УЧЕНИКУ!

Ирина Григорьевна Шуруба

Содержатся памятки, правила и др. материалы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Примеры на рисунках 1 класс936.21 КБ
Microsoft Office document icon Правила переноса слов39 КБ
Microsoft Office document icon Имя существительное61.5 КБ
Microsoft Office document icon Имя прилагательное45 КБ
Microsoft Office document icon Схемы задач 147 КБ
Microsoft Office document icon Схемы задач 253 КБ
Microsoft Office document icon Занимательный словарик 3 класс465.5 КБ
Microsoft Office document icon Правила русского языка444.5 КБ
Microsoft Office document icon Правила русского языка 2415 КБ
Microsoft Office document icon Занимательный словарик 4 класс579 КБ
Microsoft Office document icon Список произведений для внеклассного чтения 4 класс27 КБ
Файл Проверочные работы по математике по четвертям (4 класс)849.79 КБ
Файл Проверочные работы по математике по четвертям (4 класс)394.06 КБ
Microsoft Office document icon Тесты по литературному чтению (4 класс) УМК "Школа России"94 КБ
Файл Примерная зачетная годовая работа по русскому языку (4 класс)13.39 КБ
Package icon Интегрированные работы 2 полугодие 1.9 МБ
Package icon Тренажёр по математике1.19 МБ
Package icon Тренажёр по русскому языку174.13 КБ
Package icon ТЕСТЫ по предметам 4 класс585.71 КБ
Package icon КДР математика468.28 КБ
Package icon КДР русский язык226.67 КБ
Microsoft Office document icon ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (примерный тест) 4 класс59 КБ
PDF icon Английский язык тест 2014г.753.92 КБ
Файл Список рекомендованной литературы для летнего чтения 5 класс15.71 КБ
Файл ЕГЭ математика 2 класс2.78 МБ
Файл ЕГЭ русский язык 2 класс2.97 МБ
Microsoft Office document icon Сборник диктантов 2 класс81 КБ
Файл Фонетика 2 класс (ТЕСТ)22.95 КБ
Файл МАТЕМАТИКА 2 класс (карточки)862.27 КБ
Файл МАТЕМАТИКА (карточки) 2 класс 532.23 КБ
Microsoft Office document icon Тесты по литературному чтению 2 класс133.5 КБ
Package icon Тесты окружающий мир 2 класс218.17 КБ
Файл Тесты окружающий мир 3 класс360.61 КБ

Предварительный просмотр:

G:\пппппрнуцЦЦЦЦ.bmp

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый

1 – коричневый

2 – красный

3 – чёрный

4 – серый

5 – голубой

6 - синий  

7 – зелёный

8 – жёлтый

9 – розовый

10 – оранжевый



Предварительный просмотр:

Правила переносов

  1. Слова переносятся по слогам

Неправильно:        Правильно:

мал-ина                                    ма-лина, мали-на

сто-йкий        стой-кий

  1. Нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву.
    Неправильно:        Правильно:

а-кация        ака-ция

акации-я

  1. Нельзя отрывать буквы ь и ъ знаки от предшествующей согласной

Неправильно:        Правильно:

под-ъезд                          подъ-езд

бол-ьшой                         боль-шой

бул-он                              буль-он

  1. Нельзя отрывать букву й от предшествующей гласной

Неправильно:        Правильно:

во-йна        вой-на

фе-йерверк        фей-ерверк, фейер-верк

ма-йор        май-ор

  1. При переносе слов с приставками нельзя разбивать односложную приставку, если за приставкой идет согласный.
    Неправильно:        Правильно:

по-дбить        под-бить

ра-змах        раз-мах

  1. При переносе слов с приставками нельзя оставлять в конце строки при приставке начальную
    часть корня, не составляющую слога.
    Неправильно:        Правильно:

прис-лать        при-слать

отс-транять        от-странять

  1. При переносе сложных слов нельзя оставлять в конце строки начальную часть второй основы, если эта часть не составляет слога.

Неправильно:        Правильно:

пятиг-раммовый        пяти-граммовый. пятиграм-мовый

  1. Нельзя оставлять в конце строки или переносить в начало следующей две одинаковые согласные, стоящие между гласными.
    Неправильно:        Правильно:

жу-жжать        жуж-жать

ма-сса        мас-са

ко-нный        кон-ный

Это правило не относится к начальным двойным согласным корня, например: сожженный, поссорить, а также к двойным согласным второй основы в сложных словах, например: нововведение.

  1.         Нельзя разбивать переносом односложную часть сложносокращенного слова.
    Неправильно:        Правильно:

спе-цодежда        спец-одежда

  1.         Нельзя разбивать переносом буквенные аббревиатуры, как пишущиеся одними прописными, так и пишущиеся частью строчными, частью прописными или прописными с цифрами, например: СССР. МИД. КЗоТ. ТУ-104.
  2. Нельзя переносить сокращенные обозначения мер, отрывая их от цифр, указывающих число измеряемых единиц, например:

1917/г., 72/м2, 53/км, 10/кг

  1. Нельзя переносить "наращения", т. е. отрывать при переносе от цифры соединенное с ней дефисом грамматическое окончание: например, нельзя переносить: 1/-е 2/-го
  2. Нельзя разбивать переносами условные графические сокращения типа и т.п., и пр., т.е,. ж. д., о-ва.
  3. Нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки, кроме тире, стоящего после точки или после двоеточия перед второй частью прерванной прямой речи.
  4. Нельзя оставлять в конце строки открывающую скобку и открывающие кавычки.
  5. Нельзя переносить на другую сторону часть слова, не составляющую слога : например, нельзя переносить:

просмо-тр, ст-рах.

  1. Нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной

Неправильно:        Правильно:

люб-овь                              лю-бовь

дяд-енька                            дя-денька, дядень-ка

реб-ята                                ре-бята, ребя-та

паст-ух                                пас-стух, па-стух

Примечание: 1. При переносе слов с односложной приставкой на согласную, стоящую перед гласной (кроме ы), желательно не разбивать приставку: раз-очарованный и ра-зочарованный; без-аварийный и бе-заварийный.

2. Если после приставки стоит буква ы, то переносить часть слова, начинающуся с ы, не разрешается.

Неправильно:        Правильно:

раз-ыскать                         ра-зыскать

роз-ыгрыш                         ро-зыгрыш

3. Слова, в которых в настоящее время приставка отчётливо не выделяется, переносится не отделяя согласную от гласной: ра-зорять, разо-рять; ра-зуть, ра-зум.

Из изложенных выше правил переноса следует, что многие слова можно переносить различными способами; при этом следует предпочитать такие переносы, при которых не разбиваются значащие части слова. Возможные варианты переносов: шум-ный, шу-мный; дерз-кий, дер-зкий, де-рзкий; род-ство, родст-во, родс-тво дет-ский, детс-кий; класс-ный, класс-сный; лов-кий, ло-вкий; скольз-ки, сколь-зкий, ско-льзкий; бит-ва, би-тва; сук-но, су-кно; пробу-ждение, пробуж-дение Алс-ксандр. Алск-сашш,. Алекса-ндра, Александ-ра; ца-пля, цап-ля;

кресть-янин. крестья-нин. крес-тьянин; сест-ра. се-стра. сес-тра.

Некоторые слова не подлежат переносу, например: Азия, узнаю. фойе.



Предварительный просмотр:

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

  1. Часть речи.
  2. Обозначает предмет.
  3. Отвечает на вопросы:

КТО?             ОДУШЕВЛЁННОЕ

ЧТО?         НЕОДУШЕВЛЁННОЕ

СОБСТВЕННОЕ

НАРИЦАТЕЛЬНОЕ

(имена, фамилии, отчества, клички животных, географические названия, названия газет, кораблей и т.д.)

(все слова, которые пишутся с прописной буквы)

  1. Имеет род

мужской

женский

средний

М. Р.

Ж. Р.

С. Р.

(он, мой)

(она, моя)

(оно, моё)

единственное

множественное

ЕД.Ч.

МН.Ч.

(один)

(много)

  1. Изменяется по числам

  1. Изменяется по падежам

Падеж

Вопросы

1 склонение

2склонение

3склонение

МН.Ч.

М. Р.

Ж. Р.

М. Р.

С. Р.

Ж. Р.

окончания

Именительный

кто?

(имя)

что?

Родительный

кого?

(родить)

чего?

Дательный

кому?

(дать)

чему?

Винительный

кого?

(винить)

что?

куда?

Творительный

кем?

(творить)

чем?

Предложный

о ком?

(рассказать)

о чём?

где?

  1. В предложении выступает:

Подлежащим  (кто?, что?)

Дополнением  (основные вопросы косвенных падежей)

Обстоятельством (вспомогательные вопросы косвенных падежей)



Предварительный просмотр:

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

  1. Часть речи.
  2. Обозначает признак предмета.
  3. Отвечает на вопросы:  КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
  4. Изменяется по родам

мужской

женский

средний

М. Р.

Ж. Р.

С. Р.

КАКОЙ?

КАКАЯ?

КАКОЕ?

единственное

множественное

ЕД.Ч.

МН.Ч.

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ?

КАКИЕ?

  1. Изменяется по числам

  1. Изменяется по падежам

Падеж

ЕД.Ч.

окончания

Вопросы

М. Р.

Вопросы

Ж. Р.

Вопросы

С. Р.

Именительный

какой?

- ой

-ый

какая?

-ая

-яя

какое?

- ое

- ее

Родительный

какого?

- ого

-его

какой?

-ой

-ей

какого?

- ого

-его

Дательный

какому?

- ому

-ему

какой?

-ой

-ей

какому?

- ому

-ему

Винительный

какой?

- ой

-ый

какую?

-ую

-юю

какой?

- ой

-ый

Творительный

каким?

- ом

-ым

какой?

-ой

-ей

каким?

- ом

-ым

Предложный

каком?

- ом

-ым

какой?

-ой

-ей

каком?

- ом

-ым

Падеж

Вопросы

МН.Ч.

Именительный

какие?

- ие

- ые

Родительный

каких?

- их

- ых

Дательный

каким?

- им

- ым

Винительный

какие?

- ие

- ые

Творительный

какими?

- ими

- ыми

Предложный

каких?

- их

- ых

  1. В предложении  чаще всего выступает:

определением



Предварительный просмотр:

    | - 

                        ?

   || - 

    +  =

                                                     

      | - 

                      ||| - ?

     || - 

         

      +  =

   Было -           

   Добавили - 

   Стало - ?

         

     +  =

    | - 

   

    || - ? , на  б.

    +  =

                                                     

    | - 

   

   || - ? , на  м.

   

       -  = 

                                                     

     | - 

                   

     || - ?

       

          -  = 

                                                     

    Было -          

    Убрали - 

    Осталось - ?

         

           -  = 

                                                     

   Было -          

   Ушли - ?

   Осталось - 

          -  = 

                                                     

   Было -           

   Добавили - ?

   Стало -  

         

         -  = 

                                                     

    Было - ?          

    Решил - 

    Осталось - 

       

     +  =

                                                     

    | -

         

   || -            на ? м.

         

         -  = 

                                                                                                       

    | -             на ? б.

          

   || -          

       

          -  = 

                                                  

    | - , что на  м.

    || - ?

    +  =

                                                                                                      

    | - , что на  б.

    || - ? 

        -  = 

                                                                                                      

 



Предварительный просмотр:

  | -                                

  || - ? , на  м.      ?

  1)       -  = 

 2)       +  = 

   + ( - )  

                                   

                                 

  | -                         

 || - ? , на  б.        ?

 1) +  =

 2)  + =

   + ( + )  

                                                                                        

   | -                     ||| - ?

  || - ? , на   б.

  1.  +  =
  2.  +      =

 + ( + )

                             

  Было -   и         

  Убрали - 

  Осталось - ?

  1)  +  =

  2)      - =      

 ( + ) -  =          

    Было -  и           

    Убрали - ?

    Осталось - 

   1)  +  =      

   2)         -  = 

    ( + ) - 

                                     

   Было -  и         

   Добавили - ?

   Стало -  

  1)   +  =       

  2)         -  = 

           - ( + )

                                                                                 

   | - 

   || -                     

   ||| - ?

   1)  +  = 

   2)       -  =   

         - ( + )

                                                               

   | -  

  || - ?, на  б.      

  ||| - ?

  1)

  2)

  3)                                

   | -  

  || - ?, на м.        ?     

  ||| - ?, на  м.

  1)

  2)

  3)                           

    | -  

    || - ?, на м.        ?     

   ||| - ?, на  б.

  1)

  2)

  3)                                                                                                                     

                                                 

    Было - ?          

    Взяли -  и 

    Осталось - 

  1.  +  = 
  2.  +  =

     + ( + ) =    

                                      

    | - 

    || - ?                   на ? б.

  1)      -  =  

  2)  -  = 

          - (         -  ) 

                               

                                                                                                                          

   | -  

  || - ?, на б.           ?        

  ||| - ?, на  м.

  1)

  2)

  3)

                              

 



Предварительный просмотр:

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ  СЛОВАРИК

РУССКОГО ЯЗЫКА

ДЛЯ

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

3 КЛАСС

ДОРОГОЙ ДРУГ!

Перед тобой новая книга «Занимательный словарик русского языка». Он поведет тебя в мир удивительных и прекрасных слов. Ты познакомишься с синонимами и антонимами, обогатишь свою речь меткими выражениями – фразеологизмами, узнаешь точное значение слов, их  этимологию (происхождение), научишься правильно писать слова и употреблять их в своей речи.

Помни, наш язык богат словами, их много тысяч, они запоминаются постепенно. Ты, вероятно, уже знаешь и используешь в своей речи несколько тысяч слов, и каждый день твой личный словарь пополняется двумя-тремя, а то и пятью-шестью новыми словами.

Работа со «Словариком» обогатит твой язык, поможет прислушаться к слову, проникнуть в его тайну, сделает тебя более догадливым и остроумным.

Желаю успехов!

А В Т О Б У С

ТОЛКОВАНИЕ

Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.

ЭТИМОЛОГИЯ

АВТОБУС-АВТОМОБИЛЬ, ОМНИБУС= «самоходный

экипаж для всех»

ОДНОКОРЕННОЕ

СЛОВО

Автобусный

ЗАГАДКА

Что за чудо – синий дом!

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Автобус привез ребят на пляж.
  2. Завод выпустил новый автобус.
  3. Тут автобус прикатил, двери настежь отворил.

ТЕКСТЫ

  1. К школе подъехал автобус. Мальчики и девочки быстро сели в него. Автобус тронулся. Он ехал по ровному шоссе, а потом дорога пошла в гору. Ребята подъехали к заводу. Автобус въехал во двор. Подъемный кран переносил тяжелые трубы. Крановщик объяснил ребятам, как работает подъемный кран. Много интересных машин увидели ребята на заводе.

  1. Значит, буква, буква  А

На проспекте неспроста:

Остановка здесь, порядок

Просит буква соблюдать.

Если сесть в автобус надо –

Надо в очередь вставать.

  1. А – автобус.

Четко, кратко.

Здесь – и выход,

И посадка.

А Л Л Е Я

ТОЛКОВАНИЕ

Дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями, кустарниками, или дорожка в саду, в парке

ОДНОКОРЕННОЕ

СЛОВО

Аллейка

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Мы шли по тенистой аллее парка.
  2. После уроков ученики гуляли по липовой аллее.
  3. Мы любим гулять по аллеям парка.
  4. В парке много тенистых аллей.
  5. На аллее главной, на самом перекрестке, еще не облетели осенние березки.
  6. По песчаной аллейке шла маленькая девчушка.
  7. Но люблю я садик скромный: он душе моей милей городских садов унылых с сетью правильных аллей.
  8. Ребята вошли в березовую аллею и увидели памятник.

ТЕКСТЫ

  1. Школьный парк большой. Тут много тенистых аллей. В парк любят приходить школьники. Они проводят время после занятий в школе.

  1. Вот мраморная арка

Ведет в аллею парка,

Идет аллея до ворот,

А у ворот автобус ждет….

  1. Алые астры покрыли сады,

Алыми стали ручьи и пруды.

И на залитой солнцем аллее

Белые флоксы вдруг заалели.

А П Т Е КА

ТОЛКОВАНИЕ

Учреждение, в котором изготавливаются и продаются лекарства

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Аптечка  аптекарь  аптекарский  аптечный  аптекарша

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

КАК В АПТЕКЕ – совершенно точно.

ПОСЛОВИЦА

Аптека не прибавит века.

ТЕКСТЫ

  1. В лесу, в поле вы попадаете в зеленую аптеку. Вот стебелёк сорняка. Это  пастушья сумка. Семена этого растения созревают в коробочках. В них – ценное лекарство. Оно останавливает кровь.

  1. Аптечная ромашка, полевой хвощ, болотный багульник, горькая полынь, болотная сушеница – ценные лекарственные растения. Школьники – активные участники сбора этих растений. Каждый год они ведут заготовку цветов, трав и плодов.

  1. Шиповник шипы свои выставил колкие.

Шипы у шиповника словно иголки.

Но мы не шипы у него заберём –

Полезных плодов для аптеки нарвём.

  1. Сестра читать умеет

И с самого утра

Читает или пишет

Большую букву А.

А если в город выйдет,

Всю улицу пройдёт, -

Все вывески осмотрит

И букву А найдёт.

Аэрофлот, аптека,

Гастроли, гастроном.

Забралась наша буква

Почти на каждый дом!

Б И Б Л И О Т Е К А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Учреждение, собирающее и хранящее книги для общественного пользования
  2. Помещение, комната для хранения книг: книгохранилище
  3. Название серии книг определенной тематики

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово библиотека состоит из двух греческих слов:

БИБЛИОС- «книга», ТЭКЕ – «короб», «хранилище»

БИБЛИОТЕКА- БИБЛИОС, ТЭКЕ = «хранилище книг»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Библиотечка    библиотекарский

Библиотекарь   библиотечный

Библиотекарша

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. На другой день я записался в библиотеку и взял две книги. 2.Библиотекарь предложил нам книги из серии «Всё обо всём».  3.Ребята собрали библиотечку своих любимых писателей. 4. В нашей библиотеке всегда много читателей. 5. Берёшь книгу из библиотеки – не запачкай её. 6. В библиотеке можно выбрать интересную книгу, газету, журнал. 7. В городе есть библиотеки, музеи, театры.

ТЕКСТЫ

  1. Что за чудесный дом -  городская библиотека. Здесь собраны сотни и даже тысячи томов книг. Они хранятся в строгом порядке. У каждой книги есть свой постоянный адрес на полках – шифр, записанный в библиотечном каталоге, чтобы можно было книгу отыскать.

  1. Мальчики взяли в библиотеке детские журналы. Виктор прочёл об уходе за цветами. Олег узнал о жизни пчёл.

  1. Я люблю читать сказки. В нашей домашней библиотеке есть сказки Виталия Валентиновича Бианки, Шарля Перро, братьев Гримм.

В А Г О Н

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Транспортное средство для перевозки пассажиров и грузов, приспособленное для движения на колёсах по рельсам.
  2. Количество груза, вмещающееся в товарный вагон.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось от немецкого ВАГЕН – «повозка, тележка»

ВАГОН – ВАГЕН = «повозка, тележка»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Вагончик                   Вагонник

Вагонетка                  Вагонный

Вагонетчик                Вагоновожатый

ЗАГАДКИ

Они бывают разные –

Зеленые и красные.

Они по рельсам вдоль бегут,

Везде встречают их и ждут.

Я зашел в зеленый дом

И недолго пробыл в нем.

Оказался этот дом

Быстро – в городе другом.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Побежал он на перрон, влез в отцепленный вагон.       2. Горняки насыпали уголь в вагонетки. 3. Мама жила в передвижном вагончике, стоявшем в степи. 4. Парень вскочил на подножку трамвая, тенью мелькнул за вагонным стеклом, кепкой махнул и пропал за углом. 5. В вагоне почтовом письмо заказное везут. 6. Заготовили бетона триста тридцать три вагона.

В Е С Е Л О

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Полный веселья, жизнерадостный.
  2. О наличии веселья, о радостном настроении; о чувстве веселья, испытываемом кем-либо.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Веселый         веселье      веселить   весельчак

весёленький   весёлость  веселеть

СИНОНИМЫ

Весело       весёлый       весельчак         веселье

Радостно   радостный    забавник          забава

                                                                  развлечение

АНТОНИМЫ

Горестно            тоскливо                   угрюмо  

Невесело            печально                   пасмурно

Грустно              скучно                       хмуро

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Пушистые белки весело прыгали по деревьям. 2. С весёлым рокотом аэроплан пролетал над лесом. 3. Весёлый клён любит солнечный свет. 4. Зазвенела весёлая капель. 5. Детвора веселилась вокруг ёлки. 6. По радио звучал весёлый марш. 7. Лучи солнца весело играют на воде. 8. В середину пруда глядело весёлое  солнышко. 9. Все ребята работали дружно и весело. 10. Прилетят птицы, затрещат, засвистят, запоют весёлые песни. 11. Ему стало очень весело, он громко рассмеялся. 12. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна, к царству славного Салтана….

 13. Весёлое, приветное, гореть не устаёт, большое солнце светлое над Родиной встаёт. 14. Поведай, песня наша, на весь наш русский, край, что месяцев всех краше весёлый месяц май. 15. Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замерзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу: «Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была».

ТЕКСТЫ

1.Звонкой песней скворушка

   Веселит простор.

   Белая черёмушка

   Встала на бугор.

2. Началось веселье – песни да пляс!

    Хорошо ли, ёлка, тебе у нас?

Г Е Р О Й

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.
  2. Главное действующее лицо литературного произведения.

ЭТИМОЛОГИЯ

Происходит это слово от греческого ГЕРОС – богатырь. ГЕГОЙ – ГЕРОС = «богатырь»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Героиня                      героический

Героизм                      геройский

Геройство                   героика

СИНОНИМЫ

Героизм                     героический

Геройство                  геройский

Доблесть                   доблестный

АНТОНИМЫ

Герой         героический               геройство

Трус            трусливый                 трусость

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Герой за славой не гонится. 2. Герой никогда не умрёт – он вечно живёт. 3. За каждого героя Родина стоит горою. 4. Герой воюет, а трус  горюет. 5. Герой умирает раз, а трус – тысячу раз. 6. Тот герой, кто за Родину горой. 7. В труде рождаются герои.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В парке звучал туш в честь героев космоса. 2. Будь готов не зря прожить на свете,  стать героем на родной земле. 3. Чтобы стать героем, нужно быть отважным, честным в деле каждом, скромным в слове каждом. 4. Мы всегда радуемся, когда проявляются наши любимые герои – Чебурашка и знаменитый утенок Тим.

ТЕКСТЫ

  1. Нужно помнить: героем становится тот, кто своими делами, мыслями, поступками живет для людей. Геройство – это не только тот краткий миг, когда совершается подвиг. Героической бывает целая жизнь, если она отдана людям.
  2. По – геройски Лена с ленью

Воевала целый день.

Но, к большому сожаленью,

Победила Лену лень!

Г О Р О Х

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Травянистое полевое и огородное растение семейства бобовых, с круглыми семенами (горошинами).
  2. Семена этого растения, употребляемые в пищу.

ЭТИМОЛОГИЯ

ГОРОХ назвали так не случайно – ГОРОХ значит «лущёный», «тёртый»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Гороховый                горошина                гороховина

Горошек                    горошинка        

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

КАК ОБ СТЕНУ ГОРОХ – ничего не действует на кого –либо. ПРИ ЦАРЕ ГОРОХЕ – в незапамятные времена, очень давно. ШУТ ГОРОХОВЫЙ (ЧУЧЕЛО ГОРОХОВОЕ) – пустой балагур.

ЗАГАДКИ

Раскололся тесный домик на две половинки

И посыпались в ладони бусинки- дробинки

        На сучке – арканчик

        Держит чемоданчик.

        Крышка открылась –

        Всё раскатилось.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Рассыпался горох на семьдесят дорог, никто его не соберёт. 2. Сыплет словами, как горохом об стену. 3. Не смейся, горох, - не лучше бобов: намокнешь и сам лопнешь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На капусте сладкой капельки росы, и горох над грядкой распустил усы. 2. На жарком солнышке подсох и рвётся из стручков горох. 3. Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошка. 4. Впереди зеленело гороховое поле. 5. Дедушка Рох посеял горох. 6. Бойцы нашли в развалинах столовой  полмешка сырого гороха, и его по приказанию Фомина разделили на всех, бережно отсчитывая по горошине. 7. На дворе метель метёт, в парнике горох цветёт.

ТЕКСТЫ

  1. Мельники мелют зерно жерновами,

Перец в горошинах мелем мы сами.

Но одного мы никак не поймём,

Что это мелет болтун языком?

  1. В огороде рос горох,

А за речкой гречка.

Старый наш козёл Тимоха

В огороде рвал горох,

Гречку рвал за речкой.

Д О Р О Г А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Узкая полоса земли, предназначенная для передвижения, путь сообщения.
  2. Место, по которому надо пройти или проехать, путь следования.
  3. Путешествие, поездка.

ЭТИМОЛОГИЯ

Некогда слово ДОРОГА значило «овраг», «углубление в почве», «лощина»; такое значение сохранилось за ним и поныне в других славянских языках. Можно думать, что в древности пути прокладывались по таким долинкам; может быть, в лесистых местах их вели по ДОРАМ – «лесным тропочкам и расчисткам». А возможно, дело в том, что на открытых местах любая древняя колея или тропа быстро превращалась в размытые водами лощины- ДОРОГИ. ДОРОГА – ДОРГА = «лесная просека, расчистка».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Дорожка               дорожный           подорожник

Дороженька         бездорожный      подорожниковый

Дорожник            придорожный

СИНОНИМЫ

Дорога                  дорожка

Путь                      тропинка

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

СТАТЬ (ВСТАТЬ, СТОЯТЬ) ПОПЕРЁК ДОРОГИ – быть препятствием кому-либо в чём-либо, мешать. НА ДОРОГЕ НЕ ВАЛЯЕТСЯ – даром не достаётся; нечасто встречается, нелегко найти. ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА – рельсовый путь для движения поездов.

