Сценарий праздника "Габдулла Тукай безнең йөрәкләрдә"

“Тәфтиләү” көе.

1 нче алып баручы. Хәерле көн хөрмәтле кунаклар, кадерле балалар!

2 нче алып баручы. Добрый день дорогие дети, уважаемые гости!

1 А.Б. Бездә бүген бәйрәм. Шаулап-гөрләп яз килгәндә, 26 нчы апрелҗ көнне Кушлавыч авылында яраткан шагыйребез Г.Тукай туган.

2 А.Б. Тукай родился 26 апреля в татарской деревне Кушлавыч, в семье муллы. Когда маленькому Габдулле было 5 мечяцев умер его папа, позже умерла мама. Рано лишившись родителей, он скитался по чужим углам. До девяти лет жил в деревне. С деревенскими мальчиками ходил на речку, на рыбалку, помогал взрослы убирать сено. Затем, его увозят в город Уральск. Там он поступает в школу. Внимательно слушает учителей, старательно занимается.

1 А.Б. Г.Тукай кайсы гына авылда яшәмәсен, барлык авылларны, үзенең туган авылы кебек үк яраткан. Туган авылына, туган җиренә мәхәббәтен, туган якның матурлыгын “Туган авыл” шигырендә күрсәтеп бирә. Ә хәзер 25 нче балалар бакчасыннан  Азалия башкаруында “Туган авыл” шигырен тыңлап китербез.

“Туган авыл” шигырен 42 нче бакча да әзерләп килде. Рәхим итегез.

2 А.Б. Тукай любил природу, деревню, родники. Сейчас из 13 сада Настя и Валерия покажут танец “Родник”.

Спасибо,рэхмэт.

Малай. Коткарыгыз, коткарыгыз, яшерегез мине тизрәк!

1 А.Б. Нәрсә булды?кемнән качасың?Әйдә, кая алайса..

Су анасы керә. Кычкыра.

Су анасы. Тукта, тукта карак! Кая минем алтын тарак? Кая качты ул малай, тизрәк табып бирегез!

1 А.Б. Тукта әле, тынычлан, ник болай тузынасың?Кем син? Ник безнең бәйрәмне бозасың? Башта исәнләшер идең.

Су анасы. Ярый, сезнеңчә булсын. Исәнмесез балалар. Кем дә кем мине танымый, Су анасы булам мин.

1 А.Б. Су анасы, кил, утыр, тынычлан. Бүген бездә бәйрәм, ял итеп китәрсең.

Су анасы. Минем күңел ачып утырырга вакытым юк.

1 А.Б. Нәрсә булды Су анасы, кая ашыгасың?

Су анасы. Мин карак малайны эзлим, ул бүген су буеннан алтын тарагымны урлап качты. Менә шуны эзләп йөрим мин.Шушы бакчага кереп киткәнен күрдем, яшермәгез ул малайны, мин аны барыбер табам.

1 А.Б. Ә менә эш нәрсәдә икән. Чык әле монда.Син нишләп Су анасының таранын урладың?

Малай. Апа, гафу ит мине, мин башка алай эшләмәм. Кеше әйберенә рөхсәтсез тимәм, гафу ит мине Су анасы.

Су анасы. Ярар инде, бүген сездә бәйрәм икән, тавыш чыгармыйм инде, гафу итәм сине. Башка кеше әйберенә рөхсәтсез тимә.

 Малай. Рәхмәт Су анасы, мин башка алай эшләмәм.

Су анасы. Их, мин рәхәтләнеп шигырләр тыңлар идем.

2 А.Б. Су анасы, наши дети много стихов знают.

1 А.Б. Беренче бакчадан Усманов Самат “Эшкә өндәү” шигырен сөйләр.

1 А.Б. 24 нче бакчадан “Милли моңнар” шигырен Арина башкарыр.

1 А.Б. 3 нче бакчадан Элина “Туган тел” шигырен сөйләп китер.

            5 нче бакча

            11

             85 нче бакча

Су анасы. Сезнең белән бер уйнап алыйк әле. “Ачык авыз” уены.

Су анасы. Балалар, сезнең белән бик күңелле. Ләкин миңа китәргә кирәк. Сау булыгыз.

Балалар. Сау булыгыз.

2 А.Б. Габдулла Тукай изучал языки, был старателҗным учеником. Любил поэзию. Став взрослым сам начал писать стихи, сказки. Он жил не долго, всего 27 лет. За это короткое время он успел написать много стихов и сказок для детей, которые учат нас добру и справедливости. За это мы его любим и помним.

Выходят 2 ребёнка и рассказывают стих. Гвоздики ставят в вазу.

Илдә кояш, җирдә кояш,

Тукай көне канат җәйгән.

Бәйрәм бүген, бәйрәм бүген

Тукай көне – безнең бәйрәм.

Бәйрәмнәрең алда икән әле

Кара, шагыйр, бүген текәлеп.

Халкың килде сиңа мәхәббәтен

Ал чәчәкләр итеп күтәреп.

Кәҗә белән сарык керә под музыку.

Исәнмесез балалар!!

Сарык. Килдек сезгә кунакка,

              “Елмаю” бакчасына.

