Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

Русский язык

Отработка теоретического материала в форме зачёта.

Тесты по изученной теме.

Выполнение упражнений и заданий к ним на повторение уже пройденного материала.

Работа с дополнительным материалом, предлагаемым учителем.

Отработка всех видов разбора: синтаксического, морфологического, морфемного, фонетического, орфографического.

Литература

Индивидуальные задания «Жизнь и творчество писателя». Индивид. сообщения по отдельным вопросам изучаемой темы.

Чтение худ. произведения, беседа по прочитанному.

Составление характеристики персонажа через подбор цитатного материала, через собственные наблюдения и выводы.

Чтение фрагмента текста наизусть.

Пересказ конспекта, записанного на уроке по теории литературы.

Творческая работа: сочинение либо развёрнутый ответ на вопросы по изученному произведению.

1 раз в четверть диктант на знание литературоведческих терминов.

Алгебра

Д/з после каждого урока, кроме уроков, на которых проходит сам. работа или контр. работа.

Геометрия

Отчет по теоремам с доказательствами. Решение задач с объяснением (т.к …, потому что…)

География

Обязательно параграф на пересказ; письменно – таблица или контурная карта, учить термины, уметь рассуждать по теме.

История

Прочитать текст, проработать с карандашом в руках (много экономического материала).

Знать даты (основные), исторических деятелей, события термины.

Работа в печатной тетради.

Обществознание

Уметь приводить примеры и аргументировать ответы (отстаивать свою точку зрения).

Химия

Д.З. даётся каждый урок, исключение контрольная и практическая работа (по 4 раза в год).

Читать параграф учебника. Учить определения наизусть по учебнику или тетради.

Учить по тетради химические свойства: название свойства – наизусть, уравнение -  прописывать на черновике.

Письменные упражнения даются не всегда.

Закладки (шпаргалки) стр. 24, 34, 100. Этими справочными материалами необходимо пользоваться, работая в тетради или отвечая у доски.

Физика

Д.З. даётся каждый урок, исключение контрольная и лабораторная работа.

Читать параграф учебника. Учить определения наизусть по учебнику или тетради.

К каждому параграфу задается (письменно) тест из сборника (есть у каждого).

После изучения главы – подготовка к контрольной работе (1 вариант – решение в классе, 2 вариант – д.з., 3, 4 – КР)

Письменные упражнения после параграфа даются не всегда.

Для отсутствующих: сделать конспект по учебнику.

Индивидуальные консультации (что-то непонятно, помощь в выполнении д.з.) – любой день.

Ведение справочника, использование его на самостоятельных и лабораторных работах

Биология

Читать параграф с обдумыванием прочитанного (после каждого абзаца задавать себе вопрос «О чём здесь сказано?»); отвечать на вопросы.

Все выделенные слова понять, поискать к ним в тексте определение; поработать с рисунками.

Обратить на записи в тетради (на них строится опрос).

После изучения темы проверочная работа.

8 класс: знать строение и функции органов.

Информатика

Ведение тетради. Работа на уроке. Работа дома (учить теорию, перерешивание задач).

Индивидуальная консультация.

Немецкий

Регулярно вести словарь. Учить слова и выражения к диктантам. От заучивания слов зависит качество выполнения тестовой работы после завершения темы.

При выполнении заданий в рабочей тетради опирайтесь на упражнения в учебнике и знания лексики и грамматики.

Английский

Учить слова, проговаривать в слух, писать под диктовку.