ЗАГАДКИ

Высоких деревьев длинней,

Травиночки маленькой ниже.

С ней дали становятся ближе

И мир открывается с ней.

            Неживая – а идёт,

            Неподвижна – а ведет.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

  1. К дому друга дорога никогда не бывает длинной.
  2. Самая лёгкая дорога та, которую уже прошёл.
  3. Самая трудная дорога та, которую не знаешь.
  4. Смелые дороги ведут к победе.
  5. Где дорога, там и путь.
  6. Умный товарищ – половина дороги.
  7. Одному ехать – и дорога длинна.

ТЕКСТЫ

1. На дороге, на тропинке         2. Рожь, рожь, дорога полевая

Пыль притихла под дождем.        Ведет неведомо куда.

Приколачивать пылинки              Над полем, низко провисая

Хорошо таким гвоздем.                Лениво стонут провода.

Ж Ё Л Т Ы Й

ТОЛКОВАНИЕ

Имеющий окраску одного из основных цветов спектра-среднего между оранжевым и зелёным; цвета яичного желтка, золота.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Желтенький              желток               желтокожий

Желтоватый              желтковый        желтолицый

Желтизна                  желтинка           желторотый

Желтеть                    желтуха              желтоцвет

Желтить                    желтушный       желтяк

СИНОНИМЫ

Золотой                     шафранный

Лимонный                шафрановый

Канареечный            соломенный

Янтарный                  яичный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Берёзы желтою резьбой блестят в лазури голубой. 2. Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела. 3 Берёзы и клёны осень покрыла лимонной желтизной. 4. Липу можно отличить от других деревьев клейкими жёлтыми почками. 5. Вдали желтеет рожь. 6. Жёлтые стебли густой ржи поднялись по сторонам дороги. 7. От ветерка на землю слетают жёлтые облачка пыльцы. 8. Тускло желтила кухню висячая лампа. 9. Расстелила на полянах осень желтые шелка. 10. От цветов – белых, синих, розовых, жёлтых –рябит в глазах. 11. На полянах уже показались первые грибы, ярко желтеют во мху золотистые лисички. 12. Листья пожелтелые по ветру летят. 13. Синий лёд, зеленый лёд, серый, желтоватый, к верной гибели идёт – нет ему возврата.

ТЕКСТЫ

  1. Глубокая осень. Серое небо. На старых деревьях листья давно облетели. И только на молодых берёзах ещё висят желтоватые листья.
  2. Носит одуванчик                  3.   Меж рдеющих верхушек

Желтый сарафанчик                   Показалась синева.

Подрастёт – нарядится              Зашумела у опушек

В беленькое платьице.              Ярко-жёлтая листва.

4.Листья в поле пожелтели,       5.  Уже трава желтеет в поле

   И кружатся, и летят.                     Листья падают сухие.

   Лишь в бору поникли ели,          Скоро птички – щебетуньи

   Зелень мрачную хранят.              Улетят в края чужие.

Ж И В О Т Н О Е

ТОЛКОВАНИЕ

Живой организм, существо, обладающее способностью двигаться и чувствовать.

ЭТИМОЛОГИЯ

Это слово заимствовано из старосвянского языка: ЖИВОТЬНО – от слова ЖИВОТ, что  значит «жизнь»

ЖИВОТНОЕ – ЖИВОТ, ЖИЗНЬ = «то, что живёт».

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Кит – самое большое животное на свете. 2. Корова и собака – домашние животные. 3. Вода загнала животных на маленькие островки. 4. Дикие животные живут в лесах и на полях. 5. Олень – очень красивое животное с большими ветвистыми рогами. 6. Животных нужно сытно кормить.

ТЕКСТЫ

  1. Все животные раньше были дикими. Человек приручил многих. Он заботился о них, разводил для себя. Такие животные стали домашними. Рядом с человеком живут лошади, коровы, собаки, гуси, утки, рыбы, пчёлы.
  2. Непросто  нарисовать животное. Очень важно передать в рисунке характер животного. Хитрость лисы видна в её острой длинной мордочке, злобность волка- в его хищно оскаленной пасти. Художников, которые рисуют животных, называют анималистами.

З А В Т Р А К

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Утренняя еда, еда до обеда.
  2. Пища,  предназначенная для утренней еды, еды до обеда.

ЭТИМОЛОГИЯ

Что за странное слово для обозначения утреннего приёма пищи? Уж не связано ли оно каким-нибудь образом со словом ЗАВТРАК? Оказывается, связано. Чтобы приготовить еду, древним людям требовалось очень много времени. Для этого надо было заранее обработать тушу убитого животного, разжечь огонь и довести еду до готовности. Еда готовилась на завтра, на другое утро, ЗА УТРО, и называлась поэтому ЗАВТРАКОМ. С рассветом надо было идти на добычу новой пищи, на поиски ягод, корешков растений. Некогда было ждать, когда приготовится еда, да и не надо было. Завтрак был готов с вечера. Его готовили заранее. Сейчас всё изменилось, а слово осталось. Завтрак теперь можно приготовить за десять минут. Утром! И сегодня же, тут же его съесть. Но всё равно он – ЗАВТРАК!

 ЗАВТРАК – ЗАВТРА = «еда на другое утро, на завтра».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Завтракать             позавтракать

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

КОРМИТЬ ЗАВТРАКАМИ – давать какие-нибудь обещания, откладывая их  выполнение со дня на день.

ПОСЛОВИЦА

Чем завтракать, не пора ли пообедать.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Часы завтрака, обеда, ужина перепутались и смешались. 2. Нас пригласили к завтраку. 3. Нина положила пакет с завтраком и связку книг под куст и побежала догонять красивую бабочку.

ТЕКСТЫ

  1. Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в стороне.
  2. «Завтра, - думал я вчера, -

Сяду завтракать с утра».

Завтрак тут, а где же завтра?

Я сегодня сел за завтрак.

З Д Р А В С Т В У Й

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Употребляется как приветствие при встрече.
  2. Употребляется как выражение удивления, недовольства.

ЭТИМОЛОГИЯ

Приветствие это родилось из выражения Я ЗДРАВСТВУЮ ТЕБЯ, то есть «желаю тебе здоровья». Слово ЗДРАВСТВУЙТЕ очень старое, оно связано со словом ДЕРЕВО. Когда-то люди, произнося слово ЗДРАВСТВУЙТЕ, желали друг другу быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево, как дуб, например. И теперь мы, когда это слово говорим, желаем быть здоровым, сильным, крепким.

ЗДРАВСТВУЙ – Я ЗДРАВСТВУЮ ТЕБЯ = «желаю тебе здоровья».

ОДНОКОРЕННОЕ

СЛОВО

Здравствовать

СИНОНИМЫ

Здорово          здравия желаю

Привет           моё почтение

                       приветствую вас

АНТОНИМЫ

До свидания                   прощай

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ДА ЗДРАВСТВУЕТ! – восклицание при пожелании успеха, процветания

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес! 2. Вот тебе и здравствуйте: что получилось-то? 3. Здравствуйте вам: я же и виноват. 4. Старик и доныне здравствует. 5. Да здравствует мир во всем мире!

ТЕКСТЫ

  1. «Здравствуйте!» Кажется, это на первый взгляд простое и совсем обыкновенное слово. А какое оно солнечное! И сколько радости, света несёт в себе! В  нём всё: и тепло встречи, и рукопожатие друзей, и пожелание здоровья.
  2. Здравствуй, белая ромашка,

Год не виделись с тобой.

Здравствуй, розовая кашка,

Милый цветик полевой.

  1. Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

  1. Говорю по-прежнему

Я с улыбкой вежливо

«Здравствуйте» всем людям

Или  «Добрый день».

Встречные прохожие

Отвечают мне:

«Здравствуй, здравствуй, мальчик».

Или: «Добрый день».

З Е М Л Я Н И К А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Травянистое растение семейства розоцветных, с белыми цветками, дающее душистые плоды розовато-красного цвета.
  2. Душистые, сладкие или кисло-сладкие ягоды этого растения.

ЭТИМОЛОГИЯ

В разных языках название этой ягоды звучит по-разному, но оно непременно связано с понятием ЗЕМЛЯ. У поляков она именуется ПОЗЁМКА, у немцев ЭРДБЕРИ – «земляная ягода». Видимо, самым характерным казался в ней коротенький стебелёк, почти не поднимающий тяжёлую ягодку от почвы. Сколько раз поклонишься ЗЕМЛЯНИКЕ, прежде чем наберёшь лукошко. Склоняются, никнут к ЗЕМЛЕ алые ягодки, прячутся под листьями.

ЗЕМЛЯНИКА-ЗЕМЛЯ, ПОЗЁМКА.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Земляничка                       земляничный

ЗАГАДКИ

На лесной полянке               Я капелька лета

Красуется Татьянка -           На тоненькой ножке.

Алый сарафан,                     Плетут для меня

Белые крапинки.                  Кузовки и лукошки.

  Сидит Алёнка                     Кто любит меня,

  В красной рубашонке;       Тот и рад поклониться,

  Кто мимо идет –                 А имя дала мне  

  Всяк поклонится.               Родная землица.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Ребята пришли на вырубку за земляникой. 2. Летом мы часто бегали в лес за земляникой. 3. Пахнет грибами, спелой душистой земляникой. 4. Земляника любит расти на лесной вырубке, в светлом месте. 5. А нарядный мотылёк земляничный любит сок.

ТЕКСТЫ

  1. Земляника растёт в лесу, по старым вырубкам. Листья у неё на зиму не опадают. Так с зелёными листьями она и зимует. Плоды её  нежные и вкусные. От кустиков отходят ползучие побеги. Это усы. На усах появляются новые молодые кустики. Маленький кустик отделяют от большого. Вот и новое растение. На нём будут созревать ягоды.
  2. Под кустик загляни-ка!

В укромном уголке

Алеет земляника

На тонком стебельке.

К А Р Т И Н А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Произведение живописи в красках на куске холста, доске, листе бумаги.
  2. То, что можно видеть, представлять в конкретных образах.
  3. То же, что кинофильм.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось от итальянского КАРТА- «бумага». Первоначально значение слова КАРТИНА- «тонкая, красивая, изукрашенная бумага».

КАРТИНА – КАРТА = «изукрашенная бумага».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Картинка     картинный      картинность

СИНОНИМЫ

Полотно                 вид                      пейзаж

Холст                     зрелище             ландшафт

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЖИВАЯ КАРТИНА – сценическое представление без слов и движений, исполняемое людьми в соответствующих сюжету костюмах. КАК КАРТИНКА, КАК НА КАРТИНКЕ – очень красивый.

ЗАГАДКА

Начало – голос птицы,

Конец – на дне пруда.

А целое в музее

Найдёте без труда.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Художники написали прекрасные картины. 2. Мы были на экскурсии в картинной галерее. 3. Если видишь – на картине нарисована река, или ель и белый иней, или сад и облака, или снежная равнина, или поле и шалаш, обязательно картина называется «пейзаж». 4. Если видишь на картине чашку кофе на столе, или морс в большом графине, или розу в хрустале, или бронзовую вазу, или грушу, или торт, или все предметы сразу, знай, что это натюрморт. 5. Чудная картина, как ты мне родна: белая равнина, полная луна.

ТЕКСТЫ

  1. Осень на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, нанесённые им на полотно.
  2. С чего начинается Родина?      

С картинки в твоём букваре…

  1. Скучная картина!              -

Тучи без конца,

Дождик так и льётся,

Лужи у крыльца.

  1. – Смотри, Светлана, - я сказал, -

Картина на стене!

А на картине тот шалаш

У финских берегов,

В котором вождь любимый наш

Скрывался от врагов.

К А Р Т О Ф Е Л Ь

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Огородное растение, овощ со съедобными клубнями, богатыми крахмалом.
  2. Подземные клубни этого растения, употребляемые в пищу.

ЭТИМОЛОГИЯ

КАРТОФЕЛЬ появился в Европе не так давно. Его привезли в Италию из Южной Америки в середине 16 века. Заморская диковинка росла под землёй и очень напоминала хорошо знакомый европейцам гриб-трюфель. Вот и назвали итальянцы КАРТОФЕЛЬ грибным именем –ТАРТУФОЛО. В немецком языке слово превратилось в КАРТОФЕЛЬ. В Россию КАРТОФЕЛЬ вместе с его немецким названием попал при Петре 1. Крестьяне долго не принимали незнакомый овощ и назвали его «чёртово яблоко». Со временем неприхотливое  и урожайное растение оценили по заслугам. Слово КАРТОФЕЛЬ прижилось и зазвучало совсем по-русски: КАРТОШКА.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Картофельный                             картофелинка

Картофелина                                картофелечистка

СИНОНИМЫ

Картошка                                      картоха

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

КАРТОШКА В МУНДИРЕ – картофель, сваренный или испечённый в кожуре. НОС КАРТОШКОЙ- о широком, толстом книзу носе.

ЗАГАДКИ

Что копали из земли,                      Кругла, рассыпчата, бела,

Жарили, варили?                           На стол она с полей пришла.

Что в золе мы испекли,                  Ты посоли ее немножко.

Ели да хвалили?                              Ведь правда вкусная….?

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Картофель-хлебу подспорье. 2. Картошка поспела-берись за дело. 3. Картошка созреет- скот согреет.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На полях убирают картофель. 2. С огородов и полей вывезли картофель, капусту. 3. После трудового дня как вкусен был картофельный суп с грибами. 4. У картошки важный вид, нам картошка говорит: «Я главнее в квартире потому, что я в мундире».

ТЕКСТ

1. Картофель - очень полезное растение. Клубни его идут в пищу. Из них делают картофельный крахмал. Над землёй у картофеля зелёные сочные листья. На стеблях- белые и розовые цветки. В земле тоже стебли- белые и тонкие. На концах их образуются картофелины. Картофель окучивают. Его зелёные надземные стебли присыпают землёй. На них растут новые стебельки, а на стебельках –новые клубни. На клубнях картофеля есть глазки. Перед посадкой клубни надо держать на свету. Из глазков появляются молодые побеги.

К В А Р Т И Р А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Отдельное жилое помещение в доме, состоящее из одной или нескольких комнат с кухней, передней и т.п.
  2. Помещение, нанимаемое на определённых условиях для временного проживания.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Квартирка                           многоквартирный

Квартирант                         квартировать

Квартирантка                     квартплата

Квартирный

ПОСЛОВИЦА

В квартире, где чистота и уют, люди культурно живут.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Наша семья въехала в новую квартиру. 2. Однажды в квартире появились новые жильцы. 3. Мы живём в трёхкомнатной квартире. 4. Живёт сосед напротив нас – в квартире сто второй. 5. Хорошо себя вести на уроках буду и в квартире пол мести тоже не забуду.

ТЕКСТЫ

  1. В руках у ребят домики для птиц. Это очень уютные квартиры. Окошко служит и дверью. Удобно будет в новом домике семье синиц.
  2. Тётя Сима – это бабушкина квартирантка, колхозный агроном. Бабушке было скучно жить одной, она и пустила тётю Симу к себе на квартиру, чтобы вечерами было повеселее.
  3. Таня всегда кладёт вещи на место. Она любит порядок в комнате. Хорошо знает цену времени. Девочка умеет с радостью трудиться. Она моет посуду, помогает бабушке готовить ужин, убирать квартиру.

К Л А С С

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Определённая ступень общеобразовательной школы, соответствующая какому-либо году обучения.
  2. Группа учеников одного и того же года обучения.
  3. Комната для занятий в школе.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Классный                         одноклассник

Внеклассный                   одноклассница

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Вы идёте в первый раз в первый класс учиться. 2. Возвращался третий класс с книжками с урока. 3. Наш класс очень уютный. 4. В классе уютном просторном утром стоит тишина. 5. Ребята любят светлый класс, где учатся, читают. 6. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит в класс.

ТЕКСТ

Наш третий класс – дружный коллектив. У нас никогда не бывает ссор. Каждую субботу мы собираемся в нашей классной комнате. Мы слушаем рассказы учительницы Юлии Юрьевны. Хорошо поём песни. Ребята танцуют и играют.  Всем весело.

К О Л Л Е К Т И В

ТОЛКОВАНИЕ

Группа людей, объединенных общей работой, общими интересами.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Коллективизм                  коллективистский

Коллективист                   коллективность

Коллективистка               коллективизировать

Коллективный                 коллективизация

Коллективно

АНТОНИМЫ

Коллективный                                 коллективно

Индивидуальный                            индивидуально

                            коллективизм

                            индивидуализм

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. В дружном коллективе дела спорятся. 2. В коллективе- сила. 3. У коллектива большая сила. 4. Самый надёжный человек тот, кто заслужил доверие коллектива. 5. С ремеслом дружи, в коллективе живи- так и век не тужи. 6. Хорошая нива у дружного коллектива.

ТЕКСТ

Коллектив может сделать многое. В коллективе все болеют за общее дело, заботятся друг о друге. «Один за всех, все – за одного» – есть такое хорошее правило у людей. Если у тебя будут трудности или неудачи, тебе всегда поможет коллектив.

К О М Б А Й Н

ТОЛКОВАНИЕ

Передвижная или самоходная машина, выполняющая одновременно работу нескольких машин.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово заимствовано из английского языка. Слова  КОМБИНИРОВАТЬ, КОМБИНАЦИЯ, КОМБИНЕЗОН происходят от латинского КОМБИНАРЭ: КОМ- «вместе», БИНАРЭ- «соединять». Их общая основа в английском произношении звучит как КОМБАЙН. Так англичане и назвали сложную сельскохозяйственную машину, соединяющую в себе жнейку, соломовязалку и молотилку или молотилку и веялки.

КОМБАЙН – КОМ, БИНАРЭ = «соединенный вместе».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Комбайнер                     комбайнерша

Комбайнёр                     комбайнёрша

Комбайнерка                 комбайновый

Комбайнёрка

 

ЗАГАДКИ

Для уборки урожая                      В жёлтом море

На поля я выезжаю                      Корабль плывёт.

И за несколько машин                Он идёт, волну сечёт,

Там работаю один.                      Из трубы зерно течёт.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

  1. Раньше рожь руками жали, а теперь комбайны зашагали.
  2.  Мощный комбайн – в поле хозяин.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Со дня на день выдут комбайны на уборку урожая на Дону, Украине, Поволжье. 2. В колхозе началась комбайновая уборка зерновых.

ТЕКСТЫ

  1. Идёт по широкому полю комбайн. Плывёт, словно по морю, по золотым волнам пшеницы. За комбайном остаётся широкая гладкая дорога. Скосил комбайн колосья, обмолотил их. Подъезжают и отъезжают грузовики. Чистое зерно сыплется прямо в кузов. День и ночь везут машины по дорогам зерно.
  2. С утра ползёт по хлебному полю комбайн. Он косит спелую рожь, сразу обмолачивает, оставляет на поле вороха соломы. Сбоку пристраиваются к комбайну грузовики, забирают зерно.
  3. Рожь наливается зерном,

     Тяжёлым, урожайным.

     И солнечным погожим днём

     В поля идут комбайны.

К О М Н А Т А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Отдельное помещение в квартире, доме, отгороженное стенами, перегородками.
  2. Помещение специального назначения на предприятии, в учреждении и т.п.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Комнатка                         комнатный

Комнатушка                    трехкомнатная

Комнатёнка

СИНОНИМЫ

Горница          палата                 светёлка

Покой              светлица

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В комнату вышёл Дед Мороз. 2. Изба лесника состояла из одной низкой и пустой комнаты. 3. Красить комнаты пора- пригласили маляра. 4. Вся комната янтарным блеском озарена. 5. Каштанка вышла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе попятилась назад.

ТЕКСТ

Илья Петрович Васильев – рабочий. Семья Васильевых получила новую квартиру. В ней три большие комнаты. В доме есть газ, лифт. Открыл кран – льётся холодная и горячая вода. Красивый вид из окон на Воробьёвы горы. Друзья поздравили семью с новосельем.

К О Р А Б Л Ь

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Крупное морское судно, а также военно-морское судно любого класса.
  2. Летательный аппарат большой мощности.

ЭТИМОЛОГИЯ

Исконно-русское слово КОРАБЛЬ было образовано от той же основы, что и КОРА, КОРОБ, КОРЫТО. Что у них общего? И короб, и корыто, и судно, названное потом КОРАБЛЁМ, выдалбливали из ствола дерева, снаружи такая посудина была покрыта КОРОЙ. КОРАБЛЬ- КОРА, КОРКА = «то, что отрезается, отдирается».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Кораблик                            кораблестроитель

Корабельщик                     кораблевождение

Корабел                              кораблекрушение

Корабельный                     корабль - спутник

СИНОНИМЫ

Судно                   посудина

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

С КОРАБЛЯ НА БАЛ ПОПАСТЬ – о резком неожиданном переходе из одной обстановки, ситуации в другую. СЖЕЧЬ СВОИ КОРАБЛИ – сделать невозможным возврат к прежнему.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Против ветра и корабль не идёт. 2. Не верь морю, а верь кораблю. 3. Лучше потерять якорь, чем весь корабль. 4. Разбитому кораблю даже ветер в корму. 5. Большому кораблю – большое плавание. 6. Даже большой корабль может затонуть от маленькой течи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. С корабля в воздух поднять вертолёты. 2. Корабли вышли в море. 3. Ребята пускали по реке кораблики. 4. Облетев Землю на корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. 5. Открыл глаза Иван и видит: покачивается на якоре совсем готовый  летучий корабль.

ТЕКСТЫ

  1. Мальчики решили построить парусный кораблик. Учитель помог ребятам сделать чертёж. Дима принёс инструменты. Работа закипела. Спуск на воду назначили на воскресенье.
  2. Вот и дождь прошёл. Звонко бежит по улице маленький ручей. Ребята с радостью спешат к ручью. Вот где раздолье! Уже готовы кораблики к спуску. А внизу ручья мальчики делают запруду. Слышны ребячьи голоса. Кругом веселье и смех.
  3. Ветер на море гуляет                 Корабельщики дивятся,

И кораблик подгоняет;              На кораблике толпятся;

Он бежит себе в волнах            На знакомом острову

На раздутых парусах….            Чудо видят наяву….

  1. Флот плывёт к родной земле.

Флаг на каждом корабле.

К О С М О Н А В Т

ТОЛКОВАНИЕ

Человек, совершающий полёт в космическое пространство с целью испытания космической техники и ведения научных наблюдений.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово КОСМОНАВТ  состоит из очень древних составных частей. Первую часть составляет греческое слово КОСМОС, одно из значений которого – «вселенная», «мир». Вторую часть слова КОСМОНАВТ составляет греческое слово НАУТЭС – «моряк», «плаватель».

КОСМОНАВТ – КОСМОС, НАУТЭС –«мореплаватель вселенной».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Космос                              космодром

Космонавтка                    космонавтика

Космический                   космовидение

ЗАГАДКА

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите, это?

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мальчики мечтают стать космонавтами. 2. Первым в мире космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. 3. К новому полёту космонавты готовились долго и тщательно. 4. О подвиге отважных космонавтов знает весь мир. 5. С давних времён люди мечтали о космосе. 6. Мне подарили интересную книгу о полёте в космос. 7. Знания помогают проникать человеку в космос, опускаться на дно океана, слышать, как разговаривают рыбы.

ТЕКСТЫ

  1. Музей космонавтики – это самый молодой музей. В музее можно увидеть собачьи домики. В них летали четвероногие космонавты. Вот корабль «Восток». Он унёс первого человека в космос. Здесь висят портреты учёных, инженеров, рабочих. Тут – портреты всех космонавтов, которые летали в кораблях. Вот одежда, инструменты звёздных капитанов. В бортовых журналах записаны славные дела космонавтов. Много интересного можно узнать о космосе в этом музее.
  2. Светлана Евгеньевна Савицкая – дважды Герой Советского Союза. Она участвовала в двух космических полётах. Савицкая – первая женщина-космонавт, которая вышла в открытый космос.
  3. Космонавт. Такого слова не было

Среди многих, многих тысяч слов.

Привезли его на Землю с неба

Лётчики Гагарин и Титов.

Л А Г Е Р Ь

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Временная стоянка, обычно под открытым небом, в палатках.
  2. Воспитательно-оздоровительное учреждение для школьников, студентов, спортсменов.

ОДНОКОРЕННОЕ

СЛОВО

Лагерный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Летние каникулы ребята проведут в лагере. 2. Лагерь стоит на берегу лесного озера. 3. Со всех концов нашей страны съехались ребята в лагерь. 4. Ребята сделали в лагере цветочные часы. 5. Запели птицы, и проснулся луг, зашевелился пионерский лагерь.

ТЕКСТЫ

  1. Лагерь стоит на берегу реки Вязьмы. Летом здесь отдыхают ребята из разных городов. Вот выглянуло солнце. Первый луч скользит по палаткам. Горнист играет побудку. Ребята встали на зарядку. Вкусный завтрак уже ждёт их. Около  лагеря находится молочная ферма. Сегодня ребята помогут доить коров.
  2. Как быстро пролетело лето! Многие из ребят провели его в лагере. Сколько интересных дел было у них! Особенно интересно прошёл поход.
  3. Давно мечтали ребята о зимнем отдыхе в лагере. Свои каникулы они решили провести в зимнем лагере. Отъезд был назначен на утро. Рано утром к школе подъехали автобусы. Все быстро разместились. Машины помчались по улицам города. Вот выехали за город, объехали поле и въехали в лес. Скоро приехали в зимний лагерь. Как здесь красиво!
  4. Хорошо мы отдыхаем,

Все мы любим лагерь свой.