               Бик күп табышмаклар салдык

               Кәҗәнең букчасына.

Балалар сез табышмаклар яратасызмы?

Балалар: Әйе.

Сарык. Тыңлагыз әле. Нәк кеше кебек үзе

                                       Ә шулай да шаккатыра.

                                       Былтыр кысты! - дип кычкыра.

                                       Туганнарын чакыра. Кем ул?

Балалар: Шүрәле!

Кәҗә. Мин дә әйтәм, тыңлагыз. Туганнарга киендерә,

                                                       Җылытып, сөендерә.

                                                       Тоягы аның ярык,

                                                       Исеме аның (сарык).

Балалар. Сарык.

Сарык. Әйе, мин ул, дуслар. Әйдәгез сезнең белән 2 командага бүленеп уен уйныйбыз.

Бу команда шушы конверттагы пазллар җыя,ә  бу команда 2 нче конверттагы пазлларны җыя.Бу пазллардан Тукай шигыренә иллюстраөия килеп чыгыр.

Гали белән Кәҗә. Сөткә төшкән тычкан.

Кәҗә. Булдырдыгыз, балалар.Кайсыгыз Габдулла Тукайның “Гали белән Кәҗә” шигырен сөйләр икән?

58 нче бакчага сүз бирәбез.

Кәҗә. Балалар, безнең капчыгыбызда ниләр бар икән?

Сарык. Карыйк әле, сарык дустым.

Күбәләк.

Кәҗә. Балалар, бу нәрсә? Әйе, күбәләк. Ул кайсы шигырдән? Дөрес. “Бала белән күбәләк”.

1 А.Б.Хәзер 13 нче бакчадан Илҗвина белән Богдан “Бала белән күбәләк” җырын башкарыр.

Сарык. Тагын нэрсә бар икән? Песи. Песи кайсы шигырдән икән, балалар?

Балалар. Шаян песи.

Сарык. Дөрес.

1 А.Б. 48 нче бакчадан Азалия “Шаян песи” шигырен сөйләр.

Кәҗә. Рәхмәт. Бигрәк матур шигырләр беләсез икән!

Кәҗә. (Кар бабай чыгара капчыктан). Балалар бу нәрсә? Әйе, кар бабай. Кем белә шигыр ак мбабай турында?

1 А.Б. 89 нчы бакчадан Азалия безгә “Ак бабай” шигырен сөйләп китәр.

Сарык. Әллә бер кунакка килгәч биеп алыйк мы соң кәҗә?

Кәҗә. Әйдә)Балалар чыныгыз монда. Бер биеп алыйк. Тәрбияче апаларыгызны да чакырсчагыз була.

Бию көе.Все танөуют.

Сарык, Кәҗә. Рәхмәт. Сезнең белән бик күңелле булды. Безгә урманга китергә вакыт инде. Сау булыгыз!!!

Шүрәле керә под музыку.

Шүрәле. УУУ, коткарыгыз мине. Ярдәм итегез.Бармагымны былтыр кысты. Бик авырта.

1 А.Б. Шүрәле дус, бармагыңны былтыр кыскач, нигә быел кычкырасың?

Шүрәле. Нишләп былтыр кыссыннар, быел гына булды бу хэл. Былтыр исемле егет кысты.ай –ай.

1 А.Б. Балалар әллә Шүрәлегә булышабызмы соң.  Бигрәк кызганыч бит.

Балалар. Әйе. (кулларын ычкындыралар).

И рәхмәт, балалар. Бигрәк мәрхәмәтле икәнсез, хазер шул сөенечтән сезнең белән уйнап та була.

“Шүрәле” уены.

Шүрәле. Сау булыгыз , балалар!

1 А.Б. Хәзер 90 нчы балалар бакчасы “Кәҗә белән сарык” әкиятен сәхнәләштереп күрсәтер. Рәхим итегез.

2 А.Б.  Ребята, нашему городу Наб.Челны в этом году 85 лет исполняется. Год основания города: 1626 г.

В период 1912-1917 годов в Челнах строится элеватор, один из крупнейших в тогдашней России.

 В 1930 году Набережные Челны получают статус города.

13 декабря 1969 года начато строительство автогиганта КамАЗ.

В 1983 году город переименовывают в город Брежнев.

В 1987 году ему возвращено историческое имя.

17 марта 2005 года утвержден современный герб Набережных Челнов.

День города в Набережных Челнах празднуют 10 августа, в честь получения в этот день в 1930 году статуса города.

Достопримечательности города представлены культовыми памятниками: Свято-Вознесенский собор, Большая соборная мечеть «Тауба», Храм Косьмы и Дамиана.

А также в Набережных Челнах имеются следующие достопримечательности: Русский драматический театр, Набережночелнинский государственный театр кукол,  музей истории города, мемориальный комплекс Родина-Мать,  картинная галерея, татарский драматический театр, памятник Мусы Джалилю, памятник Раису Беляеву, дельфинарий и т.д.

 Чаллы шәһәрендә яшәүче шагыйрьләрнең шигырьләрен сөйлиләр балалар.

Бәйрәм Тукайның “Туган тел” җыры белән тәмамлана.