ФГОС 3 класс

Тест №2    “Дөньяда бөтенесе нәрсәдән“ темасын йомгаклау.

1. Терек булмаган табигатькә мисал китер______________________________

2. Нинди матдә табигатьтә таш рәвешендә очрый         а)  шикәр    б) тоз  

3. Җисемнәр нинди ике төргә бүленә    ____________        һәм _______________ җисемнәр.

4. Матдәләрнең кисәкчекләре рәсемен яса:

                       а) каты;                                      б) сыек;                                   в) газсыман.

5.Ясалма җисемгә кергәнен тап          а) үлән     б) кояш     в) кием-салым

6. Табигый җисемгә кергәнен тап         а) үлән   б) өстәл     в) китап

7. Катлаулы кисәкчекләр__________ атала.               а) молекула            б) атом  

8. Табигатьтә нәрсә өч халәттә була?        а) таш       б) су   в) һава

9.Гади кисәкчекләр _______атала.  а) молекула   б) атом

10. Ни өчен без кыш көне  тәрәзә парлана яки “тәрәзә елый”  дибез.Үз фикереңне яз.

____________________________________________________________________________

Тест №2     “Дөньяда бөтенесе нәрсәдән“ темасын йомгаклау.

1. Терек булмаган табигатькә мисал китер______________________________

2. Нинди матдә табигатьтә таш рәвешендә очрый         а)  шикәр    б) тоз  

3. Җисемнәр нинди ике төргә бүленә    ____________        һәм _______________ җисемнәр.

4. Матдәләрнең кисәкчекләре рәсемен яса:

                       а) каты;                                      б) сыек;                                   в) газсыман.

5.Ясалма җисемгә кергәнен тап          а) үлән     б) кояш     в) кием-салым

6. Табигый җисемгә кергәнен тап         а) үлән   б) өстәл     в) китап

7. Катлаулы кисәкчекләр__________ атала.               а) молекула            б) атом  

8. Табигатьтә нәрсә өч халәттә була?        а) таш       б) су   в) һава

9.Гади кисәкчекләр _______атала.           а) молекула   б) атом

10. Ни өчен без кыш көне  тәрәзә парлана яки “тәрәзә елый”  дибез.Үз фикереңне яз.

____________________________________________________________________________

Тест №2    “Дөньяда бөтенесе нәрсәдән“ темасын йомгаклау.

1. Терек булмаган табигатькә мисал китер______________________________

2. Нинди матдә табигатьтә таш рәвешендә очрый         а)  шикәр    б) тоз  

3. Җисемнәр нинди ике төргә бүленә    ____________        һәм _______________ җисемнәр.

4. Матдәләрнең кисәкчекләре рәсемен яса:

                       а) каты;                                      б) сыек;                                   в) газсыман.

5.Ясалма җисемгә кергәнен тап          а) үлән     б) кояш     в) кием-салым

6. Табигый җисемгә кергәнен тап         а) үлән   б) өстәл     в) китап

7. Катлаулы кисәкчекләр__________ атала.               а) молекула            б) атом  

8. Табигатьтә нәрсә өч халәттә була?        а) таш       б) су   в) һава

9.Гади кисәкчекләр _______атала.  а) молекула   б) атом

10. Ни өчен без кыш көне  тәрәзә парлана яки “тәрәзә елый”  дибез.Үз фикереңне яз.

____________________________________________________________________________

Тест №2     “Дөньяда бөтенесе нәрсәдән“ темасын йомгаклау.

1. Терек булмаган табигатькә мисал китер______________________________

2. Нинди матдә табигатьтә таш рәвешендә очрый         а)  шикәр    б) тоз  

3. Җисемнәр нинди ике төргә бүленә    ____________        һәм _______________ җисемнәр.

4. Матдәләрнең кисәкчекләре рәсемен яса:

                       а) каты;                                      б) сыек;                                   в) газсыман.

5.Ясалма җисемгә кергәнен тап          а) үлән     б) кояш     в) кием-салым

6. Табигый җисемгә кергәнен тап         а) үлән   б) өстәл     в) китап

7. Катлаулы кисәкчекләр__________ атала.               а) молекула            б) атом  

8. Табигатьтә нәрсә өч халәттә була?        а) таш       б) су   в) һава

9.Гади кисәкчекләр _______атала.           а) молекула   б) атом

10. Ни өчен без кыш көне  тәрәзә парлана яки “тәрәзә елый”  дибез.Үз фикереңне яз.

____________________________________________________________________________

Математика (ПНШ)  - 3  нче сыйныф

Беренче чирек  өчен контроль  эш

Вариант  I

1. Мәсьәләне чиш.

Мәктәп бакчасыннан 55 кг кара карлыган җыйдылар, бу кызыл карлыганга караганда 15 кг га азрак. Мәктәп бакчасыннан күпме кара карлыган һәм кызыл карлыган җыйганнар?

2. Бирелгән зурлыклардан ике дөрес тигезлек һәм ике дөрес тигез-сезлек төзе.

3 км 850 м                     2 т 5 ц                           3 кг 850 г                         2500 кг

3085 м                           2050 кг                          3850 г

3. Исәпләүләрне баганалап эшләп, аңлатманың кыйммәтен тап.

