Перспективы развития профессиональной деятельности

В программе самообразования отражены следующие направления:

-систематическое повышение профессионального потенциала,

-внедрение в работу современных педагогических технологий деятельностного подхода в обучении, контроля и оценки компетенций,

-совершенствование навыков проектирования учебного процесса,

-выстраивание траектории развития каждого ученика в соответствии с его потенциальными способностями..

Программой перспективного развития профессиональной компетентности предусмотрено:

-прохождение курсов по совершенствованию педагогической деятельности, направленной на развитие и формирование функциональной грамотности обучающихся;

-участие в конкурсах педагогического мастерства, в конференциях;

-трансляция педагогического опыта.