ЭКЗАМЕН. ПРАКТИКА

Приложение.

Практическая часть.

Билет №1

Работа с электронной таблицей ( приложение EXEL). Создайте таблицу в соответствии с условием задачи, используя для вычислений встроенные  функции.

На школьном дворе разбивают 5 клумб треугольной формы. Первая клумба представляет собой равнобедренный треугольник с длинами сторон 5, 5 и 7  метров. Вторая клумба имеет форму прямоугольного треугольника, длины ее сторон -3, 4 и 5 метров. Длины сторон третьей клумбы равны 4, 3, и 3 метра. Четвертая клумба представляет собой равносторонний треугольник , длина стороны которого равна 4 метрам. Длины сторон пятой клумбы равны 7, 5 и 7 метров.

Сколько провода нужно для обозначения границ каждой из этих клумб?

Билет 2

Выполнить в текстовом редакторе Word следующее задание:

Подготовить афишу к спектаклю «Буратино», поставленному театральной студией «Юность».

При подготовке текстового документа использовать различные размеры, начертания и виды шрифтов. Список действующих лиц и исполнителей подготовить при помощи таблицы. Использовать внедренные объекты: рисунок, символ, WordArt.

Билет 3

Составить блок- схему алгоритма:.

Книга стоит d руб, журнал стоит h руб, у покупателя S руб. Хватит ли их на 3 журнала и 2 книги.

Билет №4

Работа с файловой системой, с графическим интерфейсом. Организация индивидуального информационного пространства. Ра-бота с архиваторами и антивирусными программами.

1. Создать в папке C:\EXAMEN папку с именем NEW.

2. Скопировать в созданную папку NEW из папки C:\WORK папку LORA и файлы gramota.doc и uspev.xls.

3. Зайти в папку C:\EXAMEN и переименовать папку LORA в папку STAR.

4. Переместить папку STAR в папку C:\WORK.

5. Удалить из папки C:\EXAMEN папку NEW, а из папки C:\WORK папку STAR.

6. Очистить корзину.

7. Вывести содержимое папки C:\WORK\TEST\DATA в полной форме (таблица), отсортировав ее по размеру файлов (по убыванию).

8. Определить, какой файл в папке C:\WORK\TEST\DATA имеет самый большой размер.

9. Вывести содержимое папки C:\WORK\TEST\DATA в полной форме (таблица), отсортировав ее по времени создания файлов (по возрастанию).

10. Создать в папке C:\EXAMEN папку с именем ARJ.

11. Заархивировать все файлы из папки D

ATA и поместить архив в папку ARJ.

Билет 5

Работа с электронной таблицей. Создание таблицы в соответствии с условием задачи, использование функций. Построение диаграмм и графиков по табличным данным..

Построить таблицу для вычисления значений функции  y = х^2+4 на отрезке Х[-2:2] с шагом 0,5. Построить график соответствующей функции.

Билет 6

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл). Отладка программы и получение результатов

Дано натуральное число N. Вычислить: S=2!+3!+....+N!

Билет 7

Решение задач на определение объема информации

Определите информационный объем страницы книги в 3000 знаков, если для записи текста использовались только заглавные буквы русского алфавита, кроме буквы Ё.

Билет8

Алгебра логики. Построение таблиц истинности.

1. Законы Моргана:

А ۷ В=А & В

А & В=А ۷ В

Докажите справедливость первого и второго  законов  Моргана, используя таблицы истинности.

Билет9

Форматирование  готового текстового документа. Разбиение на абзацы, создание  нумерованного списка, заполнение таблицы.

1. Откройте файл Человек.doc (Мои документы \Экзамен \ Заготовки). Внимательно прочтите текст.

Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств. Органы чувств человека – средства приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. Информация, получаемая человеком с помощью глаз, называется зрительной или визуальной. Информация, получаемая с помощью ушей называется звуковой или аудиальной. С помощью носа мы получаем обонятельную информацию или запахи, язык предоставляет нам вкусовую информацию, кожа – осязательную (тактильную). Физически здоровый человек приблизительно 80% всей информации получает с помощью глаз, 10% - с помощью ушей,  5, 3 и 2 % приходятся соответственно на нос, кожу и рот.

По смыслу разбейте его на 3 абзаца.

На основании имеющейся информации создайте нумерованный список «Наши органы чувств».

2. Создайте и заполните таблицу, состоящую из 3 столбцов и 6 строк следующего вида:

3. Сохраните результат работы на Рабочем столе в файле Обработка1.

Билет10

Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».

Запишите числа в десятичной системе счисления.

Билет11

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл). Отладка программы и получение результатов.

Даны два числа. Меньшее из них замените квадратом, а большее умножьте на 10.

Билет12

Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».

А10= 269, 625;

А10 → А2;  А10 → А8; А10 → А16

Билет13

Форматирование текстового документ по образцу. Определение параметров форматирования.

 В текстовом процессоре Word создайте документ по образцу, приведенному в левой части таблицы. Самостоятельно определите необходимые параметры форматирования.

2. Сохраните документ в собственной папке в файле Толкиен3.

Билет14

 Работа с электронной таблицей. Проведение вычислительного эксперимента в среде электронной таблицы. Решение задачи с использованием электронной таблицы для изменяющихся начальных данных.

Для проведения эксперимента выбраны 10 районов Московской области. Известны засеваемые площади и средняя урожайность по району.

Определить количество урожая, собранного в каждом районе и в целом по экспериментальным районам области, а также среднюю урожайность по всем районам. Выделить районы с самой низкой и самой высокой урожайностью.

Билет15

Построение блок схемы алгоритма.

Построить блок – схему:  Вывести на экран значение функции y=2x+1 на  отрезке от -5 до 5 с шагом 0.5.

Билет16

Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».

А8= 131,44;

А8 → А2;  А8 →А16.

Билет17

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (линейный массив или вспомогательные алгоритмы)

В массиве из 10 элементов найти сумму квадратов отрицательных элементов.

Билет18

Построить блок – схему алгоритма.(основные алгоритмические структуры)

Постройте блок-схему алгоритма вычисления значения функции при заданном условии:

           х+1, х>0

У =      х+7, х=0

           х^4; х<0.

Билет19

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (линейный массив или вспомогательные алгоритмы).

В массиве из 15 элементов найти наименьший и заменить его нулем. 

Билет20

Алгебра логики. Построение таблиц истинности.

Составить таблицу истинности логической функции
F=(A۷B)&(A۷B)