МОЁ КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                       02 февраля 2013г.

Классный час посвященный

 70-летию Сталинградской битвы

Разработала  преподаватель                       Буцыка Г.М.

классный руководитель группы 138

        2013

План классного часа  посвященный

 70-летию Сталинградской битвы

Цель классного часа:

способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за прошлое своей страны

Задачи: 

1.Познакомить с основными этапами Великой отечественной войны 1941-45 гг., Сталинградской битвы,  как одной из переломных событий в истории войны.
2.  Развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять.
3.  Воспитывать чувство гордости и уважения за свой народ.

4. Помнить историю своей страны и не допускать извращений и переписки фактов прожитых военных лет.

5. Научить сострадать и переживать за тех, кто прошел эти испытания и погиб сражаясь за Родину.

6. Привить дух патриотизма  и справедливости ко всем фактам свершения.

Направление воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание;
2. Нравственное воспитание;
3. Правовое воспитание;
4. Умственное развитие личности.
5. Архивно-историческое наследие.

Основные компоненты классного часа:

- целевой;

- содержательный;

- организационно-деятельный;

- оценочно-аналитический.

Место и группа участников классного часа:

Материал классного часа  и презентация совместно с классным руководителем готовят  студенты группы.

Проведение классного часа в аудитории с мультимедийным устройством

для просмотра документального фильма «Битва Сталинграда» и презентации.

                                                     Ход классного часа,

                 посвященного70 - летию Сталинградской битвы

«Когда бы мы вдруг победили

  Под звон литавр и пушек гром,

   Германию бы превратили

   В огромный сумасшедший дом

        Когда бы мы вдруг победили

       Мы стали б выше прочих рас

        От мира бы отгородили

        Колючей проволокой нас.

 Когда бы мы вдруг победили

Тогда б всех мыслящих судили

 И тюрьмы были бы полны

 Когда б мы только победили

Но, к счастью, мы побеждены».

Студент 2 : После Сталинградской битвы все поняли, что наступил поворот, и сомнения в нашей силе исчезли. Мы начали новый наступательный этап в войне, приведший к победе над фашистской Германией.

         Ход Сталинградской битвы

 Оборонительный этап Сталинградской битвы (17 июля – 18 ноября 1942г.)

             После поражения немецко-фашистских войск под Москвой  и крушения стратегии молниеносной войны немецкое командование решило вернуть летом 1942г. Стратегическую инициативу на советско-германском фронте и довести до конца основные цели плана Барбаросса.

             В соответствии с директивой А.Гитлера от 23 июня 1942г. Германские войска должны были нанести удар в направлении Сталинграда, захватить город и перерезать перешеек между Доном и Волгой. Предполагалось, что танковые и моторизованные войска нанесут затем удар вдоль Волги с задачей выйти к Астрахани и парализовать движение по главному водному пути  русских. Успех такой операции вместе с выходом немецких войск к острогам Северного Кавказа означал бы отторжение центра от источников сырья и продовольствия.

  Ст.3 : И тишина была до срока.

                            И грянул срок - и началось!

                             И по шоссе пошли потоком

                             К востоку тысячи колёс.

 Пошли и это означало,

Что впереди, на фронте, вновь

 Земля уже дрожмя – дрожала

 И пылью присыпала кровь».

          Ст.4 : Бои

 на дальних подступах к Сталинграду начались 17 июля 1942г. С немецкой стороны действовала 6-я армия Паулюса(270 т.). 31 июля ударная группировка была усилена 4-й танковой армией Гота, снятой с Кавказского направления.

           Им противостояли 62-я и 64-я армии Чуйкова и Шумилова (160 т.). Противнику удалось форсировать Дон и к исходу 23 августа выйти к Волге севернее Сталинграда. Город подвергся бомбардировки с воздуха, в которой участвовало до 2000 самолётов. Это был акт террора, предпринятый с целью деморализовать защитников города.

                         Ст.5:   «На улице Пушкина произошло прямое попадание бомбы в родильный дом. Дом обрушился, раздавив рожениц и младенцев. Горел госпиталь. Раненые в обмотках и гипсе добирались с трудом до окон и

бросались вниз. У пристани столпилась громадная толпа беженцев. Из резервуаров хлынула горящая нефть и сгорела вместе с людьми».

                «Стало сердце, как твёрдый камень.

                               Счёт обиды моей не мал.

                               Я ведь этими вот руками

                               Трупы маленьких поднимал.

                 Гнев мне сердце сжигает яро,

                 Дай, судьба, мне веку и сил!

                 Я из дымной пасти пожара

               Братьев раненых выносил.

                              Ненавижу я их глубоко

                              За часы полночной тоски

                              И за то, что в огне до срока

                             Побелели мои виски».

Ст.6 :На защиту Сталинграда встали отряды народного ополчения, рабочие на стенах родного Тракторного завода написали: «Немцы! Вы ещё проклянёте тот день, когда вы пришли сюда. Лучше не лезьте! Сталинград станет вашей могилой».

 13 сентября начались упорные уличные бои, немецкое командование предпринимало многократные попытки овладеть городом, но защитники стояли  насмерть.

 В ожесточённой борьбе за город  особо отличились бойцы 13-й гвардейской дивизии ген. А.И.Родимцева. Группа разведчиков, возглавляемая сержантом Я.Ф. Павловым, захватила 4-х этажный дом и удерживала его в течение 58 дней.

                        Ст.7 (чтец): «Гулко катился в кровавой мгле

                          Сотой атаки вал.

                          Злой и упрямый, по грудь в земле,

                          На смерть солдат стоял.

                          Знал он, что нет дороги назад

                          Он защищал Сталинград».

Ст.8: К ноябрю 1942г. Потеряв более 700т. солдат немецкая армия выдохлась так и не сумев захватить города.

Наступательный этап Сталинградской битвы (19 ноября 1942г.-2 февраля 1943г.)

 К осени 1942г. советские войска стали усиливаться артиллерией, танковыми и авиационными частями, живой силой. В ставке ВГК начал разрабатываться

план контрнаступления : план «Уран» и «Кольцо». Их идея сводилась к тому, чтобы прорвать оборону противника на флангах немецкой группировки и затем сходящимися ударами со стороны Юго-Западного, Донского и Сталинградского фронтов, окружить её и ликвидировать.

 Провести  план в исполнение поручалось генералам Ватутину, Рокоссовскому, Ерёменко, под общим руководством Жукова.

 Контрнаступление началось 19 ноября 1942г. Фронт был прорван на участках, обороняемых венгерскими и румынскими частями.

 Советские танковые группы  стремительным броском вышли к Дону, захватили переправы и в районе Калача замкнули кольцо окружения. В мешке оказалась 300 тыс. группировка противника. Германское командование предприняло попытку деблокировать окружённые войска ударом танковой группы «Дон», но немецкие танки были остановлены.

    Ст.9:  «Когда на излучине Волги

          У локтя великой реки

           Разбились они – на осколки,

           И треснули на куски,

 Какая была отрада

 Не верилось: вот – уйдут,

 О, яростный блеск Сталинграда!

 Бессмертный сердец редут!»

Ст.10:  10 января 1943г Донской фронт под ком. Рокоссовского приступил к ликвидации окружённых немецких войск. 31 января ввиду безвыходности положения  сдался фельдмаршал Паулюс, а 2 февраля сдались в плен последние немецкие солдаты в Сталинграде. Этим была завершена историческая 200 дневная битва под Сталинградом. В плен было взято 91т. немецких солдат, общие потери составили до 1,5 млн. солдат.

                 Ст.11: « О вы, штандарты дедовских побед,

                      России величавая отрада!

                     Развеяв

                      Гитлеровский

                      Бред,

                      Меж вас пылает знамя Сталинграда,

                      Огни его горят, как ордена,

                      Он истинный наследник нашей славы,

                      В нем ветер, залетевший от Полтавы,

                      И дым пороховой Бородина».

                                            Заключение

          После  ликвидации окружённой группировки нем. Войск под Сталинградом, фашисты в панике бежали с Кавказа, боясь нового котла.

           Советские войска, развивая зимнее наступление на запад, заняли Ростов, Новочеркасск, Курск, Харьков и ряд других важных районов. Общая оперативно-стратегическая обстановка для противника резко ухудшилась на всём советско-германском фронте.

          Победа на Волге вызвала подъём национально-освободительного движения в странах, порабощённых фашистами. В Югославии, Чехословакии, Польше нарастала борьба против оккупантов.

          О Сталинграде помнят в Европе  особенно во Франции. Его именем в разных городах названы школы, улицы, площади, а в Париже станция метро. Появился и в Барнауле бульвар защитников Сталинграда.

Необходимо помнить нашу историю и гордиться ею!!!!

Минута молчания

**************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                       13 Февраля 2014г.

Классный час посвященный

 70-летию снятия блокады Ленинграда

Разработала  преподаватель                       Буцыка Г.М.

классный руководитель группы 138

        2014

План классного часа  посвященный

 70-летию снятия блокады Ленинграда

Цель классного часа:

Создание условий для патриотического воспитания обучающихся студентов.
Задачи: 

1.Познакомить с основными этапами Великой отечественной войны 1941-45 гг., блокадой Ленинграда,  как одной из ярких противостояний человечества со смертью.
2.  Развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять.
3.  Воспитывать чувство гордости и уважения за свой народ.

4. Помнить историю своей страны и не допускать извращений и переписки фактов прожитых военных лет.

5. Научить сострадать и переживать за тех, кто прошел эти испытания.

6. Привить дух патриотизма  и справедливости ко всем фактам свершения.

Направление воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание;
2. Нравственное воспитание;
3. Правовое воспитание;
4. Умственное развитие личности.
5. Архивно-историческое наследие.

Основные компоненты классного часа:

- целевой;

- содержательный;

- организационно-деятельный;

- оценочно-аналитический.

Место и группа участников классного часа:

Материал классного часа совместно с классным руководителем готовит актив группы.

Проведение классного часа в аудитории с мультимедийным устройством

для просмотра документального фильма «Блокада Ленинграда»

Сценарий классного часа, посвященный

70- летию снятия блокады Ленинграда

13 февраля 2014 года в дни  памяти жертв блокадного Ленинграда  в группе состоялся просмотр документального фильма, посвященного событиям 70-летней давности, с последующим обсуждением на  классном часе, посвященном  освобождению Ленинграда от немецко-фашистских захватчиков.

Блокада Ленинграда продлилась 872 дня

Минута молчания, посвященная памяти всем павшим в эти страшные дни блокады Ленинграда.

Ст.1 27 января исполнилось ровно 70 лет снятия блокады Ленинграда. Блокада продлилась целых 872 дня – с 8 сентября 1941 г. по 27 января 1944 г. Это было страшное, голодное, жестокое время.

При планировании нападения на Советский Союз немецкое командование одной из приоритетных стратегических целей считало захват Ленинграда. Планировалось с помощью группы армий "Север" уничтожить советские войска в Прибалтике, овладеть Ленинградом, захватить наиболее важные сухопутные и морские пути и коммуникации для снабжения войск и выгодный исходный плацдарм для удара в тыл войскам Красной Армии, защищавших Москву. Наступление немецких сил на Ленинград началось 10 июля 1941 года.

 Обстановка после нападения на город оставалась очень напряженной. Враг атаковал крупными силами вдоль трассы Москва-Ленинград и в конце августа захватил Любань, Тосно, вышел на Неву и перекрыл железнодорожное сообщение с Ленинградом. Около двух недель велись ожесточенные сражения в районе Красногвардейска, где атаки немцев были отбиты. Однако, прорвавшись через станцию Мга на Шлиссельбург, гитлеровские войска отрезали город от суши. Началась блокада Ленинграда.

Ст.2 "Дорога жизни" помогала ленинградцам выжить во время блокады

Связь поддерживалась только воздушными путями и по Ладожскому озеру. В городе и окрестностях в то время находилось почти 3 миллиона мирных жителей (почти две трети из которых женщины), в том числе около полумиллиона детей, а запасов продовольствия и горючего оставалось на полтора - два месяца.

 Вся страна помогала блокадному Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо по замерзшему Ладожскому озеру. Народ очень точно назвал эту дорогу - "Дорога жизни". От нее зависело спасение жителей Ленинграда, обеспечение фронта всем необходимым. 22 ноября 1941 на еще неокрепший лед вышли первые грузовики, везшие муку.

Ст.3  В Ленинграде была введена карточная система снабжения продовольствием: с 20 ноября 1941 года работающие получали 250 граммов хлеба в день, а все остальные - 125 граммов. Но даже в таких условиях город работал. Были построены защитные фортификационные противотанковые сооружения, на предприятиях шел ремонт танков и вооружения. С конца осени в городе начался голод, от которого только в декабре 1941 года умерло около 500 тысяч человек.

Ст.4 Во время блокады Ленинграда умерло более 500 тысяч человек

О точном количестве жертв нам не придется узнать, вероятно, никогда. По рассказам историков, на Нюрнбергском трибунале речь шла о 641 000 погибших мирных жителей. По последним подсчетам, это количество составляет не менее 800 тысяч, по другим данным в Ленинграде во время блокады погибли до миллиона человек.

Российские историки и очевидцы трагедии рассказывают, что послевоенная статистика причислила к погибшим только коренных жителей Ленинграда. На самом деле перед осадой города в нем было очень много беженцев. Они не знали, что происходит в действительности.