256471 + 32548 – 163254=

      4.Түбәндәге саннарны үсә бару тәртибендә яз.

28425                   8225                 28147               184163                      999

5. Бирелгән саннарны  цифрлар ярдәмендә яз.

а) ике мең дүрт;

б)  егерме биш мең унике;

в) өч йөз мең өч йөз алтмыш җиде;

г) биш йөз сигез мең  ике йөз;

д) ике йөз егерме дүрт мең алты йөз унсигез.

Математика (ПНШ)  - 3  нче сыйныф

Беренче чирек  өчен контроль  эш

Вариант  II

1.Мәсьәләне чиш.

Мәктәпнең яшелчә бакчасыннан 35 ц кызыл чөгендер җыйдылар, бу азык чөгендеренә караганда 15 кг га күбрәк. Мәктәп яшелчә бакчасыннан күпме кызыл  чөгендер һәм азык чөгендере җыйганнар?

     2.Бирелгән зурлыклардан ике дөрес тигезлек һәм ике дөрес тигез-сезлек төзе.

4. км 150 м                     5 т 2 ц                           4 кг 150 г                         5200 кг

             4015 м                             5020 кг                          4150 г

      3.Исәпләүләрне баганалап эшләп, аңлатманың кыйммәтен тап.

367283 + 21736 -263254=

      4.Түбәндәге саннарны үсә бару тәртибендә яз.

39764                   9176                 39821               156108                     898

  5.Бирелгән саннарны  цифрлар ярдәмендә яз.

а) биш мең җиде;

б)  утыз сигез мең унбер;

в) биш йөз мең биш йөз егерме дүрт;

г) алты йөз сигез мең  бер йөз;

д) ике йөз утыз ике мең сигез йөз унбиш.

Саннарны һәм зурлыклары чагыштыруга контроль эш №4

1 вариант

1.  48 саны 24 тән ничә тапкыр зуррак?  Ә  8 дән ничә тапкыр зуррак?

2. Кайсы зуррак һәм ничә тапкыр зуррак ?

        9000 м  яки 36 км

        4000 кг  яки  32 т

3.Театр түгәрәгенә 54 укучы йөри, ә рәсем түгәрәгенә 9 укучы йөри.

Театр түгәрәгенә караганда рәсем түгәрәгенә ничә тапкыр кимрәк укучы йөри?

4. 60 см озынлыктагы тасманың 6 см өлешен кисеп алдылар.Калган тасма өлеше кисеп алынган өлештән ничә тапкыр озынрак?

5.Баганап тапкырла  451 . 4 =    1536 . 3=

5*.Санны башта 3 тапкыр, аннан соң тагын 3 тапкыр арттырсаң, әлеге сан ничә тапкыр артыр.Мисал китер.

Саннарны һәм зурлыклары чагыштыруга контроль эш №4

2 вариант

1.   30  саны  15 тән ничә тапкыр зуррак?  Ә  3 тән ничә тапкыр зуррак?

2. Кайсы зуррак һәм ничә тапкыр зуррак ?

        9000 м яки 45  км

        4000 кг яки  36 т

3.Беренче ящикта 3 кг алма, ә икенче ящикта 12 кг алма.Беренче ящиктагы алма икенчесенә караганда ничә тапкыр азрак?

4. 40 см озынлыктагы тасманың 4 см өлешен кисеп алдылар.Калган тасма өлеше кисеп алынган өлештән ничә тапкыр озынрак?

5.Баганалап тапкырла  1456 . 2 =  628 . 2=

5*.Санны башта 2 тапкыр, аннан соң тагын 3 тапкыр арттырсаң, әлеге сан ничә тапкыр артыр.Мисал китер.

                      Татар теле 3 класс  №1   1 өлеше (А биреме)

А1.  Бер генә иҗектән торган сүзне табыгыз

     1. чәчәк     2. җимеш       3. көз    4.  мәктәп

А2. Кайсы рәттәге сүзләрдә [къ ] авазы әйтелә

1. күлмәк, чәчәк, көн, китап    2. конфет, вокзал, пешекче, кибетче

3. карга, ак, акрын коена          4. караҗимеш, күчтәнәч, төнбоек, костюм

А3.  Кайсы сүздә  ь хәрефе аеру билгесе булып тора?

          1. төньяк         2.сәгать       3. яшь   4. шәфкать

А4.    Хаталы сүз булган рәтне табыгыз

1.зирәк, хат, җиләк, маңгай    2. волейбол, завод, пароход,

3. диңгез, кибет, ябалак           4. яшлек, тиен, һәм

А5.    Иҗекләргә дөрес бүленгән сүзләр рәтен билгеләгез

1. си-шәм-бе, Ка-зан, ур-ман                 2.баб-ай, дәр-ес, мәк-тәп  

 3. кың-гы-р-ау, мо-ң-су, а-га-ч-лар     4. кү-лмәк, чү-лмәк, нәт-иҗә

А6.     Төшеп калган сүзне табыгыз.   “....... предметны белдерәләр.Алар кем? нәрсә? соравына җавап бирәләр.

