В статье представлены формы, виды работы с родителями имеющих детей с ОВЗ для педагогов ОУ. Представлено описание принципов работы с родителями имеющих детей с ОВЗ. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются родители и пути помощи.
Рассматривается комплексный характер сопровождения и поддержки такой как психолого-педагогическое просвещение родителей, совершенствование уровня компетентности педагогического коллектива в данной сфере, непосредственная организация работы с воспитанниками.