Логические задачи для детей

Назовите пять дней, не называя чисел (1, 2, 3,..) и названий дней (понедельник, вторник, среда...).
Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра. 
***
У тридцати двух воинов один командир.
Ответ: Зубы и язык.
***
Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
Ответ: Месяцы.
***
Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»? 
Ответ: Желток не может быть белым.
***
Можно ли зажечь спичку под водой?
Ответ: Если ты в подводной лодке, то да.
***
Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
Ответ: когда дверь открыта
***
С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?
Ответ: Собаке нужно стоять на месте.
***
Какой рукой лучше размешивать чай?
Ответ: Той, в которой ложка.
***
Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить — всем по одному досталось. Как это могло быть?
Ответ: Это были дед, отец и сын.
***
На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?
Ответ: На березе яблоки не растут.
***
Сколько горошин может войти в один стакан?
Ответ: Нисколько, т.к. горошины не ходят.
***
Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось?
Ответ: Веревка другим концом не была ни к чему привязана.
***
Из какой посуды нельзя ничего поесть?
Ответ: Из пустой.
***
Маленький, серенький на слона похож.
Ответ: Слоненок.
***

Чем кончаются день и ночь?
Ответ: Мягким знаком. 

***

Какое колесо не крутится при правом развороте?
Ответ: Запасное.

*** 

Как можно предсказать счет любого спортивного матча задолго до его начала?

Ответ: Счет до начала матча 0:0.

*** 

В русском языке существует слово, которое оканчивается на три буквы "е" - это "длинношеее". Найдите слово, существующее в русском языке, которое оканчивается на три "ё".

Ответ: Остриё.

***

Под каким деревом сидит заяц, когда идет дождь?

Ответ: Под мокрым.

***

Мой папа вчера отпраздновал 11 день рождения, сколько ему лет, и когда у него день рождения?
Ответ: Ему 44, а день рождения- 29 февраля.

 ***

Винодел обычно продает свое вино по 30 и по 50 литров и использует для этого кувшины только такого размера. Один из покупателей захотел купить 10 литров. Как винодел отмерил ему 10 литров, пользуясь своими кувшинами?
Ответ: Сначала он наполнил 30-литровый кувшин и вылил его содержимое в 50-литровый. Потом опять наполнил 30-литровый и долил до полного заполнения в 50-литровый. В результате у него в кувшине останется 10 литров.

***

Перед вами выражение 987654321=100. Сделайте его правильным, используя 4 знака "+" или "-" в его левой части.

 Ответ: 98-76+54+3+21=100

*** 

Вам дали это, это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это такое?

Ответ: Ваше имя.

***

Кузнецу принесли пять цепей, по три звена в каждой, и поручили соединить их в одну цепь. Кузнец решил раскрыть четыре кольца и снова их заковать. Нельзя ли выполнить ту же работу, раскрыв меньше колец?
Ответ: Можно раскрыть три звена одной цепи, а потом этими звеньями соединить четыре оставшихся куска.

 ***

На книжной полке стоит трехтомник. Толщина каждого тома 3,5 см. Книжный червяк прополз от первой страницы первого тома до последней страницы третьего тома (по прямой линии). Какой путь он проделал? Толщиной обложки пренебречь.
Ответ: Первая страница первого тома и последняя страница третьего тома примыкают ко второму тому. Так что путь червяка равен толщине второго тома, т.е. составляет 3,5 см.

***
Как-то утром, солдат, который перед этим был в ночном карауле, подошел к центуриону и сказал, что этой ночью он видел во сне, как варвары сегодня вечером будут атаковать крепость с севера. Центурион не очень поверил в этот сон, но меры все-таки принял. Тем же вечером варвары действительно напали на крепость, но благодаря принятым мерам их атака была отбита. После боя центурион поблагодарил солдата за предупреждение, а затем приказал взять его под стражу. Почему?
Ответ: Солдат видел сон, значит, он спал. А во время несения караула солдат не имеет права спать.