1.фигыльләр    2. исемнәр   3. хәбәрләр    4 . сыйфатлар

А7.     Ялгызлык  исемнең төп аермасы-

1. һәрвакыт баш хәреф белән языла    2. хайваннарга бирелә торган кушаматлар керми

3. авыл исемнәре керми                           4. кеше исемнәре керми

А8.     Парлы сүзләрдән генә торган рәтне билгеләгез

1. ташкүмер, ташбака   2. башлык, ташчы    3. ата-ана, бала-чага   4. кибетче, укучы

А9.    Күплек сан кушымчаларының дөрес ялганмау очрагын билгеләгез.

1 авыллар, шәһәрләр   2. хайванлар, кошлар  3. урманнар, күлләр  4. сулар, ташлар

А10.   Берлек санда, иялек килешендәге исемне табыгыз

1. куяннарның   2. Юкәнең   3.юлдан    4. кырларны

                      Татар теле 3 класс  №2   1 өлеше (А биреме)

А1.  Бер генә иҗектән торган сүзне табыгыз

     1. сыйныф    2. акбур       3. йорт   4.  ботка

А2. Кайсы рәттәге сүзләрдә [w ] авазы әйтелә

1.  Вәсилә, валчык,  вариант   2. веранда, вазелин, велосипед

3.  вакыт, савыт, авыл, вәгъдә        4. кавын, вертолет , ватан

А3.  Ъ хәрефе языла торган сүзләр рәтен билгеләгез?

          1. аш.....яулык       2.сәгат....      3. яш..лек         4. көн..як

А4.   Татар алфавитында ничә хәреф бар

         1.39      2. 40                 3. 33           4. 35

А5.    Иҗекләргә дөрес бүленгән сүзләр рәтен билгеләгез

1.  кар- мак, күл-мәк, ка-ен                2. ур-дәк, бо-лыт-лы, чү-лмәк

 3.  яф-рак-лар, дә-фтәр-не, а-гач    4.  бо-л-ын, мәк-тәп, бак-ча

А6.   Кайсы сүздә ө хәрефе языла.

     1. т ..лке    2. төт..н   3. дәр ...с        4.хәр ...ф

А7.  Исем ......

1. предметның эшен белдерә         2. предметны белдерә

  3. предметның билгесен белдерә  4.предметның санын , исәбен белдерә

А8. Ялгызлык исемнәр булган рәтне күрсәтегез

1. урман, карга, алмагач         2. Казан, Чаллы, Алабуга  

3.авыл, башкала, халыкара      4. Гали, укучы, дус

А9.  Э хәрефе язылган сүзне билгеләгез

1. беренч....         2. көлк..... 3. ..лгеч       4. билг....

А10.   Предметның эш-хәрәкәтен белдерә

1. сыйфат    2. исем     3. фигыль   4. сан

Татар теле 3 класс №3 1 өлеш (А биреме)

А1 Бер генә иҗектән торган сүзне табыгыз

1.урак    2. май    3. китап   4.  кояш

А2. Кайсы рәттәге сүзләрдә күпнокта урынына һ хәрефе языла?

1. ...әтер ,    ..езмәт,   ...ат, ...ыял,            2. Шә...әр,  ....өнәр,  ..ава,    зин...ар

3. ...урлык,  ...әбәр, бә...ет,  ..әреф           4. ...олык, ...ата, ..айван,   ..исап

А3.   Сүзләрнед дөрес язылышы күрсәтелгән рәтне билгеләгез

1. кәгазь, сәгать    2. кагәзь, сәгать     3. кәгәзь. сәгәть   4.кагәзь  сәгәть

Математика 3 класс №1   А өлеше

А1 . 814305 санының берәмлекләр разрядында кайсы цифры язылган?

1)  4             2) 5           3) 3         4) 0

А2.  Периметры 24 см булган квадратның бер ягы ничә см?

1) 12см           2) 96 см        3) 4 см    4) 6см

А3.   Әйләнә радиусы 10 дм.Бу әйләнәнең диаметры күпме?

1) 20 дм         2) 30 дм       3) 5 дм      4) 2 дм

А4.     1, 6, 12, 19,....саннар эзлеклелегенең чираттагысы булып кайсы сан тора?

          1) 38         2) 27            3) 31           4) 26

А5.Рәсемдә ничә турыпочмаклык бар?  

1) 3     2) 4       3) 5     4) 6

А6.    360 : 6 + 60  -  17 * 4   биремендә соңгысы  булып нинди гамәл эшләнә?

1) алу         2) тапкырлау      3) бүлү    4) кушу

                                           В өлеше

В1      0, 1, 3, 5, 6 цифрлары    белән, 5 кә бүленми торган ничә икеурынлы сан язып була?

Җавап:__________________________

В2.  В2.   Яңа ел бәйрәменә укучылар 7 уенчык шартлаткыч ясадылар, ә фонарьларны 49 га күбрәк ясадылар. Укучылар фонарьларны шартлаткычларга караганда ничә тапкырга күбрәк ясаганнар?

Җавап:_______________________________

                            Җавапларны   X   белән куй

Җавабын сан белән генә яз

Математика 3 класс   №2       А өлеше

А1.  176405  санының дистәләр  разрядында кайсы цифры язылган?

1)   5       2)4        3) 0          4) 6  

А2. Периметры    16 см булган квадратның бер ягы ничә см

1)  16 см         2) 4 см         3)  56 см     4)  32 см

А3.   Әйләнә радиусы 8  дм.   Бу әйләнәнең диаметры күпме?