Никогда в нём не скучаем

И не просимся домой.

Л Е С Т Н И Ц А

ТОЛКОВАНИЕ

Сооружение в виде ряда ступеней или перекладин для подъёма и спуска.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Лесенка                 лестничка                  лестничный

ЗАГАДКИ

Деревянная дорога

Вверх идёт она отлого

Что ни шаг –

То овраг.

Что это за дорога: кто по ней идёт – тот хромает?

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Косолапый Кнопка кувыркается в седле и ловко лазает по лестницам. 2. Нам шагать по лестнице незачем с тобой – лестница чудесница бежит сама собой.

ТЕКСТЫ

  1. Бьётся в стены шторм и вой.

Лестницею винтовой

Каждый вечер, ближе к ночи,

На маяк идёт рабочий.

  1. Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом.

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом.

  1. Вместе с Юрой на разведку

Мы приходим в этот двор.

Красят лестничную клетку.

Провода несёт монтёр.

М А Г А З И Н

ТОЛКОВАНИЕ

Торговое предприятие, продающее товары, а также помещение, которое приспособлено для такой продажи.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово МАГАЗИН пришло из арабского языка. ХАЗАНА  по-арабски – «собрал, наложил».

МАГАЗИН – ХАЗАНА = «собрал, наложил»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Магазинчик                      магазинный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Папа пошёл в магазин за продуктами. 2. В этом магазине продаётся красивая одежда. 3. В магазине продают обувь.
  1. Есть у нас цветная глина,

     Привезли из магазина.

  1. Вёз водитель в магазин

Много мётел и корзин.

ТЕКСТЫ

Света идёт с мамой к зоологическому магазину. Пришли они в магазин, а там так интересно! На колках стоит много клеток, а в них порхают разные птицы: и жёлтые, и зелёные, и красные, и серые. Каких только нет!

М Е Т Р О

ТОЛКОВАНИЕ

Городская электрическая железная дорога, обычно подземная.

ЭТИМОЛОГИЯ

МЕТРО – сокращённое название МЕТРОПОЛИТЕНА. Название МЕТРОПОЛИТЕН происходит от греческих слов МЕТЕР- «мать» и ПОЛИС – «город» и означает «главный город» (вероятно, потому, что метро сначала строили только в главных городах, в столицах некоторых стран). Этот вид транспорта появился в 19 веке в Англии. Название своё получил от английской фирмы «Метрополитен», построившей в Лондоне первую подземную дорогу. Из английского языка слово перешло во французский. Именно французам и принадлежит слово МЕТРО – так они «сократили» МЕТРОПОЛИТЕН.

СИНОНИМ

Метрополитен

ЗАГАДКА

Многолюден, шумен, молод,

Под землёй грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улице бегут.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В воскресенье к дяде Косте на метро поедем в гости. 2. Мои тетрадки спрятаны, отложено перо, иду в кино с ребятами, катаюсь на метро. 3. Хорошо известно всем: где метро, там буква М.

ТЕКСТЫ

  1. Во многих городах нашей страны есть метро. Самое большое и красивое метро – в Москве.
  2. Ты не стой у остановок,

Лучше вместе мы войдём

В этот светлый, в этот новый

Необыкновенный дом.

Я всегда его узнаю

И не спутаю ни с чем;

Погляди, над  ним, как знамя,

Знак метро – большое «М»

М О Л О Т О К

ТОЛКОВАНИЕ

Ручной инструмент в виде металлического или деревянного бруска различной формы, насажанного под прямым углом на рукоятку, служащий для забивания чего-либо, для нанесения ударов по чему-либо.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово МОЛОТОК произошло от слова МОЛОТ,  которое образовалось от древнерусского МОЛТИ- «молоть». Изначально МОЛОТ – «инструмент для измельчения».МОЛОТОК – МОЛОТ, МОЛТИ – «молоть», «инструмент для измельчения».

ОДНОКОРЕННОЕ

СЛОВО

Молоточек

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

С МОЛОТКА ПРОДАВАТЬ (ПОЙТИ) – с аукциона, во время которого удар молотка означает состоявшуюся продажу.

ЗАГАДКИ

Тит на работу вышел,               Деревянная шея,

Каждый услышал.                     Железный клюв,

Сам он худ,                                Кричит «тук-тук-тук».

Голова с пуд.

Как ударит –

Крепко станет.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Витя взял молоток и забил гвоздь.
  2. Хорошо работает молотком плотник Иван.
  3. Я сижу за верстаком,

Песню напеваю

И в подмётки молотком

Гвоздики вбиваю.

  1. Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней сноровка.

М О Р К О В Ь

ТОЛКОВАНИЕ

Огородное растение, овощ со съедобным сладковатым оранжевым утолщённым корнем.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Морковка            морковник                   морковный    

ЗАГАДКИ

Красный нос в землю врос,            Сидит девица в темнице,

А зелёный хвост снаружи.              А коса на улице.

Нам зелёный хвост не нужен.

Нужен только красный нос.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Морковка хороша, когда яблока нет. 2. Кто поест моркови, тому прибавится крови.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Крупная морковь выросла на грядках. 2. На огороде поспела морковь, свёкла и другие овощи. 3. На дворе у снежной бабы побелел морковный нос. 4. Мы любим морковный сок. 5. Морковные семена дали первые ростки. 6. Мама приготовила салат из моркови.

ТЕКСТЫ

  1. С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты. Сорок одёжек и все без застёжек. За ними - морковь. Кто поест моркови, тому прибавится крови. А вот и свёкла – мастерица румянить щёки. Каждый из овощей на свой лад хорош.
  2. Зайчишка – трусишка

По полю бежал.

В огород забежал,

Капусту нашёл,

Морковку нашёл,

Сидит грызёт.

Хозяин идёт!

  1. Глушит сорная трава

Кустики гороха,

И морковь видна едва.

В общем, дело плохо.

О Б Е Д

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Приём пищи в средине дня.
  2. Пища, приготовленная для этой еды.
  3. Время этой еды, обычно полдень.
  4. Перерыв в работе на время обеда, в обеденное время.

ЭТИМОЛОГИЯ

В древности слово ОБЕД означало не саму дневную трапезу, как теперь, а время до и после еды. Поэтому оно и построено от корня – ЕД – («еда») и приставки ОБ –

ОБЕД – ЕД - , с приставкой ОБ - = «приём пищи».

ОБЕД – ЕД - , с приставкой ОБ - = «приём пищи».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Обедец                                   обедать                      

Обеденный                            отобедать

Дообеденный                        пообедать

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Всякому нужен и обед, и ужин. 2. По готовой работе вкусен обед. 3. Не дорог обед, а дорог привет. 4. Пролежал на печи, так про обед помолчи. 5. Хорош обед после побед. 6. Дорога ложка к обеду.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. За обедом Павлик сидел притихший. 2. Брал в столовой дядя Стёпа для себя двойной обед. 3. А какой был вкусный обед после работы! 4. После обеда мать снова пошла на покос. 5. Магазин сейчас закрыт на обед. 6. По утрам у Айболита до обеденной поры лечат зубы зебры, зубры, тигры, выдры и бобры. 7. Хороший обед подарила птицам весенняя земля.

ТЕКСТЫ

  1. Час обеда приближался,

Топот по двору раздался.

Входят семь богатырей,

Семь румяных усачей.

  1. Очень вкусно пахнет щами.

Кто обедать будет с нами?

Старший брат несёт  обед,

А у Тани ложки нет.

О В Ё С

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Яровой злак, зёрна которого обычно идут на корм лошадям, а также перерабатываются в крупу.
  2. Во мн.ч. Засеянное этим злаком поле.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Овсинка             овсяной

Овсянка              овсяный

ЗАГАДКИ

В поле у дорожки                          Как во поле, на кургане

Качаются серёжки,                       Стоят девушки с серьгами.

И каждая из золота,                           В поле серёжки

На веточке приколота.                      На тоненьких ножках.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Плох овёс – наглотаешься слёз. 2. Не гони коня кнутом, а корми овсом. 3. Овёс  к лошади не ходит. 4. Овёс и сквозь лапоть прорастает.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Бабушка принесла горстку овса и посыпала курам. 2. Пшеницу, рожь, овёс, ячмень  убрали люди с поля. 3. На зелёную дорожку, где следы колёс, свесил сизые серёжки великан – овёс.

ТЕКСТЫ

  1. Очень красивы большие овсяные поля. Они колышутся волнами и серебрятся даже от небольшого ветра.
  2. Иди, весна, иди красна!

Принеси ржаной колосок,

Овсяной снопок,

Большой урожай

В наш край!

  1. Дождик, чище! Дождик пуще!

Чтобы рос овёс погуще!

Чтобы в ковшике у нас

Был всегда овсяный квас.

  1. Овсяное поле, овсяные всходы.

Ветерок летит по нивам,

Гнёт колосья до земли.

По овсам зеленогривым

Волны сизые пошли.

О В О Щ И

ТОЛКОВАНИЕ

Огородные плоды и зелень, употребляемые в пищу.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Овощной                     овощеводство

Овощевод                    овощехранилище

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Всякому овощу своё время. 2. Без спорта нет силы, а без овощей – здоровья. 3. Не вырастишь овощей – не сваришь и щей. 4. Овощи хороши во щи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.С огородов и полей убрали последние овощи. 2. На столах стоят корзинки с наливными яблоками, сочными грушами, разными овощами. 3.  Суп овощной оказался не плох. 4. Фрукты и овощи перед едой мойте горячей водой. 5. Каждый из овощей на свой лад хорош.

ТЕКСТЫ

  1. На колхозных огородах начали овощи убирать. Сначала убрали огурцы – голыши. Потом лук в бумажных рубашках. Потом бобы – в шерстяных чулочках. Убрали репу, брюкву, редьку, морковку, свёклу.
  2. Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу. Ох!..

Вот овощи спор завели на столе –

Кто лучше и вкусней и нужней на земле:

Картошка? Капуста? Морковка? Горох?

Петрушка и свёкла? Ох!…

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала:

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу. Ох!…

Накрытые крышкою, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке:

Картошка, капуста, морковка, горох,

Петрушка и свёкла. Ох!…

И суп овощной оказался не плох!.

  1. Вот весёлый огород!

Что здесь только не растёт!

Сколько хочешь овощей

Для окрошки и для щей….

О Г О Р О Д

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Участок земли, обычно вблизи дома, для выращивания овощей.
  2. Изгородь.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ОГОРОД образовалось от ГОРОДИТЬ – «огораживать забором». Является родственным слову ГОРОД.

ОГОРОД – ГОРОДИТЬ, ГОРОД, ОГОРОЖЕННЫЙ – «место, обнесённое забором»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Огородик                               огородник

Огородец                               огородничать

Огородишко                          огородничество

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

БРОСАТЬ (КИДАТЬ, ПУСКАТЬ) КАМЕШКИ (КАМЕНЬ) В ОГОРОД – намекать на кого-либо в разговоре, в письме, отзываясь о нём неодобрительно, насмешливо, иронически.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Мир – что огород: в нём всё растёт. 2. Не бросай золу на дорогу, а носи в огород понемногу. 3. Работа огородная, а слава всенародная.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Сзади дома был большой огород с грядками, кустами смородины и малины. 2. На огородах срезают тяжёлые зелёные кочаны капусты. 3. Вся овощ огородная поспела. 4. Выйдет котик в огород, всполошится весь народ. 5. Весь день отец огородничал: сажал капустную рассаду, полол траву на грядках, обрезал засохшие ветки малины.

ТЕКСТЫ

  1. Дождик, дождик, пуще!

Будет травка гуще.

Дождик, дождик, посильней,

Огород ты наш полей.

  1. Солнце ярче припечёт.

Небо дождь на нас польёт.

Зацветёт, зазеленеет

Наш весёлый огород.

  1. Нашумела, нагремела,

Всё промыла и ушла.

И сады, и огороды

Всей округи полила.

  1. Котята за капустой ходили в огород.

Там у капустных грядок им повстречался кот.

О Р Е Х

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Плод некоторых деревьев или кустарников со съедобным ядром в твёрдой оболочке.
  2. Дерево (или кустарник), приносящее такие плоды, а также твёрдая древесина его, идущая на столярные изделия.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Орешек                орешник

Орешина              ореховый

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ПОД ОРЕХ РАЗДЕЛАТЬ (ОТДЕЛАТЬ) – кого-либо сильно выругать, раскритиковать, одержать над кем-либо верх в споре; что-то сделать очень хорошо. ТВЁРДЫЙ (КРЕПКИЙ) ОРЕШЕК – о чём-нибудь с трудом разрешимом; о человеке, у которого трудно выведать тайну, к которому трудно найти подход. НА ОРЕХИ ДОСТАНЕТСЯ (БУДЕТ, ПОПАДЁТ) – о наказании, ожидающем кого-либо.

ЗАГАДКИ

Круглый, зрелый, загорелый,

Попадался на зубок,

Расколоться всё не мог.

А попал под молоток,

Хрустнул раз- и треснул бок.

В костяном горшочке каша сладенькая на солнце варилась.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Не разгрызёшь ореха – не съешь и ядрышка. 2. Крепкий орешек сразу не раскусишь. 3. Орехи- девичьи потехи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Белка песенки поёт да орешки всё грызёт. 2. Только орешник да ольха ожили и выбросили серёжки. 3. Прячет ловкая кедровка в старый мох орехи ловко. 4. Зимой и летом кедр угощает зверей орешками. 4. За кедровыми орешками прибегают к кедру зайцы, медведи, белки.

ТЕКСТЫ

  1. Этой осенью в саду было много орехов. Они уже поспели и свисали крупными гроздями. Сюда, в орешник, повадились две белочки. Они ловко лазали по веткам и выбирали самые спелые орехи. Рыжие, шустренькие зверьки не боялись людей. Белки знали, что их здесь не обидят.
  2. А как хороши лесные орехи! Скорлупа у них уже не белая, как была раньше, а тёмно-коричневая. Она прочная, и раскусить её трудно. Но зато, расколов орех, вы найдёте внутри вкусное полное зерно.

О С И Н А

ТОЛКОВАНИЕ

Лиственное дерево с зелёно-белой гладкой корой.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Осинка                  осиновый

Осинник                подосиновик

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ДРОЖАТЬ (ТРЯСТИСЬ) КАК ОСИНОВЫЙ ЛИСТ – дрожать очень сильно.

ЗАГАДКИ

Никто её не пугает,

А она вся дрожит.

Какое дерево без ветра шумит?

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. От осинки к осинке бегут следы зверьков. 2. В лесу осиновом дрожат осинки. 3. В редком осиннике пасутся лесные красавцы лоси. 4. Молодая осинка зовёт другую осинку, машет ей веточкой. 5. С детства мы любим осинки, которые трепещут на ветру, берёзовые рощи, сосновые боры. 6. Небольшая осиновая роща вся сверкает насквозь, словно ей весело и легко стоять голой. 7. Зябнет осинка, дрожит на ветру, стынет на солнышке, мёрзнет в жару.

ТЕКСТЫ

  1. Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины и клёна. Рябина вся в красных бусах. У листьев ясеня спокойный жёлтый цвет. Королевой осеннего леса становится осина. Летом на её ствол, листья, ветви мы не обращаем внимания. Осина осенью превращается в красавицу. Листья осины жёлтые, малиновые, пурпурные. Хорошо смотреть на осенние деревья на закате. Лес весь лучится, сверкает, светится.
  2. Стала ель в лесу заметной,

Бережёт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

  1. Осинку окрасила осень.

Осинка мне нравится очень.

Она позолотой блистает,

Одно только жаль – облетает.

О Т Е Ц

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Мужчина по отношению к своим детям.
  2. Во мн.ч. Предшествующее поколение, предки.
  3. Родоначальник, основоположник чего-либо.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Отцовство              отчий                  отечество

Отчество                отчим                  отцовский

Отчизна                  отеческий

СИНОНИМЫ

Папа                      батя                       родитель

Папаша                 батюшка                тятя

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Каков отец, таков и молодец. 2. Отец и мать – священные слова. 3. Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Твой долг любить и уважать родителей – отца и мать. 2. Отец купил Алёше столярный станок и инструменты. 3. Жуковский – отец русской авиации. 4. Ты гордись своим отцом, знатным гражданином, но и сам будь молодцом, а не только сыном. 5. И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул. 6. Наша Родина проявила отеческую заботу ко всем детям – сиротам, чьи родители погибли в годы Великой Отечественной войны. 7. Отцы о свободе и счастье мечтали, за это сражались не раз.

П Е С О К

ТОЛКОВАНИЕ

1. Рыхлая горная порода, состоящая из мелких частиц твердых минералов.

 2. Мн.ч. Пространства, покрытые песком.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПЕСОК происходит от старинного слова ПЕСЬ – «песок»

ПЕСОК – ПЕСЬ = «песок»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Песочек                песочница                 песчаный

Песчинка              песочный                  песчанистый

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

САХАРНЫЙ ПЕСОК – сахар в мелких кристалликах, в отличие от пиленого, колотого. С ПЕСОЧКОМ ПРОБИРАТЬ, ОБСУЖДАТЬ - резко и прямо, ничего не прощая.

ЗАГАДКА

Он очень нужен детворе,

Он на дорожках во дворе,

Он и на стройке и на пляже,

Он и в стекле расплавлен даже.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Дети любят строить крепости из песка. 2. Рома растянулся на песке и стал загорать.

3.  Песочек, песочек,

Забрался в носочек,

Шуршит и щекочет,

А Таня хохочет.

ТЕКСТЫ

  1. Скорее надо торопиться: над пустыней нависла мутная мгла и верхушки барханов курятся песком. Поднялся ветер, началась песчаная буря.
  2. Жёлтый песок, прибрежный песок …

И вечером тихим, и солнечным днём

Люблю я гулять по песку босиком.

П Л А Т О К

ТОЛКОВАНИЕ

Предмет одежды – кусок ткани или вязаное, трикотажное изделие, обычно квадратной формы.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПЛАТОК образовалось от ПЛАТ – «кусок ткани, холста»

ПЛАТОК – ПЛАТ = «кусок ткани»

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Платочек                        платочный

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

  1. На чужой роток не накинешь платок.
  2. Платки красны, за реку видны

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Бабушка принесла Тане из чулана зимнее пальто с меховым воротником и вязаный шерстяной платок. 2. Софья схватила с кровати чёрный платок, накинула на голову и встретила князя. 3. Андрюша вынул из кармана носовой платок, - правда, не такой белоснежный, как у Ниночки, - и высморкался. 4. Жёлтый платок твой разубран цветами.

5. Люблю берёзку русскую,

    То светлую, то грустную,

     В белом сарафанчике

     С платочками в карманчиках.

ТЕКСТ

  1. Бабушку Митя сразу узнал. На ней был зелёный платок с красными цветами.
  2. Я рубашку сшила Мишке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним карман пришить

И платочек положить.

  1. Вот тебе под ушки –

Белые подушки.

Одеяльце на пуху

И платочек наверху.

П О Б Е Д А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Успех в бою, в войне.
  2. Успех в соревновании, в состязании.
  3. Успех в борьбе за что-либо, достижение.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Победный                  победитель

Победить                   победительница

Побеждать                 победительный

Победоносный

СИНОНИМЫ

Победить                  одержать победу

Одолеть                    взять верх

Осилить                    побороть

АНТОНИМЫ

Победа                      победитель

Поражение               побеждённый

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ПИРРОВА ПОБЕДА – победа, стоившая громадных жертв, а потому равносильная поражению (от исторического события – победы эпирского царя Пирра над римлянами, доставшейся ему ценой огромных потерь). ДО ПОБЕДНОГО КОНЦА – до полного, окончательного успеха.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Дисциплина – залог победы. 2. Чья храбрость – того и победа. 3. Кто мечтает о победе, тот не думает о смерти. 4. Бить врага до победы завещали нам деды.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Майский праздник – День Победы отмечает вся страна. 2. Сокрушая железо и камень, он врага беспощадно разил, над Берлином победное знамя – знамя правды своей водрузил. 3. Победил солдат фашистов, победителем пришёл в Берлин!

ТЕКСТ

День Победы – особый праздник. Он и радостный, и грустный. Радостно потому, что наш народ одержал победу над коварным и сильным врагом. Грустно потому, что много солдат не вернулось домой.

П О Г О Д А

ТОЛКОВАНИЕ

Состояние атмосферы (ясность, облачность, осадки, температура воздуха, влажность и т.п.) в данном месте.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось с помощью приставки ПО – от ГОД – «подходящее, благоприятное время, праздник». Первоначально словом ПОГОДА называли только благоприятное состояние природы, а словом НЕПОГОДА – ненастье. Сейчас значение слова ПОГОДА расширилось: хорошая погода, плохая погода.

ПОГОДА – ГОД,  с приставкой ПО- – «благоприятное время, праздник».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Погодка             погодный              непогода

Погодушка        погожий

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЖДАТЬ У МОРЯ ПОГОДЫ – находиться в ожидании чего-нибудь неопределённого. ДЕЛАТЬ ПОГОДУ – иметь решающее значение для чего-либо.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. С погодой не будешь спорить. 2. Погода такая, что добрый хозяин собаку со двора не выгонит. 3. По погоде и урожай. 4. Весна да осень – на дню погод восемь. 5. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и ревёт, льёт и снег метёт.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Стояла чудесная погода. 2. Погода была ясная, небо звёздное. 3. В тот год осенняя погода стояла долго на дворе. 4. Зелёная радуга – к дождю, жёлтая – к хорошей погоде, красная – к жаре и ветру. 5. Пушистый иней – к хорошей погоде.6. Зашумела, разгулялась в поле непогода. 7. Стояла удивительная погода.

ТЕКСТЫ

  1. Вечером стихает ветер. На западе исчезают облака. Ночью выпадает обильная роса. Утром стрижи летают высоко над землей. Это признаки улучшения погоды.
  2. Ненастная погодка!

Метёт по всей земле.

Предсказывает сводка

Метели в феврале.

П О М И Д О Р

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Огородное растение, овощ; томат.
  2. Округлый, красный плод этого растения.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПОМИДОР  происходит от итальянских слов ПОМУМ – «яблоко» и ОРО – «золотой». Томатом это растение назвали перуанские индейцы.

ПОМИДОР – ПОМУМ, ОРО = «золотое яблоко».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Помидорчик                      помидоровый

Помидорина                      помидорный

Помидорка

ЗАГАДКИ

В огороде вырастаю.                        Он круглый и красный,

А когда я созреваю,                          Как глаз светофора.

Варят из меня томат,                        Среди овощей

В щи кладут и так едят.                    Нет сочней…..

ПОСЛОВИЦА

Зелен помидор не вкусен, млад человек не искусен.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На пришкольном участке созрели сочные помидоры. 2. Салат из помидоров был очень вкусным. 3. На зиму мы засолили помидоры.

ТЕКСТЫ

  1. В северных районах страны помидоры выращивают только в теплицах. Почему? Так  делают потому, что помидоры – теплолюбивые растения, а на севере холодно.
  2. Урожай, урожай!

Наше лето провожай!

Сколько сладкого гороха!

Огурцы как на подбор,

На гряде сорвать неплохо

Крупный красный помидор!

Пробежишься огородом –

Съешь морковку мимоходом.

П Р А З Д Н И К

ТОЛКОВАНИЕ

  1. День торжества, установленный в честь или в память кого-либо, чего-либо.
  2. Веселье, торжество, устраиваемое кем-либо по какому-либо поводу.
  3. Выходной, нерабочий день.

ЭТИМОЛОГИЯ

ПРАЗДНИК – ПРАЗДЬ = «свобода, нерабочий день».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Праздничный             праздничек           празднество

Праздновать               празднование       упразднить

СИНОНИМЫ

Праздник                    праздничный        праздновать

Празднество               торжественный    справлять

Празднование                                            отмечать

Торжество

АНТОНИМЫ

Праздники                   праздничный

Будни                           будничный

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

БУДЕТ И НА НАШЕЙ (МОЕЙ, ТВОЕЙ) УЛИЦЕ ПРАЗДНИК – выражение уверенности в том, что наступят лучшие времена для кого-либо, будет возможность восторжествовать над кем-либо, чем-либо.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Хорошая книга – просто праздник. 2. Праздник помни, а будни знай. 3. Всякая душа рада празднику. 4. Примечай будни, а праздники придут. 5. У ленивого всегда праздник. 6. Праздник придёт – гостей приведёт. 7. Рукам работа – душе праздник.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. К нам на праздник пришли гости. 2. Здравствуй, праздник новогодний, праздник ёлки и зимы. 3. Флаги празднично шумят, праздничны знамёна: мы выходим на парад праздничной колонной. 4. Готова к празднику семья: подарки клеят сыновья для мамы, не жалея ни сил своих, ни клея. 5. Начался весёлый праздник.

ТЕКСТЫ

  1. У Тани был день рождения. В этот праздничный день она получила много подарков. Мама подарила Тане красивое платье. Бабушка связала внучке чудесный шарф и тёплую шапку. Папа купил дочке книгу. Таня была рада.
  2.  Ёлка наряжается.

Праздник приближается.

П Ш Е Н И Ц А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Хлебный злак, из зёрен которого изготавливается мука, идущая на выпечку белого хлеба и других хлебных изделий.
  2. Зёрна этого злака.

ЭТИМОЛОГИЯ

Это название образовалось от слова ПШЕНО, а то в свою очередь, от глагола ПЕХАТИ- «толочь», «пихать»; буквально значит «толчёное».