 Если послушать сведения Информбюро того времени, в них говорилось то о том, что немцы наступают, а мы отбиваемся, то о том, что мы вдруг переходим в успешное контрнаступление. Просто невозможно было что-то понять. Именно беженцы, которые не были зарегистрированы, а значит, не имели даже права на хлебные карточки, стали первыми жертвами блокады Ленинграда. Они умирали от голода, замерзали на улицах, их тела наполняли анонимные могилы на Пискаревском и других кладбищах города. Блокада и война - сложные и болезненные темы, как для России так и для Германии.

Ст.5 Зима 1942-1943 годов кардинально отличалась от предыдущих дней. По улицам города уже курсировал общественный транспорт, был убран мусор и снежные заносы. Работали предприятия, производилось топливо, вырабатывалась электроэнергия. Открылись школы, кинотеатры, практически во всех домах действовали канализация и водопровод, начали работать бани, был (хотя и небольшой) запас дров и другого твердого топлива.

       К прорыву блокады войска Ленинградского фронта готовились долго и тайно. И, наконец, настал день штурма. Бои продолжались несколько дней. 18 января 1943 года утром воины Ленинградского фронта соединились с бойцами Волховского фронта.

     И весь мир узнал, что блокада прорвана! И пусть узкий, но все же постоянный коридор соединял Ленинград с большой землей.

А через год, 27 января 1944 года, враги были отброшены от города на 300 км и Ленинград навсегда был освобожден от вражеской осады! Она унесла более 570 тысяч жизней жителей города. 

     Ст.6 Горожане собрались у репродуктора, чтобы услышать радостную новость.

Пришла долгожданная победа! Конец войне! 

В честь Победы дан салют. Небо осветилось не прожекторами и взрывами, а праздничным фейерверком.

Чтец 1

Рыдают люди и поют

И лиц заплаканных не прячут

Сегодня в городе салют!

Сегодня ленинградцы плачут… 

Ст.7   12 января 1943 по всей полосе фронта началась артиллерийская подготовка, а после ее завершения тысячи советских солдат пошли на прорыв гитлеровской осады. Ночью 19 января радио передало, что блокада прорвана. К концу января блокада Ленинграда была полностью снята.

27 января 2014 года Петербург отметил 70 лет снятия блокады Ленинграда.

                                             Заключение

Чтец 2

…Как бы ударом страшного тарана

Здесь половина дома снесена

И в облаках морозного тумана

Обугленная высится стена.

И пусть я все забуду остальное-

Мне не забыть, как на ветру дрожа,

Висит над бездной зеркало стенное

На высоте шестого этажа….

Ст.9 Город Санкт-Петербург  называют музеем под открытым небом. Трудно представить его без граненых шпилей Адмиралтейства, Петропавловской крепости, Инженерного замка, без круглого златоглавого купола Исаакиевского собора. Они радуют глаз даже в ненастный осенний день. Но когда фашисты так близко, эти яркие шпили становятся прекрасными ориентирами для вражеских артиллеристов и летчиков. Люди выжили сами и смогли сохранить историю. Многие памятники сняли с пьедесталов и замаскировали, спрятать.

Чтец 3

               И это забывать нельзя!

Об этом надо помнить постоянно!

Историю переписать нельзя!

 Родных забыть – не знать себя!!!!

Вечная слава героям!!!!!!

Вечная память всем павшим в Великой Отечественной войне!!!!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                       16 октября 2012г.

        Воспитательная работа преподавателей

«Классный час на тему:

 200-летие Отечественной войны 1812 года

Бородинская битва

Разработала  преподаватель                       Буцыка Г.М.

классный руководитель группы 128

        2012

План классного часа по теме:

«200-летие Отечественной войны 1812 года.

Бородинская битва»

Цель классного часа:

Создание условий для патриотического воспитания обучающихся студентов.
Задачи: 

1. Познакомить с основными этапами Отечественной войны 1812 года, Бородинским сражением, как одной из ярких битв этой войны; с героями этой войны.
   2.  Развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять.
   3.  Воспитывать чувство гордости за свой народ.

Направление воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание;
2. Нравственное воспитание;
3. Правовое воспитание;
4. Умственное развитие личности.

Основные компоненты классного часа:

- целевой;

- содержательный;

- организационно-деятельный;

- оценочно-аналитический.

Место и группа участников классного часа:

Презентационный материал совместно с классным руководителем готовит актив группы.

Проведение классного часа в аудитории с мультимедийным устройством.

Оборудование: 

мультимедийная презентация «Отечественная война 1812 года».

Краткая аннотация

Данный классный час состоит их двух частей и посвящён 200-летию Отечественной войны 1812 года и Бородинской битве. Тематика актуальна, так как празднование юбилея в год отечественной истории получило государственный масштаб, широко позиционировалось средствами массовой информации, было отмечено научными и образовательными учреждениями, музеями, выставочными залами.

Целью классного часа является патриотической воспитание молодёжи, воспитание любви к Родине и гордости мужеством и стойкостью русского народа.

Первая часть: рассказ преподавателя, посвящён основным военным событиям войны 1812 года. В ходе занятия наряду с историческими фактами приводится литературное описание события, что способствует более полному и живому  восприятию материала. Студенты смогут прочувствовать масштаб и глубину человеческого горя. Также на фоне события представляется Коломна: что происходило в городе, очень близком к Москве, в страшные дни нашествия, как восприняли это жители, их участие в военных событиях.

В завершении рассказа студенты получают информацию об архитектурных и литературных памятниках, где нашли отражение события войны 1812 года, общероссийских и коломенских.

Рассказ преподавателя сопровождается презентацией с иллюстративным материалом, портретами военачальников, архитектурными памятниками войне.

Вторая часть классного часа – просмотр документального фильма об Отечественной войне 1812 года.

1. Вступление

(на экране заставка)

В нынешнем году (2012) отмечается 200-летие Отечественной войны 1812 года и знаменитой Бородинской битвы (произошла 26 августа (7 сентября) 1812 г.). Это событие – славная героическая страница российской истории. Вторгшаяся в Россию «великая армия», ведомая выдающимся полководцем Наполеоном, даже продвинувшись в центр страны и захватив Москву, не только была вынуждена освободить оккупированные территории, но и подверглась сокрушительному разгрому, утратив свыше 90 % личного состава. Самая мощная армия Европы оказалась не в состоянии преодолеть ожесточённое сопротивление и самоотверженность русских воинов, народа в целом. Но война нанесла нашей стране огромный урон: были убиты и ранены более 100 тысяч человек, разорению подверглась территория вторжения от западных границ  до Московской губернии, разрушены жилые дома и общественные заведения, мануфактуры и торговые заведения, родные места покинули десятки тысяч жителей больших и малых городов, включая Москву.

2. Краткая предыстория (положения стран в мировом масштабе)

В Европе с конца 18 века шла череда непрерывных войн. С приходом  к власти во Франции генерала Наполеона Бонапарта (слайд), в 1804 году провозгласившим себя императором, революция и его военные походы в другие страны переросли в войну за мировое господство. В борьбу постепенно вовлекалась Россия, возглавляемая Александром I (слайд). Вступив в военный союз с другими странами (Англия, Австрия, Швеция и др.), но не найдя согласованности в действиях и потерпев несколько тяжёлых поражений (под Аустерлицем, Фридландом), Александр I в 1807 году заключает с Наполеоном Тильзитский мирный договор (встреча состоялась на территории Пруссии в местечке Тильзит) (слайд) и присоединяется к Континентальной блокаде Англии. Это подрывает отношения России с Англией и другими европейскими странами. Положение стало невыгодным государству, и Россия всё-таки  начинает торговлю с Англией. Александр I тяготился навязанным ему Тильзитским миром и отвергал попытки Наполеона диктовать ему условия. Наполеон в свою очередь видел, что Россия не покорилась. Отношения с Францией быстро ухудшались.

3. Вторжение в Россию

12 июня 1812 года «Великая армия» Наполеона (640 тысяч) вторглась в пределы Российской империи (слайд). Русская армия насчитывала меньшее количество солдат. Она была разделена на три далеко стоящие друг от друга группы под командованием генералов Михаила Богдановича Барклая-де-Толли (слайд), Петра Ивановича  Багратиона (слайд) и Александра Петровича Тормасова (слайд).  Александр I находился при штабе армии Барклая. Но численное превосходство неприятеля требовало пополнении и соединении армий. Александр решается на издание манифеста с призывом создать народное ополчение.

12 июля 1812 года император Александр I прибыл в Москву. Немедленно был составлен комитет по организации московского ополчения, состоявший из Аракчеева, Балашова и Шишкова, председательствовал в котором Фёдор Васильевич Ростопчин. Комитет выработал положение об организации московской военной силы, впоследствии послужившее образцом для других губерний. Согласно ему, создавались два подкомитета: первый — для организации приема ополченцев, второй — для организации приема денег, провианта, фуража, оружия и прочего необходимого имущества. Председательствовал в обоих военный губернатор.

Московская военная сила должна была быть представлена конными и пешими казацкими и егерскими полками. Для ополченцев назначалась особая форма одежды: русские серые кафтаны длиной до колена, длинные шаровары, рубашки с косым воротом, шейный платок, кушак, фуражка и смазные сапоги. Зимой под кафтан полагалось надевать овчинный полушубок. На головной убор помещалась кокарда с девизом: «За веру и царя». Офицеры носили обычный армейский мундир. Полковым и батальонным командирам жалование не назначалось «по важности звания… и из усердия к Отечеству». Офицеры ополчения награждались также как и армейские, для рядовых ополченцев назначалась особая медаль за храбрость, с пожизненным денежным содержанием. Всем изувеченным ополченцам, не имеющим достатка, назначалась пенсия. В ополчение принимались крепостные, добровольно предоставленные дворянами. Отставные офицеры сохраняли свое прежнее звание, а гражданские чиновники вступали с потерей одного классного чина.

Исходной точкой сбора народного ополчения стало собрание московского купечества и дворянства по случаю приезда в древнюю столицу императора, состоявшееся в Слободском дворце 15 июля 1812 г. Представители благородного и купеческого сословий были размещены в разных залах. Многие современники после с восторгом вспоминали это событие, считая его вершиной проявления русского патриотизма. Вот, как описывал поведение московских купцов Ростопчин:

…Я был поражен тем впечатлением, которое произвело чтение манифеста. Сначала обнаружился гнев; но когда Шишков дошел до того места, где говорится, что враг идет с лестью на устах, но с цепями в руке — тогда негодование прорвалось наружу и достигло своего апогея: присутствующие ударяли себя по голове, рвали на себе волосы, ломали руки, видно было, как слезы ярости текли по этим лицам, напоминающим лица древних. Я видел человека, скрежетавшего зубами. За шумом не слышно было, что говорили эти люди, но то были угрозы, крики ярости, стоны. Это было единственное, в своем роде, зрелище, потому что русский человек выражал свои чувства свободно и, забывая, что он раб, приходил в негодование, когда ему угрожали цепями, которые готовил чужеземец, и предпочитал смерть позору быть побежденным.

Это решение узаконило партизанскую войну. В леса ушло много крестьян, и вскоре в них уже действовали партизанские отряды, благодаря стычкам с которыми армия Наполеона становилась меньше. Это обстоятельство поражало и выбивало из колеи французов, подрывая их намерения. В конце июля русским армиям удалось соединиться.

(слайд  с картой вторжения Наполеоновских войск)

Тем временем в Петербург, завершив войну с Турцией, возвращается Михаил Илларионович Кутузов (слайд). Александр его недолюбливал, но желание народа, Московского и Петербургского ополчений заставило его назначить Кутузова главнокомандующим русской армией.

        По пути в Смоленск Кутузов узнал, что город оставлен русской армией. «Ключ к Москве взят», - написал он в одном из писем. Его прибытие в армию, ободрило офицеров и солдат.

4. Бородинская битва

(слайд 11 с картой-схемой Бородинской битвы, слайд  - панорама)

В конце августа численный перевес был на стороне французов. 22 августа главные силы русской армии остановились у села Бородина в 110 км от Москвы. Французы подошли к Бородину на следующий день, но были задержаны у деревни Шевардино. В это время на Бородинском поле возводились укрепления. В центре обороны  была развернута батарея из 18 орудий. Она входила в состав корпуса, которым руководил генерал  Николай Николаевич Раевский. Впоследствии ее стали называть батареей Раевского. Левее от нее, недалеко от села Семеновского, были вырыты земляные укрепления (флеши), на которых разместили 36 орудий. Это был ключевой пункт обороны левого фланга, которым командовал П. И. Багратион. Его имя закрепилось в названии флешей.  

26 августа 1812 г. (7 сентября) в половине шестого утра началось Бородинское сражение. Наполеон намеревался прорвать русские позиции в центре, обойти левый фланг, отбросить русскую армию от Старой Смоленской дороги и освободить себе путь на Москву. Но обходный маневр не удался: близ Утицы французы были остановлены. Основной же удар Наполеон обрушил на Багратионовы флеши. Их штурм продолжался почти непрерывно в течение шести часов. Багратион получил тяжелое ранение, командование флангом перешло к генерал-лейтенанту П. П. Коновницыну. Около полудня, ценой огромных потерь, французы овладели укреплениями. Русские войска отошли на ближайшие холмы. Попытка французской кавалерии сбить русских с новой позиции успеха не имела.