1)  8 дм             2) 24 дм    3)   16дм     4) 2 дм

А4.   1, 4, 8, 13,.... ,....саннар эзлеклелегенең чираттагысы булып кайсы сан тора?

1)   19             2)   26             3)     18        4)31

А5    Рәсемдә ничә турыпочмаклык бар?  

1) 3       2) 4       3) 5      4) 6

А6.    23 * 8  - 180 + 350 : 5    биремендә соңгысы  булып нинди гамәл эшләнә?

1) алу         2) тапкырлау      3) бүлү      4) кушу

                 В     өлеше

 В1.   0,1,4, 5, 7   цифрлары    белән, 5 кә бүленми торган ничә икеурынлы сан язып була?

Җавап:_________________________

В2.   Яңа ел бәйрәменә укучылар 8 уенчык шартлаткыч ясадылар, ә фонарьларны 48 гә күбрәк ясадылар. Укучылар фонарьларны шартлаткычларга караганда ничә тапкырга күбрәк ясаганнар?

Җавап:______________________

                            Җавапларны   X   белән куй

Җавабын сан белән генә яз

                            Математика 3 класс    №3      А   өлеше

А1.       Мәктәп хорына 8 малай, ә кызлар 2 тапкыр күбрәк йөри.Хорда барлыгы ничә бала                      катнаша?

        1)  4          2) 16          3) 24         4)12

А2.     Дамир җәй буе 6 китапны укып чыккан, ә Миләүшә – 2 тапкыр күбрәк укыган. Балалар җәй буе барлыгы ничә китап укыган?

             1) 3            2) 12         3) 18           4) 9

А3.    Кадрия 24 кар бөртеген, Ә Марат аңа караганда 3 тапкырга кимрәк кискән. Балалар барлыгы бергә ничә кар бөртеге кискән?

          1) 8        2) 45        3) 21         4) 32

А4.     Балакчы алабуга балыгын 18 не, ә кәрәкәләрне – 3 тапкырга кимрәк тоткан. Ул барлыгы ничә балык тоткан?

           1) 6           2) 33        3) 15        4) 24

А5 .   Тигезләмәне чиш    84 – Х =28

           1) 56        2) 112          3) 3        4) 54

А6. 21 кг 50 г ул

1) 21005 г     2) 2150 г     3) 21050 г      4) 2105 г

                                        В өлеше

В1.     Эзлеклелек 3 саныннан башлана, ә һәр сан киләсе сан алдагысыннан 4 тапкыр зуррак. Бу эзлеклелекнең өченче санын исәплә һәм яз

Җавап:_________________

В2.    Ягы 3 см һәм 5 см булган турыпочмаклыкның периметрын тап.

Җавап:____________________

                            Җавапларны   X   белән куй

Җавабын сан белән генә яз

                    Математика 3 класс №4   А өлеше

А1  Чиләктә 15 литр су бар, ә бидонда 6 литрга күбрәк. Чиләк белән бидонда бергә ничә литр су булган?

       1) 36        2) 24     3) 21      4) 9

А2.  Чиләктә 13 литр су бар, ә бидонда 7 литрга кимрәк. Чиләк белән бидонда бергә барлыгы ничә литр су булган?

    1) 6           2) 19              3)33         4)20

А3.   Чиләктә 12 литр су бар, ә бидонда 5 литрга азрак. Чиләк белән бидонда бергә барлыгы ничә литр су булган?

     1) 7      2) 19     3) 29       4) 17

А4.    Чиләктә 14 литр су бар, ә бидонда 8 литрга күбрәк.Чиләк белән бидонда бергә барлыгы ничә литр су булган?

          1) 36        2) 20        3) 22       4) 6

А5.   91 һәм 7 саннары суммасын 14 тапкырга киметкәннәр. Дөрес язылган гамәл:

              1) 91 + 7:14          2) 91 +7 -14          3) (91 - 7) : 14       4) (91 + 7)  : 14

А6. Рәсемдә ничә өчпочмак бар?

              1) 6          2) 5       3) 4       4) 3

                                 В өлеше

В1   Эзлеклелек 4 саныннан башлана, ә һәр киләсе сан, аннан алдагысыннан 3 тапкыр зуррак.Бу эзлеклелекнең өченче санын исәплә һәм яз.

Җавап:________________

В2.   Ягы 3 см һәм 4 см булган турыпочмаклыкның периметрын тап

Җавап:__________________________

                            Җавапларны   X   белән куй

Җавабын сан белән генә яз

      Җавапларны   X  тамгасы  белән куй

                      В өлеше   Җавабын сан белән генә яз

               А өлеше              Җавапларны   X  тамгасы  белән куй

  В өлеше    Җавабын сан белән генә яз

                           А өлеше    Җавапларны   X   белән куй

  В өлеше     Җавабын сан белән генә яз

 А өлеше       Җавапларны   X   белән куй

                   В өлеше         Җавабын сан белән генә яз

Математика №5 А өлеше

А1

А2

Анализ   ___________________________________________________

№1   Часть А

А1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

        1) жАворонок      2) Изредка    3) дОсуг    4) хозЯева

А2  .Найдите слово, в котором    есть твёрдый звук [ д ]?