***

Катя и Алиса - близняшки. Как-то раз во время каникул они решили, что Алиса всегда будет говорить правду, какой бы вопрос ей не задали, а Катя всегда будет обманывать. Как узнать, с какой из сестер вы разговариваете, задав ей только один вопрос?
Ответ: Задайте вопрос, ответ на который вы сразу же сможете проверить. Например: "Солнце светит?"

***
Сказочному гному каждую ночь требуется новая свеча, которой он освещает себе дорогу, бродя по городу. Он может сделать 1 новую свечу из 5 свечных огарков. Если у него наберется 25 огарков, на сколько ночей ему хватит запаса новых свечей?
Ответ: На 6 ночей. Он сможет сделать 5 новых свечей из 25 огарков, а когда они сгорят, он может сделать шестую из тех 5 огарков, что от них останутся.

***
Поезд длиной в 1км. едет с максимальной скоростью 60км/ч. Он въезжает в лес протяженностью в 1км. Сколько времени потребуется поезду, чтобы миновать этот лес?
Ответ: Потребуется 2 минуты. За одну минуту пройдет головной вагон, а вот последний вагон выйдет из леса уже через 2 минуты.

***

Что в светлой комнате не видно? 

Ответ: Воздуха.

***

Какую цепь не поднять?

Ответ: Горную.

 ***

Чем оканчиваются день и ночь?

Ответ:Мягким знаком

***

Сорока летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть?

Ответ: Да, собака сидит на собственном хвосте, рядом сорока летает

***  

Что надо сделать, чтобы пять парней остались в одном сапоге?

Ответ: Каждому из них снять по сапогу

***

Сколько будет 2+2*2?

Ответ: Шесть

***

В каком месяце болтливая Светочка говорит меньше всего?

Ответ: В феврале — самом коротком месяце

***

Как найти прошлогодний снег?

Ответ: Выйти на улицу сразу после начала нового года.

***

У человека — одно, у коровы — два, у ястреба – ни одного. Что это?

Ответ: Буква -О-

***  

Сидит человек, но вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдёт. Где он сидит?

Ответ: На Ваших коленях

***

 Какой знак нужно поставить между 4-мя и 5-ю, чтобы результат оказался больше 4-х и меньше 5-ти?

Ответ: Запятую

***

Может ли петух назвать себя птицей?

Ответ: Нет, т.к. он не умеет говорить

***

 Какой болезнью на земле никто не болел?

Ответ: Морской

***

Что можно приготовить, но нельзя съесть?

Ответ: Уроки

***

Что становится на треть больше, если его поставить вверх ногами?

Ответ: Цифра 6

***
У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у стола?

Ответ: Пять.

***

 Какой узел нельзя развязать?

Ответ: Железнодорожный

***  

Какая река самая страшная?

Ответ: Тигр

***

Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?

Ответ: Температуру, время

***

Что все люди на земле делают одновременно?

Ответ: Становятся старше

 ***

Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно?

Ответ: Оба человека играли разные партии с другими людьми.

***  

Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться?

Ответ: Нужно бросить яйцо более, чем на три метра, тогда первые три метра оно пролетит целым.

***

Мужчина вел большой грузовик. Фары на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед машиной. Как удалось водителю разглядеть ее?

Ответ: Был яркий солнечный день.

***

Где край света?

Ответ: Там, где кончается тень.

***

 Человек научился у пауков строить подвесные мосты, у кошек перенял диафрагму в фотоаппарате и светоотражающие дорожные знаки. А какое изобретение появилось благодаря змеям?

Ответ:  Шприц.

***

Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?

Ответ: Тополиный пух.

***

 Каким гребнем голову не расчешешь?

Ответ: Петушиным.

 ***

Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

Ответ: Якорь.

***

Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

Ответ: Почтовая марка.

***

Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?