В это же время были отбиты две атаки французов на батарею Раевского. Пока готовилась третья атака, в тылу французов оказалась русская кавалерия во главе с казачьим атаманом М. И. Платовым и генералом Ф. П. Уваровым. Прошло несколько часов, пока французы организовали отпор. Это время Кутузов использовал для переброски подкреплений в «горячие точки». Третья, решающая атака на батарею Раевского была предпринята около двух часов дня. Схватка длилась более полутора часов. Под напором превосходящих сил русские были вынуждены отойти. Наполеон бросил им вслед кавалерию. Но русская кавалерия ответила контратакой, и французы были остановлены. Вклинившись в оборону русских войск, они не смогли добиться прорыва. Путь на Москву по-прежнему был для них закрыт. День закончился под грохот артиллерии. Канонада Бородинского сражения, как говорили, была слышна у московских застав. С наступлением темноты Наполеон приказал оставить ряд захваченных пунктов, в том числе батарею Раевского.

Атакующая сторона обычно несет более крупные потери. В боях 24-26 августа Наполеон потерял 58,5 тысяч солдат и офицеров. Потери русской армии были не намного меньше — 44 тысячи.  Большие потери русские войска несли от вражеской артиллерии. В Бородинском сражении русская армия имела небольшой перевес в количестве пушек, но французы вели более сосредоточенный огонь. На действиях русской артиллерии сказалась гибель в разгар сражения ее командующего генерала А. И. Кутайсова. Русская армия потеряла около тысячи офицеров и 23 генерала. Умер от раны отважный Багратион.

Ввиду больших потерь и принимая во внимание, что у Наполеона остался нетронутый резерв (Старая гвардия), Кутузов приказал утром 27 августа отойти с поля сражения.

Армия подошла к Москве, в которой к тому времени осталась примерно четвертая часть населения. 1 сентября в деревне Фили под Москвой состоялся военный совет, на котором  было принято решение отступать.  Решено было идти по Рязанской дороге к южным губерниям.  

На следующий день русская армия вышла из Москвы. Когда удалось оторваться от неприятеля, Кутузов приказал оставить Рязанскую дорогу и проселочными дорогами, через Подольск, перейти на Калужскую. В Калуге и ее окрестностях были сосредоточены продовольственные склады, необходимые для армии. Вечером того же дня проходящие войска заметили огромное зарево, поднявшееся над Москвой (слайд, пожар в Москве). Существует несколько версий возникновения пожара — организованный поджог при оставлении города, поджог русскими лазутчиками, неконтролируемые действия оккупантов, случайно возникший пожар, распространению которого способствовал общий хаос в оставленном городе. Очагов у пожара было несколько, так что возможно, что в той или иной мере верны все версии.

Огненное кольцо сжималось вокруг Кремля, где остановился Наполеон (слайд пожар). Поздно вечером император со свитой выехал из Кремля и по горящей Тверской перебрался в Петровский загородный дворец.

Москва горела шесть дней. Погибло три четверти городских построек. Пожар уничтожил и провиантские склады. Французская армия сразу оказалась на грани голода.

Вот как описывал Бородинское поле после битвы Сергей Глинка (русский историк, писатель): 

«БОРОДИНО ЧЕРЕЗ 52 ДНЯ ПОСЛЕ БИТВЫ»

Наполеон оставил Москву. Войска его, разбитые под Малым Ярославцем, спешили захватить большую Смоленскую дорогу, и некоторые колонны взошли на нее близ Можайска. Наконец приблизились они к полю Бородинскому. Все было пусто и уныло около этого поля, жившего некогда страшною, огненною жизнью; теперь мертвого, оледенелого. Окрестные деревни сожжены; леса, обнаженные осенью и постоями войск, изредели; свинцовое небо висело над холмами полуубеленными.

И в этом могильном запустении лежали трупы, валялись трупы, страшными холмами громоздились трупы!.. Это было кладбище без гробов! Тысячи раскиданы были без погребения.

Пятьдесят два дня лежали они добычею стихий и перемен воздушных. Редкий сохранил образ человека. Червь и тление не прикасались объятым стужею; но явились другие неприятели: волки стадами сбежались со всех лесов Смоленской губернии; хищные птицы слетелись со всех окольных полей, и часто хищники лесные спорили с воздушными за право терзать мертвецов. Птицы выклевывали глаза, волки огладывали кости. В одном месте, к стороне Семеновских редантов, 20 000 тел лежали лоском в виде мостовой! Остовы лошадей, с обнаженными ребрами, искрошенное оружие, разбитые барабаны, каски, сумы, опрокинутые фуры без колес, колеса без осей, оледенелые пятна крови и примерзлые к земле, разноцветные лохмотья мундиров разных войск, разных народов: вот убранство поля Бородинского! Горецкие и Шевардинские курганы и большой центральный люнет стояли, как запустелые башни, ужасными свидетелями ужасного разрушения. В сумерках вечерних и при бледном мерцании луны зрение обманывалось: казалось, что на вершинах оставленных батарей мелькали изредка образы человеческие. Это действительно были люди - мертвые, окостенелые! Захваченные стужею и прижатые грудами трупов к парапетам, они, мертвецы на страже мертвых, стояли прямо и мутными глазами глядели в поле... Ветер шевелил на них пестрые лохмотья одежд и придавал неподвижным вид какой-то мгновенной жизни, обманчивого движения. Но на этом поле смерти и уничтожения среди целого народа мертвецов был один живой! Сотни подобных ему несчастливцев, отстонав на берегах Стонца, пошли сетовать и умирать на берега Сетуни. Этот остался верным Бородинскому полю[30] . "Кто ты?" - спросили французы, услышав близ большой дороги свой родной язык. - "Я несчастный половинный человек, половинный мертвец! За восемь недель перед этим ранен я на великом побоище. Картечь раздробила мне обе ноги. Когда я пришел в себя, была уже ночь и никого не было в поле. Я ползал по берегам ручья, питаясь травою, кореньями и сухарями, которые находил в сумах убитых. На ночь залезал я в остовы лошадей и прикладывал их свежее мясо к своим свежим ранам. Этот пластырь чудесно исцелял мои язвы! Свыкшись с остротою русского воздуха, я окреп и почувствовал в себе некоторую силу. Кровь не текла более из ран моих. Но я был один, один живой между тысячами мертвых. По ночам, правда, оживало это поле: какие-то странствующие огоньки блуждали по нем в разных направлениях. Это были баталионы волков, приходивших кормиться остатками баталионов наших. Я бил штыком о кремень, по временам сжигал понемногу пороху и тем отгонял от себя неприятелей. Да зачем им и добиваться меня! У них была богатая трапеза и без моих еще не остывших костей! Отчужденный от мира живого, от людей с теплою кровью, от движения гражданского, я наконец присмотрелся к своим неподвижным товарищам. Для них уже не существовало время, которое тяготело надо мною. С исходом каждого дня я клал по одному штыку солдатскому в приметное место, и вот уже их 50 с тех пор, как я здесь одиночествую. Если ночью пугали меня волки, то днем радовало присутствие собак, из которых некоторые удостаивали меня своими ласками, как будто узнавали во мне хозяина поля Бородинского. Эти стаи собак набегали из соседственных селений, но людей нигде не видно было!.. Иногда в тишине длинных, бесконечных русских ночей сдавалось мне, что где-то закипало сражение, сыпалась дробью перестрелка; какие-то звуки неясные, отдаленные, какие-то голоса мимолетные, глухой гул из России народов Европы. Правительство озаботилось освободить поля русские от трупов, которые, без сомнения, удвоили бы заразу, если б их оставили до теплых весенних дней. И вот в одну ночь, в одну длинную морозную ночь небо над застывшим полем Бородинским окатилось красным заревом. Жители Валуева, Ратова, Беззубова, Рыкачева, Ельни и самого Бородина, предуведомленные повесткою от земского суда, выползли из своих соломенных нор и, с длинными шестами, топорами и вилами, отправились на поле Бородинское, где уже работали крестьяне окольных волостей.

Длинные ряды костров из сухого хвороста и смольчатых дров трещали на берегах Стонца, Огника и Колочи. Люди с почерневшими от копоти лицами, в грязных лохмотьях, с огромными крючьями, валили без разбора тела убиенных на эти огромные костры. И горели эти тела, и густые облака тучного беловатого дыма носились над полем Бородинским. На тех кострах горели кости уроженцев счастливых стран, Лангедока и Прованса, кости потомков древних французских рыцарей, старинных князей, новых графов и генералов новой империи французской, потомков древних феодалов, сильных баронов германских, кости гренадер, егерей и мушкетеров французских и железных людей Наполеоновых. И горели, прогорали и разрушались кости вооруженных орд двадцати народов нашествия! Горели кости людей, которых возврата на родину, в благовонные рощи Италии, на цветущие долины Андалузии, так нетерпеливо ожидали отцы и матери в великолепных замках и невесты у брачного алтаря!

Вековечные титулы, отличия, порода, знатность - все горело! И ужели не было существа, которое бы уронило слезу любви на эти кости врагов и соплеменников?

Но вот, под заревом пожара небывалого, при блеске костров, являются два лица на поле Бородинском. То была женщина, стройная, величавая, то был отшельник, облаченный в схиму. Оба в черных траурных одеждах. У нее блестит на груди крест, на нем везде видны символы смерти - изображения черепа и костей адамовых. Между костров огненных, по берегам молчащего Огника идут они, молчаливые, ночью, под бурею. Она с запасом своих слез; он с фиалом святой воды и кропильницею. И плачет и молится жена, и молится и окропляет водою жизни смиренный отшельник, живой мертвец, тех мертвецов безжизненных. И вот чьи слезы, чьи благословения, под ризою черной осенней ночи, под бурею, раздувающею костры, напутствуют в дальний, безвестный путь тех потомков древних рыцарей, тех генералов и герцогов, тех великанов нашего времени, которые, по какому-то непонятному, обаятельному действию исполинской воли чародея, пришли с своими войсками, с своими колоннами, чтоб положить кости на русской земле и предать те кости на пищу русскому огню, и отдать пепел тех костей на рассеяние ветрам подмосковным. И тот отшельник, схимник соседственного монастыря, и та женщина, вдова генерала Тучкова, среди исполнителей обязанности общественной были единственными представителями любви, высокой христианской любви!

На одной из батарей Семеновских (на среднем реданте) Маргарита Тучкова, отказавшись от всех прав (а их так было много!) и притязаний на счастье мирское, сняв светлые одежды мирянки и надев черные монахини, построила храм Христу Спасителю и устроила общину, в которой живут и молятся смиренные инокини. Под сводом этого храма, на левой стороне, стоит памятник Александру Тучкову, и в нем сохраняется икона Божией Матери. С этою иконою был он во всех походах до Бородинского сражения, и во всех походах сопровождала его супруга, до смерти верная и по смерти с ним неразлучная!

И горели кости князей и герцогов и остатки эскадронов и обломки оружия с зари вечерней до утренней, и солнце застало поле Бородинское поседевшим от пепла костей человеческих.

Прошла зима. Теплые весенние дожди напоили окрестности Можайска, и высоко росли травы и прозябения на местах великого побоища. Поселяне говорили между собою: "Земля наша стала сыта!" А чиновники местной полиции, сверяя донесения сотских, сельских старост и волостных писарей, выводили валовый итог:

"1812-го года, декабря 3-го, всех человеческих и конских трупов на Бородинском поле сожжено: девяносто три тысячи девятьсот девяносто девять". 

Давайте посмотрим, каким оружием и орудиями обладала русская армия на войне 1812 г. и какими наградами были удостоены участники.

(далее слайды с оружием и наградами)

Студенты  готовят рассказ о каком-либо из видов оружия или наград к классному часу.

5. Завершение Отечественной войны 1812 года, отступление Наполеона. (слайд)

Сдача Москвы французам не сломила боевой дух армии и народного ополчения. Русская армия расположилась у Тарутина в 80 км от Москвы, прикрывая тульские оружейные заводы и плодородные южные губернии. Наполеон в Москве ждал предложений о мире, но никто не слал к нему послов. Положение наполеоновской армии быстро ухудшалось, подорванное партизанским движением и недостатком пищи. Кутузов стал засылать в тыл неприятеля кавалерийские отряды, которые наносили чувствительный удар по врагу.

С приближением холодов, после состоявшегося сражения у Тарутина Наполеон принял решение отступать обратно на Смоленск. Отступавшие войска подвергались непрерывным ударам казаков, кавалерийских отрядов, партизан. С наступлением холодов положение французов стало критическим.  Огромные потери наполеоновская армия понесла при переправе через реку Березину. Вскоре после этого Наполеон выехал в Париж, а через Неман переправились остатки его армии.

Далее военные действия русской армии продолжились за границей. «Великая армия» Наполеона капитулировала в начале 1814 года под натиском объединившихся европейских стран (Англия, Пруссия, Швеция, Австрия, Россия).

6. Коломна в 1812 году

Наш город сражения непосредственно не затронули, но жители нашего края внесли свой вклад в общую победу – участвовали в формировании губернского (московского) ополчения, сдавали средства на вооружение и обмундирование ратников, предоставляли кров беженцам, оказывали помощь раненым воинам; в городе разместилась эвакуированная из столицы гимназия.

Но не миновали коломенцев и общие тревоги, страхи, беженство: в отсутствие официальной информации и под влиянием слухов о приближении неприятеля состоятельная часть горожан (среди них местные чиновники и священники) покинула Коломну и устремилась в сторону Рязани. К сожалению, эта страница коломенской истории известна пока в самых общих чертах.  

Некоторые факты и случаи, связанные с Коломной и её жителями вы можете прочитать в статье в классном уголке.

