Среда в группе

При создании среды в группе, я руководствовалась основными положениями ФГОСа:

• - организация непересекающихся сфер самостоятельной детской активности внутри игровой зоны;
• -создание условий для индивидуальных, подгрупповых и коллективных игр дошкольников, чтобы каждый мог найти себе место в зависимиости от своего эмоционального состояния;
• - обеспечение условий изолированности "Вижу, но немешаю", между элементами игровой зоны;
• - среда в группе детского сада безопасна для жизни и здоровья ребёнка;
• - функциональное использование всех помещений группы-спальни и раздевалки, для организации игровой среды;
• - своевременное изменение предметно-игррвой среды: внесение атрибутов, игр, игрушек, игрового оборудования;
• - проведение оптимального отбора игр , игрушек, игрового оборудования по колличеству и качеству;
• - обеспечение доступности ко всему содержанию предметно-игровой среды:расположение игр, игрушек, атрибутов на уровне вытянутой руки ребёнка;
• - гендерный подход к размещению предметно-игровой среды, т.е. учёт в равной степени интересов, как девочек, так и мальчиков.