        1) завод    2) дети    3) дымок     4) гвоздь

А3.  В каком слове ШЁЛКОВЫЕ    употреблено в переносном значении

     1) шёлковые волосы девочки развевались на ветру

    2) куклу нарядили в шёлковое  платье    3) шёлковый пояс был украшен вышивкой

    4) на кресле остался лежать шёлковый халат 

А4.  Укажи слово с приставкой    в- ?

      1) ( в )ьюнок    2)( в)чера    ( в )воздухе  4) ( в )ъехал

А5.  Выбери «лишнее»  по значению слово

      1)  пуховый   2) пушок   3) пух   4) пушка

А6. В каком слове надо писать букву  С ?

      1) ре..кий   2) у..кий   3) про …ьба    4) ука…кА

А7. Укажи раздельное написание слова

       1) (по)реке   2) (по)казалось    3)(за)бежал    4) (про)шёл

А8. Укажи слово с разделительным  -Ь (мягким знаком)

        1) мыш…    2) п..еса      3) сторож…  4) реч..ной

А9. Какая пара слов не является   словосочетанием

              Весь день бабушка пасёт корову на лугу.

1) пасёт корову      2) бабушка пасёт   3) пасёт на лугу    4) весь день

А10. Какой падеж имени существительного отсутствует в предложении

                    Ветер погнал мяч по дорожке

1) Дательный       2) Именительный   3) Родительный   4) Винительный

№2    Част А

А1 . В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

        1)    лИсица         2) сторожИт    3) нАсморк    4) соловЕй

А2  .Найдите слово, в котором все согласные    твёрдые  

        1) ракеты      2)магазин      3)    карманы      4)чайник

А3. В каком предложении слово СЕРЕБРЯНЫЙ употреблено в переносном значении

        1) Платье принцессы украшал серебряный пояс

       2)    Серебряный голосок девочки слышался издалека

         3) Серебряный кинжал достался ему по наследству от деда

         4) Слуга чистил серебряный подсвечник

А4.   В каком предложении есть антонимы

          1) Перо пишет, а ум водит.

         2)Что с возу упало, то пропало.

         3)    Горя бояться – счастья не видать

         4) На то и щука в море, чтоб карась не дремал.

А5.  Укажи слово с приставкой  за -?

1) (за)навес    2) (за)ботиться   3) (за)тея   4) (за)рекой

А6. Выбери «лишнее» слово      1)  леди   2) льдинка   3) ледокол   4) ледяной  

   А7. В каком слове надо писать букву  Ш ?

     1) подру…ка   2) серё…ка   3) избу…ка    4) кру….ка

А8.  Укажи слово с разделительным  Ь (мягким знаком)

          1) молодёж…..  2) ш ..ёт   3) багаж….    4) ноч..ной

А9.  Укажи слитное написание слова    

                1) (на) горизонте   2) (под)деревом   3)(в)шалаше    4) (по)крылись

А10.   Слово какой части речи отсутствует в предложении?

                                В норке сладко спал ёжик.

1) глагол           2) существительное       3) предлог   4) прилагательное

№3  Часть А

А1. А1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

          1) синИца      2) бралА   3)   красивЕе    4) киломЕтр

А2. Найдите слово, в котором все согласные звуки мягкие

             1) декабрь     2) русский    3)   лебеди   4) спасибо

А3.Укажите словосочетание со словом в переносном значении

             1) тёплый вечер       2)    теплая встреча       3) теплая шаль     4) теплая осень

А4. Укажи слово с суффиксом  -чик?

            1) мячик     2) ключик   3) кирпичик    4)   лётчик

А5. Выбери «лишнее» слово по значению    

        1) печь   2)    печаль  3) выпекать   4) печник

А6. Найди слово с непроизносимой согласной

1) вкус ..ный    2)    праз….ник   3) ужас….ный   4) напрас…ный

А7. Укажи раздельное написание слова

1) (по)други   2) (по)бережье   3) (по)ехали   4) (по)берегу

А8.Какой падеж имени существительного отсутствует в предложении

          Петух громким криком разбудил село.

  1) Творительный   2) Именительный   3)    Дательный    4) Винительный

А9   В каком предложении отсутствует глагол

           1) Чудесная аллея из тополей шумела на дороге

         2)    От станции до посёлка более километра

         3) Я направился по лисьему следу.

           4) Ранним утром зима спустилась с гор.

Подберите к словам антонимы     В1

     Слова                              антонимы

А. зажигать                             1.  длинный

Б. короткий                              2.провожать

В. маленький                          3. громко

Г. тихи                                      4.  большой                    

Д.  Встречать                          5.  Гасить

Подберите к словам синонимы     В1

     Слова                              синонимы

А .  смеяться                             1 ураган

Б   буря                                       2 приятель

В.   весёлый                                3 прекрасный

Г.  красивый                                 4  радостный

Д.  друг                                         5 хохотать

Эшне үтәү буенча кулланма

Татар теленнән белем һәм күнекмәләрен тикшерү өчен биремнәрне башкаруга 40 минут вакыт бирелә. Тәкъдим ителгән эш 2 өлештән тора.

Беренче өлеш 12 биремне үз эченә ала (А1-А12), сез алар арасыннан дөрес дип уйлаган җавапны сайлап алырга тиеш.