ПШЕНИЦА – ПШЕНО, ПЕХАТИ = «толчёное».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Пшеничка             пшеничный                пшеничник

ЗАГАДКА

С неба солнце золотое золотые льёт лучи.

В поле дружною стеною золотые усачи.

Шевелят они усами и тихонько шелестят…

Дни сменяются ночами, а они стоят, стоят.

А когда уходят с поля золотые усачи,

В нашей печке золотятся золотые калачи.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Сей пшеницу в пору. 2. Хвали пшеницу в стогу. 3. Ранний пар родит пшеничку, а поздний- метличку. 4. Пшеницу сей, когда зацветёт черёмуха. 5. Пшеница – среди хлебов царица. 6. Много муки перенесёт пшеница до калача.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Волнуются золотистые колосья пшеницы. 2. На полях пшеница налилась тяжёлым золотым зерном. 3. Всех выше на празднике урожая усадили фермеры сноп пшеницы. 4. Созревает и требует расторопных рук пшеница, просо, овёс, кукуруза, картофель. 5. Круглый год работают крестьяне, чтобы получить хороший урожай пшеницы, ржи, овса. 6. Погляди – в мешках томится золотистая пшеница. 7. Встаёт стеною золотой, волнуется пшеница, и каждый колос налитой к земле готов склониться. 8. Пшеницу,  рожь, овёс, ячмень убрали люди с поля.

ТЕКСТЫ

  1. Пшеница в этом году уродилась богатая. Алёнкина мать напекла пшеничных лепёшек с творогом.
  2. По морю бурному пшеницы

Плывёт комбайн, как пароход.

Шумит мотор, сияют лица,

И льётся песня: хлеб идёт!

Р А К Е Т А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Применяемый для фейерверков и сигнализации снаряд, состоящий из гильзы, начинённой пороховым составом, который после вылета ярко светится при полёте в воздухе.
  2. Летательный аппарат (снаряд) с реактивным двигателем.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Ракетный                  ракетчик                ракетница

Ракетодром               ракетчица              ракетостроение

ЗАГАДКИ

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост –

И поднимется до звёзд.

                                 Ни пера, ни крыла,

                                 А быстрее орла.

                                 Только выпустит хвост –

                                 Понесётся до звёзд.

Чудо – птица – алый хвост –

Полетела в стаю звёзд.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Ракета неслась всё дальше и дальше от Земли. 2. Сквозь волны грозные плывёт, идёт в наряд секретный родной страны военный флот, стремительный, ракетный. 3. Офицер вынул из-за пазухи ракетницу и выстрелил в небо. 4. Красная ракета высоко взвилась в небо.

ТЕКСТЫ

  1. Заняли ракетчики свои места. Направили ракету на невидимую цель. Взрыв! Пошла ракета высоко в небо, оставляя за собой хвост дыма. Минута, другая, а ракета уже цель нашла.
  2. Радостная весть облетела весь мир. В звёздные дали полетела новая космическая ракета. Снова в космосе посланцы нашей страны. Это Анатолий Березовой и Валентин Лебедев. Их имена известны всему миру.
  3. Всё готово для полёта,

Ждут ракеты октябрят.

Мало времени для взлёта,

Октябрята встали вряд.

Р А С Т Е Н И Е

ТОЛКОВАНИЕ

 Организм, обычно развивающийся в неподвижном состоянии, питающийся неорганическими и органическими веществами почвы и воздуха и способный создавать органические вещества из неорганических.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Растительный                   расти                растениевод

Растительность                вырасти            растениеводство

ЗАГАДКА

Дышит и растёт, а ходить не может.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

  1. Растение – земли украшение. 2. Растение – берегам спасение.3. Растения тянутся к свету, а народы к миру.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Ребята высаживают саженцы и семена растений. 2. Ребята разводят комнатные растения. 3. Лён – растение с мелкими листьями и голубыми цветками. 4. Всем огородным растениям нужна хорошо обработанная почва.

ТЕКСТЫ

1. На дороге растут самые разные растения. Здесь и лютик, и подорожник, и одуванчик. Нагнись и посмотри, как они растут. Они тоже красивы и интересны. 2. Разные растения встречаются в лесу, в поле, на болоте: и деревья, и кустарники, и травы. У каждого из них можно найти корень, стебель, лист, цветок, плод. Одни и те же части разных растений сильно отличаются друг от друга. Например, какие разнообразные цветки у растений! Крупные – у шиповника, совсем мелкие – у незабудки, розовые – у гвоздики, лиловые – у колокольчика.

Р И С У Н О К

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Изображение, воспроизведение предмета, сделанное карандашом, пером, углём, красками и тому подобное.
  2. Узор.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Рисуночек           рисунчатый                  рисуночный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Свои рисунки мы подарили шефам. 2. Все любовались моим рисунком. 3. На Катин рисунок было приятно смотреть. 4. На рисунке Сергей изобразил дом и улицу, на которой он живёт.

ТЕКСТЫ

  1. Ученик выполнил работу небрежно. Его попросили переписать упражнение, перерисовать рисунок, переделать закладку.
  2. Солнечный круг, небо вокруг_

Это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке:

Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

Р У С С К И Й

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Нация, основное население России, а также лица, относящиеся к этой нации.
  2. Принадлежащий русским, созданный русскими, свойственный русским.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Нерусский

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

РУССКОЕ МАСЛО – топленое масло. РУССКАЯ ПЕЧЬ – особым способом сложенная кирпичная печь для варки пищи, печения хлеба и отопления. РУССКАЯ РУБАШКА – верхняя мужская рубашка навыпуск с застегивающимся сбоку воротом; косоворотка. РУССКИЕ САПОГИ – сапоги с голенищами до колен. РУССКИМ ЯЗЫКОМ ГОВОРИТЬ (СКАЗАТЬ) – говорить ясно, понятно, четко.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Русский человек хлеб-соль водит. 2. Русский солдат не знает преград. 3. Русский в словах горд, в делах тверд. 4. Русская душа нараспашку.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На уроках русского языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. 2. Русский народ создал русский язык. 3. О, великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! 4. Русской зимы нельзя не любить.

ТЕКСТЫ

  1. Чтобы любить свой родной язык, надо хорошо его знать. Нужно прочитать много книг, научиться слушать стихи и песни. Как чудесны наши русские песни и сказки!
  2. Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля -

Это русская природа,

Это Родина моя!

Вижу горы – исполины,

Вижу реки и моря –

Это русские картины,

Это Родина моя!

Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья,

Это русская сторонка,

Это Родина моя!

С О Л Д А Т

ТОЛКОВАНИЕ

1. Военнослужащий, принадлежащий к некомандному и не начальствующему составу. 2.Перен.. Военный человек, воин.

ЭТИМОЛОГИЯ

Древнейшее значение слова СОЛДАТ было «наемник, состоящий на жалованье». Слово связано с итальянским СОЛЬДО, что означало название монеты и «жалованье». Человек, получающий СОЛЬДО, назывался СОЛДАТО. К нам слово пришло через немецкий язык, где оно превратилось в «зольдат».

СОЛДАТ – СОЛЬДО, СОЛДАТО = «состоящий на жалованье».

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Солдатик                       солдатня                        по-солдатски

Солдатушки                  солдатка                        солдатчина

Солдатушка                  солдатский                    солдафон

СИНОНИМЫ

Боец                               воин

Рядовой                         вояка

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

В СОЛДАТЫ БРАТЬ (ИДТИ) – идти на военную службу. В СОЛДАТАХ БЫТЬ (СЛУЖИТЬ) – быть на военной службе.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Честь солдата береги свято. 2. Солдатское дело – воевать храбро и смело. 3. Плох тот солдат, который не хочет стать генералом. 4. Для советского солдата граница свята. 5. Русский солдат не знает преград.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Твердым шагом идут солдаты. 2. Солдаты присели у берега отдохнуть. 3. Я не пахарь полевой, не косец я луговой, не рачитель домовой – я солдатик рядовой. 4. Только сам Павлов не знал, что совершил подвиг: он считал и считает, что только выполнил приказ командира и свой солдатский долг.

ТЕКСТЫ

И днем, и ночью горит огонь у Кремлевской стены в Москве. В почетном карауле замерли солдаты. Тихо подходят люди к могиле Неизвестного солдата. Они идут поклониться подвигу воинов нашей страны. Букеты цветов ложатся на розовый гранит. Никто не забыт.

С О Л О М А

ТОЛКОВАНИЕ

Стебли хлебных злаков, остающиеся после обмолота.

ОДНОКОРЕННЫЕ

СЛОВА

Соломка                           соломина

Соломинка                       соломенный

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ХВАТАТЬСЯ ЗА СОЛОМИНКУ – ища спасения, прибегать к такому средству, которое явно не может спасти.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Солома с огнем не улежится.  2. Кто тонет, тот и за соломинку хватается. 3. Семеро одну соломинку поднимают. 4. Соломинку и муха сломит, а сноп и конь не раздавит. 5. Соломиной не подопрешь хоромины. 6. Не голодна корова, когда в стрехе солома. 7. Ближняя соломинка лучше дальнего сенца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На мягкой подстилке из соломы краснеются яблоки. 2. Кое-где сквозь соломенную крышу закапала вода на душистое сено.          3. Вкусно пахнет свежим хлебом на току соломы стог. 4. День пригреет – возле дома пахнет позднею травой, яровой сухой соломой и картофельной ботвой. 5. Будто солнцу улыбаясь, на соломке золотой дремлет, медленно качаясь, ржи колосик молодой.

ТЕКСТ

Подруги вытащили по большому снопу соломы и отправились в гору. Золотые соломинки терялись у них по дороге.

С П А С И Б О

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Выражение благодарности.
  2. В значении «хорошо», «удачно».

ЭТИМОЛОГИЯ

Когда-то это было постоянное в речи сочетание двух слов: СПАСИ (ТЕБЯ) БОГ, произносимое как исполненное благодарности пожелание. В постоянно употребляемых скороговоркой словах и словосочетаниях отдельные их части постоянно сливаются, звуки «слабеют и отмирают». Отмерло и конечное «г».

СПАСИБО – СПАСИ (СПАС) ТЕБЯ БОГ = выражение благодарности.

СИНОНИМЫ

Благодарю                              благодарствую

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

СПАСИБО И НА ТОМ – благодарность за что-нибудь немногое: хорошо, что хоть так сделал, что хоть это есть. ЗА (ОДНО) СПАСИБО – бесплатно, не получив никакой выгоды.

ЗАГАДКА

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно – то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят…

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Спасибо в карман не положишь. 2. Спасибо этому дому, пойду к другому. 3. Спасибо тому, кто поит и кормит, а вдвое тому, кто хлеб-соль помнит. 4. Стол спасибом красится.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Спасибо, мороз, что снегу нанес. 2. Спасибо дождик перестал, а то бы все вымокли. 3. Спасибо соседу, что помог.

 4.  Спасибо людям, что взрастили лес,

      За все березки, и дубы, и ели,

      За кроны, что взметнулись до небес,

      За мир, что дорог сердцу с колыбели.

С Т О Л И Ц А

ТОЛКОВАНИЕ

Главный город государства, место пребывания правительства и правительственных учреждений.

ЭТИМОЛОГИЯ

ДЕРЖАТЬ СТОЛ в древности означало «держать власть». Созвучные СТОЛУ слова в древних языках указывали на возвышение, холм, место трапезы и саму трапезу. Главное место у СТОЛА (возвышения с трапезой) называлось ПРЕСТОЛОМ. Его занимал вождь племени. Тысячи лет прошли, пока слово СТОЛЬНЫЙ стали применять к городам. Конечно, оно могло звучать и не так, как звучит ныне, а например, СТОЛЬНЫЙ ГРАД, но означало именно СТОЛИЦА – «поселение для жизни и остановок вождя племени» (а затем князя).

СТОЛИЦА – СТОЛ, СТОЛЬНЫЙ ГРАД = «город, в котором находится княжеский царский престол».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Столичный

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Москва – всем столицам дорога. 2. Москвой – столицей весь народ гордится.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Москва – столица нашей Родины. 2. Из столицы можно по рекам приплыть в Черное, Азовское и Каспийское моря. 3. Здравствуй, столица, здравствуй,  Москва, здравствуй, московское небо!

Т О П О Р

ТОЛКОВАНИЕ

Орудие для рубки в виде насажанной на деревянную рукоять толстой железной лопасти с острым лезвием с одной стороны и обухом с другой.

ЭТИМОЛОГИЯ

Языковеды связывают правописание этого слова со словом ТОПАТЬ, как и ТЯПАТЬ. Глагол этот некогда значил «ударять», «сечь», «рубить». ТОПОР – буквально «топало», «рубило».

ТОПОР – ТОПАТЬ, ТОПАЛО = «рубило».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Топорик                   топоришко                   топорный

Топорок                   топорище                      топорник        

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ТОПОРНАЯ РАБОТА –  о грубой работе.

ХОТЬ ТОПОР ВЕШАЙ – о спертом воздухе, духоте в помещении.

ЗАГАДКА

Кланяется, кланяется,

Придет домой – растянется.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Что написано пером, того не вырубишь и топором. 2. Без топора не плотник, без иглы не портной. 3. Взял топор – возьми и топорище. 4. Топор острее, так и дело спорее. 5. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. 6. Где не возьмет топор, там возьмет смекалка. 7. Без топора по дрова не ходят.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Отец рубил дрова топором. 2. В лесу раздавался топор дровосека. 3. Дедушка взял топорик и пошел в огород подрубать кочаны капусты.

ТЕКСТ

Вам стесать с бревна кору?

Обращайтесь к топору!

Нужен мост или паром –

Надо ладить с топором.

Не найти в селе двора,

Где б не знали топора!

С незапамятной поры

Служат людям топоры.

Т Р А К Т О Р

ТОЛКОВАНИЕ

Самоходная машина для тяги (например, сельскохозяйственных орудий).

ЭТИМОЛОГИЯ

ТРАКТОР – ТРАЕРЕ = «тащить».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Тракторишко                            тракторист

Тракторный                              трактористка

ЗАГАДКИ

Овсом не кормят,                          Богатырь идет железный,

Кнутом не гонят,                           Но работник он полезный.

А как пашет -                                 Тащит плуги за собой,

Семь плугов тащит.                       Разговор ведет с весной.

                   Я сильней десятки коней.

                   Где в полях пройду весной, -

                   Летом ляжет хлеб степной.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Трактор в колхозе – обед в обозе. 2. Без гайки и трактора нет.   3. Не трактор пашет, а тракторист. 4. И трактор имеет характер.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Вот ходок отличный – трактор гусеничный. 2. Весной тракторы дружно выходят на поля. 3. В мастерских рядами стоят трактора и комбайны. 4. Дружно выехали тракторы на поля. 5. Трактор медленно тащил плуги. 6. Тракторы приступают к пахоте.

ТЕКСТЫ

  1. Мы подошли к колхозным мастерским. На машинном дворе под навесами стояли колесные и гусеничные трактора, комбайны, тракторные сеялки и другие машины.
  2. Трактористу – слава в поле,

А твоя работа – в школе,

Труд твой тоже на виду.

Слава честному труду!

  1. Покрыта легким паром

Весенняя земля.

Мы тракторы выводим

С рассветом на поля.

Стальные наши кони

Бегут, не устают.

Ребята – трактористы

О доблести поют.

У Ж И Н

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Вечерняя еда, последняя еда перед сном.
  2. Пища, предназначенная для вечерней еды.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово УЖИН произошло от старинного УГ – «юг, полдень (солнце в полдень находится на юге)». Изначально УЖИН – «полдник».

УЖИН – УГ = «юг, полдень», «полдник».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Ужинать                    отужинать                          поужинать

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. После обеда полежи, а после ужина походи. 2. Ужин не нужен, был бы обед. 3. Без ужина подушка под головой вертится. 4. Всякому нужен и обед, и ужин.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Сегодня у нас на ужин макароны с котлетами. 2. После ужина Вася пошел спать. 3. Вышла мать на крыльцо – звать Таню ужинать. 4. За ужином Таня все рассказывала про снеговика.            

5. Вот соль тебе, вот хлеб и ложка, -

     Готова к ужину картошка.

6. Когда же ты снова пришлешь

    К нашему ужину

    Дюжину

    Новых и сладких калош!

ТЕКСТ

- Ежик, ежик, расскажи,

   Чем питаются ежи!

-  Принесите, ребятишки,

   Мне на завтрак две-три мышки,

   А к обеду и на ужин

   Мне пяток улиток нужен.

   С этой справившись едой,

   Справлюсь я с любой бедой.

У Л И Ц А

ТОЛКОВАНИЕ

1.В населенных пунктах два ряда домов и пространство между ними для прохода и проезда, а также само это пространство.

2. Место вне помещения, под открытым небом.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово УЛИЦА произошло от древнего слова УЛА, которое сначала обозначало «дыра, отверстие, дупло», затем стало обозначать «вход, ворота», потом – «проход», наконец – «проход между рядами домов». Это слово ушло из употребления, но оно породило слова УЛИТКА, УЛЕЙ, УЛИЦА,

УЛИЦА -  УЛА = «проход».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Уличка                    переулок                           уличный

Улочка                    проулок

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

БУДЕТ И НА НАШЕЙ УЛИЦЕ ПРАЗДНИК – и для нас наступит праздник, торжество. ЗЕЛЕНАЯ УЛИЦА – открытый, свободный путь для чего-либо.

ЗАГАДКА

В два ряда дома стоят –

Десять, двенадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Будет и на нашей улице праздник. 2. На своей улице смела и курица. 3. Не только свету, что в окне: на улицу выйдешь, больше увидишь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Малыши целый день играют на улице. 2. Вот по улице несется белая машина с красным крестом. 3. Городские улицы опустели. 4. Я надел пальто и поспешил на улицу. 5. Бегут веселые ручьи по улицам деревни. 6. Мы на улицу выходим, санки легкие выводим. 7. Свежей зеленью одеты парки, улицы, поля. 8. Ребята прошли в узенький переулок, потом свернули на широкую улицу и пошли по ней. 9. В зале было слышно, как скрипнула уличная дверь.       10. Иди через улицу там, пешеход, где знаком указан тебе переход.

ТЕКСТ

Каждый школьник должен соблюдать правила дорожного движения. Улицу надо переходить только при зеленом свете светофора. При переходе улицы надо сначала посмотреть налево. Не следует перебегать улицу перед идущим транспортом. Нельзя играть на мостовой.

Ф А М И Л И Я

ТОЛКОВАНИЕ

Наследственное семейное наименование человека, прибавляемое к личному имени, переходящее от отца (или матери) к детям.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось от латинского ФАМИЛИА – «домочадцы (родственники, живущие вместе). Изначально  ФАМИЛИА – «семья, род», затем – «родовое, семейное имя».

ФАМИЛИЯ – ФАМИЛИА = «семья, род».

Таких родовых имен вначале не было. В древности человечество было очень малочисленным. Люди жили крошечными поселениями, почти не общались с соседями и все знали друг друга. Но мир шел своим путем вперед. Появились большие города. Если в древности фамилии были только у знатных, богатых людей, теперь они перестали быть роскошью. Оказалось, что очень удобно, когда каждый имеет фамилию. Очень часто они вырастали из старых отчеств. Жил Петр, был он сын Ивана. Его и звали – Перт Иванов. Есть фамилии, которые указывают, откуда родом наши предки: Московины, Костромитины. Есть фамилии, говорящие о профессии предков их владельцев: Кузнецов, Гончаров, Конюхов. Итак, все фамилии имеют свою историю.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Фамильный                                    однофамилец

Бесфамильный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Фамилия автора песни нам неизвестна. 2. В списке фамилии расположены по алфавиту. 3. – Красивая у тебя фамилия, - сказала Серафима Андреевна, записывая имя и фамилию Славы Огонькова в тетрадь.

ТЕКСТ

Кем был твой прадед на Руси,

Свою фамилию спроси.

Есть в каждом классе Кузнецов.

Кто прадед Кузнецова?

Он был из рода кузнецов,

Отец отца отцова.

Х О Р О Ш И Й

ТОЛКОВАНИЕ

1.Положительный по своим качествам, вполне удовлетворительный, такой, как следует. 2. Вполне достойный, приличный. 3. Исполненный дружеских чувств; близкий.  4.  Вполне достаточный, большой, значительный.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Хорошенький                           хорошеть

Хорошо                                     по-хорошему

Хорошенько                             прихорашивать

СИНОНИМЫ

Хороший                                   хорошо

Неплохой                                   ладно

Недурной                                   идет

Славный                                    добро

Отличный

Великолепный                          хорошо

Замечательный                         четверка

Первоклассный                         четыре

Прекрасный

АНТОНИМЫ

Хороший                                   хорошо

Плохой                                       плохо

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ХОРОШЕНЬКОЕ ДЕЛО! – реплика, употребляемая при выражении неудовольствия, неодобрительного отношения к чему-нибудь. ХОРОШО БЫ – частица со значением желательности.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. В гостях хорошо, а дома лучше. 2. Ум хорошо, а два лучше. 3. Все хорошо, что хорошо кончается. 4. Хорошо трудиться – хлеб родится. 5. Хорошо того учить, кто хочет все знать. 6. Хороший товар сам себя хвалит. 7. Хорошо там, где нас нет. 8. Чтобы хорошо учиться, не надо лениться. 9. Хорошую речь хорошо и слушать. 10. Петь хорошо вместе, а говорить порознь. 11. Хорошая книга – лучший друг. 12. И год хорош, когда удалась рожь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Хорошо летом за городом. 2. Хороший обед подарила птицам весенняя земля. 3. Катя очень хотела стать хорошей ученицей.

ТЕКСТЫ

  1. Все леса хороши с их грибным воздухом и волшебным шелестом листьев. Особенно хороши горные леса около моря. В них слышен шум далекого прибоя.
  2. На пруду каток хороший,

Лед сверкает, как стекло.

На каток бежит Алеша,

И в мороз ему тепло.

Ч Ё Р Н Ы Й

ТОЛКОВАНИЕ

1. Цвета сажи, угля. 2. Темный, в противоположность чему-нибудь более светлому, именуемому белым. 3. Перен. Мрачный, безотрадный, тяжелый; преступный, злобный.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Чёрненький                       черно                       пречёрный

Чернёхонький                   чернота                    чернеть

Черноватый

СИНОНИМЫ

Агатовый                           угольный                 грязный

Смоляной                          вороной                    

АНТОНИМ

Белый

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЧЕРНЫМ – ЧЕРНО – очень черно. ЧЁРНАЯ КОШКА ПРОБЕЖАЛА – произошла ссора, размолвка; кто-либо с кем-либо поссорился. ЧЁРНАЯ РАБОТА – физическая, тяжелая, не требующая специальных знаний работа. ЧЕРНЫЙ ХЛЕБ – ржаной хлеб. ЧЕРНЫЙ КОФЕ – кофе без молока. В ЧЕРНОМ ТЕЛЕ ДЕРЖАТЬ – плохо обращаться с кем-нибудь. ЧЕРНЫМ ПОБЕЛОМУ НАПИСАНО (СКАЗАНО) – ясно и недвусмысленно.

ПОСЛОВИЦА

Не называй дурное хорошим, а черное белым.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Только звезды горят в черном небе. 2. Черная галка слетела с мохнатой ели на дорожку. 3. Снег укрыл черную грязную землю белым одеялом. 4. Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. 5. Далеко-далеко уходили черные борозды до самого леса. 6. Голубая вода казалась  черной как деготь.

ТЕКСТЫ

  1. В северных лесах часто встречаются заросли черники и голубики. Вот на кустиках висят черные ягоды. Это черника. На краю леса мы увидели кусты с голубоватыми ягодами. Это голубика.
  2. Не все муравьи боятся мороза. Известно, что не замерзают черные муравьи. Объясняют это тем, что у черных муравьев есть в теле особая жидкость – глицерин.
  3. Лето. Спят на полках книги.

И тетради тоже спят.

Нынче губы от черники

Почернели у ребят.

Я Б Л О К О

ТОЛКОВАНИЕ

Плод яблони.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Яблочко                                        яблочный

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЯБЛОКУ НЕГДЕ УПАСТЬ – очень тесно. ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ – о семейном сходстве. В ЯБЛОКАХ – с темными круглыми пятнами на шерсти (о масти лошадей). ЯБЛОКО РАЗДОРА – то, что порождает ссору, раздор.

ЗАГАДКИ

Круглое, румяное,                         Само с кулачок,

Я расту на ветке,                           Красный бочок.

Любят меня взрослые                   Тронешь пальцем – гладко,

И маленькие детки.                        А откусишь – сладко.

                         Круглое, румяное,

                         С дерева достану я.

                         На тарелку положу:

                         «Кушай, мамочка», - скажу.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

  1. В незрелом яблоке вкуса нет. 2. Только глупец рубит яблоню, чтобы достать яблоко. 3. Не срывай яблоко, пока зелено: созреет – само упадет. 4. Яблоко от яблони недалеко катится.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В саду поспели яблоки. 2. На яблонях висели душистые, румяные яблоки. 3. Солнце яблоки румянит в темной зелени садов. 4. Отряхнула яблонька свой наряд – поспели яблоки для ребят.

ТЕКСТЫ

  1. Осень заглянула в сады. Поспевают зимние сорта яблок. Ветки деревьев так и клонятся от спелых плодов.
  2. …Яблоко… Оно соку спелого полно, так свежо и так душисто, так румяно – золотисто, будто медом налилось!  Видны семечки насквозь.
  3. Яблоко спелое, красное, сладкое,

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.

Яблоко я пополам разломлю,

Яблоко с другом своим разделю.

