Традиционно очень много усилий затрачивается на то, чтобы подготовить к школе детей. Проводятся занятия в детском саду, организуются подкурсы при школах. Но готовить к школе нужно не только детей, но и их родителей. Ведь подавляющее большинство родителей имеют весьма поверхностное представление о составляющих готовности ребенка к школе. Родители не умеют общаться с ребенком так, чтобы стимулировать его самосовершенствование в необходимых для подготовки к школе областях.