7. Участник войны 1812 г. – И.И. Лажечников

(слайд  с портретом)

Иван Иванович Лажечников (1790-1869) – писатель, получивший широкую известность как автор русского исторического романа. Автор таких произведений как «Ледяной дом» (об эпохе царицы Анны Иоанновны), «Беленькие, черненькие и серенькие» (автобиографическая повесть, в которой описывается Коломна и её жители) и многие другие. Свои детские и юношеские годы он  провел в Коломне, в двухэтажном кирпичном доме с флигелем  в центре города (слайд  с домом). Ныне – это отдел Коломенского краеведческого музея «Усадьба купцов Лачежниковых». Его семья была купеческой (подлинная их фамилия - Ложечниковы). Любовь к учению и литературе он унаследовал от отца, имевшего богатейшую библиотеку.

В 1812 году Лажечников выехал из Москвы, почти в то же время, как входили в нее французы. « ... Мне не позволили идти в  военную службу, и я сбежал из родительского  дома». Побег был спланирован и подготовлен, он позже был подробно описан  в  «Новобранце 1812 года».

        Сначала Иван Иванович поступил прапорщиком в московское ополчение, а  вслед за тем в московский гренадерский полк. Но в  Вильне начальник 2-й гренадерской дивизии, принц Мекленбург-Шверинский Карл, прикомандировал его к своему штабу и потом взял к себе в адъютанты. Через некоторое время просил увольнения и, получив его, Лажечников отправился к своему полку и настиг его 23 декабря 1813 г. при переправе русских войск через Рейн. Здесь был принят адъютантом к генералу Полуектову; находился в деле под Бриенном и под начальством командира 2-й гренадерской дивизии И.Ф. Паскевича – в сражении при взятии Парижа (за это дело пожалован орденом Св. Анны 4-ой степени за храбрость), и имел случай участвовать в торжественном вступлении победоносных войск в столицу Франции Париж.

Многие случаи из своей военной жизни он описал в «Походных записках русского офицера» и пьесе «Новобранцы 12-го года» (оперетта). Желающие могут взять книги для ознакомления.

 Память об Отечественной войне 1812 года

С 1814 года по манифесту Александра I  праздник Рождества Христова 

до 1917 года в Российской империи отмечался как национальный День Победы в войне с Наполеоном.

Отечественная война 1812 года занимает значительное место в исторической памяти русского и других народов, она получила отражение как в научных исследованиях, так и в произведениях архитектуры и искусства, в других культурных событиях и явлениях, вот некоторые примеры:

• В ознаменование победы в Отечественной войне 1812 года было поставлено множество памятников и мемориалов, из которых наиболее известными являются Храм Христа Спасителя (Москва) (слайд) и ансамбль Дворцовой площади с Александровской колонной (Санкт-Петербург) (слайд).
• В Зимнем дворце в Санкт-Петербурге есть  Военная галерея, которая состоит из 332 портретов русских генералов, участвовавших в Отечественной войне 1812 года. Большинство портретов выполнил англичанин Джордж Доу (слайд).
• Одним из самых знаменитых произведений мировой литературы стал роман Л. Н. Толстого «Война и мир».
• Поставленный по роману Толстого советский фильм режиссёра С. Бондарчука «Война и мир» удостоился в 1968 году премии Оскар, масштабные батальные сцены в нём считаются до сих пор непревзойдёнными.
• В 1912 году, в год столетия Отечественной войны 1812 года, правительство России решило разыскать живых участников войны. В окрестностях Тобольска был найден Павел Яковлевич Толстогузов, участник Бородинского сражения, которому на тот момент исполнилось 117 лет (слайд).
• Ежегодно в первое воскресение сентября на Бородинском поле более тысячи участников воссоздают эпизоды Бородинского сражения в ходе военно-исторической реконструкции (слайд).
• В Москве Музей-панорама «Бородинская битва» в этом году отметит свой 100-летний юбилей
• 4 сентября 2012 года в Москве (на Красной площади) открыт Музей Отечественной войны 1812 года.

В Коломне в 1813-1828 гг. по заказу братьев Кисловых в честь избавления Коломны от нашествия французов построена Церковь Покрова Пресвятой Богородицы (слайд), вместо каменного храма XVII в.  

Храм имеет выразительный художественный облик, который достигается сопоставлением крупных архитектурных объемов. В советские годы храм закрыли, в здании находился завод фурнитуры. В настоящее время церковь передана верующим, ведутся восстановительные работы. При храме действует воскресная школа. Храм находится на улице Москворецкий переулок.

Церковь Иоанна Богослова с колокольней (слайд) была перестроена на благотворительные средства горожан в память трагических событий 1812 г., в память погибших, для молитв о них и поминовении.

Итог классного часа

- С кем воевала Россия в 1812 году.?

- Кто был командующим французской армией?

- Кто был назначен командующим Российской армией?

- Назовите имена полководцев?

- Почему война 1812 года называется Отечественная?

- Когда произошло Бородинское сражение?

-Как закончилось Бородинское сражение?

- Какие чувства вы испытали?

 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

И сегодня находят место свои герои Отечества. Любовь к Родине и преданность истории русского народа – вот что движет настоящими патриотами своей страны. И только у тех, кто помнит и чтит свое прошлое, свое историческое наследие  - ЕСТЬ БУДУЩЕЕ!

История Бородинского сражения доказывает нам, что в мире кроме похоти и развлечений всегда должна быть цель – любовь к родине и ближнему, а это сохранение своего наследия и продолжение российского рода.

8.  Список литературы:

1. В.И. Буганов, П.Н. Зырянов, История России, конец XVII-XIX век, учебник для 10 класса под ред. А.Н. Сахарова, М.: «Просвещение», 1995 г. 
2. Глинка С.Н.  Из записок о 1812 годе (Очерки Бородинского сражения).
3. Дом Лажечникова: Историко-литературный сборник: Вып.I. – Коломна: КГПИ, 2004.
4. Коломенский альманах, литературный ежегодник, выпуск шестнадцатый, изд-во «Москва», 2012 г.
5. Журнал «Люди», статья «Коломна 1812 года «во дни смутного вражеского нашествия», В. Ярхо , 2006 г. (использована для оформления классного уголка)

Интернет-ресурс:  www.wikipedia.org (Википедия)

Мультимедийное обеспечение данного классного часа разработано с помощью Интернет-ресурсов, изобразительного материала учебника (карты).  

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                                                  2014г.

Классный час посвященный

 100-летию начала Первой мировой войны.

                             Забытая война

Разработала  преподаватель                       Буцыка Г.М.

классный руководитель группы 138

        2014

План классного часа  посвященный

 100-летию начала Первой мировой войны

                             Забытая война

Цель классного часа:

Воспитывать чувство патриотизма, уважение к героическому прошлому нашей страны, к соотечественникам – «солдатам  Первой мировой войны». Воспитание негативного отношения к войне как методу решения международных вопросов.

Задачи: 

1.Познакомить с основными этапами Первой мировой войны 1914-18гг.
2.  Развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять.
3.  Воспитывать чувство гордости и уважения за свой народ.

4. Помнить историю своей страны и не допускать извращений и переписки фактов прожитых военных лет.

         5. Научить сострадать и переживать за тех, кто прошел эти испытания.

         6. Привить дух патриотизма  и справедливости ко всем фактам свершения.

        7.  Воспитать чувства патриотизма у студентов.

        8. Показать необходимость службы в армии, подготовки к ней.

       9. Развить интерес  к военному прошлому России.

Направление воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание;
2. Нравственное воспитание;
3. Правовое воспитание;
4. Умственное развитие личности.
5. Архивно-историческое наследие.

Основные компоненты классного часа:

- целевой;

- содержательный;

- организационно-деятельный;

- оценочно-аналитический.

Место и группа участников классного часа:

Материал классного часа совместно с классным руководителем готовит актив группы.

Проведение классного часа в аудитории с мультимедийным устройством

для просмотра презентации «100 лет начала Первой мировой войны. Забытая война.»

               Сценарий классного часа

100 лет с начала Первой мировой войны

Война всегда трагична. Но на протяжении столетий русский воин всегда стоял на защите своей Родины, и тот, кому выпадал воинских жребий нес службу именно “за други своя”. Все тяготы и лишения походной жизни солдат переносил также покорно, как переносит стихийные бедствия мирный житель. Война ради войны, ради захвата чужих земель никогда не поощрялась в России.

И Илья Муромец, и Алёша Попович на богатырских заставах несут службу за други своя, и князь Владимир – это не просто государь, а олицетворение всего государства, которому служит, и которое обороняет русский воин. Верность царю воин блюдет не за честь, а за совесть.

(Включается фрагмент кинофильма Н. Михалкова “Сибирский цирюльник”, въезд государя и его приветствие юнкерам).

 28 июля 1914 года произошло событие, перевернувшие весь мир- Австро-Венгрия объявила войну Сербии, а спустя всего три дня Германия официально вступила в конфликт с Россией. С этих событий началась Первая мировая война, которая осталась одним из самых значимых событий XX век. Война, по сути, начала новую эпоху в истории человечества и воспринималась как проявление кризиса европейской цивилизации, как великое бедствие, впервые поставившее вопрос о физическом уничтожении человечества. Её вели массовые армии, которые использовали разрушительно оружие, созданное индустриальным обществом. Война стала тяжёлой повседневной работой для миллионов. Начатая ради величия империй, она через 4 года разрушила сами эти империи. Сегодня мы узнаем, почему и как был разрушен относительно благополучный европейский мир.

100 лет с начала Первой мировой войны

28 июня 1914 года в Сараево убивают австрийского престолонаследника, эрцгерцога Франца Фердинанда. Спустя почти месяц Австро-Венгрия выставляет ультиматум правительству в Белграде. Этот ультиматум не принимается. 28 июля 1914 года Австро-Венгрия объявляет войну Сербии. Император Франц Иосиф издает военный манифест «Моим народам!». Последствия фатальны: до 1918 года идет война в Европе, на Ближнем Востоке, в Африке и Восточной Азии. Около 17 миллионов человек отдали свои жизни в ходе этой первой разрушительной войны, которая велась современным оружием. С окончанием войны в Австрии в 1918 году заканчивается господство Габсбургов и провозглашается Первая республика

Добровольные помощники и санитарные собаки собирают средства для солдат в поле боя, 1916 год (Музей Вены)

Автомобиль, в котором были застрелены Франц Фердинанд и его супруга, сегодня находится в Военно-историческом музее

Её основными причинами были экономические и политические противоречия между государствами двух военно-политических блоков: Антанты (сформировался в 1904-1907 гг.; в его состав входили Россия, Великобритания и Франция); Тройственного союза (сформировался в 1882 г.; в его состав входили Германия, Австро-Венгрия, Италия).

Первая мировая война длилась 51 месяц и 2 недели и охватила территории Европы, Азии и Африки, акватории Атлантики, Северного, Балтийского, Чёрного и Средиземного морей.

В войне участвовало две трети населения земного шара. Численность воюющих армий превысила 37 млн. человек. Общее количество мобилизованных в вооруженные силы составило около 70 млн. человек. Протяжённость фронтов составляла до 2,5-4 тыс. км. Людские потери сторон составили около 9,5 млн. убитыми и 20 млн. ранеными.

Поводом к войне 1914 года послужил австро-сербский конфликт. Главнокомандующий армией Австро-Венгрии эрцгерцог Франц Фердинанд присутствовал на манёврах в Боснии. 28 июня в Сараево, прибывший из Сербии член революционной патриотической организации “Млада Босна” Гаврила Принцип, убил наследника австрийского и венгерского престолов. Австро-Венгрия обвинила в смерти эрцгерцога Сербию, направила ей ультиматум и объявила войну. В конце июля 1914 года австро-венгерские войска вторглись на сербскую территорию. Германия воспользовалась этим и 1 августа 1914 года объявила войну России, 3 августа – Франции, 4 августа Англия объявила войну Германии под предлогом защиты Бельгии от германских войск.

Так была развязана война между Германией и Австро-Венгрией с одной стороны, и Англией, Францией и Россией с другой стороны.

Постепенно в войну было втянуто 36 государств разных частей света. Всеми государствами было призвано на военную службу около 70 млн. человек.

В России мобилизация проходила медленно. Франция обратилась к России за помощью, российское командование двинуло в наступление свои войска. В 1915 году Германия и её союзники направили основной удар, практически половину всех своих вооруженных сил против России.

Выдающимся человеком, командующий войсками Юго-Западного фронта, был генерал Алексей Алексеевич Брусилов (1853–1926 гг).

Алексей Алексеевич получил домашнее образование, затем окончил Пажеский Корпус. После его окончания служил в 15-м Тверском драгунском полку. В его составе участвовал в Русско-турецкой войне 1877-1878гг, был награжден орденами и получил чин штабс-капитана. Впоследствии стал одним из самых известных теоретиков кавалерийского боя. Во время Первой мировой войны провел успешное наступление, названное Брусиловским прорывом. За первые три дня, фронт был прорван на протяжение 70 – 80 верст и глубиной 25-30 верст. К середине июня, в ходе наступления, войска Брусилова взяли в плен более 4 тысяч офицеров и около 200 тысяч солдат, захватили 219 орудий, 674 пулемёта. Это было первое удачное наступление.

В дальнейшем А.А. Брусилов был военным советником Временного правительства, а в последние годы жизни – инспектором кавалерии Красной Армии. Умер 17 марта 1926 года на 73-м году жизни.

(Включается фрагмент фильма “Тихий Дон”, эпизод атаки русских войск. На фоне последних кадров читается стихотворение Н. Гумилёва “Наступление”

«Наступление»

Та страна, что могла быть раем

Стала логовищем огня

Мы четвёртый день наступаем

Мы не ели четыре дня.