Икенче өлеш В1-В6 биремнәреннән тора. Әлеге биремнәр текстка бәйле рәвештә башкарыла. В1-В6 биремнәренә җавапны сез мөстәкыйль рәвештә формалаштырырга һәм язып куярга тиешсез.

Биремнәрне тәкъдим ителгән тәртиптә үтәгез. Аларны үтәү барышында сезнең өчен кыенлык тудырганнары килеп чыкса, әлеге биремне калдырып торып, алдагыларына күчәргә киңәш итәбез. Сез бу биремнәргә, вакытыгыз калган очракта, кабат әйләнеп кайта алачаксыз. Беренче өлештәге биремнәргә якынча 2 минут вакыт бирелә. Икенче өлештәге һәр биремгә 3-4 минут вакытыгызны сарыф итегез.

Дөрес җаваплар, катлаулылыкларыннан чыгып, 1 яки югарырак баллар белән бәяләнәләр. Әлеге балларны бергә кушканнан соң, сезгә гомуми балл чыгарыла, шуңа күрә мөмкин кадәр күбрәк биремнәргә дөрес җаваплар бирергә һәм күбрәк баллар җыярга тырышыгыз.

Сезгә уңышлар телибез !

1 өлеш (А)

Әлеге өлештәге биремнәрне (А1-А12) үтәгәндә, 1 нче номерлы җавап бланкында эшләнә торган биремнәр аста урнашкан, дөрес дип табылган җавап шакмагына «Х» билгесе куегыз.

А1. Нечкә сузыклы сүзләрдән генә торган рәтне табыгыз:

1. күлмәк, китап, күз, кишер;
2. ваза, роза, балык, елга;
3. сөлге, көймә, мәче, өрәңге;
4. каен, зал, арыслан, кыяр.

А2. Саңгырау тартыклардан гына торган сүзләр рәтен табыгыз:

1. алма, куян, песи, эт;
2. юкә, чәчәк, сөт, кофе;
3. гәүдә, Гүзәл, бәйрәм, малай;
4. гөмбә, Зилә, абый, җыр.

А3. Татар телендә генә кулланыла торган тартыклар булган сүзләр рәтен табыгыз:

1. Таһир, хат, җимеш, маңгай;
2. волейбол, завод, паровоз, витамин;
3. җиләк, һәйкәл, һәм, таң;
4. Вова, мотоцикл, вагон, щётка.

А4. Кайсы сүздә нечкәлек билгесен белдерүче ь хәрефе бар?

1. яшьлек
2. дөнья
3. көньяк
4. Ильяс

А5. Кайсы рәттәге сүзләргә – нар, - нәр күплек кушымчалары ялгана?

1. диңгез, кибет, малай;
2. үлән, куян, бүре;
3. кеше, ябалак, дәфтәр;
4. урман, тиен, идән.

А6. Тамырдаш сүзләрдән торган рәтне табыгыз:

1. күзле, күз, күзлек;
2. эш, эшче, эшне;
3. бүл, бүлмә, бүләк;
4. кыз, кызык, кызлар.

А7. Кушма сүзләрдән торган рәтне табыгыз:

1. аккош, өчпочмак, пәрәмәч, карабодай;
2. унике, кулъяулык, ташбака, ашъяулык;
3. күбәләк, чикләвек, тугыз, сандугач;
4. стена, веранда, машина, карандаш.

А8. Хаталы сүзе булган җөмләне табыгыз:

1. Җәен күлебездә су коендык.
2. Мин гаиләмне яратам.
3. Минем китапым өстәлдә ята.
4. Бүген әниемнең туган көне.

А9. Дәвам итегез: “Сыйфатлар...”.

1. предметның санын, исәбен белдерәләр;
2. предметның билгесен белдерәләр;
3. капма – каршы мәгънәле сүзләр;
4. әйтелеше һәм язылышы бер үк, әмма мәгънәләре төрле булган сүзләр .

А10. Җөмләдә кайсы мөстәкыйль сүз төркемнәренә караган сүзләр бар? Мин кызыклы китап укыдым.

1. сыйфат, исем, сан, фигыль;
2. алмашлык, сыйфат, исем, сан;
3. алмашлык, сыйфат, исем, фигыль;
4. исем, сыйфат, фигыль, сан;

А11. Төшеп калган сүзне табыгыз: “... эшне, хәрәкәтне, хәлне белдерәләр. Алар нишли? нишләде? нишләгән? нишләр? нишләячәк? сорауларына җавап бирәләр”.

1. фигыльләр;
2. исемнәр;  3  хәбәрләр;   4. сыйфатлар.

А12. Тәртип саннары булмаган рәтне табыгыз:

1. унөч, җиде, беренче, өч;
2. алтынчы, икенче, йөзенче, җиденче;
3. матур, алар, егерме дүртенче, бала;
4. биш, дүрт, мең, унбер.

2 өлеш (В)

 (1) Төн җилсез. (2) Агачлар, үләннәр, үсемлекләр тынып калган. (3) Аяк астына чык төшкән. (4) Аның дымы итек аркылы үтеп керә. (5) Ниндидер вак кошлар сайрашып ала. (А. Шамов)

В1. 1 нче җөмләдәге исемнең антонимын языгыз.