Я Б Л О Н Я  

ТОЛКОВАНИЕ

Фруктовое дерево из семейства розовых с шаровидными фруктовыми плодами.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Яблонька                     яблоневый                          яблонный

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ – символ семейного сходства.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Мимо яблоньки яблочко не падает. 2. Яблоньку за яблочки любят, пчелку – за мед. 3. Только глупец рубит яблоню, чтобы достать яблоко.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Весной ребята посадили молодые яблоньки. 2. Школьники всего города посадили яблони разных сортов. 3. Отряхнула яблонька свой наряд – поспели яблоки для ребят. 4. Маленькая яблонька у меня в саду, белая – пребелая вся стоит в цвету.

ТЕКСТЫ

  1. В нашем саду растет яблоня. Зимой яблоня стоит голая, с маленькими почками на ветках. Весной она оживает. Корни яблони тянут из влажной земли питательные соки. Они бегут по стволу, по сучьям, по веткам. Потом доходят до почек и наполняют их. Из одних почек появляются зеленые листики, а из других – розовые цветочки. На их месте образуются потом маленькие яблочки. Все лето работают корни дерева. Они добывают соки и питают яблоню. Вот зернышки в яблоках стали черными. Яблоки поспели.
  2. Яблонька ветвистая,

Только яблок мало.

Может быть, их ящерка

Утром оборвала!

  1. Это яблоневый сад,

Это яблоневый сад.

Щеки яблоки надули

И под листьями висят.



Предварительный просмотр:

Правописание приставок (примеры) 


1.


Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)
 

1.Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)

Дошел, зашел, нашел, пошел, вошел, прошел, обошел, перешел.
По
дбил, подъехал, обвил, оттолкнул, подсчитал, предвоенный, вбежал, сбежал, обжигать, озарить, отбирать, отдать, отрастить, перебирать, подстелить, представить, сбегать, сбить, сгонять, сгореть, сделать, надписать, обслужить, отдохнуть, оттолкнуть, подбросить, поддержать, подписать, подточить, сдуть, сгустить, сжимать, срослись две березки.
З
авернуть, отвернуть, свернуть, перевернуть, повернуть, вывернуть, подвернуть.
В
ыгладить, прогладить, отгладить, огладить, сгладить.
Представлять, предоставлять.
Отписки, описки.Осуждать, обсуждать. Отставить, обставить, оставить.
Поменять, променять.
Отрубить - оттрубить; подержать - поддержать; отесать - оттесать; поделка - подделка.

Значение приставок:
в-(во-) въехать в город, войти в лес (направление движения внутрь);
вы - выйти из школы (направление изнутри наружу); вылить воду (законченность действия);
до - доехать до реки, дожить до лета (действие до определенного места или момента); дочитать до конца (завершенность действия);
за - зайти за ограду, залезть в сад (действие за предмет или за пределы чего-то); заглянуть на минутку (попутное кратковременное действие); запеть песню (начало действия);
на - наехать на камень (движение на предмет); наесться досыта (полнота действия);
над - надстроить этаж (действие сверху чего-то);
о- (об-, обо-) обойти вокруг дома (движение вокруг чего-то); обойти грязь (движение мимо чего-то); обсыпать мукой (охват всего предмета);
от - отплыть от берега (удаление от предмета);
пере - переплыть реку (движение с одной стороны на другую); переложить вещи (передвижение с места на место); перешить платье (повторение или изменение действия); перекричать кого-то (усиленное действие);
по - побежать (начало действия), погулять часок (неполнота действия);
под - подбросить мяч (движение снизу вверх); подставить под стол (направление на низ чего-то); подбежать к дому (движение к чему-то);
пред - предусмотреть (действие, предшествующее другому);
про - пробраться через лес (движение сквозь что-то); промчаться мимо (движение мимо); пропустил момент (пропуск чего-то); пропел песню (однократное действие); пройти километр, прожить год (действие, связанное определенным пределом или сроком);
с- (со-) сбежать с горы (движение сверху вниз); сходиться вместе (движение в одну точку); срубить дерево (законченность действия);
у - увести прочь (удаление); уравновесить (доведение до конца).

К орфограмме

2. Буквы З, С на конце приставок

2. Буквы З, С на конце приставок

Безопасный, безаварийный, возобновленный, возобладать, взъерошенный, взыграть, изобилие, изобличать, разахаться, разораться, разоружение, разочарованный, розыгрыш, разыграть, разыскивать.
Бе
зветренный день, безжалостный, беззаветная любовь, возвратить, воззвание, вздремнуть, взбить, избежать, изжарить, изжога, низвергнуть, низложить, разделить, развалиться, разбить, розданный, чрезмерный, чрезвычайный.
Бе
сконечный путь, бесстрашный, бесхитростный, воскликнуть, испечь, воспитать, вскормить, вспахать, истолочь, исчезать, нисходить, ниспадать, ниспровергнуть, рассчитаться, рассказывать, расчёт, россказни, россыпи, росписи, чересчур.

Значение приставок:
Вз- (вс-) взлететь в космос, всходить на гору (направление действия вверх); 
из- (ис-) извергнуть из недр (действие изнутри наружу), изъездить весь край, иссякнуть (законченность действия); 
раз- (рас-) разлететься (движение в разные стороны); распределить (разделение на части); раскричаться (напряженность действия); разузнать все (законченность действия).

Следует запомнить: здание, здоровье, здесь, ни зги (не видно).

К орфограмме

3. Буквы О, А в приставках
РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС-.

3. Буквы О, А в приставках РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС-.

Р`о звальни, р`оспись, р`оссыпь, р`оссказни, р`озыгрыш, р`озданный, р`оздых, р`озливень, р`озыск, р`оспашь, р`осплеск, р`оспуск, р`осчерк.

Раззад`орить, расстр`оиться, расс`ечь, раззвон`ить, рассчит`ать, расч`есть, разбр`ызганный, развл`ечься, разд`аривать, разгорячённый, разд`ать, разжиг`ать, разжир`еть, размельч`ить, разм`ен, разнаряжённый, раскалённый, раскл`ад, раск`опанный, раск`ормленный, раскр`ашивать, распев`ать песни, расс`еянный, расск`азчик, раст`ерянный, расцелов`ать, расх`аживать, расчёсывать, расшиб`иться.

К орфограмме

4. Буквы Е, И в приставках ПРЕ-, ПРИ-.

4. Буквы Е, И в приставках

      ПРЕ-, ПРИ-.

Значение приставок:
ПРИ- приехать, прибытие, прибывает (вода, поезд), прислоняться, приклонить (ухо к чему-нибудь), припасть, прием, прибрежный, прибежать, привезти, приморье, привязать, прирасти, пристроить, приобрести (приближение, присоединение);
привстать, притворить (дверь), присесть, прикрасить, приукрасить, пригнуть, призадуматься, прикрыть (неполное действие);
пришёптывать, пританцовывать, прижаться, присыпать, притаптывать, притесать, притерпеться (сопутствующее действие);

ПРЕ- прекрасный, пресильный, пренеприятный, предлинный, преуменьшать, преувеличивать, пресытиться, преобладать, преимущество, превзойти, преисполненный, превознести, престарелый, преинтересный (высшая степень признака, по значению близко к "очень");
преломить, преступник, препятствие, преемник (наследник), правопреемник, преклонить (колени перед кем, чем), непреклонный, беспрестанно, предел, беспредельно, презрение, преобразовать, претворить (в жизнь), преградить, превратить, прекратить (= "пере", имеет значение "через", "по-иному");
преследовать, пребывать (некоторое время находиться).

Правописание необходимо узнавать по словарю: приготовить, приспособить, пригодиться, привыкать, присмотреться, пригласить, присутствовать, примерять (костюм), примирять (соперников), за пределами (страны), пренебречь (советами), верить преданиям.

Преклонялись (перед талантом) - приклонялись (кусты к земле);
презирать (тунеядцев) - призреть (собачку);
предать (товарища) - придать (силы);
неприступная (гора) - преступная (деятельность);
придел (к дому) - предел (желаний);
преходящие (увлечения) - приходящие (работники);
пр
иуменьшать (трудности) - преуменьшить (опасность);
преемник (директора) - приёмник (усовершенствованный).

К орфограмме

5.НЕ и НИ в местоимениях и
отрицательных наречиях

5.НЕ и НИ в местоимениях и отрицательных наречиях

 

Н`екому - ником`у, никт`о - н`екто, ничт`о - н`ечто, н`екуда - никуд`а, н`екого - никог`о, н`ечего - ничег`о, н`егде - нигд`е, н`есколько - ниск`олько, н`екогда - никогд`а, н`екуда - никуд`а, н`еоткуда - ниотк`уда, н`езачем - низач`ем; н`е к кому - ни к ком`у, н`е от кого - ни от ког`о, ни с к`ем - н`е с кем, ни к чем`у - н`е к чему.
Никак`ой, н`екий, ник`ак, нич`ей, н`екоторый, кт`о-нибудь, гд`е-нибудь, ничь`и, никак`ие, ним`ало, нипочём, нич`уть.

Правописание выражений:
не кто иной, как... - никто иной не...;
не что иное, как... - ничто иное не...

Правописание сочетаний:
ему все нипочём; это ни к чему; остался ни с чем; остался ни при чём; я тут ни при чём.

Правописание корней (примеры)

6. Проверяемые безударные
гласные в корне слова

6. Проверяемые безударные гласные в корне слова

Лесн`ик (лес); рек`а (р`еки); объедин`ение (ед`иный); развев`ается флаг (в`еять); развив`аться физически (разв`итие); спеш`ить в школу (сп`ешка); спиш`ите пример (сп`ишем); разред`ить воздух (р`едко); разряд`ить снаряд (разр`яд); продрож`ать под дождем (дрожь); раздраж`ать (др`азнит); воображ`ать много (обр`азчик); поглощённый работой (гл`отка).

Нельзя проверять безударный гласный в корне глагола одного вида подбором проверочного слова - глагола другого вида: 
упрос`ить - упр`ашивать; заход`ить - зах`аживать; топт`ать - вт`аптывать; кос`ить - ск`ашивать; взлом`ать - взл`амывать; умолч`ать - ум`алчивать.

Нельзя проверять безударную гласную ударением, если есть чередование гласных, которое не зависит от ударения: 
кол`оть - вык`алывать; нос`ить - вын`ашивать; лов`ить - выл`авливать.

К орфограмме

7.Проверяемые и непроизносимые
согласные в корне слова

7.Проверяемые и непроизносимые согласные

 в корне слова

Кровь (крови); мороз (мороза); хлеб (хлеба); молотьба (молотить); просьба (просить); сказка (сказывать); свадьба (свадебный); ложка (ложек); крошка (крошить); водопроводчик (водопроводом); разметчик (разметить); загадка (гадать); шутка (шутить).

Возможно чередование согласных: 
друг - друзья - содружество; слух - слушать; доска - дощечка; брызгать - брызжет; визг - визжать; место - помещение; блестящий - блещущий.

Следует запомнить: 
варежка, коврижка, деревяшка, костяшка, дождь, прийти (приду, приди), вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник, жжение, сожжённый, зажжёт, зажжённый, возжжённый, прожженный.

Честный (честь); доблестный (доблесть); вестник (вести); гигантский (гигант); здравствуй (здраво); известный (известие); костный (кость); корыстный (корысть); лестный (лесть); местный (место); несчастный (счастье); постлать (постилать); сердце (сердечный); солнце (солнечный).

Следует запомнить: 
искусный, опасный, ровесник, словесность, участвовать, чувствовать, лестница, блеснуть (хотя блестеть).

К орфограмме

8. Буквы И, А, У после шипящих

8. Буквы И, А, У после шипящих

Жизнь, жирный, ширма, шинель, широкий, вещи, житель, лыжи, душистый, режим, расчищать, широко, щавель, чайка, чаша, чаща, участие, стучать, площадь, роща, извещать, пища, пищать, возвращаться, угощать, перчатка, чадо, задача, прощаться, мчаться, видеть товарища, встреча, чашечка, шутка, чугун, чувство, чудо, отыщу, сообщу, щупать, щупальца, чулок, щука, прищурил глаза, чужой.

Исключения: жюри, брошюра, парашют.

К орфограмме

9. Буквы И (Ы) после Ц

9. Буквы И (Ы) после Ц

Цифра, циркуль, цигейка, цикл, цилиндр, цинизм, цитата, цитадель, цитрус, цинк, цистерна, цирк, панцирь, циклон, цитата, цимбалы, цинга, циновка, цирюльник.

Революция, делегация, лекция, милиция, яркая иллюминация, демонстрациция, авиация, оккупация, станция, позиция, традиция, дезактивация, мотивация, овация, консервация, облигация, ликвидация, рекомендация, детализация, госпитализация, организация, механизация, патриций, стронций, кальций.

Исключения: цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц.

Буква Ы после Ц пишется в окончаниях существительных и прилагательных, а также в суффиксе -ЦЫН. 

Работницы, щипцы, артековцы, птицы, купцы, молодцы, огурцы, ножницы, две столицы, три девицы, выпить водицы, круглолицый мальчик, бледнолицый брат. 

Синиццын птенчик, троицын день, племянницын подарок, сестрицын платок, курицын хвост. 

Лисицын, Голицын, Птицын, Солженицын, Чечевицын. 

К орфограмме

10. Буквы Ё, О после шипящих в корне слова

10. Буквы Ё, О после шипящих в корне слова

Чёрный - черн`ить, шёлковый - шелк`а, шёрстка - шерст`ить, решётка - р`ешето, шёпот - шепт`ать, жёлудь - желудёвый, жёлтый - желт`ок, щёчка - щек`а, тяжёлый - т`яжесть, пчёлы - пчел`а, жёваный - жев`ать, жёлоб - желоб`а, жёны - жен`а, жёсткий - жестк`а, чёлка - чел`о, чёрточка - черт`а, причёска - чес`ать, чёрствый - черств`еть, счёт- счет`а, шёпот - шепт`ать, кошёлка - кошелёк, щётка - щет`ина, дешёвый - дёшево. 

Шёл, пошёл, ушёл, нашёл, зашёл, подошёл - ш`едший; жёг, сжёг, разжёг, поджёг (глаг.) дом, ожёг(глаг.) руку, обжёг лицо - жечь; счёл, у чёл, за чёл, про чёл, перечёл - счесть, проч`есть; чёрт - ч`ерти. 

Исключения: крыжовник, жом, жор, обжора, прожорливый, шоры, шорох, шов, бесшовный, шок, шорник, капюшон, шомпол, чокаться, чопорный, мажорный, трещотка, трущоба, чащоба, жолкнуть, ожог (сущ.) руки, обжог(сущ.) лица, поджог (сущ.) дома. 

Заимствованные слова: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр, шовинизм. 

К орфограмме

11. Буквы А - О в корнях -ЛАГ -/-ЛОЖ, -КАС-/-КОС-

11. Буквы   А - О   в корнях -ЛАГ -/-ЛОЖ, -КАС-/-КОС-

Предложить, предложение, положение, изложение, предположение, предположить, возложить, приложение.

Предлагать, излагать, прилагательное, располагать, слагаемые, полагаю. 

Коснуться, прикосновение. Касаться, прикасаться, касательная линия, соприкасаться, касался.

К орфограмме

12. Буквы А - О в корнях -РАСТ-(-РАЩ-) / -РОС-

12. Буквы А - О  в корнях -РАСТ-(-РАЩ-) / -РОС-

Растение, растительность, вырастить, возраст, нарастать, нарастание, наращение, наращивать, выращенный, ращение, возрастающий шум, приращение скорости, растет дерево.

Выросший, росли цветы, водоросли, выросли деревья, молодая поросль, недоросль, отросли волосы. 

Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав.

К орфограмме

13. Буквы А - О в корнях -ЗАР-/-ЗОР-, -ГАР-/-ГОР-, -ТВАР-/-ТВОР-, -КЛАН-/-КЛОН-

13. Буквы  А - О  в корнях -ЗАР-/-ЗОР-, -ГАР-/-ГОР-, -ТВАР-/-ТВОР-,

              -КЛАН-/-КЛОН-

З`арево, з`орька, з`ори.
З
арн`ица, зар`я, озарённый, озар`ить, озар`ять.
Исключение: зарев`ать.

Кл`аняться, накл`он, покл`он.
Накл
он`иться, поклон`иться, уклон`иться.

Тварь, тв`орчество, затв`ор.
Тв
ор`ить, вытвор`ять, претвор`ять, затвор`ить, натвор`ить, притвор`ить.
Исключение: `утварь.

Заг`ар, уг`ар, наг`ар.
Заг
ор`ать, загор`еть, загор`елый, сгор`ание, гор`еть, загор`еться, нагор`ать.
Исключения: пр`игарь, `изгарь.

К орфограмме

14. Буквы Е - И в корнях с чередованием

14. Буквы  Е - И  в корнях с чередованием

Забирать - заберу, замирать -замереть, запирать - запереть, задирать - деру, стирать - стереть.

Блестеть - блистать, поджечь - поджигать, прочесть- прочитать, стелить - постилать.
Исключения: сочетание, чета.

Соберу, собирать, избирательный, прибирать, избирать, изберу, подбирать, раздеру, раздирать, выдирать, выдеру, умереть, обмереть, умирать, умер, вымирать, повымирать, напирать, поднапереть, подпирать, припереть, попирать, спереть, распирать, отпирать, выпереть, затираю, растирать, вытереть, вытирать, растереть, натирать, блестит, расстелю, расстилать, вычесть, вычитать, причитать, почитать, сочетать (искл.), зажечь, зажигать, обжигать, разжигать, прижигать, сжигать, выжигать.

К орфограмме

15. Буквы Ы - И после приставок

15. Буквы Ы - И после приставок

Подыскать (искать), безымянный (имя), предыдущий (идти), обыскать (искать), сыгранный (играть), разыграть (играть).

Искать - подыскать, взыскать, взыскательный, изысканный; игла - безыглый; искус - безыскусный, безыскусственный; итог - подытожить; идущий - предыдущий; имя - безымянный, безыменный; идея - безыдейный; инициатива - безынициативный; история - предыстория; инфаркт - предынфарктный; интересный - небезынтересный.

Сохраняется буква И после приставок сверх-, меж-; после иноязычных приставок дез... (уничтожение, удаление, отсутствие или извращение чего-то), контр... (против чего-то), пан... (всё, всеохватывающий), пост... (за, после, далее, следующий, дальнейший), суб... (размещение под чем-то или возле чего-то, подчиненность), транс... (сквозь, через, за, пере, по ту сторону чего-то).
Сверхизысканный, сверхинтересный, межинститутский, межирригационный; дезинформация, дезинструктор, дезинфекция, контрибуция, контригра, субинспектор, трансиндийский, трансиорданский, панисламизм, постинфарктный, постимпрессионизм, постинфекционный.

К орфограмме

16. Соединительные О, Е в сложных словах

16. Соединительные О, Е в сложных словах

Пароход, самочувствие, однообразный, вертолет, верхолаз, горообразование, водолаз, водохранилище, лесоруб, тепловоз, паровоз, белобородый старик, желторотый птенец, краснощёкий ребенок.

Птицеферма, кровеносный, путеводитель, мышеловка, нефтепровод, пылесос, земледелие, сталевар, синеглазый, углевоз, большеголовый медвежонок, рыжеволосый мальчуган, кругосветное путешествие.

Правописание суффиксов (примеры)

17. Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

17. Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

Внучек (внучка), горошек (горошка), звоночек (звоночка), комочек (комочка), листочек (листочка), молоточек (молоточка), ножичек (ножичка), огонёчек (огонёчка), орешек (орешка), свисточек (свисточка), сыночек (сыночка), стебелёчек (стебелёчка), цветочек (цветочка).

Диванчик (диванчика), калачик (калачика), карандашик (карандашика), кирпичик (кирпичика), ключик (ключика), кустик (кустика), листик (листика), мальчик (мальчика), мостик (мостика), носик (носика), огурчик (огурчика), стульчик (стульчика).

Пальчик, кусочек, личико, мешочек, мячик, пирожочек, платочек, винтик, самолётик, дождик, бантик, овражек, садик, котёночек.

К орфограмме

18. Буквы Ч, Щ в суффиксе -ЧИК- (-ЩИК-)существительных

18. Буквы Ч, Щ в суффиксе  -ЧИК- (-ЩИК-)  существительных

Переводчик, водопроводчик, газетчик, переплетчик, извозчик, объездчик, перебежчик, перевозчик, переносчик, переписчик, пулеметчик, разведчик, рассказчик, резчик, смазчик, вертолётчик, подносчик, погрузчик, откатчик.

Барабанщик, съёмщик, носильщик, наборщик, бетонщик, браковщик, бурильщик, каменщик, кровельщик, спорщик, сборщик, прицепщик, пильщик, упаковщик, полировщик, стекольщик, прядильщик, строгальщик, табунщик, угольщик, фонарщик.

К орфограмме

19.Буквы О, Е после шипящих и Ц в суффиксах существительных, прилагательных и наречий.

http://www.yamal.org/ook/img/19.gif

Бумаж`онка, волч`онок, галч`онок, девч`онка, книж`онка, медвеж`онок, мыш`онок, нож` онка, пастуш`онок, реч`онка, руч`о нка, собач`онка, старуш`онка, шапч`онка, сверч`ок, круж`ок, мужич`о к, крюч`ок, скач`о к, суч`ок, башмач`о к, береж`ок, порош`о к, гребеш`ок, колпач`ок, кореш`ок, луж`ок, меш`ок, пирож`ок, прыж`ок, пуч`ок, снеж`ок, старич`ок, червяч`ок.

Меш`очек, овр`ажек, ор`ешек, стан`очек, гор`ошек, суч`очек, боч`оночек, ком`очек, к`овшичек, круж`очек, лепёшечка, ч`ашечка.

Камыш`овый, свинц`овый, флаг пунц`овый, звон бубенц`овый, холщ`овая рубаха, отц`овские сапоги.


Надо запомнить: дешёвый. 

Гл`янцевая поверхность, гр`ушевый цвет, вещев`ой мешок, с`итцевый платок, сода пищев`ая.

Хорош`о, горяч`о, свеж`о, общ`о.

Блест`яще, волн`ующе, пев`уче, кол`юче, вызыв`ающе, неукл`юже, угрож`ающе, негод`ующе, недоумев`ающе, умол`яюще.


Исключение: ещё.

К орфограмме

20.Одна и две буквы Н в прилагательных, образованных от существительных

http://www.yamal.org/ook/img/20.gif

Весенний, конный, каменный, карманный, чугунный, длинный, ценный, туманный, сонный, истинный.

Традиционный, агитационный, комиссионный, оппозиционный, реакционный, сессионный, фракционный, революционный, станционный, авиационный.

Государственный, общественный, торжественный, жизненный, болезненный, утренний, бесчувственный, внутренний, соломенный, родственный.

Исключение: ветреный человек, ветреная погода (но безветренный, подветренный).

Куриный, гусиный, соловьиный, гостиный, лошадиный, голубиный, журавлиный, воробьиный, соколиный, утиный, мышиный.

Кожаный, песчаный, ржаной, буланый, серебряный, глиняный, конопляный, ледяной, шерстяной, жестяной, ветряной двигатель, масляный насос.

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

Длинный - длинна, длинно (но длинен); ценный - ценна, ценно (но ценен); искренний - искренна, искренно (но искренен).

К орфограмме

21. Суффиксы -К- и -СК- в именах
прилагательных

 21. Суффиксы -К- и -СК- в именах прилагательных

Резкий (резок), вязкий (вязок), низкий (низок), дерзкий (дерзок), колкий (колок), узкий (узок), близкий (близок), веский (весок), скользкий (скользок), редкий (редок).

Казацкий (казак), ткацкий (ткач), немецкий (немец), молодецкий (молодец), половецкий (половец), мертвецкий (мертвец), стрелецкий (стрелец), кузнецкий (кузнец), горняцкий (горняк), моряцкий (моряк), рыбацкий (рыбак), словацкий (словак), гайдамацкий (гайдамак), чумацкий (чумак), батрацкий (батрак), донецкий (Донец), купецкий (купец), грецкий (грек), чтецкий (чтец), мужицкий (мужик), плотницкий (плотник), извозчицкий (извозчик), бедняцкий (бедняк), резчицкий (резчик), наборщицкий (наборщик), сыщицкий (сыщик), холостяцкий (холостяк), калмыцкий (калмык).

Но узбек - узбекский, таджик - таджикский.

Матросский (матрос), киргизский (киргиз), белорусский (белорус), французский (француз), советский (совет), городской (город), одесский (Одесса), пиратский (пират), флотский (флот), шведский (швед), гигантский (гигант), альпинистский (альпинист), туристский (турист), заводской (завод), голландский (Голландия), кавказский (Кавказ), сибирский (Сибирь), казанский (Казань), слесарский (слесарь), богатырский (богатырь), зверский (зверь), январский (январь), но декабрьский (декабрь).

Большевистский, меньшевистский.

К орфограмме

22. Различение суффиксов -ОВА- (-ЕВА-) и
-ЫВА- (-ИВА-) у глаголов

 22. Различение суффиксов  -ОВА- (-ЕВА-) и -ЫВА- (-ИВА-)  у глаголов

Рассказываю - рассказывать, рассказывал; опаздываю - опаздывать, опаздывал; рассеиваю - рассеивать, рассеивал; отчаиваюсь - отчаиваться, отчаивался; подглядываю - подглядывать, подглядывал; складываю - складывать, складывал; расслаиваю - расслаивать, расслаивал; настаиваю - настаивать, настаивал; разведываю - разведывать, разведывал; докладываю - докладывать, докладывал; затрачиваю - затрачивать, затрачивал; усиливаю - усиливать, усиливал; выигрываю - выигрывать, выигрывал; выписываю - выписывать, выписывал; заканчиваю - заканчивать, заканчивал; засеиваю - засеивать, засеивал; ощипываю - ощипывать, ощипывал; покусываю - покусывать, покусывал; развеиваю - развеивать, развеивал; расхваливаю - расхваливать, расхваливал.