Но не надо нам яства земного

В этот странный и светлый час

Оттого, что слово Господне

Лучше хлеба питает нас.

И залитые кровью недели

Ослепительны и легки

Надо мною рвутся шрапнели

Птиц быстрее взлетают клинки.

Я кричу и мой голос дикий

Это медь ударяет в медь

Я, носитель мысли великой

Не могу, не могу умереть.

Словно молоты громовые

Или воды гневных морей

Золотое сердце России

Мерно бьётся в груди моей

И так сладко рядить Победу

Александр Блок

 Поэма

 «Возмездие» (отрывок) 1910-1921

Двадцатый век... Еще бездомней,

 Еще страшнее жизни мгла

 (Еще чернее и огромней

 Тень Люциферова крыла).

 Пожары дымные заката

 (Пророчества о нашем дне),

 Кометы грозной и хвостатой

 Ужасный призрак в вышине,

 Безжалостный конец Мессины

 (Стихийных сил не превозмочь),

 И неустанный рев машины,

 Кующей гибель день и ночь,

 Сознанье страшное обмана

 Всех прежних малых дум и вер,

 И первый взлет аэроплана

 В пустыню неизвестных сфер...

 И отвращение от жизни,

 И к ней безумная любовь,

 И страсть и ненависть к отчизне...

 И черная, земная кровь

 Сулит нам, раздувая вены,

 Все разрушая рубежи,

 Неслыханные перемены,

 Невиданные мятежи...

 Что ж человек? - За ревом стали,

 В огне, в пороховом дыму,

 Какие огненные дали

 Открылись взору твоему?

Ведущий:  XX век… Великий и страшный… Великий в своих открытиях и прорывах человеческого разума… И страшный в своих разрушениях…  Сколько пережил человек за эти сто лет! И первое тяжелейшее испытание – война…

Первая мировая война 1914-1918 годов − одно из крупнейших, переломных событий мировой истории. Этот беспрецедентный по масштабам катаклизм привел к потере миллионов человеческих жизней, падению нескольких могущественных империй, становлению новых национальных государств, коренным переменам в системе международных отношений. Он предопределил весь последующий ход событий, включая Вторую мировую войну. Как отмечал американский политолог Дж.Кеннан, «все, что произошло в мире в ХХ веке, вышло из Первой мировой».

Для России как одного из ключевых государств – участников войны она обернулась самыми трагическими последствиями. В последующий период – война, которая в дореволюционной России получила название Второй Отечественной, была, по оценке Президента Российской Федерации В.В.Путина, «незаслуженно забыта, фактически вычеркнута из нашей исторической памяти». Несправедливому забвению подвергся массовый героизм русских воинов, из которых около двух миллионов погибло на полях сражений и около четырех миллионов пострадало от ран. В стране не было установлено ни одного достойного общенационального памятника героям и жертвам Первой мировой войны.

Но мы должны помнить…

Александр Блок

Рожденные в года глухие...

* * *                        З.Н.Гиппиус

Рожденные в года глухие

Пути не помнят своего.

Мы - дети страшных лет России -

Забыть не в силах ничего.

Испепеляющие годы!

Безумья ль в вас, надежды ль весть?

От дней войны, от дней свободы -

Кровавый отсвет в лицах есть.

Есть немота - то гул набата

Заставил заградить уста.

В сердцах, восторженных когда-то,

Есть роковая пустота.

И пусть над нашим смертным ложем

Взовьется с криком воронье, -

Те, кто достойней, боже, боже,

Да узрят царствие твое!

 8 сентября 1914

Идут века, шумит война,

Встает мятеж, горят деревни,

А ты всё та ж, моя страна,

В красе заплаканной и древней.-

Доколе матери тужить?

Доколе коршуну кружить?

22 марта 1916

Ведущий: Начавшаяся 1 августа 1914 года война не была похожа ни на одну из предыдущих войн. Одним из страшнейших испытаний для человека на войне стало применение новейших образцов вооружений, из-за чего количество потерь возросло в разы и составило к концу войны 10 миллионов человек, больше, чем за все войны, предыдущего тысячелетия.

Проект «Боевая техника в первой мировой войне»

Н.Гумилев

- Война -

 М. М. Чичтову.

 Как собака на цепи тяжелой,

 Тявкает за лесом пулемет,

 И жужжат шрапнели, словно пчелы,

 Собирая ярко-красный мед.

 А "ура" вдали, как будто пенье

 Трудный день окончивших жнецов.

 Скажешь: это - мирное селенье

 В самый благостный из вечеров.

 И воистину светло и свято

 Дело величавое войны,

 Серафимы, ясны и крылаты,

 За плечами воинов видны.

 Тружеников, медленно идущих

 На полях, омоченных в крови,

 Подвиг сеющих и славу жнущих,

 Ныне, Господи, благослови.

 Как у тех, что гнутся над сохою,

 Как у тех, что молят и скорбят,

 Их сердца горят перед Тобою,

 Восковыми свечками горят.

 Но тому, о Господи, и силы

 И победы царский час даруй,

 Кто поверженному скажет: - Милый,

 Вот, прими мой братский поцелуй!

Ведущий: Во время Первой мировой войны Россия сыграла значимую роль и не раз оказывала неоценимую помощь своим союзникам. Французский маршал Форш говорил: "Если бы не Россия, Франция была бы стерта с политической карты Европы…” Как же простые люди в России отреагировали на начало войны?

 Проект «Влияние Первой мировой войны на общество»

 - Пятистопные ямбы -

М. Л. Лозинскому

То лето было грозами полно,

 Жарой и духотою небывалой,

 Такой, что сразу делалось темно

 И сердце биться вдруг переставало,

 В полях колосья сыпали зерно,

 И солнце даже в полдень было ало.

 И в реве человеческой толпы,

 В гуденьи проезжающих орудий,

 В немолчном зове боевой трубы

 Я вдруг услышал песнь моей судьбы

 И побежал, куда бежали люди,

 Покорно повторяя: буди, буди.

 Солдаты громко пели, и слова

 Невнятны были, сердце их ловило:

 - "Скорей вперед! Могила, так могила!

 Нам ложем будет свежая трава,

 А пологом - зеленая листва,

 Союзником - архангельская сила". -

 Так сладко эта песнь лилась, маня,

 Что я пошел, и приняли меня,

 И дали мне винтовку и коня,

 И поле, полное врагов могучих,

 Гудящих грозно бомб и пуль певучих,

 И небо в молнийных и рдяных тучах.

 И счастием душа обожжена

 С тех самых пор; веселием полна

 И ясностью, и мудростью, о Боге

 Со звездами беседует она,

 Глас Бога слышит в воинской тревоге

 И Божьими зовет свои дороги.

 Честнейшую честнейших херувим,

 Славнейшую славнейших серафим,

 Земных надежд небесное Свершенье

 Она величит каждое мгновенье

 И чувствует к простым словам своим

 Вниманье, милость и благоволенье.

1915

Ведущий: Одной из известных традиций императорской семьи было проведение благотворительных балов в пользу семейств убитых и раненных на войне или публичные балы в пользу нуждавшихся. Если устройство подобных праздников было своеобразной светской обязанностью для человека высшего общества, то участие в благотворительных ритуалах являлось его нравственным долгом. В годы Первой мировой войны балы не проводились. Но мы хотели бы посвятить вальс всем тем, кто в 1914 году встал на защиту Отечества.

Вальс

Ведущий: Героическая история нашей Родины является неиссякаемой сокровищницей, таящей в себе выдающиеся примеры служения Богу, Царю и Отечеству. Не исключение и Первая мировая война. За выдающуюся храбрость, проявленную в бою против неприятеля, солдаты награждались высшей наградой – Георгиевским крестом.

Проект  «Георгиевский крест»

Гумилев Н.

- Наступление -

 Та страна, что могла быть раем,

 Стала логовищем огня,

 Мы четвертый день наступаем,

 Мы не ели четыре дня.

 Но не надо яства земного

 В этот страшный и светлый час,

 Оттого что Господне слово

 Лучше хлеба питает нас.

 И залитые кровью недели

 Ослепительны и легки,

 Надо мною рвутся шрапнели,

 Птиц быстрей взлетают клинки.

 Я кричу, и мой голос дикий,

 Это медь ударяет в медь,

 Я, носитель мысли великой,

 Не могу, не могу умереть.

 Словно молоты громовые

 Или воды гневных морей,

 Золотое сердце России

 Мерно бьется в груди моей.

 И так сладко рядить Победу,

 Словно девушку, в жемчуга,

 Проходя по дымному следу

 Отступающего врага.

Ведущий: Многие георгиевские кавалеры, герои Первой мировой, впоследствии оказались по разные стороны баррикад, воюя друг против друга. Вот только две биографии двух выдающихся полководцев Гражданской войны – Н.Н.Юденича и С.М.Буденного.

Проект «Герои Первой мировой войны»

Ведущий: В рядах наших войск сражались лучшие сыны Отечества. Они отдавали свою жизнь, оставаясь верным присяге данной перед Богом и долгу перед своими боевыми товарищами. Нельзя забывать многочисленные примеры личного и массового героизма и самопожертвования, выдающегося воинского мастерства генералов и офицеров, солдат и добровольцев. В 1915 году мир с восхищением взирал на оборону Осовца, небольшой русской крепости в 23,5 км от тогдашней Восточной Пруссии. Основной задачей крепости было, как писал участник обороны Осовца С. Хмельков, «преградить противнику ближайший и удобнейший путь на Белосток… заставить противника потерять время или на ведение длительной осады, или на поиски обходных путей». История обороны крепости – легендарная «атака мертвецов».

Проект «Атака мертвецов»

Романс «Не для тебя придет весна…»

А.Ахматова

Молитва

 Дай мне горькие годы недуга,

 Задыханья, бессонницу, жар,

 Отыми и ребенка, и друга,

 И таинственный песенный дар -

 Так молюсь за Твоей литургией

 После стольких томительных дней,

 Чтобы туча над темной Россией

 Стала облаком в славе лучей.

1915

Ведущий: Затяжная война резко ухудшила жизнь людей. Сводки с фронта не радовали. В тыл прибывало все больше искалеченных солдат. Осенью 1916 года Петроград и Москва познакомились с необычным для них явлением – очередями. В стране росло напряжение и глухое недовольство…

Продолжение проекта «Влияние войны на общество»

Ведущий: Война перевернула взгляды человека на мир. Изменилась карта Европы, исчезли империи, но не исчезли такие понятия как мужество, честь, совесть, служение Родине. В 1913 году штаб-трубачом 7-го запасного кавалерийского полка, Василием Ивановичем Агапкиным был написан  марш «Проща́ние славя́нки», который очень быстро набрал известность в России. Под эту музыку уходили полки на фронты Первой мировой войны. Очень быстро мелодия марша получила и всемирную известность: по неподтвержденным воспоминаниям русских эмигрантов—участников Первой мировой войны, этот марш был известен в странах Антанты.

 Из  воспоминаний дочери композитора: «Одна мысль занимала его целиком. Надо донести звуки музыки до глубины солдатской души, чтобы поддержать силу бойцов, приблизить час справедливого возмездия. Патриотическая мелодия марша была созвучна мыслям и чувствам воинов, и каждый уносил в памяти её высокий душевный строй, вдохновляющий порыв… Ровными рядами шли солдаты".

Сегодня мы посвящаем этот марш всем героям той войны…

Жюри подводит итоги конкурса проектов

Ведущий: В настоящее время в России при активной поддержке руководства страны развернулось общественное движение за восстановление и увековечение исторической памяти о мужестве и самопожертвовании тех, кто участвовал и отдал жизнь за Отечество в этой войне. Создан Оргкомитет по подготовке к 100-летию её начала, принято принципиальное решение об установке в Москве на Поклонной горе памятника ее героям. В работу на этом направлении активно включились российские Историческое и Военно-историческое общества, другие научные и общественные центры. С 1 января 2013 года вступил в силу закон, который устанавливает новую памятную дату – День памяти русских солдат, погибших в Первой мировой войне. Россия также намерена участвовать в международных мероприятиях, посвященных 100-летию Первой мировой войны.

Слово преподавателю

    1 августа 2014 году исполнилось 100 лет со дня вступления России в Первую мировую войну, когда-то названной Великой войной. Эта война называлась и Второй Отечественной  войной – после Отечественной войны 1812 года, и германской, и империалистической. И каждое название абсолютно верно и правдиво отражает ее смысл.

Первая мировая – одна из самых длительных, кровопролитных и значительных по последствиям в истории человечества. Она продолжалась более 4 лет. В ней участвовало 38 стран из 59, обладавших в то время государственным суверенитетом. Население воюющих стран составляло свыше 1,5 млрд. человек. Под ружье было поставлено в общей сложности 73, 5 млн. человек. Более 10 млн. было убито и  20 млн. ранено. Жертвы среди мирного населения, пострадавшего от эпидемий, голода, холода и других бедствий военного времени, также исчислялись десятками миллионов

    Поводом к войне послужило Сараевское убийство 28 июня 1914 года австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда девятнадцатилетним сербским террористом, студентом из Боснии Гаврилой Принципом, который являлся одним из членов террористической организации «Млада Босна», боровшейся за объединение всех южнославянских народов в одно государство.

Участники Первой мировой войны

Четверной союз: Германия, Австро-Венгрия, Османская империя, Болгария.

Антанта: Россия, Франция, Великобритания.