В2. 2 нче җөмләдән ясагыч кушымча ялганган сүзне язып алыгыз.

В3. Тексттан алмашлыкларны язып алыгыз.

В4. 3 нче җөмләдән юлдан – юлга күчерергә мөмкин булмаган сүзләрне язып алыгыз.

В5. 4 нче җөмләдәге нечкә сузыклардан торган исемне төшем килешенә куеп языгыз.

В6. 5 нче җөмләдән [w] авазы булган сүзне язып алыгыз.

2 өлеш (В)

 (1) Төн җилсез. (2) Агачлар, үләннәр, үсемлекләр тынып калган. (3) Аяк астына чык төшкән. (4) Аның дымы итек аркылы үтеп керә. (5) Ниндидер вак кошлар сайрашып ала. (А. Шамов)

В1. 1 нче җөмләдәге исемнең антонимын языгыз.

В2. 2 нче җөмләдән ясагыч кушымча ялганган сүзне язып алыгыз.

В3. Тексттан алмашлыкларны язып алыгыз.

В4. 3 нче җөмләдән юлдан – юлга күчерергә мөмкин булмаган сүзләрне язып алыгыз.

В5. 4 нче җөмләдәге нечкә сузыклардан торган исемне төшем килешенә куеп языгыз.

В6. 5 нче җөмләдән [w] авазы булган сүзне язып алыгыз.

Җаваплар

1 өлеш (А)

2 өлеш (В)

№6   А1. Нечкә сузыклы сүзләрдән генә торган рәтне табыгыз:

1. күлмәк, китап, күз, кишер;
2. ваза, роза, балык, елга;
3. сөлге, көймә, мәче, өрәңге;
4. каен, зал, арыслан, кыяр.

А2. Саңгырау тартыклардан гына торган сүзләр рәтен табыгыз:

1. алма, куян, песи, эт;
2. юкә, чәчәк, сөт, кофе;
3. гәүдә, Гүзәл, бәйрәм, малай;
4. гөмбә, Зилә, абый, җыр.

А3. Татар телендә генә кулланыла торган тартыклар булган сүзләр рәтен табыгыз:

1. Таһир, хат, җимеш, маңгай;
2. волейбол, завод, паровоз, витамин;
3. җиләк, һәйкәл, һәм, таң;
4. Вова, мотоцикл, вагон, щётка.

А4. Кайсы сүздә нечкәлек билгесен белдерүче ь хәрефе бар?

1. яшьлек
2. дөнья
3. көньяк
4. Ильяс

А5. Кайсы рәттәге сүзләргә – нар, - нәр күплек кушымчалары ялгана?

1. диңгез, кибет, малай;
2. үлән, куян, бүре;
3. кеше, ябалак, дәфтәр;
4. урман, тиен, идән.

А6. Тамырдаш сүзләрдән торган рәтне табыгыз:

1. күзле, күз, күзлек;
2. эш, эшче, эшне;
3. бүл, бүлмә, бүләк;
4. кыз, кызык, кызлар.

А7. Кушма сүзләрдән торган рәтне табыгыз:

1. аккош, өчпочмак, пәрәмәч, карабодай;
2. унике, кулъяулык, ташбака, ашъяулык;
3. күбәләк, чикләвек, тугыз, сандугач;
4. стена, веранда, машина, карандаш.

А8.   Хаталы сүзе булган җөмләне табыгыз:    1.Җәен күлебездә су коендык.     2.Мин

гаиләмне яратам.   3. Минем китапым өстәлдә ята.   4.  Бүген әниемнең туган көне.

Тест фигыль темасы_____________________________

1. Фигыль нәрсәне белдерә  а) предметны        ә) предметның билгесен

          б)  эш-хәрәкәтне һәм хәлне  в) предметның санын

2. Фигыльгә юклык төрен ясый торган кушымчаларны билгелә

а) –а\-ә, ый\и       ә) –ма\мә, -мый\ -ми       б) –ган\гән        в) –ачак.-әчәк

3. Барлыкта, III зат берлек санда килгән фигыльне билгелә

              а) очам         ә) очалар        б) оча   в) очмыйбыз

4.Хикәя фигылнең ничә заманы бар                а) 1      ә) 3      б) 2       в) 4

5. Тартык авазларга беткән фигылләргә хәзерге заманда нинди кушымчалар ялгана

            а) –ый \ и                ә) –а\ - ә              б) –ачак\-әчәк           в) –ган\-гән

6. Хәзерге заманда килгәндә, сузык авазга беткән фигыльләрдә   –ый \ и  кушымчалары нинди авазларны алмаштыра?       а) [ а]           ә) [ ә]         б)   [ а]   [ ә]   [ э]             в) [ э]

7.Яу, сау, ау фигыльләре хәзерге заманда килгәндә нинди кушымча ялгана

                   а) –а       ә) – ә       б) –ый       в) –и

8.Үткән заман хикәя фигыленең беренче төре булган сүзләр рәтен билгелә

           а) килгән, киткән   ә   ) килде, китте            б) килер, китәр      в) киләчәк, китәчәк

9.Киләчәк заман хикәя фигыльнең беренче төре кушымчалары булган рәтне билгелә

а) –а\-ә, -ый\-и        ә) –р, -ыр\-ер, -ар\-әр         б) –ачак\-әчәк      в) –ган\гән, -кан\-кән