Ответ: На карусели

***

Какими нотами можно измерить расстояние?

Ответ: Ми-Ля-Ми.

***

 Что не войдёт в самую большую кастрюлю?

Ответ: Её крышка.

***

Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой за 100 минут. Как такое может быть?

Ответ: Один час сорок минут равно ста минутам.

***  

Назовите хотя бы трёх животных, которых Моисей взял в свой ковчег?

Ответ: Пророк Моисей не брал животных в ковчег, это делал праведный Ной.

***

В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?

Ответ: Одинаково.

***

В 1711 году в каждом полку русской армии появилось новое подразделение численностью в 9 человек. Что это за подразделение?

Ответ: Полковой оркестр.

 ***

На первом месте чайки, далее — чибисы, скворцы, голуби. Все они являются главными виновниками… Каких трагедий?

Ответ: Авиакатастроф.

 ***

Известна история о маленьком мальчике, который, получив новогодний подарок, попросил маму: «Сними, пожалуйста, крышку. Я хочу подарок погладить». Что же это за подарок?

Ответ: Черепаха.

***  

Какие животные всегда спят с открытыми глазами?

Ответ: Рыбы.

***

 Какие насекомые одомашнены человеком?

Ответ: Пчёлы.

***

Задача, придуманная ученым монахом и математиком из Ирландии Алкуином (735–804). Крестьянину нужно перевезти через реку волка, козу и капусту. Но лодка такова, что в ней может поместиться только крестьянин, а с ним или один волк, или одна коза, или одна капуста. Но если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевез свой груз крестьянин?

Ответ: Решение 1.: Ясно, что приходится начать с козы. Крестьянин, перевезши козу, возвращается и берет волка, которого перевозит на другой берег, где его и оставляет, но зато берет и везет обратно на первый берег козу. Здесь он оставляет ее и перевозит к волку капусту. Вслед затем, возвратившись, он перевозит козу, и переправа оканчивается благополучно. Решение 2.: Вначале крестьянин опять-таки перевозит козу. Но вторым можно взять капусту, отвезти ее на другой берег, оставить там и вернуть на первый берег козу. Затем перевезти на другой берег волка, вернуться за козой и снова отвести ее на другой берег.

***

В старину на Руси замужние женщины носили головной убор кокошник, название которого произошло от слова «кокошь», означающий животное. Какое?

Ответ: Курица (помните, что она произносит, когда несется?).

***  

Почему дикобраз не может утонуть?

Ответ: У него иголки полые.

***

Мужик пошел на базар и купил там лошадь за 50 рублей. Но вскоре он заметил, что лошади подорожали, и продал ее за 60 рублей. Потом он сообразил, что ехать ему не на чем, и купил ту же лошадь за 70 рублей. Затем он задумался, как бы не получить от жены нагоняй за такую дорогую покупку, и продал ее за 80 руб. Что он заработал в результате манипуляций?

Ответ:-50+60-70+80=20

***  

Единственная птица, у которой есть ушные раковины?

Ответ: Сова

***  
Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?

Ответ: Они плыли с разных берегов.

***

Жители штата Канзас очень любят русские орешки. Что это такое, если известно, что у нас их можно встретить на любом рынке?

Ответ: Семечки.

***

Римляне внесли в конструкцию вилки революционное новшество – все последующие модели стали лишь вариациями найденного решения. А какой вилка была до этого новшества?

Ответ: Однозубой.

***

Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка — для дураков, для умных — победа. А что, по их мнению, — для мудрых?

Ответ: Мир.

***

Назовите язык, являющийся родным для наибольшего количества людей.

Ответ: Китайский.

***

Человек повесил свою шляпу и стал отсчитывать 100 шагов закрытыми глазами. Затем он развернулся и выстрелил в свою шляпу из пистолета и попал. Как такое может быть?

Ответ: Он повесил шляпу на дуло пистолета.

***

Назовите следующую букву: ЯФМАМИИАСОН...

