КВН по ПДД

КВН по правилам дорожного движения для детей подготовительных групп.

«Помни правила движенья, как таблицу умноженья»

Цель: развивать интерес у детей к участию в мероприятиях и способствовать накоплению эмоционально – восторженных впечатлений.

Задачи:

ОО «Физическая культура» - обогащать двигательный опыт детей, способствовать совершенствованию навыка применения физических качеств.

ОО «Социализация»- приобщать к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками в ходе коллективных мероприятий.

ОО «Безопасность» - закреплять знания о назначении светофора и пешеходного перехода, навык применения правил дорожного движения в повседневной жизни.

ОО «Познание»- продолжать формировать образные представления о поведении на дорогах и соблюдении правил дорожного движения в процессе различных видов деятельности.

ОО «Коммуникация» - развивать свободное общение с детьми.

ОО «Художественное творчество» - закреплять навыки закрашивания рисунка карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении.

ОО «Музыка»- обогащать музыкальные впечатления, продолжать развивать навык культуры прослушивания музыки во время проведения мероприятия.

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий. Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить правила Дорожного Движения и посоревноваться знаниями и умениями применения их в жизни.  

Представляем вам жюри, которое будет оценивать конкурсы.                               Итак, мы начинаем наш веселый КВН по правилам дорожного движения.

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра!

Весна нам дарит звонкий праздник,

И главный гость на нём – игра!

Она – наш друг, большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор весёлый шумный,

Поможет новое узнать!

Ведущий. Сегодня  участвуют 2 команды. Давайте поприветствуем участников  нашего КВНа.  

Желаю всем участникам победы. Итак, мы начинаем, но для этого надо капитанам представить свою команду.

I конкурс: «Разминка»

Представление и приветствие команд.

Ведущий: Слово для приветствия предоставляется команде " Пешеходики ".

Команда (дети хором) «Пешеходики».

Мы команде «Светофорик»

Шлем свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Команда (дети хором) «Светофорик».

Команда «Светофорик».

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Ведущий. Команды поприветствовали друг друга, можно продолжать дальше. Желаем вам успеха!

2 конкурс: «Вопрос – ответ». (По одному вопросу каждой команде.)

Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).

Кто является «пассажиром»? («пассажир» - это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).

Где должны ходить пешеходы? (тротуар)

Где должны ездить автомобили? (мостовая)

Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину)

Где можно играть детям? (на игровой площадке)

Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

Какие сигналы светофора вы знаете?

3 конкурс : «Виды транспорта».

Ведущий. Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее.

Друзья, я приглашаю вас

К загадкам побыстрее.

По 3 участника из  команд  приглашаются к столу, на котором разложены картинки с видами транспорта.

Ведущий. Капитаны, вы готовы начать соревнование на внимательность?

Тогда я объясню вам правила: я буду читать загадку по очереди каждой команде, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой. Кто соберёт больше картинок тот и победил. Всем понятно? Начинаем!

Удивительный вагон

Посудите сами

Рельсы в воздухе, а он,

Держит их руками. (троллейбус)

Для этого коня еда –

Бензин, и масло и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге он несётся. (автомобиль)

Вот так чудо-чудеса!

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу

И качу, качу, качу! (велосипед)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полёт

Человек им управляет

Что такое? (самолёт)

Паровоз без колёс,

Вот так чудо паровоз.

Не с ума ли он сошёл,

Прямо по морю пошёл. (корабль)

Мчится огненной стрелой

Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

Смелая дружина. (пожарная машина)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (мотоцикл)

Наш приятель тут как тут

Всех домчит за пять минут

Эй, приятель, не зевай,

Отправляется …. (трамвай)

Он стрекозу напоминает

С места в облака взлетает

Отправляется в полёт

Настоящий … (вертолёт)

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться.

Лишь распустит птица хвост,

И поднимется до звёзд. (ракета) 

Ведущий. Я предлагаю командам отдохнуть и поиграть с болельщиками. Я прочитаю вам стишок, а вы догадаетесь, как называется игра, в которую мы будем играть.

Если свет зажегся красный –

Значит, двигаться опасно.

Жёлтый свет – предупрежденье –

«Жди сигнала для движенья! »

Свет зелёный говорит –

«Проходите, путь открыт! »

О чём это стихотворение, ребята?

Правильно наша игра называется «Светофор» и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – соблюдаем тишину.

4 конкурс: «Полоса препятствий»

Ведущий. Ребята, вы все молодцы! Вы такие дружные и внимательные, но пришло время посмотреть какая из команд самая ловкая. С болельщиками мы в «Светофор» поиграли, теперь поиграем с командами.

Преодолеть полосу препятствий (пробежать между кеглями, по верёвке пройти, пролезть между дугой и добежать до знаков, которые выложены на полу, на ковре, необходимо выбрать среди множества знаков только определенные.

 Команде «Светофорик» - запрещающие знаки.

 Команде «Пешеходик» - разрешающие знаки.

Задание выполняется по очереди.

5 конкурс  «Конкурс капитанов»

Ведущий. Пришло время провести конкурс капитанов команд.

Я на мольберте для каждого капитана закреплю картинки с изображением светофора, но его забыли дорисовать до конца. И я попрошу капитанов помочь мне. Вам надо раскрасить правильно светофор, вспомнить, какие цвета есть у него и в каком порядке их надо раскрасить.

Ведущий. А сейчас я предлагаю командам отдохнуть и поиграть болельщикам.

Физкультурная минутка "Пешеходы".

Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте)

Людям машет: Не ходи! (Движения руками: в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (Приседания)

Пешеход, ты погоди! (Грозит пальцем)

Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, повороты в стороны, улыбка)

Приглашает нас идти (Шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)

Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)

6 конкурс «Собери автомобиль»

Предлагаю нам всем вместе поиграть в игру «Да или нет». 

Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет».

А теперь я вас проверю,

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них непросто.

- Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

- Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

- Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

- Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

- Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

Молодцы, ребята!

Ведущий: Викторина закончилась. Жюри подводит итоги конкурсов.  

Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо всем!