Союзники Антанты (поддержали Антанту ввойне):  США, Япония, Сербия, Италия (участвовала в войне на стороне Антанты с 1915 года, несмотря на то, что была членом Тройственного союза), Черногория,Бельгия, Египет, Португалия, Румыния, Греция, Бразилия, Китай, Куба, Никарагуа, Сиам, Гаити, Либерия,Панама, Гватемала, Гондурас, Коста-Рика, Боливия, Доминиканская республика, Перу, Уругвай, Эквадор.

Начало Первой мировой войны

28 июля 1914 года Австро-Венгрия объявила войну Сербии. В ответ Россия заняла угрожающую позицию, начав всеобщую мобилизацию. Германия не стала терять времени и 1 августа объявила войну России, а 3 августа – Франции. 4 августа против Германии выступила Великобритания. Наконец, 6 августа о состоянии войны с Россией заявила Австро-Венгрия.

Так началась одна из самых затяжных и тяжелых войн России. Одним из страшнейших испытаний для человека на войне стало применение новейших образцов вооружений, из-за чего количество потерь возросло в разы и составило к концу войны 10 миллионов человек, больше, чем за все войны, предыдущего тысячелетия.

Война и техника.

На момент начала войны Россия имела самый большой воздушный флот в мире (283 самолета). Сначала самолеты использовались только для разведки и корректировки артиллерийского огня (в самолетах не было оружия). Если встречались в воздухе два самолета враждебных государств, они просто мирно расставались, помахав виде приветствия крыльями.  Но скоро начались первые воздушные бои, и самолеты-разведчики наносили врагу большой урон. С ними нужно было бороться. К 1916 году  у всех воюющих стран появились истребители со встроенным бортовым оружием – пулеметами

А знаете вы что…

«Илья Муромец» - это общее название нескольких серий четырехмоторных цельнодеревянных бипланов. В декабре 1914 года император утвердил постановление военного совета о создании эскадры бомбардировщиков «Илья Муромец», ставшей первым в мире соединением бомбардировщиков. Слайд 6.

Еще одной диковинкой Первой мировой войны стал танк. Он появился не случайно, а по крайней необходимости. Дело в том, что война была позиционной, т.е. по обе стороны линии фронта люди зарывались в глубокие окопы, окружали  их различными укреплениями и сидели в них друг напротив друга как суслики в норках. Хождения в атаки было чистым самоубийством: прорвать фронт противника никто не мог. Требовалось средство прорыва. И этим средством стал танк.

В годы первой мировой войны ускоренными темпами развивался подводный флот. Это привело к тому, что субмарины стали грозным оружием.

Значительная часть населения нашей страны встретила войну с энтузиазмом, совсем не предвидя грядущие многолетние тяготы. 20 июля (старый) на Дворцовой площади Петербурга в присутствии огромной толпы царь поклялся на Евангелии и иконе вести войну до тех пор, пока ни одного неприятеля не останется на русской земле.

Сражения Первой мировой.

Наши войска отличились особым героизмом, чуть ли не ежедневно беря пленных. Именно на полях Галиции впервые отличились гвардейские полки, а также многие в последствии известные военачальники (П.А. Плеве, А.А. Брусилов, А.И. Деникин и другие).

Во время второй битвы при Ипре весной 1915 впервые в истории было применено химическое оружие. Позже один из отравляющих газов получил название в честь реки, на которой произошло это сражение.

 «Атака мертвецов». Этот легендарный эпизод связан с обороной крепости Осовец. Ее еще сравнивают с обороной Брестской крепости во время Второй мировой войны.

Обойти крепость было невозможно, кругом одни болота. Немцы обстреливали крепость в течение недели. Командование просило продержаться защитников крепости хотя бы 48 часов. Крепость стояла еще полгода. В конце концов, против защитников крепости были применены отравляющие газы. Противогазов у русских солдат не было. Когда германские цепи подошли к русским окопам, им на встречу в штыковую контратаку поднялись выжившие защитники, чуть больше 100 человек. Еле держась на ногах, они все-таки пошли в бой, который, казалось бы, уже проигран. Вид их был ужасен. Со следами химических ожогов на лицах, обмотанные тряпками. Неожиданность атаки и вид противника ввергли германцев в такой ужас, что они сломались. 7000 человек стадом ринулись назад, затаптывая своих. Запутавшись в проволочных заграждениях второй линии окопов, многие из них погибли от шрапнели русских батарей.

Герои и награды.

Стойкость армии и ее победы достигались деятельностью многих офицеров: и командиров корпусов, дивизий и полков, и тех, кто стоял во главе армий и фронтов. И чем дальше от нас события, тем с большей высоты мы на них смотрим, порою забывая истинных авторов побед.

Героическая история нашей Родины является неиссякаемой сокровищницей, таящей в себе выдающиеся примеры служения Богу, Царю и Отечеству. Не исключение и Первая мировая война. За выдающуюся храбрость, проявленную в бою против неприятеля, солдаты награждались высшей наградой – Георгиевским крестом.

Георгиевский крест – орден, учрежденный 26 ноября 1769 года императрицей Екатериной II в честь святого Георгия для отличия офицеров за заслуги на поле боя и выслугу в воинских чинах. Имел четыре степени отличия. Но чаще всего этот орден ассоциируется именно с Первой мировой войной. В 2002 году этот орден восстановлен в качестве военной награды РФ. Первым георгиевским кавалером Великой войны стал Козьма Фирсович Крючков.

Есть в русском языке одно очень теплое слово, еще недавно несправедливо забытое – милосердие. Образ женщины в сознании многих неразрывно связан с этим понятием. Сестры милосердия… Белые голубки… Так называли женщин, посвящавших себя очень тяжелому, но прекрасному делу – служению в те минуты, когда к человеку приходит беда – болезнь.

Первая мировая война началась с небывалого патриотического подъема. Многие женщины становились сестрами милосердия. С самого ее начала повсюду в России стали открываться госпитали для раненых, многие из которых были созданы на частные средства. Пример подала царская семья. Уже осенью 1914 года в Большом Царскосельском дворце был открыт большой госпиталь имени императрицы Александры Федоровны. Сама государыня и ее дочери великие княжны Ольга и Татьяна Николаевны прошли курс обучения хирургической сестры милосердия, получили установленные дипломы и постоянно работали в палатах. Помогали им в госпитале и младшие дочери царя.

                                                          Заключение

Война была затяжная, тяжелая и кровопролитная, но к 1917 году Россия была готова стать победителем. Достижения русского военного гения, беспримерные ратные подвиги русских солдат неизменно вели к победе русского оружия. Однако события внутри страны привели к подписанию обидного для России мирного договора в Брест-Литовске уже между новой властью – РСФСР – и Центральными державами. 3 марта 1918 года Россия вышла из войны.

На полях сражений Великой войны погибло более двух  миллионов русских солдат и офицеров. Память о павших героях, стойко сражавшихся с неприятелем и положивших свою жизнь за Веру, Царя и Отечества, долго оставалась только в исторических архивах. Мы будем помнить и чтить своих предков, сражавшихся за Родину на фронтах этой войны.

В Москве есть Мемориально-парковый комплекс героев Первой мировой войны. Ранее на месте парка находилось Московское городское Братское кладбище жертв Первой мировой. В последние десятилетия в парке появился ряд мемориалов и построена часовня в память о погибших.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                       26 января 2015 года

Методическая разработка классного часа на тему:

«Безопасность на дорогах»

Разработала  преподаватель                      

классный руководитель групп 118 и 138

                                                                      Буцыка Г.М.          

                                2015

ГБОУ СПО МО ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Методическая разработка классного часа

«Мы хотим и будем жить!!!»

по профилактике подросткового суицида

в группах 118 и 138

Время проведения – 13. 03.15

Классный руководитель – Буцыка Г.М.

Классный час «Мы хотим и будем жить!!!»

Цель классного часа - продемонстрировать актуальность проблемы, рассказать о причинах, факторах суицидального поведения, помочь выявить подобные отклонения в своём окружении, принять меры, упреждающие появление суицидальных настроений.

Для веселия планета наша мало оборудована,

 Надо вырвать радость у грядущих дней,

 В этой жизни помереть не трудно.

 Сделать жизнь значительно трудней.

Я привела вам эти строки В.Маяковского потому, что хочу поговорить с вами сегодня о том…

ЧТО ТАКОЕ СУИЦИД?

Мы выбираем жизнь, они - смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки. Мы строим планы на будущее, у них…… У них нет будущего. Кажется, что мы и они – из разных миров. Но как велика пропасть между нами и тем, кто решился на самоубийство? Как сильно нужно измениться человеку, Чтобы сделать этот шаг? Всего лишь - шаг. Они не были рождены самоубийцами, но умерли с этим клеймом. Они продолжают умирать.

Самоубийство - это реакция человека на проблему, которая кажется ему непреодолимой.

Студентам предложено ответить на вопрос: «Как вы считаете, суицид – это слабость или  мужественный выход из тупиковой ситуации?»

К сожалению, уровень подросткового суицида в России - один из самых высоких в мире. Каковы его причины и как предотвратить появление суицидальных мыслей?

Суицид - исключительно человеческий акт. Люди, совершающие суицид, обычно страдают от сильной душевной боли и находятся в состоянии стресса, а также чувствуют невозможность справиться со своими проблемами. Для вашего возраста характерна повышенная впечатлительность и внушаемость, способность ярко чувствовать и переживать, склонность к колебаниям настроения, слабость критических способностей, эгоцентрическая устремленность, импульсивность в принятии решения. Нередки случаи, когда самоубийство вызывается гневом, протестом, злобой или желанием наказать себя и других. При переходе к подростковому возрасту возникает повышенная склонность к самоанализу, пессимистической оценке окружающего и своей личности.   Эмоциональная нестабильность, часто ведущая к суициду, в настоящее время считается вариантом временного видоизменения характера  и встречается почти у четверти здоровых подростков. Они часто страдают психическими болезнями, эмоциональными нарушениями, особенно депрессией, и смотрят в будущее без надежды.

Статистика:

Частота суицидальных действий среди молодежи, в течение последних двух десятилетий удвоилась. У 30% лиц в возрасте 14 – 24 лет бывают суицидальные мысли, 6% юношей и 10% девушек совершают суицидальные действия. Из общего количества суицидов 90% - совершается людьми с психотическими состояниями и лишь 10% - без психотических расстройств. Некоторые специалисты пишут о том, что в 10% суицидальное поведение имеет цель покончить собой, и в 90% суицидальное поведение  – это привлечение к себе внимания.

За последние пять лет самоубийством покончили жизнь 14157 несовершеннолетних. Это страшная цифра. За каждым таким случаем стоит личная трагедия, катастрофа, безысходность, когда страх перед жизнью побеждает страх смерти. Анализ материалов уголовных дел и проверок обстоятельств причин самоубийств подростков, проведенный Генеральной Прокуратурой России, показывает, что 62% всех самоубийств несовершеннолетних связано с семейными конфликтами и неблагополучием, боязнью насилия со стороны взрослых, бестактным поведением отдельных педагогов, конфликтами с учителями, одноклассниками, друзьями, черствостью и безразличием окружающих.

Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые по характеру люди от ощущения одиночества, собственной ненужности стрессов и утраты смысла жизни. Своевременная психологическая поддержка, доброе участие, оказанное человеку в трудной жизненной ситуации, помогли бы избежать трагедии. По данным официальной статистики от самоубийства ежегодно погибает около 2800 детей и подростков в возрасте от 5 до 19 лет, и эти страшные цифры не учитывают случаев попыток к самоубийству.

Больше всего самоубийств регистрируется весной, когда человеческие несчастья контрастируют с цветением окружающей природы. Тусклые краски зимы в какой-то мере гармонируют с душевной подавленностью, но между мрачными переживаниями «Я» и яркими днями весны возникает явный контраст. Как писал американский поэт Томас Эллиот, «апрель — самый жестокий месяц». Уровень суицидов в апреле выше примерно на 120%, чем среднегодовой.

Одиночество – это страшно. И очень важно, чтобы рядом с человеком, решившим, что жить не стоит, вовремя оказался друг, близкий  или просто неравнодушный человек.

                    КАК ОПРЕДЕЛИТЬ НАЛИЧИЕ РИСКА СУИЦИДА?

Если речь идёт о близких вам людях, друзьях, любые изменения в поведении, словесные и эмоциональные признаки следует принимать всерьез. К ним относятся:

• потеря интереса к обычным видам деятельности;

• необычное снижение активности, неспособность к волевым усилиям;

• неадекватное поведение;

• необъяснимые или часто повторяющиеся исчезновения и прогулы;

• увеличение потребления табака, алкоголя или наркотиков;

• инциденты с вовлечением правоохранительных органов, участие в беспорядках.

Следует помнить, что любые суицидальные попытки чрезвычайно опасны! Они могут действительно завершиться смертью; могут стать способом решения различных проблем (по сути, это манипулирование другими людьми) или же экстремальным "развлечением". Наконец, игры со смертью могут перерасти в стойкое саморазрушающее поведение, а это - употребление наркотиков, алкоголя, постоянное стремление рисковать.

Молодые люди могут совершить суицидальную попытку "за компанию", решение не обдумано, а продиктовано готовностью поддержать друзей, стремлением быть "как все".

             МОТИВЫ И ПОВОДЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Основными мотивами и поводами для суицидального поведения (приведены в порядке уменьшения значимости) могут быть:

1. Личностно-семейные конфликты:

несправедливое отношение (оскорбление, унижение, обвинение) со стороны родственников и окружающих;

потеря близкого друга, болезнь, смерть родных;

препятствия к удовлетворению актуальной потребности;

несчастная любовь;

недостаток внимания, заботы со стороны окружающих.