Ответ: Д. С этих букв начинаются названия месяцев.

***

У нее есть одно ухо, да и то не слышит. Кто она?

Ответ: Игла.

***

Если он у меня есть, я не делю его. А если делю, то он пропадает.

Ответ: Секрет.

Правила решения головоломок

Правило любой подобной головоломки, задачи или игры заключается в том, что вам необходимо переложить одну или несколько спичек таким образом, чтобы выполнилось поставленное условие. Однако зачастую прийти к верному решению бывает не так-то просто. Для этого следует проявить настойчивость, внимание и креативность. Можно выделить несколько общих правил для того, чтобы правильные ответы при прохождении спичечных головоломок:

1. Внимательно прочитайте задание. Выясните, нет ли в нем подвоха, двусмысленности формулировок. Поймите точно, что от вас хотят. Иногда в условии задачи может содержаться подсказка.
2. Практически любая задача направлена на логику и смекалку, поэтому сразу приготовьтесь искать нестандартное решение, которое у вас может потребовать некоторое время. Обратите внимание, что списки могут накладываться друг на друга, перемещаться в любом направлении, а также переворачиваться, если обратного не дано в условии.
3. Смотрите на фигуры шире. Часто в условии задачи вас просят переместить спичку так, чтобы получилось определенное количество геометрических фигур (треугольников, квадратов). Обратите внимание, что несколько маленьких фигур могут составлять одну большую. Например, четыре квадрата, поставленные в 2 ряда, образуют 5 квадратов: 4 маленьких и один большой.
4. Постарайтесь решать задание, сохраняя спокойствие, не пытаясь во чтобы то ни стало найти ответ. Ищите ответ последовательно, вдумчиво, постепенно перебирая возможные варианты, стараясь не пропустить правильный ответ. Поспешность может привести к тому, что вы пропустите ответ, от которого находились всего в одном шаге.

1. Верное равенство

Задание. Нужно переместить только одну спичку в выложенном спичками арифметическом примере «8+3-4=0» так, чтобы получилось верное равенство (можно менять и знаки, цифры).

Ответ

Ответ: эта классическая математическая спичечная головоломка решается несколькими способами. Как вы уже догадались спички нужно перемещать так, чтобы получились другие цифры.
Первый способ. Из восьмерки перемещаем нижнюю левую спичку в середину нуля. Получается: 9+3-4=8.
Второй способ. От цифры 8 убираем правую верхнюю спичку и ставим ее на верх четверки. В итоге верное равенство: 6+3-9=0.
Третий способ. В цифре 4 переворачиваем горизонтальную спичку вертикально и перемещаем ее в нижний левый угол четверки. И опять арифметическое выражение верно: 8+3-11=0.
Существуют и другие креативные способы решения этого примера по математике, например, с модификацией знака равно 0+3-4 ≠ 0, 8+3-4 > 0, но это уже нарушает условие.

2. Развернуть рыбку

Задание. Переставьте три спички так, чтобы рыбка поплыла в обратном направлении. Другими словами, нужно повернуть рыбу на 180 градусов по горизонтали.

Ответ

Ответ. Для решения задачи будем передвигать спички, которые составляют нижнюю часть хвоста и туловища, а также нижний плавник нашей рыбы. Переместим 2 спички наверх, а одну вправо, как показано на схеме. Теперь рыбка плывет не вправо, а влево.

3. Подобрать ключ

Задание. В этой задаче из 10 спичек сложена форма ключа. Передвиньте 4 спички так, чтобы получилось три квадрата.

Ответ

Ответ. Задача решается достаточно просто. Четыре спички, образующие ту часть ручку ключа, нужно переместить на стержень ключа, так чтобы 3 квадрата были выложены в ряд.

4. Поле для крестиков-ноликов

Условие. Необходимо переложить 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата.