Беседую - беседовать, беседовал; воюю - воевать, воевал; чувствую - чувствовать, чувствовал; использую - использовать, испольовал; предчувствую - предчувствовать, предчувствовал; горюю - горевать, горевал; заведую - заведовать, заведовал; бушую - бушевать, бушевал; командую - командовать, командовал; ночую - ночевать, ночевал; участвую - участвовать, участвовал; гостюю - гостевать, гостевал; здравствую - здравствовать, здравств овал; плюю - плевать, плевал; бедствую - бедствовать, бедствовал; зорюю - зоревать, зоревал; путешествую - путешествовать, путешествовал; циклюю - циклевать, циклевал; танцую - танцевать, танцевал; сумасшествую - сумасшествовать, сумасшествовал.

К орфограмме

23.Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени

 23.Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени

Писать - пишут - пишущий; колыхать - колышут - колышущий; резать - режут - режущий; тянуть - тянут - тянущий; нести - несут - несущий; бежать - бегут - бегущий; печь - пекут - пекущий; сохнуть - сохнут - сохнущий; бороться- борются - борющийся; колоть - колют - колющий; брить - бреют - бреющий; стелить - стелют - стелющий; выть - воют - воющий; воевать - воюют - воюющий; таять - тают - тающий; рыть - роют - роющий.

Дышать - дышат - дышащий; значить - значат - значащий; мучиться - мучатся - мучащийся; держать- держат- держащий; слышать - слышат - слышащий; лечить - лечат - лечащий; учиться - учатся - учащийся; стучать - стучат - стучащий; вертеть - вертят - вертящий; смотреть - смотрят - смотрящий; строиться - строятся - строящийся; гнать - гонят - гонящий; зависеть - зависят - зависящий; клеить - клеят - клеящий; терпеть - терпят - терпящий; зависеть - зависят - зависящий.

Колебать - колеблет - колеблемый; собирать - собирает - собираемый; расстилать - расстилает - расстилаемый; увлекать - увлекает - увлекаемый; любить - любит - любимый; зависеть - зависит - зависимый; видеть - видит - видимый; слышать - слышит - слышимый.

К орфограмме

24.Одна и две буквы Н в суффиксах причастий и прилагательных, образованных от глаголов

 24.Одна и две буквы Н в суффиксах прич. и прилаг., образованных от глаголов

Скошенная трава; поношенный костюм; подержанные книги; растерянный вид; умеренный климат; ускоренный шаг; закрученная нитка; застекленное окно (имеется приставка).

Но следует запомнить: смышлёный ребенок; названый брат; посажёный отец.

Организованный, арестованный, рискованный, балованный, корчёванный, иллюстрированный, электрифицированный, асфальтированный, оцинкованный (имеется суффикс -ова-, -ева-).

Кошенная в июле трава. Сеянная через сито мука. Раненный в бою солдат. Вяленная на солнце рыба. Кипячённая в чайнике вода. Печённый вчера хлеб. (Имеется зависимое слово)

Купленный, брошенный, пленённый, лишённый, решённый (с.в.).

Исключение: раненый.

Крашеный пол, вязаный шарф, бешеный пёс, ряженый гость, жареный картофель, путаные мысли, ломаная линия, краденый автомобиль, мешаное тесто, рваный башмак, званый обед, незваные гости, нехоженые тропы (нс.в.).

Исключения: медленный. деланный, священный, желанный, нечаянный, негаданный, неслыханный, невиданный, нежданный, чеканный, данный, жеманный.

Ошибка исправлена, задача решена, работа сделана, книга прочитана (кратк.ф.).

Не следует смешивать! Эта группа недавно организована (прич.). Эта группа очень организованна (прилаг.).

Семена рассеяны (прич.). Вы всегда рассеянны (прилаг.).

Море было взволновано ветром (прич.); Его лицо было взволнованно (прилаг.);

Эти пространства ограничены морем (прич.); Мои желания ограниченны (прилаг.);

Она воспитана в детском доме (прич.); Она воспитанна и умна (прилаг.).

Краткие прилагательные отвечают на вопросы: какова? каково? каковы?

К орфограмме

25. Гласные перед одной и двумя буквами Н
в страдательных причастиях и
отглагольных прилагательных

 25. Гласные перед одной и  двумя буквами Н

      в страдательных причастиях и

      отглагольных прилагательных

Смешать - смешанный; размешать - размешанный; услышать - услышанный; угадать - угаданный; укатать - укатанный; связать - связанный; писать - писаный; ковать - кованый; ткать - тканый; рвать - рваный; путать - путаный; звать - званый; ломать - ломаный; дать - данный; засеять - засеянный; потерять - потерянный; развеять - развеянный; обстрелять - обстрелянный; затеять - затеянный; высмеять - высмеянный; променять - променянный; прогулять - прогулянный; настоять - настоянный.

Погасить - погашенный; замесить - замешенный; закрутить - закрученный; нахмурить - нахмуренный, прищурить - прищуренный; сгорбить - сгорбленный; сморщить - сморщенный; скосить - скошенный; измерить - измеренный; разломить - разломленный; застрелить - застреленный; купить - купленный; склеить - склеенный; измучить - измученный; развесить - развешенный; просмотреть - просмотренный; видеть - виденный; обидеть - обиженный.

К орфограмме

26.Буквы Е и Ё после шипящих
в суффиксах страдательных
причастий прошедшего
времени

 26.Буквы Е и Ё после шипящих

     в суффиксах страдательных

     причастий прошедшего

        времени

Вооружённый, лишённый, совершённый (сделанный), укрощённый, уличённый, сожжённый, сооружённый, тушёный, жжёный, печёный, раскрепощённый, увлечённый, завершённый, закопчённый, подслащённый, поглощённый, обобщённый, освещённый, испечённый, кипячёный, вскипячённый, гашёная известь, решённая задача.

Огран`иченный, обезор`уженный, пот`ушенный, раскр`ашенный, укр`ашенный, ух`удшенный, обезв`оженный, погл`аженный, в`ыглаженный, в`ыутюженный, в`ыкрашенный, скр`ученный, скр`юченный, оч`ищенный, остр`иженный, расс`ерженный, к`ошеный, ск`ошенный, пог`ашенный костер, встр`еченный.

 

К орфограмме

27.Одна и две буквы Н в наречиях
на -О (-Е)

 27.Одна и две буквы Н в наречиях

        на -О (-Е)

Туманно (туманный); взволнованно (взволнованный); искусственно (искусственный); временно (временный); пустынно (пустынный); неугомонно (неугомонный); медленно (медленный); болезненно (болезненный); торжественно (торжественный); беспрестанно (беспрестанный); безукоризненно (безукоризненный); организованно (организованный); испуганно (испуганный); необузданно (необузданный); легкомысленно (легкомысленный); воспитанно (воспитанный); рассеянно (рассеянный); искренно (искренний).

Рассеянный человек - смотрел рассеянно; озабоченный трудным положением - озабоченно спешит; испуганное выражение лица - испуганно присмирел; напряжённое положение - напряженно вглядываюсь.

Примечание. Следует отличать краткое причастие в среднем роде единственного числа (оно пишется с одним Н в суффиксе) от наречия:

стадо испугано (прич.) - испуганно вскрикнул (нареч.); зерно рассеяно (прич.) - отвечал рассеянно (нареч.); дитя обижено (прич.) - обиженно замолчал (нареч.); море взволновано (прич.) - говорил взволнованно (нареч.); дело обдумано со всех сторон (прич.) - отвечал обдуманно (нареч.).

Наречие отвечает на вопрос как? 

Путано (путаный); ветрено (ветреный); рьяно (рьяный); нарядно (нарядный); напрасно (напрасный); любезно (любезный); мудрен`о (мудрёный); пасмурно (пасмурный); осторожно (осторожный); бешено (бешеный).

 

К орфограмме

28.Буквы А и О на конце наречий

 28.Буквы А и О на конце  наречий

Издавна (от давний - без приставки); изредка (от редкий - без приставки); искоса (от косой - без приставки). Досуха (от сухой- без приставки); дочиста (от чистый - без приставки); дочерна (от чёрный - без приставки); докрасна (от красный - без приставки); накормить досыта (от сытый - без приставки). Сгоряча (от горячий - без приставки); сполна (от полный - без приставки); слева (от левый - без приставки); справа (от правый - без приставки).

Изрядно (от изрядный), изначально (от изначальный). Досрочно ( от досрочный); доступно (от доступный). Связно (от связный).

Влево, вправо. Направо, налево, насухо, начерно, наглухо. Заново, запросто, задолго, заживо, засветло, затемно.

Правописание окончаний (примеры)

29.Буквы Е - И в падежных окончаниях
имен существительных

 29.Буквы Е - И в падежных  окончаниях имен существительных

К Родине, к фабрике, к стене, к земле, к дяде (1-е скл., Д.п.).
О дружбе, о стране, об Оле, на дороге, на тропинке (1-е скл., П.п.).
О народе, в городе, на столе, о товарище, в небе (2-е скл., П.п.). 

Станция — у станции (после И, Р.п.), к станции (Д.п.), на станции ( П.п.).
Мария — у Марии (после И, Р.п.), к Марии (Д.п.), о Марии (П.п.).
Гербарий — о гербарии (после И, П.п.).
Евгений — на Евгении (после И, П.п.).
Знание — о знани и (после И, П.п.).
Внимание - во внимании (после И, П.п.).
Знамя — у знамени (на -мя, Р.п.), к знамени (Д.п.), на знамени (П.п.).
Пламя — у пламени (на -мя, Р.п.), к пламени (Д.п.), в пламени (П.п.).

К орфограмме

30.Буквы О, Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных и прилагательных

 30.Буквы О, Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных и прилагательных

Плащ`ом, вожж`ой, грош`ом, меж`ой, мяч`ом, меч`ом, луч`ом, ключ`ом, нож`ом, плеч`ом, саранч`ой, свеч`ой, парч`ой, каланч`ой, кирпич`ом, врач`ом, тягач`ом, шалаш`ом, камыш`ом, ковш`ом, борщ`ом, лещ`ом, лапш`ой, багаж`ом, палаш`ом, гараж`ом, тираж`ом, дворц`ом, бойц`ом, борц`ом, овц`ой, кольц`ом, конц`ом.

Ч`ащей, ман`ежем, б`аржей, т`учей, к`ожей, к`ашей, мир`ажем, зад`ачей, `обручем, м`атчем, д`ушем, м`аршем, пл`юшем, пл`яжем, репорт`ажем, ст`орожем, экип`ажем, ш`аржем, тов`арищем, уч`илищем, `овощем, р`ощей, стол`ицей, к`урицей, т`анцем, р`ильцем, п`альцем, живоп`исцем.

Больш`ой, больш`ого, чуж`ой, чуж`ого.

Хор`ошей, св`ежей, дрем`учей, гор`ячей, мог`учей, скрип`учему, п`евчему, ст`аршему, зл`ющему, жг`учему, грем`учему, кол`ючего, св`ежего, пох`ожего, пах`учего, приг`ожего, цвет`ущего.

К орфограмме

31.Буква Ы в окончаниях существительных и прилагательных после Ц

 31.Буква Ы в окончаниях существительных и прилагательных после Ц

Хл`ебцы, трезубцы, артековцы, купцы, молодцы, огурцы, счастливцы, столбцы, сосцы, голубцы, рукавицы, `ягодицы, ресницы, шлёпанцы, бубенцы, уздцы, с`енцы, квасц`ы, св`ятцы, п`яльцы, ножницы, щипцы, плоскогубцы, острозубцы, работницы, две столицы, три девицы, выпить водицы, круглолицый мальчик, бледнолицый брат, куцый хвост.

Буква Ы после Ц пишется также в суффиксе -ЦЫН.
Троицын день, племянницын подарок, сестрицын платок, курицын хвост.
Коновницын, Солженицын, Лисицын, Голицын, Птицын.

К орфограмме

32.Буква И в окончаниях количественных
числительных от 11 до 19

 32.Буква И в окончаниях количественных числительных от 11 до 19

От одиннадцати (Р.п.), к одиннадцати (Д.п.), об одиннадцати (П.п.).
Его ждали к двенадцати (Д.п.) часам.
В училище принимали ребят от пятнадцати (Р.п.) и старше.
Написал рассказ на тринадцати (П.п.) страницах.
Из девятнадцати (Р.п.) ребят отобрали четырёх.
Четырнадцати (Д.п.) школьникам вручили подарки.
К шестнадцати (Д.п.) прибавить два, будет восемнадцать.
Отряд разместился на семнадцати (П.п.) лодках.
Наш улов состоял из восемнадцати (Р.п.) окуней.

К орфограмме

33.Безударные гласные в личных окончаниях глаголов

 33.Безударные гласные в личных окончаниях глаголов

Х`одит (ходить, 2 спр.); `учишь (учить, 2 спр.); в`ыучит (выучить, 2 спр.); с`ушит (сушить, 2 спр.); н`осишь (носить, 2 спр.); ц`еним (ценить, 2 спр.); успок`оишься (успокоиться, 2 спр.); об`идим (обидеть, к 11 глаг. искл., 2 спр.); т`ерпишь (терпеть, к 11 глаг. искл., 2 спр.); в`идит (видеть, к 11 глаг. искл., 2 спр.); см`отришься (смотреться, к 11 глаг. искл., 2 спр.); сл`ышишь (слышать, к 11 глаг. искл., 2 спр.); г`онит (гнать, к 11 глаг. искл., 2 спр.); д`ышится (дышать, к 11 глаг. искл., 2 спр.).

Бр`еешься (бриться, искл., 1 спр.); ст`елет (стелить, искл., 1 спр.); одол`еешь (одолеть, 1 спр.); согр`еешь (согреть, 1 спр.); узн`ает (узнать, 1 спр.); заб`удешь (забыть, 1 спр.); разд`енешься (раздеться, 1 спр.); вздр`огнешь (вздрогнуть, 1 спр.); г`аснет (гаснуть, 1 спр.); встреч`ает (встречать, 1 спр.); `ищем (искать, 1 спр.); к`олет (колоть, 1 спр.); г`аснет (гаснуть, 1 спр.); пл`ещет (плескать, 1 спр.); р`ежет (резать, 1 спр.); дост`игнешь (достигать, 1 спр.); стрел`яет (стрелять, 1 спр.); жал`еет (жалеть, 1 спр.); гор`юешь (горевать, 1 спр.).

Употребление буквы Ь в различных грамматических формах" (примеры)

34-34а.Употребление Ь для обозначения мягкости согласных

 34-34а.Употребление  Ь для обозначения мягкости согласных

Пальто, больше, бальный, больно, сельдь, вскользь, льстить, пальчик, мальчик, стульчик, пильщик, фильм, только, львица, нельзя, скользкий, кольцо.

Ночной, точность, венчик, блинчик, нынче, нянчить, ступенчатый, тончайший, почка, точка, порча, торчит, горчица, овощной, вечный, печник, печка, ночка, помощник, фонарщик, загонщик, каменщик, бетонщик, речка, речной, испорченный, дачка, дочка, тучка, ручка, свечка, ручной, научный, срочный, мощный, барабанщик, обманщик, сборщик, сварщик.

К орфограмме

35.Употребление Ь на конце существительных после шипящих

 35.Употребление Ь на конце существительных после шипящих

Речь, молодёжь, мышь, дичь, ночь, полночь, дочь, печь, бестолочь, брешь, брошь, дрожь, картечь, плешь, пустошь, рожь, роскошь, взаимопомощь, залежь, ложь, ретушь, сушь, течь, тишь, тушь (краска), упряжь, фальшь, чушь, щёлочь, мелочь, вещь, мощь, горечь.

Камыш , товарищ , нож , платёж , фарш , калач , борщ , гараж , монтаж , грош , тягач , обруч , лещ , овощ , плащ , плач , сторож, луч , карандаш , ключ , рубеж , кирпич , сургуч , пейзаж, малыш, багаж , блиндаж , врач , выигрыш , грач , детёныш , душ, ёж , марш , матч , меч , морж , мяч , падеж , пляж , ткач , уж , финиш , шалаш , этаж .

Дач , рощ , зрелищ , пожарищ , крыш , встреч , тысяч , задач , радиопередач , плеч , кож , каш , училищ , куч , туч .

К орфограмме

36.Употребление Ь перед суффиксом -СК- в прилагательных и кратких прилагательных с основой на шипящую

 36.Употребление Ь перед суффиксом -СК- в прилагательных и кратких прилагательных с основой на шипящую

 

Февральский, апрельский, июньский, июльский, сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский.
Исключение: январский.

Свеж , пригож , погож , вхож , похож , непохож , схож , рыж, бесстыж , дюж , неуклюж , широкоплеч , охоч , неохоч , певуч , живуч , прыгуч , тягуч , везуч , невезуч , дремуч , кипуч , липуч , скрипуч , шипуч , сыпуч , летуч , жгуч , гремуч , колюч , трескуч , жгуч , горяч , линюч , вонюч , зряч , могуч , пахуч , хорош ,
зловещ , нищ , тощ , загребущ , всемогущ , завид`ущ , худущ , вездесущ , гнетущ , цветущ , вызывающ , возбуждающ , поражающ , знающ , ужасающ , злющ ,
хитрю
щ , пьющ , ненавидящ , ошеломляющ , разящ , скользящ , гулящ , дорогостоящ , манящ , звенящ , бодрящ , животворящ , блестящ .

К орфограмме

37.Буква Ь в различных глагольных формах

 37.Буква Ь в различных глагольных формах

Хочет учиться; надо заняться математикой; книга может пригодиться; любить Родину; нужно трудиться; пора прощаться; надо уметь пользоваться словарём; нужно подстричься; беречь честь.

Учишь, учишься, носишь, носишься, несёшь, несёшься, теряешь, теряешься, спишь, выспишься, встретишь, встретишься, идёшь, общаешься, изменяешься, читаешь, пишешь, бреешь, бреешься, бережёшь, бережёшься.

Познакомь, познакомьте, познакомься; брось, бросься, бросьте, бросьтесь; отрежь, отрежьте; приготовь, приготовься, приготовьте, приготовьтесь; славь, славьте, славься, славьтесь; спорь, спорьте.
Исключения: ляг , лягте.

Товарищ учится; он займется математикой; легко дышится; счастье трудом достигается; они беззаветно трудятся; народ борется за мир; друг с другом бранится - недруг веселится; чувствуется наступление весны.

К орфограмме

38.Буква Ь после шипящих на конце наречий

 38.Буква Ь после шипящих на конце наречий

Сплошь, вскачь, прочь, н`апрочь, точь-в-точь, н`авзничь, настежь, на`отмашь, невмочь, `обережь (вдоль берега), опл`ечь (на плечи).

Исключения: уж , замуж , невтерпёж .

К орфограмме

39.Буква Ь в середине числительных

 39.Буква  Ь в середине числительных

Пятьдесят , шестьдесят , семьдесят , восемьдесят .

Пятьсот , шестьсот , семьсот , восемьсот , девятьсот .

Пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать.

 

К орфограмме

40.Буква Ь в частицах

 40.Буква  Ь в частицах

Бишь, вишь, лишь, слышь, ишь.

Бишь — знак припоминания. Как бишь его зовут?

Вишь — выражает удивление, недоверие и т. п. чувства. Вишь ты! Вишь, что выдумал.

Ишь — выражает укоризну, изумление, в значении вон, посмотри. Ишь, как быстро идёт! Ишь, ты!

Лишь — то же, что только. Одного лишь нет. Ему лишь бы уйти. 

Слышь (вводное слово) — имей в виду, послушай; кажется, как будто. Слышь, он правду говорит. Они, слышь ты, часто веселятся. Он, слышь, сам придёт.

БЛОК "Разделительные Ь и Ъ" (примеры)

41.Разделительные Ь и Ъ

 41.Разделительные  Ь  и  Ъ

Съезд, подъезд, отъезд, разъезд, объём, предъюбилейный, изъявить, волеизъявление, объять, необъятный, разъярённый, сверхъестественный, съёмка, взъерошить волосы, съёжиться, разъяснилось небо, объединить, объявление, съедобный, подъёмный кран.

Двухъязычный, трёхъярусный, четырёхъярусный.

Адъютант, инъекция, конъюнктура, объект, субъект, трансъевропейский, панъевропейский.

Здоровье, счастье, льёт, бьёт, вьёт, вьётся, вьюга, семья, воробьиный, хлопья, пьеса, барьер, бельё, брильянт, бурьян, вьюн, интервью, лисьи следы, ружьё, шалунья, полозья, питьё, пьёт, друзья, серьёзный, Татьяна, Марья, шьём, шитьё, выльется, обезьяна, ночью, листья, деревья, птичьи гнезда, вьющиеся растения, в улье, ателье, рьяный работник, выступить с речью, владеть вещью.

Батальон, почтальон, бульон, павильон, компаньон, медальон, миньон, шампиньон.

Замена разделительных Ь и Ъ апострофом не допускается.

БЛОК "Слитное и дефисное написание слов" (примеры)

42.Написание слов с ПОЛ- и ПОЛУ-

 42.Написание слов

     с ПОЛ- и ПОЛУ-

Пол-листа, пол-литра, пол-лимона, пол-лавки, пол-линии, пол-линейки, пол-лапы, пол-лампы.

пол-яблока, пол-апельсина, пол-оборота, пол-очка, пол-июля, пол-оркестра, пол-отдела, пол-огурца, пол-ящика, пол-юбки, пол-яйца, пол-ягоды.

пол-Киева, пол-Одессы, пол-Ярославля, пол-Европы, пол-Украины, пол-Тростянца, пол-Ворсклы, пол-Байкала.

Но! 
Полгорода, полдома, полбеды, полведра, полгода, полдня, полжизни, полстола, полстопы, полгруши, полмандарина, полпути.

полугодовой, полуметровый, полукруг, полубог, полувал, полудрёма, полузабытьё, полузащита, полуарка, полуостров, полуось, полуподвал, полуседой, полутруп, полуугол, полуфинал, полуявь.

К орфограмме

43.Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

 43.Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

Лесозаготовительное производство, лесопильный цех, железобетонный столб, сельскохозяйственный работник, нефтеперерабатывающий комбинат, торфоперегнойная смесь, долгоиграющая пластинка, кровеносный сосуд, душераздирающий крик, животноводческий комплекс, светочувствительная бумага, вагоноремонтный цех, седоволосая женщина, широкоплечий мужчина, судоходная река, пятиэтажный дом, высококачественная сталь.

Северо-западный ветер, посудо-хозяйственный магазин, шахматно-шашечный турнир, молочно-растительная диета, русско-украинский словарь, юго-восточное направление, садово-огородный инвентарь, фабрично-заводской комитет, учебно-производственная мастерская, русско-немецко-французский словарь.

Серо-синий, зеленовато-серый, серебристо-белый, красно-оранжевый, сине-фиолетовый, иссиня-чёрный, тёмно-красный, светло-голубой, бледно-зелёный, мутно-лиловый, золотисто-жёлтый, лимонно-желтый, серо-буро-малиновый, бутылочно-зелёный, прозрачно-зелёный, горько-солёный, кисло-сладкий, горьковато-сладкий, вяжуще-кислый, сине-бело-красный флаг, изжёлта-оранжевый апельсин.

К орфограмме

44.Дефис в неопределенных местоимениях и наречиях

 44.Дефис в неопределенных

местоимениях и наречиях

Где-то, как-то, куда-то, кто-то, что-то, чей-то, какой-то, куда-нибудь, где-нибудь, чей-нибудь, как-нибудь, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, где-либо, откуда-либо, чей-либо, кто-либо, что-либо, какой-либо, кое-где, кое-чем, кое-куда, кое-какой, кое-кто, кое-что.

Кое у кого, кое с кем, кое с чем.

К орфограмме

45.Дефисное написание частиц
-ка, -то, -таки

 45.Дефисное написание частиц -ка, -то, -таки

Спой -ка, где-то, успел-таки.

-КА — для смягчения просьбы, приказания; выражает решение, намерение. 
Ну-ка, покажи. Скажи-ка, дядя... Напишу-ка я письмо.

-ТО — выделяет слово, подчёркивая его значение для выражения данной мысли. 
Книгу-то прочёл. Где-то он сейчас?

-ТАКИ — всё же, однако, тем не менее. Успел-таки на поезд. Навязался-таки в компанию.

ТАК-ТАКИ — всё-таки, несмотря на что-нибудь; именно, действительно. Так-таки уезжаешь? Так-таки и не согласился.

- Он просто гений.
- Так-таки гений?

К орфограмме

46.Дефис в наречиях и междометиях

 46.Дефис в наречиях и междометиях

По-товарищески, по-русски, по-немецки, по-латыни, по-казацки, по-волчьи, по-медвежьи, по-черепашьи, по-солдатски.

По-прежнему, по-пустому, по-видимому, по-моему, по-хорошему, по-новому, по-своему, по-зимнему, по-военному.

Во-первых, во-вторых, в-третьих, в-десятых.

Еле-еле, чуть-чуть, давным-давно, всего-навсего, мало-мальски, мало-помалу, крепко-накрепко, как-никак, волей-неволей, шиворот-навыворот, крест-накрест, точь-в-точь, нежданно-негаданно, подобру-поздорову, видимо-невидимо, не сегодня-завтра, черным-черно, полным-полно.

БЛОК " Слитное и раздельное написание слов" (примеры)

47.Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными и наречиями
на -О, -Е

 47.Слитное и раздельное
 написание НЕ с  существительными,  прилагательными и наречиями
 на -О, -Е

Недотрога, неряха, невольник, недочёт, недоимка, недоразумение, неистовство, ненависть, нелепость; необходимый, невзрачный, невинный, неизбежный, неустанный, неутомимый; небрежно, нелепо, нельзя, ненароком, невмоготу, необходимо, нестерпимо, неуклюже, неряшливо, нечаянно, непрестанно, непримиримо.