10.Киләчәк заман хикәя фигыльнең икенче төре кушымчалары булган рәтне билгелә

а) –ар\-әр, -ыр\-ер       ә) –а\-ә, -ый\-и          б) –ды\- де, -ты\-те     в) –ячак\-ячәк, -ачак\ - әчәк

11.Дөрес язылган сүзләр рәтен билгелә

    а) байыйачак, буйаййачак                  ә) байыячак, буйаячак                б) баеячак, буяячак

 в) баейачак, буяйачак

12. Дөрес язылган сүзләр рәтен билгелә

а) тайаячак, куйачак            ә) таячак, куячак      б) тайячак, куйаячак  в) тайаячак, куйаячак

13. Фигыльләрнең антонимнары күрсәтелгән рәтне билгелә

           а) ярата, сөя           ә) иркәли, назлый               б) менә, төшә          в) яра, яра

14 Фигыльләрнең синонимнары күрсәтелгән рәтне билгелә

а) бәйли, сүтә           ә) сулкылдый, сызлый          б) елый, көлә        в) колак сала, су сала

Тест фигыль темасы җавабы

1. Фигыль нәрсәне белдерә  а) предметны        ә) предметның билгесен

б)  эш-хәрәкәтне һәм хәлне  в) предметның санын

2. Фигыльгә юклык төрен ясый торган кушымчаларны билгелә

а) –а\-ә, ый\и       ә) –ма\мә, -мый\ -ми     б) –ган\гән        в) –ачак.-әчәк

3. Барлыкта, III зат берлек санда килгән фигыльне билгелә

а) очам         ә) очалар        б) оча      в) очмыйбыз

4.Хикәя фигылнең ничә заманы бар  а) 1      ә) 3      б) 2       в) 4

5. Тартык авазларга беткән фигыльләргә хәзерге заманда нинди кушымчалар ялгана

      а) –ый \ и      ә) –а\ - ә      б) –ачак\-әчәк    в) –ган\-гән

6. Хәзерге заманда килгәндә, сузык авазга беткән фигыльләрдә   –ый \ и  кушымчалары нинди авазларны алмаштыра?      а) [ а]     ә) [ ә]         б)   [ а]   [ ә]   [ э]             в) [ э]

7.Яу, сау, ау фигыльләре хәзерге заманда килгәндә нинди кушымча ялгана

а)   –а       ә) – ә      б) –ый      в) –и

8.Үткән заман хикәя фигыленең беренче төре булган сүзләр рәтен билгелә

А) килгән, киткән   ә   ) килде, китте       б) килер, китәр   в) киләчәк, китәчәк

9.Киләчәк заман хикәя фигыльнең беренче төре кушымчалары булган рәтне билгелә

а) –а\-ә, -ый\-и    ә) –р, -ыр\-ер, -ар\-әр       б) –ачак\-әчәк      в) –ган\гән, -кан\-кән

10.Киләчәк заман хикәя фигыльнең икенче төре кушымчалары булган рәтне билгелә

а) –ар\-әр, -ыр\-ер   ә) –а\-ә, -ый\-и  б) –ды\- де, -ты\-те  в) –ячак\-ячәк, -ачак\ - әчәк

11.Дөрес язылган сүзләр рәтен билгелә

а) байыйачак, буйаййачак  ә) байыячак, буйаячак    б) баеячак, буяячак 

 в) баейачак, буяйачак

12. Дөрес язылган сүзләр рәтен билгелә

А) тайаячак, куйачак  ә) таячак, куячак  б) тайячак, куйаячак  в) тайаячак, куйаячак

13. Фигыльләрнең антонимнары күрсәтелгән рәтне билгелә

а) ярата, сөя  ә) иркәли, назлый   б) менә, төшә    в) яра, яра

14 Фигыльләрнең синонимнары күрсәтелгән рәтне билгелә

а) бәйли, сүтә  ә) сулкылдый, сызлый   б) елый, көлә   в) колак сала, су сала

         2012 №4( магариф)   русс яз  3 класс

1. Укажи слово, от которого образовалось слово травушка

    1) травка   б) трава  3) травяное

2. Найди существительное мужского рода

  1) книга    2) ручьи   3) пенал

3. Выбери нужное утверждение

1) имена существительные изменяются по родам

2) имена существительные по родам не изменяются

4. Какое из этих слов является именем существительным женского рода

   1) тёмный    2) темнеть    3) темнота

5. Выберите верное утверждение  в слове зимний

1) корень     зимн    2) корень зим

6.Укажи слово которое нельзя переносить

       1) ребята  2) аист   3) мальчик

7. В слове прилетел    при

1) окончание    2) корень    3) приставка

8. Укажите слово, состоящее из корня

1) дожди     2) дуб     3) лисичка

9. Какое из этих слов может быть сказуемым

1) рыбка    2) весёлый   3) скачет

10. Отметь лишнее слово

1) чулки    2) щука   3) жираф

11.Поздравить кого?

  1) зайчонок   2) папа   3) бабушку

12.Подбери к слову сильный антоним

   1) огромный   2) здоровый   3) слабый

13.Подчеркни подлежащее и сказуемое

Первый луч попал на жаворонка.

Математика 3 класс  мщгариф 2012