2. Психическое состояние. Две трети суицидов совершаются в непсихотических состояниях по вполне реальным мотивам и поводам, и лишь треть в состоянии психоза с бредовыми идеями.

3. Физическое состояние. Такое решение чаще всего принимают больные с онкопатологией, туберкулезом, сердечно-сосудистыми заболеваниями. При этом суицид совершается на этапе неуточненного диагноза.

4. Конфликты в профессиональной или учебной сфере.

Целями суицида могут быть:

1. Протест, месть. Суицидальное поведение по типу "протеста" предполагает нанесение ущерба, мести обидчику, т. е. тому, кто считается причиной суицидального поведения. Действует принцип: "Вам будет хуже после моей смерти". Конфликт носит острый характер.  

2. Призыв. Суицидальное поведение по типу "призыва" возникает остро, реализуется чаще всего через самоотравление. Основной смысл суицидальной попытки - получение помощи извне с целью изменения ситуации.

3. Избегание (наказания, страдания). Суицидальное поведение по типу "избегания" проявляется в ситуациях угрозы наказания и при ожидании психического или физического страдания, а смысл суицида заключается в попытках их избежать.

4. Самонаказание - определяется переживаниями вины реальной, или же это следствие патологического чувства вины.

КАК ВЕСТИ СЕБЯ  С ЧЕЛОВЕКОМ, СКЛОННЫМ К СУИЦИДУ

Если у вас возникают опасения относительно состояния друга или если уже имела место суицидальная попытка, следует предпринять меры по предупреждению суицидального кризиса. Попробуйте посоветоваться со старшими, которым вы доверяете.  Подумайте хорошенько, вы наверняка найдёте в своём окружении такого человека. Обратитесь за помощью к специалистам. Необходима помощь психиатров или клинических психологов. Для испытывающих суицидальные тенденции возможным помощником может оказаться священник. Попытка суицида – это очень серьёзно.

 Вот что нужно помнить, если вы заметили у друга суицидальные настроения.

Позитивная самооценка защищает  людей от психологического стресса и подавленности, а также помогает  лучше справляться со стрессовыми ситуациями в жизни. Для повышения самооценки можно использовать следующие подходы:

• Всегда старайтесь подчеркивать все хорошее и успешное, что присуще другу. Ощущение успешности, достижения в чем-то, в том числе, прошлые успехи улучшают состояние, повышают уверенность в себе и укрепляют веру в будущее.

• Не следует оказывать постоянное давление

• Друзей важно принимать такими, какие они есть.

• Не судите его слишком строго. Вообще стремитесь поменьше оценивать.

Чаще всего  люди в состоянии стресса или суицидального риска испытывают главную проблему – проблему общения, т.е. неспособность или невозможность обсудить с кем-то возникшие проблемы. Поэтому диалог с человеком в это время является бесценным.

Оцените степень риска самоубийства. Не считайте, что он не сможет решиться на самоубийство. Не оставляйте человека одного в ситуации высокого суицидального риска. Обратитесь за помощью к специалистам. Важность сохранения заботы и поддержки. Установите заботливы взаимоотношения. Будьте внимательным слушателем. Не спорьте. Задавайте вопросы. Не предлагайте неоправданных утешений. Вселяйте надежду.

Предложите конструктивные подходы. Попросите поразмыслить об альтернативных решениях, которые, возможно, еще не приходили ему в голову. Необходимо уверить, что можно говорить о чувствах без стеснения, даже о таких отрицательных, как ненависть, горечь или желание отомстить.

 Не оставляйте человека одного в ситуации высокого суицидального риска. Оставайтесь с ним как можно дольше или попросите кого-нибудь побыть с ним, пока не разрешится кризис или не прибудет помощь.

15 ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ С ЧЕЛОВЕКОМ С СУИЦИДАЛЬНЫМИ МЫСЛЯМИ

1. Попытайтесь убедить человека обратиться к специалистам (психолог, врач, невропатолог).

2. Разработайте стратегию помощи, если человек отказывается от помощи специалистов.

3. Будьте заинтересованы судьбе этого человека и готовы помочь

 4. Оцените его внутренние резервы – найдите их

5. Позвольте выговариваться – человек почувствует облегчение

6. Не оставляйте в одиночестве

 7. Поддерживайте его и будьте ненавязчиво настойчивы в позитиве - дайте ему эмоциональную опору

8. Давайте больше позитивных установок, т.к. в состоянии душевного кризиса нужны строгие утвердительные указания.

 9. Будьте компетентны в данном вопросе - соблюдайте такт, терпение, обратитесь за консультацией к специалисту

10. Убедите его в том, что он сделал верный шаг, приняв вашу помощь

11. Помогите ему осознать или вспомнить его способность анализировать и воспринимать советы окружающих

12. Помогите осознать, что следует принять во внимание и другие возможные источники помощи: друзей, семью, врачей, священника, к которым можно обратиться

13. Помогите отвлечься от негативных мыслей, что поможет вернуть душевные силы и стабильность

14. Внушите ему чувство уважения к собственной жизни и к себе самому

15. Примените технику 2 колонок – негатив превратите в позитив.

Что именно вы говорите (или не говорите) - не столь важно. Важно, КАК вы это говорите. Если вы не можете найти нужных слов, но переживаете искреннюю заботу, ваш голос, интонация передаст ее.

 Имейте дело с человеком, а не «Проблемой». Говорите как равный; а не как старший. Если вы попытаетесь действовать как учитель или эксперт, или прямолинейно разрешать проблемы, это может оттолкнуть человека.

 Сосредоточьте свое внимание. Вслушивайтесь в чувства, а не только в факты, и в то, о чем умалчивается, наряду с тем, о чем говорится. Позвольте человеку, не перебивая, излить душу.

 И последнее. Когда вы не знаете, что сказать, не говорите ничего. Но будьте рядом!

            МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

              СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

             ПОДОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                УТВЕРЖДАЮ

                                 Зам. Директора по воспитательной работе

                                           ____________В.А.Жабина

                                                                       20 ноября 2015 года

Классный час посвященный

 74-летию Битвы под Москвой

«Подвиг Подольских курсантов»

Разработала  преподаватель                       Буцыка Г.М.

классный руководитель группы 128

        2015

План классного часа  посвященный

74-летию Битвы под Москвой

«Подвиг Подольских курсантов»

Цель классного часа:

способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за прошлое своей страны

Задачи: 

1.Познакомить с основными этапами Великой отечественной войны 1941-45 гг., Битва под Москвой, подвиг Подольских курсантов,  как одной из переломных событий в истории войны.
2.  Развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять.
3.  Воспитывать чувство гордости и уважения за свой народ.

4. Помнить историю своей страны и не допускать извращений и переписки фактов прожитых военных лет.

5. Научить сострадать и переживать за тех, кто прошел эти испытания и погиб сражаясь за Родину.

6. Привить дух патриотизма  и справедливости ко всем фактам свершения.

Направление воспитательной работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание;
2. Нравственное воспитание;
3. Правовое воспитание;
4. Умственное развитие личности.
5. Архивно-историческое наследие.

Основные компоненты классного часа:

- целевой;

- содержательный;

- организационно-деятельный;

- оценочно-аналитический.

Место и группа участников классного часа:

Материал классного часа  и презентация совместно с классным руководителем готовят  студенты группы.

Проведение классного часа в аудитории с мультимедийным устройством

для просмотра документального фильма «Битва под Москвой» и презентации.

Сценарий классного часа  посвященный

74-летию Битвы под Москвой

«Подвиг Подольских курсантов»

«Оборона наших фронтов не выдержала сосредоточенных ударов противника. Образовались зияющие бреши, которые закрыть было нечем, так как никаких резервов в руках командования не осталось».

«Воспоминания и размышления», маршал Советского Союза Г. К. Жуков об обстановке, сложившейся под Москвой к 5 октября 1941 года

25-километровая немецкая моторизированная колонна полным ходом двигалась по Варшавскому шоссе в направлении Юхнова. 200 танков, 20 тысяч пехоты на машинах в сопровождении авиации и артиллерии не встречали никакого сопротивления. 5 октября 1941 годанемцы вошли в Юхнов. До Москвы оставалось 198 километров, и советских войск на этом пути не было. Враг предвкушал скорую победу: надо пройти Малоярославец, Подольск и с юга, где Москва не защищена, и ворваться в Москву. Амбициозным планам помешали 3500 тысячи… мальчишек.

2000 курсантов подольского пехотного и 1500 тысячи курсантов подольского артиллерийского училищ бросили в октябре 1941-го на то, чтобы удержать врага любой ценой. Спешно сформированному сводному отряду из курсантов, снятых с занятий по боевой тревоге, была поставлена боевая задача: занять Ильинский боевой участок Можайской линии обороны Москвы на Малоярославецком направлении и преградить путь противнику на 5-7 дней, пока не подойдут резервы Ставки из глубины страны. Курсанты держались почти три недели – с 6-го по 24-ое октября.

В помощь сводному отряду были даны 53-я и 312-я стрелковые дивизии, 17-я и 9-я танковые бригады. Основные бои развернулись на Ильинском рубеже.

Чтобы не дать возможности противнику первому занять Ильинский оборонительный участок, был сформирован передовой отряд. Он вместе с отрядом авиадесантников, защищавшим деревню Стрекалово, в течение пяти суток сдерживал наступление превосходящих сил противника. За это время было подбито 20 танков, 10 бронемашин и уничтожено около тысячи солдат и офицеров противника. Но и потери нашей стороны были огромны. В курсантских ротах передового отряда к моменту выхода в район Ильинское  оставалось всего лишь по 30-40 бойцов.

6-го октября основные силы курсантов заняли Ильинский боевой участок. Оборона проходила по восточному берегу рек Лужа и Выпрейка от деревни Лукьяново, через Ильинское до Малой Шубинки. С утра 11-го октября позиции курсантов подверглись ожесточенным боевым ударам - массированной бомбежке и артобстрелу. После этого к мосту на большей скорости стала двигаться колонна немецких танков и бронетранспортеров с пехотой. Но… передний край нашей обороны ожил, атака гитлеровцев была отбита. Немцы, несравнимо превосходящие курсантов по боевой мощи и численности, терпели поражение. Ни смириться, ни понять того, что происходит, они не могли.

Во второй половине дня 13-го октября танковой колонне гитлеровцев удалось обойти 3-й батальон, выйти на Варшавское шоссе и атаковать курсантские позиции с тыла. Немцы пошли на хитрость, на танках были закреплены красные флаги, однако курсанты раскрыли обман. В ожесточенном бою танки были уничтожены.

Обстановка на Ильинском боевом участке неуклонно ухудшалась – немцы обрушили на наши позиции шквал артиллерийского и минометного огня. Авиация наносила один удар за другим. Но курсанты рот и батарей не сдавались. Силы защитников быстро таяли, не хватало снарядов, патронов и гранат. К 16-му октября у оставшихся в живых курсантов было лишь пять орудий и то с неполными орудийными расчетами. Используя малочисленность нашей пехоты, гитлеровцы в ночных боях уничтожали огневые расчеты прямо на их позициях.

Утром 16-го октября противник нанес новый мощный огневой удар на всем Ильинском боевом участке. Огнем прямой наводки танков и пушек  были расстреляны курсантские гарнизоны в оставшихся дотах и дзотах. Противник медленно продвигался вперед, когда на его пути оказался замаскированный дот на шоссе у деревни Сергеевка, которым командовал командир 4-й батареи ПАУ лейтенант А.И. Алешкин. Расчет 45-миллиметровой учебной пушки курсанта Беляева открыл огонь и подбил несколько боевых машин. Силы были неравны, и это понимали все. Не имея возможности штурмом взять дот с фронта, гитлеровцы к вечеру атаковали его с тыла и через амбразуру забросали гранатами. Геройский гарнизон погиб почти полностью.

В ночь на 17-ое октября командный пункт подольских училищ переместился в расположение 5-й роты ППУ в деревню Лукьяново. 18-го октября они подверглись новым атакам противника и к исходу дня командный пункт и 5-я рота были отрезаны от курсантов, обороняющих Кудиново. Командир сводного отряда генерал Смирнов собрал остатки 5-й и 8-й курсантских рот и организовал оборону Лукьяново. К вечеру19-го октября был получен приказ на отход. Защитникам Кудиново, благодаря решению старшего группы ПАУ лейтенанта Смирнова и помощника командира взвода курсантов ППУ Конопляника о том, чтобы забросать немцев гранатами, удалось вырваться из кольца.

Лишь 20-го октября ночью начался отход курсантов с Ильинского рубежа на соединение с частями армии, занимавшими оборону на реке Мааре. А оттуда 25-го октября уцелевший личный состав ППУ отправился походным маршем в г. Иваново для продолжения учебы. 
    

Трупы погибших остались на полях боев. Хоронили их в декабре 1941-го и даже еще в 1942 году, уже не зная, кого хоронили. Поэтому большинство погибших курсантов считаются пропавшими без вести…

В боях на Ильинском боевом участке подольские курсанты уничтожили до 5 тысяч немецких солдат и офицеров и подбили до 100 танков. Они выполнили свою задачу - задержали врага любой ценой. Цена эта – 2500 тысячи жизней.

В честь подвига курсантов 7 мая 1975 года в Подольске был воздвигнут памятник. На нём дана схема боевых рубежей, где держали оборону герои-курсанты (авторы памятника – скульпторы Ю. Рычков и А. Мямлин, архитекторы – Л. Земсков и Л. Скорб).