Ответ

Ответ. Чтобы получить ровно три квадрата в этой задаче необходимо переместить 2 нижних вертикальных спички вправо и влево соответственно, чтобы они замыкали боковые квадраты. А нижней центральной горизонтальной спичкой нужно замкнуть верхний квадрат.

5. Головоломка «бокал с вишенкой»

Условие. С помощью четырех спичек сложена форма бокала, внутри которого лежит вишня. Нужно передвинуть две спички так, чтобы вишня оказалась за пределами бокала. Разрешается менять положение бокала в пространстве, однако его форма должна оставаться неизменной.

Ответ

Ответ. Решение этой достаточно известной логической задачи с 4 спичками основывается на том, что мы меняем положение бокала, переворачивая его. Самая левая спичка уходит вправо вниз, а горизонтальная – перемещается правее на половину своей длины.

6. Пять из девяти

Условие. Перед Вами девять маленьких квадратов, образованных двадцатью четырьмя спичками. Уберите 8 спичек, не трогая остальных, чтобы осталось всего лишь 2 квадрата.

Ответ

Ответ. Для этой задачи я нашел 2 способа решения.
Первый способ. Убрать спички так, чтобы остался только самый большой квадрат, образованный крайними спичками и самый маленький квадрат в центре, состоящий из четырех спичек.
Второй способ. Также оставить самый большой квадрат из 12 спичек, а также квадрат 2 на 2 спички. У последнего квадрата 2 стороны должны образовываться спичками большой квадрата, а 2 другие стороны должны быть в центре.
       

7. Соприкасающиеся друг с другом спички

Задание. Необходимо разместить 6 спичек так, чтобы каждая спичка соприкасалась с остальными пятью.

Ответ

Ответ. Это задание требует подключения ваших творческих способностей, и выход за рамки плоскости – ведь спички можно класть друг на друга. Верное решение выглядит следующим образом. На схеме все спички действительно соприкасаются друг с другом. Хочу отметить, онлайн нарисовать такую фигуры гораздо проще, чем выложить так настоящие спички.

8. Семь квадратов

Условие. Переложите 2 спички так, чтобы образовать 7 квадратов.

Ответ

Ответ. Чтобы решить эту достаточно сложную задачу нужно думать нешаблонно. Берем 2 любые спички, образующие угол самого большого внешнего квадрата и кладем их крест-накрест друг на друга в один из маленьких квадратов. Так мы получаем 3 квадрата 1 на 1 спичку и 4 квадрата со сторонами длиной в половину спички.

9. Оставить 1 треугольник

Задание. Передвиньте 1 спичку так, чтобы вместо 9 треугольников остался только один.

Ответ

Решение. Эта головоломка не разгадывается стандартным способом. Для решения поставленной задачи нужно немного исхитриться (снова использовать свое креативное мышление). Нам нужно избавиться от креста в середине. Берем нижнюю спичку креста, так чтобы она подняла и верхнюю одновременно. Поворачиваем крест на 45 градусов, так чтобы он образовывал в центре домика не треугольники, а квадраты.
Стоит отметить, что за экраном компьютера онлайн эту задачу решить очень трудно. А вот если взять реальные спички, то головоломка разгадывается гораздо проще.

Театральные игры

1. Игра "Посторонние звуки".

Педагог предлагает ребятам послушать, что происходит на улице, а затем рассказать. После этого все слушают, что происходит в коридоре школы, затем рассказывают. И, наконец, все слушают, что происходит в классе. А тут - тишина и можно спокойно начать урок)))

2. Игра "Кто быстрее".

В течение урока можно поиграть с ребятами в такую игру. Педагог называет букву алфавита (например "А") и предлагает посмотреть вокруг себя и найти 5 предметов, начинающихся на эту букву. Кто первый - тот их и озвучивает. За быстроту можно давать призы. Можно сделать эту игру сквозной, в течение всего урока - тогда дети будут внимательно вас слушать, чтобы не пропустить начало)))

3. Игра "Печатная машинка".