Неправда (ложь), неприятель (враг), недруг (враг), нездоровье (болезнь), невежливость (грубость), невежество (малообразованность, некультурность), непогода (плохая погода, ненастье), недовольство (отсутствие удовлетворенности), невнимательность (рассеянность), несчастье (беда), недоверие (подозрительность), неволя (плен, рабство), независимость (самостоятельность), недостаток (изъян, несовершенство), ненависть (вражда, отвращение), немощь (слабость);

неплохой (хороший), невесёлый (грустный), неумный (глупый);

недалеко (близко), неплохо (удовлетворительно), немедленно (скоро, тотчас), неприветливо (грубо).

Это не правда, а ложь. Здесь нужна не опытность, а знания. Это совсем не успех (а что?). Комната не большая, а маленькая. Он еще не старый (а какой?). Он совершил не хороший, а дурной поступок. От школы до дома не далеко, а близко.

Это далеко не лучший выход. Ничуть не интересная книга. Это отнюдь не полные данные. Далеко не скромно. Мне нисколько не страшно. Ему отнюдь не весело. Учиться никогда не поздно .

К орфограмме

48. НЕ с глаголами и деепричастиями

 48.НЕ с глаголами и деепричастиями

Не был, не было, не мог, не знал, не читал, не сумел, не хочу, не писать, не хватает, не хватало, не хватит;

не зная, не читая, не проверив, не заметив, не торопясь, не умываясь, не видя, не глядя, не смотря, не взирая, не спеша, не медля.

Ненавидеть, негодовать, недоумевать, нездоровится, невзлюбить, нейдёт, неймётся, несдобровать; ненавидя, негодуя, недоумевая;

недосолить, недоплатить, недоедать, недорабатывать, недобрать, недосыпать, недовесить, недосмотреть, недоставать.

К орфограмме

49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

 49.Написание НЕ и НИ в отрицательных

 местоимениях

Н`екого, никог`о, н`ечему, ничем`у, н`екем, ник`ем, н`ечем, нич`ем.

Н`е к кому, ни к ком`у, н`е в чем, ни в чём, н`е о ком, ни о к`ом, н`е от кого, ни от ког`о, н`е с кем, ни с к`ем, н`е с чем, ни с ч`ем.

К орфограмме

50.Написание НЕ с причастиями

 50.Написание НЕ с причастиями

Работа не закончена, письмо не написано, рожь ещё не сжата, дрова не напилены, комната не подметена, печь не затоплена (краткая форма).

Не законченная нами работа, ещё не разобранные книги, не подготовленное хозяйственной частью помещение, не ржавеющая от сырости сталь, долго не смолкающие аплодисменты, не замерзающие зимой реки, не привыкшие к долгой работе руки (есть зависимое слово).

Не разобранные книги, а разбросанные. Слышится гром не раскатывающийся, а глухо рокочущий. Не законченная, а только что начатая работа. (Есть противопоставление).

Незаконченная работа, неразобранные книги, нескошенная трава, незамерзающая река, непортящиеся продукты, неискоренимая привычка, несжатая полоса, несобранные вещи, нерастворившийся осадок, неразложившееся удобрение, неразорвавшийся снаряд.

К орфограмме

51.Слитное и раздельное написание производных предлогов

 51.Слитное и раздельное  написание производных предлогов

Ехать навстречу (предлог из наречия) товарищу. Машина ехала навстречу (нареч.). Ехать на встречу (сущ.) с товарищем.
Ввиду (= по причине) болезни друга я не пошёл не рыбалку. Собираясь на рыбалку, нужно иметь в виду (сущ.) погодные условия. Пароход остановился в виду (сущ.) города. 
Вследствие (= по причине) печальных обстоятельств поездка была отменена. Он вмешался в следствие (сущ.) по делу Иванова.
Его пальто
вроде (= подобно) моего. В роде (сущ.) своем он был старейшим.
Высилась скала
наподобие (= подобно) стены. Он смотрел на подобие (сущ.) человека, появившееся внезапно.
Поговорить
насчёт (= О) экзаменов. Положить деньги на счёт (сущ.) в банке.
Иди
вместо (предл.) меня. Надо отправиться в место (сущ.) назначения. 
несмотря на (предл.) усталость отряд шел быстро. Он шёл не смотря (дееприч.) по сторонам.

Он отсутствовал в течение (предл.) трёх дней.
В течении (сущ.) реки было много отмелей.
Она молчала
в продолжение (предл.) всего вечера.
В продолжени
и (сущ.) книги вы узнаете много интересного.
Свет отключили
в целях (предл.) экономии.
По причине (предл.) плохой погоды экскурсия отменена.
Нарушения правил дорожного движения
со стороны (предл.) пешеходов приводят к авариям.

К орфограмме

52.Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

 52.Слитное написание союзов

 ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

Он тоже ( = И) был на собрании. То же слово, да не так молвишь (ЖЕ можно опустить).
Я т
оже ( = И) хожу в школу. Слесарный цех тоже ( = И) выполнил план. Он говорил то же, что и вы (ЖЕ можно опустить).

Успех в учёбе зависит также ( = И) от умения организовать работу. Работал так же, как и другие (ЖЕ можно опустить).
Я та
кже ( = И) прочёл эту книгу. Я это знаю так же, как и вы (ЖЕ можно опустить).

Мы собрались, чтобы ( = для того чтобы) заниматься. Что бы ни сделал, всё получается хорошо (БЫ можно перенести на другое место).
Я пришёл в библиотеку, чт
обы ( = для того чтобы) взять нужную мне книгу. Что бы мне прочитать по этому вопросу? (БЫ можно перенести на другое место.)

 



Предварительный просмотр:

Сокращения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С

щ

- имя существительное

Н

t

- настоящее время глагола

П

р

- имя прилагательное

П

t

- прошедшее время

Ч

л

- имя числительное

Б

t

- будущее время

М

 

- местоимение

Н.Ф.

 

- неопределенная форма глагола

неопр.

М

- неопределенное местоимение

повел.накл.

 

- повелительное наклонение глагола

Г

л

- глагол

С.В.

 

- совершенный вид глагола (причастия)

П

рч

- причастие

НС.В.

 

- несовершенный вид глагола (причастия)

Д

пч

- деепричастие

М.

 

- мужской род

Н

рч

- наречие

Ж.

 

- женский род

П

г

- предлог

Ср.

 

- средний род

произв. П

г

- производный предлог

Ед.

 

- единственное число

С

з

- союз

Мн.

 

- множественное число

Ч

а

- частица

З.С.

 

- зависимое слово

М

ж

- междометие

Р.

 

- родительный падеж

С

с

- сочетание слов

Д.

 

- дательный падеж

сомнит.

 

- сомнительное значение

П.

 

- предложный падеж

искл.

 

- исключение

 

 

 

крат.

 

- краткая форма

 

 

 

полн.

 

- полная форма

 

 

 

 

Условные обозначения

- приставка

- корень

- суффикс

- основа

- окончание

- гласный

- согласный

- сомнительный согласный

- непроизносимый согласный

- звонкий согласный

- глухой согласный

- шипящий согласный

- знаки отрицания (не пишется, не употребляется и т.д.)

- знак равенства, соответствия

- причастия действительные

- причастия страдательные

- 2, 3 лицо глагола

- слово без НЕ не употребляется

- есть или подразумевается противопоставление

- разбивка местоимений предлогом

- может быть опущено или перенесено

Правописание приставок 


1.


Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)
 

1.Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З, -С)

Гласные и согласные в приставках В-, ДО-, ЗА-, НА-, О-, ПЕРЕ-, ПО-, ПРО-, С-, ОБ-, ОТ-, НАД-, ПОД-, ПОДО-, ПРЕД- и др. на письме не изменяются, независимо от произношения.
Для них характерно традиционное написание.

К примерам

2. Буквы З, С на конце приставок

2. Буквы З, С на конце приставок

В приставках, оканчивающихся на (БЕЗ-, ВОЗ-, ВЗ-, ИЗ-, НИЗ-, РАЗ-, РОЗ-, ЧРЕЗ-, ЧЕРЕЗ-) перед гласными и звонкими согласными пишется З, перед глухими - С. Приставки З- в русском языке нет. 

К примерам

3. Буквы О, А в приставках
РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС-.

3. Буквы О, А в приставках РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС-.

В приставках РОЗ-, РОС-, РАЗ-, РАС- под ударением пишется О, без ударения - А.

К примерам

4. Буквы Е, И в приставках ПРЕ-, ПРИ-.

4. Буквы Е, И в приставках

      ПРЕ-, ПРИ-.

Приставка ПРИ- указывает на приближение, присоединение, на неполноту действия. Приставка ПРЕ- обозначает высшую степень признака и близка по значению к слову ОЧЕНЬ или имеет такое же значение, как у приставки ПЕРЕ-. Если значение приставок ПРЕ-, ПРИ- сомнительно, необходимо обращаться к словарю.

К примерам

5.НЕ и НИ в местоимениях и
отрицательных наречиях

5.НЕ и НИ в местоимениях и отрицательных наречиях

В неопределенных и отрицательных местоимениях, а также в отрицательных наречиях под ударением пишется приставка НЕ-, без ударения - НИ.

Правописание корней 

6. Проверяемые безударные
гласные в корне слова

6. Проверяемые безударные гласные в корне слова

Чтобы проверить правописание безударных гласных в корне слова, надо подобрать к данному слову однокоренное или изменить его так, чтобы этот безударный гласный оказался под ударением.

К примерам

7.Проверяемые и непроизносимые
согласные в корне слова

7.Проверяемые и непроизносимые согласные

 в корне слова

Чтобы проверить правописание сомнительных и непроизносимых согласных, нужно изменить слово или подобрать к нему такое однокоренное, в котором после них следует гласный. Проверяемый согласный в этом слове должен произноситься отчетливо.

К примерам

8. Буквы И, А, У после шипящих

8. Буквы И, А, У после шипящих

После шипящих не пишутся буквы Ы, Я, Ю, а пишутся буквы И, А, У.
Исключения: жюри, брошюра, парашют.

К примерам

9. Буквы И (Ы) после Ц

9. Буквы И (Ы) после Ц

После Ц в корне пишется И .
Исключения: цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц.

К примерам

10. Буквы Ё, О после шипящих
в корне слова

10. Буквы Ё, О после шипящих в корне слова

Если в корне после шипящего под ударением слышится [О], то надо писать Ё.
Исключения: крыжовник, капюшон, трущоба, чащоба, шов, чопорный, шомпол, шорох, шоры, обжора, чокаться, трещотка.
В
 иноязычных словах возможно написание О после шипящих в неударяемых слогах: жокей, жонглер, шоколад, шоссе, шофер и др.

К примерам

11. Буквы А - О в корнях
-ЛАГ -/-ЛОЖ, -КАС-/-КОС-

11. Буквы   А - О   в корнях

    -ЛАГ -/-ЛОЖ, -КАС-/-КОС-

В корнях -лаг-/-лож-, -кас-/-кос- пишется буква А , если после корня стоит суффикс -А- , и буква О , если этого суффикса нет.

К примерам

12. Буквы А - О в корнях
-РАСТ-(-РАЩ-) / -РОС-

12. Буквы А - О  в корнях

      -РАСТ-(-РАЩ-) / -РОС-

В корне -раст-(-ращ-)/-рос- в безударном положении перед СТ и Щ пишется А , а перед С - О .
Исключения: отрасль, росток, Ростов, Ростислав.

К примерам

13. Буквы А - О в корнях -ЗАР-/-ЗОР-,
-ГАР-/-ГОР-, -ТВАР-/-ТВОР-,
-КЛАН-/-КЛОН-

13. Буквы  А - О  в корнях -ЗАР-/-ЗОР-, -ГАР-/-ГОР-, -ТВАР-/-ТВОР-, -КЛАН-/-КЛОН-

В корне -зар-/-зор- безударный гласный обозначается буквой А . В корнях -гар-/-гор-, -твар-/-твор-, -клан-/-клон- безударный гласный обозначается буквой О .
Исключения: зорев`ать, `утварь, пр`игарь.

К примерам

14. Буквы Е - И в корнях
с чередованием

14. Буквы  Е - И  в корнях с чередованием

В корнях -бер-/-бир-, -дер-/-дир-, -мер-/-мир-, -пер-/-пир-, -тер-/-тир-, а также -блест-/-блист-, -стел-/-стил-, -жеч-/-жиг-, -чет-/-чит- пишется И , если дальше следует суффикс -А-, в противном случае пишется Е .
Исключение: сочетание.

К примерам

15. Буквы Ы - И после приставок

15. Буквы Ы - И после приставок

После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо И пишется Ы в соответствии с произношением.
После приставок
 сверх-, меж- сохраняется И. Сохраняется И и после иноязычных приставок дез-, суб-, контр-, транс-, пан-.

К примерам

16. Соединительные О, Е
в сложных словах

16. Соединительные О, Е в сложных словах

В сложных словах после твердых согласных пишется соединительное О , а после мягких согласных, шипящих и Ц - соединительное Е .

Правописание суффиксов (примеры)

17. Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

17. Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

Внучек (внучка), горошек (горошка), звоночек (звоночка), комочек (комочка), листочек (листочка), молоточек (молоточка), ножичек (ножичка), огонёчек (огонёчка), орешек (орешка), свисточек (свисточка), сыночек (сыночка), стебелёчек (стебелёчка), цветочек (цветочка).

Диванчик (диванчика), калачик (калачика), карандашик (карандашика), кирпичик (кирпичика), ключик (ключика), кустик (кустика), листик (листика), мальчик (мальчика), мостик (мостика), носик (носика), огурчик (огурчика), стульчик (стульчика).

Пальчик, кусочек, личико, мешочек, мячик, пирожочек, платочек, винтик, самолётик, дождик, бантик, овражек, садик, котёночек.

К орфограмме

18. Буквы Ч, Щ в суффиксе -ЧИК- (-ЩИК-)существительных

18. Буквы Ч, Щ в суффиксе  -ЧИК- (-ЩИК-)  существительных

Переводчик, водопроводчик, газетчик, переплетчик, извозчик, объездчик, перебежчик, перевозчик, переносчик, переписчик, пулеметчик, разведчик, рассказчик, резчик, смазчик, вертолётчик, подносчик, погрузчик, откатчик.

Барабанщик, съёмщик, носильщик, наборщик, бетонщик, браковщик, бурильщик, каменщик, кровельщик, спорщик, сборщик, прицепщик, пильщик, упаковщик, полировщик, стекольщик, прядильщик, строгальщик, табунщик, угольщик, фонарщик.

К орфограмме

19.Буквы О, Е после шипящих и Ц в суффиксах существительных, прилагательных и наречий.

http://www.yamal.org/ook/img/19.gif

Бумаж`онка, волч`онок, галч`онок, девч`онка, книж`онка, медвеж`онок, мыш`онок, нож` онка, пастуш`онок, реч`онка, руч`о нка, собач`онка, старуш`онка, шапч`онка, сверч`ок, круж`ок, мужич`о к, крюч`ок, скач`о к, суч`ок, башмач`о к, береж`ок, порош`о к, гребеш`ок, колпач`ок, кореш`ок, луж`ок, меш`ок, пирож`ок, прыж`ок, пуч`ок, снеж`ок, старич`ок, червяч`ок.

Меш`очек, овр`ажек, ор`ешек, стан`очек, гор`ошек, суч`очек, боч`оночек, ком`очек, к`овшичек, круж`очек, лепёшечка, ч`ашечка.

Камыш`овый, свинц`овый, флаг пунц`овый, звон бубенц`овый, холщ`овая рубаха, отц`овские сапоги.


Надо запомнить: дешёвый. 

Гл`янцевая поверхность, гр`ушевый цвет, вещев`ой мешок, с`итцевый платок, сода пищев`ая.

Хорош`о, горяч`о, свеж`о, общ`о.

Блест`яще, волн`ующе, пев`уче, кол`юче, вызыв`ающе, неукл`юже, угрож`ающе, негод`ующе, недоумев`ающе, умол`яюще.


Исключение: ещё.

К орфограмме

20.Одна и две буквы Н в прилагательных, образованных от существительных

http://www.yamal.org/ook/img/20.gif

Весенний, конный, каменный, карманный, чугунный, длинный, ценный, туманный, сонный, истинный.

Традиционный, агитационный, комиссионный, оппозиционный, реакционный, сессионный, фракционный, революционный, станционный, авиационный.

Государственный, общественный, торжественный, жизненный, болезненный, утренний, бесчувственный, внутренний, соломенный, родственный.

Исключение: ветреный человек, ветреная погода (но безветренный, подветренный).

Куриный, гусиный, соловьиный, гостиный, лошадиный, голубиный, журавлиный, воробьиный, соколиный, утиный, мышиный.

Кожаный, песчаный, ржаной, буланый, серебряный, глиняный, конопляный, ледяной, шерстяной, жестяной, ветряной двигатель, масляный насос.

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

Длинный - длинна, длинно (но длинен); ценный - ценна, ценно (но ценен); искренний - искренна, искренно (но искренен).

К орфограмме

21. Суффиксы -К- и -СК- в именах
прилагательных

 21. Суффиксы -К- и -СК- в именах прилагательных

Резкий (резок), вязкий (вязок), низкий (низок), дерзкий (дерзок), колкий (колок), узкий (узок), близкий (близок), веский (весок), скользкий (скользок), редкий (редок).

Казацкий (казак), ткацкий (ткач), немецкий (немец), молодецкий (молодец), половецкий (половец), мертвецкий (мертвец), стрелецкий (стрелец), кузнецкий (кузнец), горняцкий (горняк), моряцкий (моряк), рыбацкий (рыбак), словацкий (словак), гайдамацкий (гайдамак), чумацкий (чумак), батрацкий (батрак), донецкий (Донец), купецкий (купец), грецкий (грек), чтецкий (чтец), мужицкий (мужик), плотницкий (плотник), извозчицкий (извозчик), бедняцкий (бедняк), резчицкий (резчик), наборщицкий (наборщик), сыщицкий (сыщик), холостяцкий (холостяк), калмыцкий (калмык).

Но узбек - узбекский, таджик - таджикский.

Матросский (матрос), киргизский (киргиз), белорусский (белорус), французский (француз), советский (совет), городской (город), одесский (Одесса), пиратский (пират), флотский (флот), шведский (швед), гигантский (гигант), альпинистский (альпинист), туристский (турист), заводской (завод), голландский (Голландия), кавказский (Кавказ), сибирский (Сибирь), казанский (Казань), слесарский (слесарь), богатырский (богатырь), зверский (зверь), январский (январь), но декабрьский (декабрь).

Большевистский, меньшевистский.

К орфограмме

22. Различение суффиксов -ОВА- (-ЕВА-) и
-ЫВА- (-ИВА-) у глаголов

 22. Различение суффиксов  -ОВА- (-ЕВА-) и -ЫВА- (-ИВА-)  у глаголов

Рассказываю - рассказывать, рассказывал; опаздываю - опаздывать, опаздывал; рассеиваю - рассеивать, рассеивал; отчаиваюсь - отчаиваться, отчаивался; подглядываю - подглядывать, подглядывал; складываю - складывать, складывал; расслаиваю - расслаивать, расслаивал; настаиваю - настаивать, настаивал; разведываю - разведывать, разведывал; докладываю - докладывать, докладывал; затрачиваю - затрачивать, затрачивал; усиливаю - усиливать, усиливал; выигрываю - выигрывать, выигрывал; выписываю - выписывать, выписывал; заканчиваю - заканчивать, заканчивал; засеиваю - засеивать, засеивал; ощипываю - ощипывать, ощипывал; покусываю - покусывать, покусывал; развеиваю - развеивать, развеивал; расхваливаю - расхваливать, расхваливал.

Беседую - беседовать, беседовал; воюю - воевать, воевал; чувствую - чувствовать, чувствовал; использую - использовать, испольовал; предчувствую - предчувствовать, предчувствовал; горюю - горевать, горевал; заведую - заведовать, заведовал; бушую - бушевать, бушевал; командую - командовать, командовал; ночую - ночевать, ночевал; участвую - участвовать, участвовал; гостюю - гостевать, гостевал; здравствую - здравствовать, здравств овал; плюю - плевать, плевал; бедствую - бедствовать, бедствовал; зорюю - зоревать, зоревал; путешествую - путешествовать, путешествовал; циклюю - циклевать, циклевал; танцую - танцевать, танцевал; сумасшествую - сумасшествовать, сумасшествовал.

К орфограмме

23.Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени

 23.Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени

Писать - пишут - пишущий; колыхать - колышут - колышущий; резать - режут - режущий; тянуть - тянут - тянущий; нести - несут - несущий; бежать - бегут - бегущий; печь - пекут - пекущий; сохнуть - сохнут - сохнущий; бороться- борются - борющийся; колоть - колют - колющий; брить - бреют - бреющий; стелить - стелют - стелющий; выть - воют - воющий; воевать - воюют - воюющий; таять - тают - тающий; рыть - роют - роющий.

Дышать - дышат - дышащий; значить - значат - значащий; мучиться - мучатся - мучащийся; держать- держат- держащий; слышать - слышат - слышащий; лечить - лечат - лечащий; учиться - учатся - учащийся; стучать - стучат - стучащий; вертеть - вертят - вертящий; смотреть - смотрят - смотрящий; строиться - строятся - строящийся; гнать - гонят - гонящий; зависеть - зависят - зависящий; клеить - клеят - клеящий; терпеть - терпят - терпящий; зависеть - зависят - зависящий.

Колебать - колеблет - колеблемый; собирать - собирает - собираемый; расстилать - расстилает - расстилаемый; увлекать - увлекает - увлекаемый; любить - любит - любимый; зависеть - зависит - зависимый; видеть - видит - видимый; слышать - слышит - слышимый.

К орфограмме

24.Одна и две буквы Н в суффиксах причастий и прилагательных, образованных от глаголов

 24.Одна и две буквы Н в суффиксах прич. и прилаг., образованных от глаголов

Скошенная трава; поношенный костюм; подержанные книги; растерянный вид; умеренный климат; ускоренный шаг; закрученная нитка; застекленное окно (имеется приставка).

Но следует запомнить: смышлёный ребенок; названый брат; посажёный отец.

Организованный, арестованный, рискованный, балованный, корчёванный, иллюстрированный, электрифицированный, асфальтированный, оцинкованный (имеется суффикс -ова-, -ева-).

Кошенная в июле трава. Сеянная через сито мука. Раненный в бою солдат. Вяленная на солнце рыба. Кипячённая в чайнике вода. Печённый вчера хлеб. (Имеется зависимое слово)

Купленный, брошенный, пленённый, лишённый, решённый (с.в.).

Исключение: раненый.

Крашеный пол, вязаный шарф, бешеный пёс, ряженый гость, жареный картофель, путаные мысли, ломаная линия, краденый автомобиль, мешаное тесто, рваный башмак, званый обед, незваные гости, нехоженые тропы (нс.в.).

Исключения: медленный. деланный, священный, желанный, нечаянный, негаданный, неслыханный, невиданный, нежданный, чеканный, данный, жеманный.

Ошибка исправлена, задача решена, работа сделана, книга прочитана (кратк.ф.).

Не следует смешивать! Эта группа недавно организована (прич.). Эта группа очень организованна (прилаг.).

Семена рассеяны (прич.). Вы всегда рассеянны (прилаг.).

Море было взволновано ветром (прич.); Его лицо было взволнованно (прилаг.);

Эти пространства ограничены морем (прич.); Мои желания ограниченны (прилаг.);

Она воспитана в детском доме (прич.); Она воспитанна и умна (прилаг.).

Краткие прилагательные отвечают на вопросы: какова? каково? каковы?

К орфограмме

25. Гласные перед одной и двумя буквами Н
в страдательных причастиях и
отглагольных прилагательных

 25. Гласные перед одной и  двумя буквами Н

      в страдательных причастиях и

      отглагольных прилагательных

Смешать - смешанный; размешать - размешанный; услышать - услышанный; угадать - угаданный; укатать - укатанный; связать - связанный; писать - писаный; ковать - кованый; ткать - тканый; рвать - рваный; путать - путаный; звать - званый; ломать - ломаный; дать - данный; засеять - засеянный; потерять - потерянный; развеять - развеянный; обстрелять - обстрелянный; затеять - затеянный; высмеять - высмеянный; променять - променянный; прогулять - прогулянный; настоять - настоянный.

Погасить - погашенный; замесить - замешенный; закрутить - закрученный; нахмурить - нахмуренный, прищурить - прищуренный; сгорбить - сгорбленный; сморщить - сморщенный; скосить - скошенный; измерить - измеренный; разломить - разломленный; застрелить - застреленный; купить - купленный; склеить - склеенный; измучить - измученный; развесить - развешенный; просмотреть - просмотренный; видеть - виденный; обидеть - обиженный.

К орфограмме

26.Буквы Е и Ё после шипящих
в суффиксах страдательных
причастий прошедшего
времени

 26.Буквы Е и Ё после шипящих

     в суффиксах страдательных

     причастий прошедшего

        времени

Вооружённый, лишённый, совершённый (сделанный), укрощённый, уличённый, сожжённый, сооружённый, тушёный, жжёный, печёный, раскрепощённый, увлечённый, завершённый, закопчённый, подслащённый, поглощённый, обобщённый, освещённый, испечённый, кипячёный, вскипячённый, гашёная известь, решённая задача.

Огран`иченный, обезор`уженный, пот`ушенный, раскр`ашенный, укр`ашенный, ух`удшенный, обезв`оженный, погл`аженный, в`ыглаженный, в`ыутюженный, в`ыкрашенный, скр`ученный, скр`юченный, оч`ищенный, остр`иженный, расс`ерженный, к`ошеный, ск`ошенный, пог`ашенный костер, встр`еченный.