Подвиг подольских курсантов

«Оборона наших фронтов не выдержала сосредоточенных ударов противника. Образовались зияющие бреши, которые закрыть было нечем, так как никаких резервов в руках командования не осталось».

«Воспоминания и размышления», маршал Советского Союза Г. К. Жуков об обстановке, сложившейся под Москвой к 5 октября 1941 года

25-километровая немецкая моторизированная колонна полным ходом двигалась по Варшавскому шоссе в направлении Юхнова. 200 танков, 20 тысяч пехоты на машинах в сопровождении авиации и артиллерии не встречали никакого сопротивления. 5 октября 1941 годанемцы вошли в Юхнов. До Москвы оставалось 198 километров, и советских войск на этом пути не было. Враг предвкушал скорую победу: надо пройти Малоярославец, Подольск и с юга, где Москва не защищена, и ворваться в Москву. Амбициозным планам помешали 3500 тысячи… мальчишек.

2000 курсантов подольского пехотного и 1500 тысячи курсантов подольского артиллерийского училищ бросили в октябре 1941-го на то, чтобы удержать врага любой ценой. Спешно сформированному сводному отряду из курсантов, снятых с занятий по боевой тревоге, была поставлена боевая задача: занять Ильинский боевой участок Можайской линии обороны Москвы на Малоярославецком направлении и преградить путь противнику на 5-7 дней, пока не подойдут резервы Ставки из глубины страны. Курсанты держались почти три недели – с 6-го по 24-ое октября.

В помощь сводному отряду были даны 53-я и 312-я стрелковые дивизии, 17-я и 9-я танковые бригады. Основные бои развернулись на Ильинском рубеже.

Чтобы не дать возможности противнику первому занять Ильинский оборонительный участок, был сформирован передовой отряд. Он вместе с отрядом авиадесантников, защищавшим деревню Стрекалово, в течение пяти суток сдерживал наступление превосходящих сил противника. За это время было подбито 20 танков, 10 бронемашин и уничтожено около тысячи солдат и офицеров противника. Но и потери нашей стороны были огромны. В курсантских ротах передового отряда к моменту выхода в район Ильинское  оставалось всего лишь по 30-40 бойцов.

6-го октября основные силы курсантов заняли Ильинский боевой участок. Оборона проходила по восточному берегу рек Лужа и Выпрейка от деревни Лукьяново, через Ильинское до Малой Шубинки. С утра 11-го октября позиции курсантов подверглись ожесточенным боевым ударам - массированной бомбежке и артобстрелу. После этого к мосту на большей скорости стала двигаться колонна немецких танков и бронетранспортеров с пехотой. Но… передний край нашей обороны ожил, атака гитлеровцев была отбита. Немцы, несравнимо превосходящие курсантов по боевой мощи и численности, терпели поражение. Ни смириться, ни понять того, что происходит, они не могли.

Во второй половине дня 13-го октября танковой колонне гитлеровцев удалось обойти 3-й батальон, выйти на Варшавское шоссе и атаковать курсантские позиции с тыла. Немцы пошли на хитрость, на танках были закреплены красные флаги, однако курсанты раскрыли обман. В ожесточенном бою танки были уничтожены.

Обстановка на Ильинском боевом участке неуклонно ухудшалась – немцы обрушили на наши позиции шквал артиллерийского и минометного огня. Авиация наносила один удар за другим. Но курсанты рот и батарей не сдавались. Силы защитников быстро таяли, не хватало снарядов, патронов и гранат. К 16-му октября у оставшихся в живых курсантов было лишь пять орудий и то с неполными орудийными расчетами. Используя малочисленность нашей пехоты, гитлеровцы в ночных боях уничтожали огневые расчеты прямо на их позициях.

Утром 16-го октября противник нанес новый мощный огневой удар на всем Ильинском боевом участке. Огнем прямой наводки танков и пушек  были расстреляны курсантские гарнизоны в оставшихся дотах и дзотах. Противник медленно продвигался вперед, когда на его пути оказался замаскированный дот на шоссе у деревни Сергеевка, которым командовал командир 4-й батареи ПАУ лейтенант А.И. Алешкин. Расчет 45-миллиметровой учебной пушки курсанта Беляева открыл огонь и подбил несколько боевых машин. Силы были неравны, и это понимали все. Не имея возможности штурмом взять дот с фронта, гитлеровцы к вечеру атаковали его с тыла и через амбразуру забросали гранатами. Геройский гарнизон погиб почти полностью.

В ночь на 17-ое октября командный пункт подольских училищ переместился в расположение 5-й роты ППУ в деревню Лукьяново. 18-го октября они подверглись новым атакам противника и к исходу дня командный пункт и 5-я рота были отрезаны от курсантов, обороняющих Кудиново. Командир сводного отряда генерал Смирнов собрал остатки 5-й и 8-й курсантских рот и организовал оборону Лукьяново. К вечеру19-го октября был получен приказ на отход. Защитникам Кудиново, благодаря решению старшего группы ПАУ лейтенанта Смирнова и помощника командира взвода курсантов ППУ Конопляника о том, чтобы забросать немцев гранатами, удалось вырваться из кольца.

Лишь 20-го октября ночью начался отход курсантов с Ильинского рубежа на соединение с частями армии, занимавшими оборону на реке Мааре. А оттуда 25-го октября уцелевший личный состав ППУ отправился походным маршем в г. Иваново для продолжения учебы. 
    Трупы погибших остались на полях боев. Хоронили их в декабре 1941-го и даже еще в 1942 году, уже не зная, кого хоронили. Поэтому большинство погибших курсантов считаются пропавшими без вести…

 В боях на Ильинском боевом участке подольские курсанты уничтожили до 5 тысяч немецких солдат и офицеров и подбили до 100 танков. Они выполнили свою задачу - задержали врага любой ценой. Цена эта – 2500 тысячи жизней.

В честь подвига курсантов 7 мая 1975 года в Подольске был воздвигнут памятник. На нём дана схема боевых рубежей, где держали оборону герои-курсанты (авторы памятника – скульпторы Ю. Рычков и А. Мямлин, архитекторы – Л. Земсков и Л. Скорб).

Презентация на тему: Подвиг Подольских курсантов.

 "Дети, продержитесь пять дней..."

№ слайда 1 

Описание слайда:

Дети, продержитесь пять дней….

№ слайда 2 

Описание слайда:

История великого подвига началась в 1941 году 5 октября в девять часов утра. В это время с московского аэродрома вылетел летчик на разведку и с ужасом обнаружил в 220 км от Москвы по Варшавскому шоссе прорвавшуюся колонну танков длиной 25 километров. Это были войска 54-го моторизованного корпуса под командованием генерала фон Бока. Вернувшись, летчик взволнованно доложил: «Немцы прорвали оборону наших войск и стремительно движутся к Москве».

№ слайда 3 

Описание слайда:

Командованием страны принимается единственное возможное решение: бросить в бой последний резерв - два военных училища: подольское артиллерийское училище и подольское пехотное училище. Больше на тот момент Москву защитить было некому. Командованием страны принимается единственное возможное решение: бросить в бой последний резерв - два военных училища: подольское артиллерийское училище и подольское пехотное училище. Больше на тот момент Москву защитить было некому.

№ слайда 4 

Описание слайда:

В 12 часов дня в двух училищах одновременно раздалась боевая тревога. Курсанты на бегу одевали шинели, быстро строились во дворе. В оглушительной осенней тишине прозвучал приказ: «Выдвигаемся навстречу врагу!»

№ слайда 5 

Описание слайда:

Три тысячи сто мальчишек выдвинулись навстречу фашистской армаде. Командовать артиллерией было поручено командиру артиллерийского училища полковнику Ивану Семеновичу Стрельбицкому. Шли молча, запрещалось говорить. В этот день навстречу друг к другу двигались два войска. С одной стороны - вооруженные до зубов убийцы-профессионалы, покорившие всю Европу, не знавшие поражения. С другой стороны - мальчишки 15-18 лет. Четвертая батарея обучалась всего две недели, опыта воевать абсолютно не было.

№ слайда 6 

Описание слайда:

По планам командования необходимо было успеть занять рубежи обороны. У села Ильинское ширина обороны составляла 10 километров. Это означало: на один километр обороны приходилось всего триста слабовооруженных детей. Стрельбицкий принял решение отправить передовой отряд в количестве 100 человек с целью задержать противника хотя бы на несколько часов, чтобы основные силы успели окопаться и подготовить оборонительные укрепления. Перед тем как тронуться, мальчишки поклялись: «Ни шагу назад!» По планам командования необходимо было успеть занять рубежи обороны. У села Ильинское ширина обороны составляла 10 километров. Это означало: на один километр обороны приходилось всего триста слабовооруженных детей. Стрельбицкий принял решение отправить передовой отряд в количестве 100 человек с целью задержать противника хотя бы на несколько часов, чтобы основные силы успели окопаться и подготовить оборонительные укрепления. Перед тем как тронуться, мальчишки поклялись: «Ни шагу назад!»

№ слайда 7 

Описание слайда:

К окопам курсантов подъехал Жуков, храбрейший полководец, жесткий как сталь. Человек, который начал свою карьеру солдатом в первую мировую войну, за храбрость получивший три Георгиевских Креста. Жуков выступил перед курсантами, сказав всего лишь несколько слов: «Дети, продержитесь хотя бы пять дней. Москва в смертельной опасности».

№ слайда 8 

Описание слайда:

Немцы сразу бросили в атаку 60 танков и пять тысяч солдат. Ребята отбили первую атаку. И не просто отбили, а, выскочив из окопов, пошли в штыковую. Контратака была настолько стремительной, что немцы струсили, побросали оружие и помчались с поля битвы. От школьников бежали непобедимые воины, покорители Европы. Ребята одержали первую победу. Это был их первый бой в жизни, и они поверили в себя, поверили, что можно бить гадов. Немцы сразу бросили в атаку 60 танков и пять тысяч солдат. Ребята отбили первую атаку. И не просто отбили, а, выскочив из окопов, пошли в штыковую. Контратака была настолько стремительной, что немцы струсили, побросали оружие и помчались с поля битвы. От школьников бежали непобедимые воины, покорители Европы. Ребята одержали первую победу. Это был их первый бой в жизни, и они поверили в себя, поверили, что можно бить гадов.

№ слайда 9 

Описание слайда:

За двенадцать легендарных дней обороны курсанты выдержали более ста атак, более двухсот бомбежек и обстрелов, но не сдались. Ребята физически и морально находились за пределами человеческих возможностей. Замерзали, не спали, не ели уже несколько дней. За двенадцать легендарных дней обороны курсанты выдержали более ста атак, более двухсот бомбежек и обстрелов, но не сдались. Ребята физически и морально находились за пределами человеческих возможностей. Замерзали, не спали, не ели уже несколько дней.

№ слайда 10 

Описание слайда:

Потеряв надежду прорвать оборону курсантов, немцы решили ударить с тыла. Когда курсанты услышали рокот танков, идущих к ним от Москвы, то подумали, что это наши – на танках развевались красные флаги. Выскочив из окопов, ребята смеялись, прыгали, обнимали друг друга, подбрасывали в воздух шапки: «Ура! Ура! Пришла долгожданная подмога!» Но когда танки подошли поближе, они увидели на серых башнях зловещие черные кресты. Но никто из ребят не растерялся и развернув орудия, они сразу ударили по врагу. Потеряв надежду прорвать оборону курсантов, немцы решили ударить с тыла. Когда курсанты услышали рокот танков, идущих к ним от Москвы, то подумали, что это наши – на танках развевались красные флаги. Выскочив из окопов, ребята смеялись, прыгали, обнимали друг друга, подбрасывали в воздух шапки: «Ура! Ура! Пришла долгожданная подмога!» Но когда танки подошли поближе, они увидели на серых башнях зловещие черные кресты. Но никто из ребят не растерялся и развернув орудия, они сразу ударили по врагу.

№ слайда 11 

Описание слайда:

Убедившись, что лобовыми атаками, бомбами, огнем фашистам не удается сломать мужество курсантов, немцы, зная о том, что ребята голодают и замерзают в окопах, напечатали листовки и с самолетов разбросали их над позициями курсантов: Убедившись, что лобовыми атаками, бомбами, огнем фашистам не удается сломать мужество курсантов, немцы, зная о том, что ребята голодают и замерзают в окопах, напечатали листовки и с самолетов разбросали их над позициями курсантов: «Доблестные красные юнкера! – говорилось в ней. – Вы мужественно сражались, но теперь ваше сопротивление потеряло смысл. Варшавское шоссе наше почти до самой Москвы. Через день-два мы войдем в нее. Вы – настоящие солдаты. Мы уважаем ваш героизм. Переходите на нашу сторону. У нас вы получите дружеский прием, вкусную еду и теплую одежду. Эта листовка будет служить вам пропуском».

№ слайда 12 

Описание слайда:

№ слайда 13 

Описание слайда:

Позже, когда наши войска отбросили врагов от Москвы, перед ними на Ильинских рубежах открылась страшная картина. Все поле битвы были усеяно детскими телами, перевязанными широкими солдатскими ремнями, земля была усыпана школьными тетрадками, ребята готовились сдавать зачеты, экзамены… Позже, когда наши войска отбросили врагов от Москвы, перед ними на Ильинских рубежах открылась страшная картина. Все поле битвы были усеяно детскими телами, перевязанными широкими солдатскими ремнями, земля была усыпана школьными тетрадками, ребята готовились сдавать зачеты, экзамены…

№ слайда 14 

Описание слайда:

Вечная вам память, низкий поклон!