Для игры необходимо иметь в запасе буквы алфавита. Каждый ученик получает 1 или 2 буквы, и педагог предлагает всем ребятам почувствовать себя в роли печатной машинки. Каждая буква - хлопок, пробел - два удара по парте.

Можно простучать пословицы: "Ученье - свет, а неученье тьма", "Век живи - век учись", "Знай больше, а говори меньше" и др. Тогда в игре будут присутствовать образовательный и воспитательный моменты.

Также можно познакомить ребята с таким понятием, как панграмма - фраза, в которой есть все буквы алфавита. От панграммы требуется, чтобы она легко запоминалась и была как можно более короткой — в идеале каждая буква должна входить в панграмму только один раз. Самая известная панграмма в русском языке содержит 46 букв (при 33 буквах в алфавите): «Съешь же ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю» (46 букв).

Эту панграмму использовали разработчики операционной системы Windows 95 для демонстрации начертания букв в кириллических шрифтах. Но по каким-то причинам фраза была без частицы «же» и вместо буквы «ё» писалась «е»: «Съешь еще этих мягких французских булок, да выпей чаю». 

Менее известна другая абсурдная панграмма:

Однако есть и более короткие русские панграммы:

«Южно-эфиопский грач увёл мышь за хобот на съезд ящериц» (45 букв). 

«В чащах юга жил-был цитрус? Да, но фальшивый экземпляръ!» (44 буквы);

«Пиши: зять съел яйцо, ещё чан брюквы... Эх! Ждем фигу!» (38 букв). 

Есть, однако, рекордная панграмма, составленная в телеграфном стиле и не содержащая ни одной лишней буквы или знака:

«Шеф взъярён тчк щипцы с эхом гудбай Жюль» (33 буквы).

4. Игра "Идем в поход".

Эта игра относится к таким, которые заставляют ребята задуматься. Правила ее могут изменяться в зависимости от вашего настроения. Цель игры: пойти в поход. Начинает учитель и говорит: "Я иду в поход и беру с собой - иголку". Затем эту фразу повторяют ребята и предлагают другие вещи (рюкзак, палатку, спички и т.д.), однако, никто из них не идет в поход.

Ответ кроется в первой фразе учителя. Идти в поход может тот, кто возьмет предмет, начинающийся с гласной буквы (апельсин, якорь, обувь). Ребята должны догадаться самостоятельно. Игра может длиться несколько уроков. И только, когда большинство ребят будут знать - тогда можно открыть секрет похода.

Материалы с сайта: http://www.karapuzovedenie.com/2012/11/stihi-s-dvizhenijami-dla-detej.html

Ссылки на физминутки

1. Неунывающий танцующий ёжик - http://www.youtube.com/watch?v=q6pX6m00waQ
2. Веселая физминутка - http://www.youtube.com/watch?v=Pbn8YhwWmK8

3. Танец маленьких утят - http://www.youtube.com/watch?v=hroHApWK578

4. Физминутка "Новый урок" - http://www.youtube.com/watch?v=abd1NWTWfEs
5. Физминутка со смешариками - http://www.youtube.com/watch?v=ObaGY5zqxV4
6. Физминутка "Елочка" - http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U
7. Физминутка "Тигрята" - http://www.youtube.com/watch?v=8cBiUjq65lc
8. Физминутка "Зайчики" - http://www.youtube.com/watch?v=wQFUIhG7nK0

Иллюзии с цветными негативами

Американский флаг

Опять внимательно смотрим на точку в центре картинки в течение тридцати секунд, затем на белую поверхность и обнаруживаем там американский флаг правильной расцветки.

Флаг Бразилии

Флаг Малайзии

Флаг Франции

Флаг Канады

Флаг Индии

Флаг Италии

Флаг Великобритании

Санта Клаус

Смотрим на Санту тридцать секунд, и на белой стене видим красную шубу и белую бороду.