Немецкий язык
На данной странице будут опубликованы авторские материалы для работы на уроках немецкого языка по УМК "Горизонты"
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diktat_-_zahlen_5_klass.docx | 15.2 КБ |
kartochka_obrazovanie_form_mn.ch_._sushch._5_klass.docx | 12.71 КБ |
kontrollarbeit_1.docx | 121.91 КБ |
kontrollarbeit_4.docx | 16.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Diktat
eintausendsechshundertacht;
Рейн – _______ км. eintausendzweihundertdreiunddreißzig;
zweitausendneunhundertzweiundsechzig;
eintausendneunhundertneunundachtzig;
dreihundertfünfzigtausend | Diktat
eintausendsechshundertacht;
eintausendzweihundertdreiunddreißzig;
zweitausendneunhundertzweiundsechzig;
eintausendneunhundertneunundachtzig;
dreihundertfünfzigtausend |
Diktat
eintausendsechshundertacht;
Рейн – _______ км. eintausendzweihundertdreiunddreißzig;
zweitausendneunhundertzweiundsechzig;
eintausendneunhundertneunundachtzig;
dreihundertfünfzigtausend | Diktat
eintausendsechshundertacht;
Рейн – _______ км. eintausendzweihundertdreiunddreißzig;
zweitausendneunhundertzweiundsechzig;
eintausendneunhundertneunundachtzig;
dreihundertfünfzigtausend |
Ответы: 1) 1608, 2) 1233, 3) 2962, 4) 1989, 5) больше 350 000
Предварительный просмотр:
Задание: Распределите парами формы единственного и множественного числа существительных в соответствующие столбцы таблицы в зависимости от того, как образована их форма множественного числа. Прочтите формы и найдите в словаре перевод незнакомых слов.
Der Vogel – die Vögel, der Schmetterling – die Schmetterlinge, der Pinguin – die Pinguine, die Schildkröte – die Schildkröten, der Wolf – die Wölfe, das Pferd – die Pferde, das Mӓdchen – die Mӓdchen, das Feld – die Felde, das Frӓulein – die Frӓulein, das Lied- die Lieder, das Lama – die Lamas, die Antilope – die Antilopen, die Kuh – die Kühe, die Gans – die Gӓnse, das Heft - die Hefte, die Frage - die Fragen, das Sofa – die Sofas, der Name – die Namen, das Hotel – die Hotels, der Klub – die Klubs.
суффикс -e | суффикс -e(n) | суффикс - er | суффикс -s | умлаут/ умлаут + суффикс | сущ. не меняется |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Kontrollarbeit 4.
Задание 1. Время.
1. Выберите правильный вариант перевода: Сейчас два часа.
1) Es ist zwei Uhr.
2) Es ist zwölf Uhr.
3) Es ist zwanzig Uhr.
2.Выберите правильный вариант перевода: Сейчас 18:30.
1) Es ist halb sechs.
2) Es ist sechs Uhr drei.
3) Es ist halb sieben.
3. Выберите правильный вариант перевода: Сейчас 15:45.
1 ) Est ist Viertel nach vier.
2) Es ist Viertel vor vier.
3) Est ist Viertel nach drei.
4. Выберите правильный вариант перевода: Сейчас четверть одиннадцатого.
1) Es ist Viertel nach elf.
2) Es ist halb elf.
3) Es ist Viertel nach zehn.
Задание 2. Дни недели.
Ответьте на вопрос по своему новому расписанию. Ответ начните с предлога Аm и помните, что дни недели пишутся с заглавной буквы.
1. Wann hast du Deutsch? – ________________.
2. Wann hast du Informatik? – _______________ .
3. Wann hast du Bio? – ____________________ .
4. Wann hast du Geographie? – _________________ .
Задание 3. Порядок слов.
Выберите правильно составленное предложение. Запиши цифру и букву.
1. a) Um halb acht ich stehe jeden Tag.
b) Ich jeden Tag stehe um halb acht.
c) Ich stehe jeden Tag um halb acht.
2. a) Haben wir nachmittags vier Stunden.
b) Wir haben nachmittags vier Stunden.
c) Nachmittags wir haben vier Stunden.
3. a) Der Unterricht beginnt um elf Uhr.
b) Um elf Uhr der Unterricht beginnt.
c) Beginnt der Unterricht um elf Uhr.
Задание 4. Вопрос – ответ.
Соедините вопрос с соответствующим ему ответом. Запиши цифру и букву.
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Задание 5. Предлоги.
Выберите правильный предлог. Перепиши предложение с правильным предлогом.
1. Die Mittagspause beginnt … 13 Uhr 40.
um
am
bis
2. Lea hast 6 Stunden … Mittwoch.
bis
am
um
3. Es ist Viertel … neun.
am
um
nach