Творчество учащихся

                     Учителями славится Россия  

Сочинение Шапошниковой Татьяны, ученицы 9 А класса 2010-2011 уч г.

                                                                Вы знаете, мне по-прежнему верится,

                                                                Что, если останется жить Земля,-

                                                                Высшим достоинством человечества

                                                                Станут когда-нибудь учителя.

                                                                                          Р. Рождественский

        Школа, учитель… Какое огромное значение имеют эти слова для людей. Впервые человек приходит в школу, будучи  очень маленьким ребёнком. Здесь открывается для него загадочный мир знаний. Много школ в нашей огромной стране, но моя школа особенная. В разное время в ней работали и работают учителя, которые добивались высоких результатов обучения и воспитания и внесли значительный вклад в образование. Если бы все мои одноклассники написали по одному сочинению об учителе, то получилась бы целая книга. А рассказывать в нашей школе можно о любом учителе, начиная с первого директора, Валентина Николаевича Николаева. На его долю выпала большая организационная работа. Все ученики отзывались о нём как о превосходном математике. Замечательным учителем физики и директором школы был Георгий Иванович Абрамов. Когда наш город оккупировали фашисты, Георгий Иванович вместе с учениками ушёл в партизанский отряд. Выполняя боевое задание, погиб под Тучковом. Почётный гражданин г Можайска Валентин Иванович Горохов, Анна Фёдоровна Семёнова, Ангелина Александровна Васнецова, Софья Павловна Белькова, Раиса Павловна Сысоева- это целая галерея замечательных учителей. Они не учили меня , но я знаю, школа хранит память об этих людях.

        В школьном музее висит чёрно-белая фотография Волхонского Алексея Ивановича, учителя математики. Это второй учитель, которому присвоено звание Почётного гражданина г.Можайска. Меня заинтересовал этот человек. Все, с кем я говорила, с благоговением и трепетом рассказывали о нём. Это был человек невероятно ярких математических способностей. У меня сложилось впечатление о нём как о народном учителе.

       Перебирая книги, документы, фотографии на полках школьного музея, я бросила взгляд на синюю книжку о Можайске, полистала страницы и нашла о учителе строки: «Глубоким уважением среди коллег и воспитанников пользуется заслуженный учитель школы РСФСР А.И. Волхонский, математик средней школы №1, многие ученики которой стали известными инженерами, экономистами, конструкторами».

     Признаюсь, я с большим душевным трепетом собирала и осмысливала материал о Алексее Ивановиче. Довелось мне поговорить с Любовью Александровной Бадаевой. В 1964 году, когда она училась в 5 классе нашей школы, к ним  пришёл  новый классный руководитель и учитель математики. В класс всегда входил спокойно, приветливо здоровался.  Классический тип русского интеллигента. Деликатный, кажется, не замечал мелочей, но мысли читал наперёд. Особенно ребята любили его неторопливую речь, тихий голос, который хорошо слышали даже на последних рядах. Молодой , но мудрый учитель вёл не только по лабиринтам математики, но и жизни. Умел выслушать, поддержать советом. Он всю жизнь занимался любимым делом. Любовь Александровна не скрывала, что  Алексей Иванович сыграл решающую роль в её профессиональной судьбе. С его «лёгкой руки» стала работать учителем физики в родной школе №1.  Я знаю, что очень умным и знающим своё дело учителем была она. В школе даже говорили в те года, что если математику  ведёт Волхонский, а физику Бадаева, то можно поступить в любой технический вуз.  Благодаря мастерству Алексея Ивановича, сын Л.А. Бадаевой Сергей занял первое место в областной олимпиаде по математике, состязаясь с ребятами из разных школ, в том числе, физико - математических.

       Любовь Александровна поведала о том, что Волхонский А.И. был очень доброжелателен, никогда не делал подлостей. На людей, которые совершили в отношении его самого непорядочные поступки, Алексей Иванович не таил зла.

       Жизненный путь этого педагога поучителен. Высокие нравственные качества, талант, трудолюбие, целеустремлённость, принципиальность и ответственность за всех учеников позволили стать ему уважаемым и любимым учителем. Годы работы научили его быть терпимым к ошибкам других, но требовательным к самому себе, а самое главное- научили бережно относиться к детям.

       С волнением выслушала я рассказ о Алексее Ивановиче Купцовой Т.Д., учителя истории нашей школы, потому что говорила она очень эмоционально. Я узнала о семье , о военной службе учителя. Но главное, что я отметила: общение с Волхонским А.И. явилось для Татьяны Дмитриевны большим уроком, она ценила и ценит  в нём истинную русскую духовность. Думаю, что истоки этого качества он почерпнул от своих родителей. Его отец, Иван Яковлевич, после 1917 года руководил курсами подготовки педагогических кадров. На занятиях слушатели повышали свою квалификацию, узнавали новости в сфере образования, делились опытом работы. Мама Алексея Ивановича, Анастасия Петровна, преподавала немецкий язык.

       Я уверена, во все времена существования человечества, образ учителя ассоциировался с человеком, который несет огонёк знаний, радость открытия нового, повседневную готовность к самопожертвованию во имя высокой цели. Неизгладимое впечатление произвели на меня слова известного педагога Яна Амоса Коменского, который так оценил  роль учителя: «Им вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под солнцем!»

     Отдавая долг уважения, признательности заслугам коллектива одной из старейших школ Можайского района, моя  одноклассница провела исследование на тему «История народного образования в Можайском районе», заняла призовое место в краеведческой конференции и в ноябре едет защищать честь района в Московской области,  и я посвящаю это сочинение подвижникам педагогического труда нашего района .