 

К орфограмме

27.Одна и две буквы Н в наречиях
на -О (-Е)

 27.Одна и две буквы Н в наречиях

        на -О (-Е)

Туманно (туманный); взволнованно (взволнованный); искусственно (искусственный); временно (временный); пустынно (пустынный); неугомонно (неугомонный); медленно (медленный); болезненно (болезненный); торжественно (торжественный); беспрестанно (беспрестанный); безукоризненно (безукоризненный); организованно (организованный); испуганно (испуганный); необузданно (необузданный); легкомысленно (легкомысленный); воспитанно (воспитанный); рассеянно (рассеянный); искренно (искренний).

Рассеянный человек - смотрел рассеянно; озабоченный трудным положением - озабоченно спешит; испуганное выражение лица - испуганно присмирел; напряжённое положение - напряженно вглядываюсь.

Примечание. Следует отличать краткое причастие в среднем роде единственного числа (оно пишется с одним Н в суффиксе) от наречия:

стадо испугано (прич.) - испуганно вскрикнул (нареч.); зерно рассеяно (прич.) - отвечал рассеянно (нареч.); дитя обижено (прич.) - обиженно замолчал (нареч.); море взволновано (прич.) - говорил взволнованно (нареч.); дело обдумано со всех сторон (прич.) - отвечал обдуманно (нареч.).

Наречие отвечает на вопрос как? 

Путано (путаный); ветрено (ветреный); рьяно (рьяный); нарядно (нарядный); напрасно (напрасный); любезно (любезный); мудрен`о (мудрёный); пасмурно (пасмурный); осторожно (осторожный); бешено (бешеный).

 

К орфограмме

28.Буквы А и О на конце наречий

 28.Буквы А и О на конце  наречий

Издавна (от давний - без приставки); изредка (от редкий - без приставки); искоса (от косой - без приставки). Досуха (от сухой- без приставки); дочиста (от чистый - без приставки); дочерна (от чёрный - без приставки); докрасна (от красный - без приставки); накормить досыта (от сытый - без приставки). Сгоряча (от горячий - без приставки); сполна (от полный - без приставки); слева (от левый - без приставки); справа (от правый - без приставки).

Изрядно (от изрядный), изначально (от изначальный). Досрочно ( от досрочный); доступно (от доступный). Связно (от связный).

Влево, вправо. Направо, налево, насухо, начерно, наглухо. Заново, запросто, задолго, заживо, засветло, затемно.

Правописание окончаний 

29.Буквы Е - И в падежных окончаниях
имен существительных

 29.Буквы Е - И в падежных  окончаниях

     имен существительных

Окончание -Е пишется в существительных 1-го склонения в дательном и предложном падежах и в существительных 2-го склонения в предложном падеже (кроме существительных на -ий,-ие, -ия и -мя).
Окончание -
И (-Ы) пишется у существительных 1-го склонения в родительном падеже; у существительных 3-го склонения, а также у существительных на -ий, -ие, -ия и -мя в родительном, дательном и предложном падежах.

К примерам

30.Буквы О, Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных и прилагательных

 30.Буквы О, Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных и прилагательных

После шипящих и Ц в окончаниях существительных и прилагательных под ударением пишется О, без ударения - Е.

К примерам

31.Буква Ы в окончаниях
существительных и
прилагательных после Ц

 31.Буква Ы в окончаниях существительных и прилагательных после Ц

В окончаниях существительных и прилагательных после Ц пишется буква Ы.

К примерам

32.Буква И в окончаниях количественных
числительных от 11 до 19

 32.Буква И в окончаниях количественных числительных от 11 до 19

В родительном, дательном и предложном падежах числительных от 11 до 19 в окончаниях пишется буква И.

К примерам

33.Безударные гласные в личных
окончаниях глаголов

 33.Безударные гласные в личных окончаниях глаголов

Чтобы узнать, какая буква пишется в безударном личном окончании глагола, нужно определить его спряжение по неопределённой форме.
Ко 2-му спряжению относятся глаголы с безударным личным окончанием на
-ить (кроме брить, стелить);
-
 семь глаголов на -еть: обидеть, терпеть, зависеть, вертеть, видеть, смотреть, ненавидеть;
-
четыре глагола на -ать: слышать, гнать, дышать, держать.
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к 1-му спряжению.
У глаголов
1-го спряжения в личных окончаниях пишутся буквы Е, У, Ю; у глаголов 2-го спряжения - И, А, Я.
Примечание.
Глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные, от которых они образованы.

БЛОК "Употребление буквы Ь в различных грамматических формах"

34-34а.Употребление Ь для обозначения мягкости согласных

 34-34а.Употребление  Ь для обозначения мягкости согласных

Для обозначения мягкости согласных буква Ь пишется в сочетаниях согласных после Л.
Мягкий знак не пишется внутри буквосочетаний согласных с Ч и Щ, а также в буквосочетаниях СТ, НТ.

К примерам

35.Употребление Ь на конце существительных после шипящих

 35.Употребление Ь на конце существительных после шипящих

Буква Ь на конце существительных после шипящих пишется в существительных женского рода единственного числа.
Не пишется буква
Ь на конце существительных после шипящих в существительных мужского рода единственного числа и существительных множественного числа в родительном падеже.

К примерам

36.Употребление Ь перед суффиксом -СК- в прилагательных и кратких прилагательных с основой на шипящую

 36.Употребление Ь перед суффиксом -СК-

                в прилагательных и кратких прилагательных с основой на шипящую

Буква Ь пишется в прилагательных, образованных от названий месяцев, перед суффиксом -ск-.
Исключение:
 январский.
Буква
 Ь не пишется в кратких прилагательных с основой на шипящую.

К примерам

37.Буква Ь в различных глагольных формах

 37.Буква Ь в различных глагольных формах

Буква Ь пишется в следующих глагольных формах:
- в
неопределённой форме глаголов - в глаголах на -ться (подсказкой является вопрос к глаголу, в котором есть Ь);
- во 2-м лице единственного числа глаголов настоящего и будущего времени на
-ишь, -ешь;
- в повелительном наклонении глаголов,
 
исключение:
 ляг(те).
Буква
Ь сохраняется перед -ся и -те.
Буква
Ь не пишется в 3-м лице единственного и множественного числа глаголов на -тся (подсказкой является вопрос к глаголу, в котором нет Ь).

К примерам

38.Буква Ь после шипящих на конце наречий

 38.Буква Ь после шипящих на конце наречий

После шипящих на конце наречий пишется буква Ь.
Исключения:
 уж, замуж, невтерпёж. 

К примерам

39.Буква Ь в середине числительных

 39.Буква  Ь в середине числительных

Если в именительном падеже числительных нет буквы Ь в конце слова, то в середине его пишется Ь.

К примерам

40.Буква Ь в частицах

 40.Буква  Ь в частицах

Буква Ь пишется на конце частиц лишь, бишь, вишь, ишь.

S?? "Разделительные Ь и Ъ"

41.Разделительные Ь и Ъ

 41.Разделительные  Ь  и  Ъ

Разделительный Ъ пишется перед Е, Ё, Ю, Я в следующих случаях:
- после приставок
на согласную;
- в сложных словах после числительных
двух-, трёх-, четырёх-;
- в ряде
заимствованных слов.
Разделительный
Ь перед Е, Ё, Ю, Я, И пишется в середине слова (в корнях и суффиксах).
В ряде
заимствованных слов разделительный Ь пишется перед О.

БЛОК "Слитное и дефисное написание слов"

42.Написание слов с ПОЛ- и ПОЛУ-

 42.Написание слов

     с ПОЛ- и ПОЛУ-

Сложные слова с ПОЛ- пишутся через дефис, если второй корень начинается с буквы Л, с гласной, а также с большой буквы.
В остальных случаях
 ПОЛ- в сложных словах пишется слитно.
Сложные слова с
ПОЛУ- пишутся слитно.

К примерам

43.Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

 43.Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

Если сложные прилагательные образованы путем сочетания основ слов, одно из которых зависит от другого (нельзя вставить союз И), то они пишутся слитно.
Сложные прилагательные пишутся через дефис, если:
- образованы от сочетания основ
независимых друг от друга слов (можно вставить союз И);
- обозначают
цвета и оттенки, запах или вкус.

К примерам

44.Дефис в неопределенных местоимениях и наречиях

 44.Дефис в неопределенных местоимениях и наречиях

Неопределенные местоимения и наречия с приставкой КОЕ- и суффиксами -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ пишутся через дефис.
Если
КОЕ- отделяется от местоимения предлогом, то пишется со словом раздельно.

К примерам

45.Дефисное написание частиц
-ка, -то, -таки

 45.Дефисное написание частиц -ка, -то, -таки

Частицы -КА, -ТО, -ТАКИ пишутся через дефис.

К примерам

46.Дефис в наречиях и междометиях

 46.Дефис в наречиях и междометиях

Дефис в наречиях ставится:
- после приставки
ПО- в наречиях с суффиксом  или -ОМУ (-ЕМУ);
- после приставки
В- (ВО-) в наречиях с суффиксом -ИХ (-ЫХ).
Наречия и междометия, образованные
повторением слов или однокоренными словами пишутся через дефис.

БЛОК "Слитное и раздельное написание слов"

БЛОК "Слитное и раздельное написание слов"

47.Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными и наречиями
на -О, -Е

 47.Слитное и раздельное написание НЕ с  существительными,  прилагательными и наречиями

 на -О, -Е

НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется слитно, если:
- слово
 не употребляетcя без НЕ;
- слово
с НЕ может быть заменено синонимом без НЕ или близким по значению выражением.
НЕ
 с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется раздельно, если:
- в предложении есть или подразумевается
противопоставление (с союзом А или без него);
- если к прилагательным и наречиям относятся слова
ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИЧУТЬ, ОТНЮДЬ, НИСКОЛЬКО, НИКОГДА, СОВСЕМ и др.

К примерам

48. НЕ с глаголами и деепричастиями

 48.НЕ с глаголами и деепричастиями

Отрицание НЕ с глаголами и деепричастиями пишется, как правило, раздельно, за исключением случаев, когда слово без НЕ не употребляется.
Слитно пишутся глаголы с составной приставкой
НЕДО-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия.

К примерам

49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

 49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Если НЕ и НИ отделяются от местоимения предлогом, то в отрицательных местоимениях они пишутся раздельно.

К примерам

50.Написание НЕ с причастиями

 50.Написание НЕ с причастиями

НЕ пишется раздельно:
- с
краткими причастиями;
- с полными причастиями, при которых есть
зависимые слова;
- если в предложении есть или подразумевается
противопоставление (с союзом А или без него).
НЕ пишется слитно, если:
- причастия без них
не употребляются;
- если при них
нет зависимых слов;
- в предложении
нет противопоставления.

К примерам

51.Слитное и раздельное написание производных предлогов

 51.Слитное и раздельное  написание производных предлогов

Слитно пишутся производные предлоги, образованные на основе наречий.
Слитно пишутся следующие производные предлоги:
ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ (в значении “по причине”),
ВРОДЕ, НАПОДОБИЕ
(в значении “подобно”),
НАСЧЁТ
(в значении “О”),
ВМЕСТО, НЕСМОТРЯ НА
.
Раздельно пишутся следующие производные предлоги:
В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЦЕЛЯХ, СО СТОРОНЫ, ПО ПРИЧИНЕ.
В предлогах
в течениЕ, в продолжениЕ, вследствиЕ на конце пишется Е.

К примерам

52.Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

 52.Слитное написание союзов

 ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

Слитно пишутся союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ (можно заменить союзом И), ЧТОБЫ (можно заменить составным союзом ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ).
Их следует отличать от сочетаний
ТАК ЖЕ (наречие с частицей), ТО ЖЕ, ЧТО БЫ (местоимения с частицами).
В этих сочетаниях частицы, как правило, могут быть
опущены или переставлены на другое место.

47.Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными и наречиями
на -О, -Е

 47.Слитное и раздельное написание НЕ с  существительными,  прилагательными и наречиями

 на -О, -Е

НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется слитно, если:
- слово
 не употребляетcя без НЕ;
- слово
с НЕ может быть заменено синонимом без НЕ или близким по значению выражением.
НЕ
 с существительными, прилагательными и наречиями на -О, -Е пишется раздельно, если:
- в предложении есть или подразумевается
противопоставление (с союзом А или без него);
- если к прилагательным и наречиям относятся слова
ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИЧУТЬ, ОТНЮДЬ, НИСКОЛЬКО, НИКОГДА, СОВСЕМ и др.

К примерам

48. НЕ с глаголами и деепричастиями

 48.НЕ с глаголами и деепричастиями

Отрицание НЕ с глаголами и деепричастиями пишется, как правило, раздельно, за исключением случаев, когда слово без НЕ не употребляется.
Слитно пишутся глаголы с составной приставкой
НЕДО-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия.

К примерам

49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

 49.Написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Если НЕ и НИ отделяются от местоимения предлогом, то в отрицательных местоимениях они пишутся раздельно.

К примерам

50.Написание НЕ с причастиями

 50.Написание НЕ с причастиями

НЕ пишется раздельно:
- с
краткими причастиями;
- с полными причастиями, при которых есть
зависимые слова;
- если в предложении есть или подразумевается
противопоставление (с союзом А или без него).
НЕ пишется слитно, если:
- причастия без них
не употребляются;
- если при них
нет зависимых слов;
- в предложении
нет противопоставления.

К примерам

51.Слитное и раздельное написание производных предлогов

 51.Слитное и раздельное  написание производных предлогов

Слитно пишутся производные предлоги, образованные на основе наречий.
Слитно пишутся следующие производные предлоги:
ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ (в значении “по причине”),
ВРОДЕ, НАПОДОБИЕ
(в значении “подобно”),
НАСЧЁТ
(в значении “О”),
ВМЕСТО, НЕСМОТРЯ НА
.
Раздельно пишутся следующие производные предлоги:
В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЦЕЛЯХ, СО СТОРОНЫ, ПО ПРИЧИНЕ.
В предлогах
в течениЕ, в продолжениЕ, вследствиЕ на конце пишется Е.

К примерам

52.Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

 52.Слитное написание союзов

 ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ

Слитно пишутся союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ (можно заменить союзом И), ЧТОБЫ (можно заменить составным союзом ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ).
Их следует отличать от сочетаний
ТАК ЖЕ (наречие с частицей), ТО ЖЕ, ЧТО БЫ (местоимения с частицами).
В этих сочетаниях частицы, как правило, могут быть
опущены или переставлены на другое место.



Предварительный просмотр:

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРИК

РУССКОГО ЯЗЫКА

ДЛЯ

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

4 КЛАСС

 

         

Дорогой друг!

        Перед тобой новая книга «Занимательный словарик русского языка». Он поведет тебя в мир удивительных и прекрасных слов. Ты познакомишься с синонимами и антонимами, обогатишь свою речь меткими выражениями – фразеологизмами, узнаешь точное значение слов, их этимологию (происхождение), научишься правильно писать слова и употреблять их в своей речи.

        Помни, наш язык богат словами, их много тысяч, они запоминаются постепенно. Ты, вероятно, уже знаешь и используешь в своей речи несколько тысяч слов, и каждый день твой личный словарь пополняется двумя-тремя, а то и пятью-шестью новыми словами.

        Работа со «Словариком» обогатит твой язык, поможет прислушаться к слову, проникнуть в его тайну, сделает тебя более догадливым и остроумным.

        Попытайся сам составлять собственные словарики.

Желаю успехов!

А В Т О М О Б И Л Ь

ТОЛКОВАНИЕ

Транспортное средство на колёсах с собственным двигателем для перевозок по безрельсовым путям.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово заимствовано из французского языка. Образовано от греческого местоимения АУТОС – «сам» и латинского прилагательного МОБИЛИС – «движущийся». АВТОМОБИЛЬ – АУТОС, МОБИЛИС = «сам собою движущийся».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Автомобильчик                   автомобилист

Автомобильный                  автомобилистка

СИНОНИМЫ

Автомашина                        машина

ЗАГАДКИ

Не летает, не жужжит,        Загудел глазастый жук.

Жук по улице бежит.          Обогнал зеленый луг,

И горят в глазах жука         У дороги смял ковыль

Два блестящих огонька.      И ушел, вздымая пыль.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. С дымом мешается облако пыли, мчатся пожарные автомобили. 2. У Ивана Петровича есть новый автомобиль. 3. Мы поехали в Крым на автомобиле. 4. Тогда еще в моде извозчики были и редко ходили автомобили. 5. Между холмами – сопками, мимо старых деревень и новых поселков, петляла автомобильная дорога. 6. По улицам города мчатся автомобили.

7. По горам то вниз, то в гору,

    За собой вздымая пыль,

    Мчался в утреннюю пору

    Голубой автомобиль.

ТЕКСТЫ

1. Жил-был маленький автомобильчик. Он был такой крохотный, что хозяин звал его просто Малыш.

2. Купались ребята в реке. Вдруг видят: с шоссе свернула машина. Она подъехала к берегу и бросилась в воду. Только брызги в разные стороны полетели.

Это была необычная машина. Автомобиль – пловец, похож на лодку. Только у этой лодки есть четыре колеса. И мотор у лодки есть. На суше мотор крутит колёса автомобиля, а в воде винт вращает. Винт загребает воду, и автомобиль плывёт.

3. Летят высоко в облаках самолёты. Бегут по дорогам поезда и автомобили. Человек создал эти сложные машины. Он управляет ими.

А Г Р О Н О М

ТОЛКОВАНИЕ

Специалист по улучшению культуры земледелия.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от греческого АГРОС – «поле, земля» и НОМОС – «закон». Изначально АГРОНОМ – «знающий законы земледелия».

АГРОНОМ – АГРОС, НОМОС = «знающий, законы земледелия».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Агрономия                      Агрономический

ЗАГАДКА

Он науку изучил,

Землю словно приручил.

Знает он, когда сажать,

Сеять как и убирать.

Он знаток в краю родном

И зовётся - …

ПОСЛОВИЦА

Слушай агронома – будет хлеба вдосталь дома.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В нашем хозяйстве хороший агроном.                2. Агроном внимательно осмотрел густые всходы ржи и пшеницы. 3. Много надо знать и уметь, чтобы стать хорошим трактористом, врачом, лётчиком, машинистом, инженером, агрономом, ткачихой или швеей. 4. Вы взяли на работу хорошего агронома. 5. Большую помощь оказывают агрономы. 6. Идет агроном полем и осматривает спелые зёрна.

ТЕКСТЫ

1. Главный в поле – агроном,

Он командует зерном.

Чтобы каждое зерно

Было солнышком полно,

Чтобы каждый колосок

Не засох и был высок,

Чтобы к осени отличный

Каравай поспел пшеничный.

2. Я хочу быть агрономом,

Я смогу и астрономом,

Архитектором, артистом

И ещё …аквалангистом!..

А какие вы слова

Знаете на букву А?

А Д Р Е С

ТОЛКОВАНИЕ

1. Место, где живет кто-нибудь или находится что-либо, а также надпись на письме, указывающая место назначения или получателя.

2. Письменное приветствие в ознаменование юбилея или другого какого-либо события.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово произошло от латинского ДИРЕКТУС – «прямо направленный».

АДРЕС – ДИРЕКТУС = «прямо направленный».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Адресок                         адресант

Адресный                      адресат

Адресовать

СИНОНИМЫ

Адресовать, направлять, обращать.

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

В АДРЕС (КОГО-ЧЕГО) – на имя кого-чего-либо, кому-чему-либо. НЕ ПО АДРЕСУ  - не туда, куда следует; не к тому, кому следует. ПО АДРЕСУ (КОГО-ЧЕГО, ЧЬЕМУ) – о ком-либо, в отношении кого-либо.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Надо обязательно знать свой адрес. 2. Петя вложил письмо в конверт и написал на конверте адрес. 3. Это письмо адресовано моему другу. 4. Я справлялся в адресном столе, но там ещё не было вашего адреса. 5.Ваше замечание не по адресу. 6. В адрес делегации поступали сотни писем.

7. Адрес перепутали

Маленькие кони:

Вместо Лилипутии

К нам попали пони.

А К К У Р А Т Н О

ТОЛКОВАНИЕ

1. Старательно и тщательно, соблюдая порядок.

2. Осторожно.

3. Разг. Регулярно, исправно.

ЭТИМОЛОГИЯ

Считают, что близким к истоку слова АККУРАТНЫЙ было латинское слово КУРА, что значит «старание, забота». К нам это слово пришло, вероятно, от немцев, слывших некогда образцом аккуратности.

АККУРАТНО, АККУРАТНЫЙ – КУРА = «старание, забота».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Аккуратный                    аккуратно

Аккуратность                 неаккуратно

СИНОНИМЫ

Чистоплотно, опрятно.

АНТОНИМЫ

Неаккуратно, неряшливо, неопрятно.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Где аккуратность, там и опрятность.                        2. Аккуратность человека красит.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Даша положила на стол квадратный предмет, завёрнутый аккуратно в белую бумагу и тщательно перевязанный розовой ленточкой. 2. Шофёр включил скорость и аккуратно тронул машину с места. 3. Антип половину своего заработка аккуратно отсылал семье. 4. Шофёр замахал рукой высокому человеку в аккуратной брезентовой куртке. 5. Ниночка достала из кармана аккуратно сложенный беленький, как снежинка, платочек. 6. Аккуратность он проявлял во всём: в одежде, в распределении свободного времени, в подготовке к занятиям, в обращении с книгами. 7. Иринка аккуратно выполнила свою работу. 8. К школе  ведут аккуратные дорожки. 9. к дому ведет аккуратная аллея из кустов можжевельника.

ТЕКСТЫ

1. Наш отряд открыл одиннадцать заброшенных родников. Аккуратно обложили мы их камешками, сделали канавки для стока воды. Чистая вода в лесу всегда нужна животным и людям. 2. Сосед открыл форточку и опустил через нее обе телеграммы. Они аккуратно легли на подоконник.

А Л Ь Б О М

ТОЛКОВАНИЕ

Тетрадь в переплёте для стихов, рисунков, каких-нибудь коллекций, а также собрание рисунков, репродукций (в виде книги, папки).

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского АЛЬБУС = «белый».

АЛЬБОМ – АЛЬБУС = «белый».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Альбомный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мы купили альбом для марок. 2. Дедушка подарил Танюшке альбом и цветные карандаши.

ТЕКСТЫ

1. У Владимира Григорьевича есть внук. Внуку пять лет. Мальчик скоро пойдёт в школу. Дедушка купил Илье букварь и альбом.

2. Ребята играли в школу. Ольга была учительница. Илья принес ручку и тетрадь. Он стал писать буквы. Марьяна в альбоме стала рисовать. Ольга открыла букварь и начала читать стихи.

3. Кто альбом раскрасил наш?

Ну, конечно, карандаш.

А П П Е Т И Т

ТОЛКОВАНИЕ

1. Желание есть.

2. Перен. Потребность, желание.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского АППЕТИТУС – «сильное желание».

 АППЕТИТ – АППЕТИТУС = «сильное желание».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Аппетитец

Аппетитный

Аппетитность

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! – пожелание тому, кто ест.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Аппетит приходит во время еды. 2. Аппетит от больного бежит, к здоровому катится. 3. У лентяя всегда хороший аппетит, у дурня всегда хороший сон.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. У меня сегодня хороший аппетит. 2. Этот пирог выглядит очень аппетитно. 3. Его аппетиты не совпадают с его возможностями.

4. Обжора отвечал уныло:

 - Ох, доброта меня сгубила!

Я всех позвал бы на обед,

Но аппетита больше нет…

А Р Б У З

ТОЛКОВАНИЕ

Однолетние растение семейство тыквенных с большими шарообразными сладкими плодами, а также самый плод.

ЭТИМОЛОГИЯ

К концу лета поспевает у нас на бахче огромная ягода (да, да, ягода, мы не оговорились!)- арбуз. Как мы привыкли к этому слову. Сколько стихотворений и загадок знаем про арбуз. А слово это, оказывается,  проделало большой путь из древних тюркских языков, где означало …. влагу, жидкость.

Существует, правда, и другое толкование. В переводе с одного из тюркских наречий (диалектов) слово АРБУЗ переводится  запоминающе и весело – “ ослиный огурец”. Наверное, когда-то дикие арбузы, конечно не такие вкусные и сладкие, как теперь, были пищей для животных, возможно – любимым лакомством ослов …

Зеленые шары дикорастущих арбузов, размером с теннисный мяч, и сейчас можно встретить в южноафриканской пустыне Калахари. Здесь наполненный живительной влагой плод звали «господином пустыни».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Арбузик                          арбузный

ЗАГАДКИ

Кафтан на мне зеленый      Круглый, полосатый,

И сердце как кумач,            С огорода взятый,

На вкус, как сахар, сладок,     Сахарный и сладкий стал-

На вид похож на мяч.          Кушайте, пожалуйста!

                  Сам алый сахарный,

                  Кафтан зеленый бархатный.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Для корма собирают семена арбузов, дынь, тыквы. 2. Мама принесла из магазина большой арбуз. 3. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.

ТЕКТСЫ

1. Сосед Олег Петрович принёс большой арбуз. Папа взял нож и нарезал его дольками. Арбуз был красный, сочный. Глеб, папа и сосед ели арбуз. Хорош на вкус!

2. Аист ест большой арбуз –

С виду алый, а на вкус?

Он и сам не разберёт:

То ли сахар, то ли мёд.

А Р О М А Т

ТОЛКОВАНИЕ

1. Душистый, приятный запах.

2. Перен. Неуловимый отпечаток, признак чего-нибудь.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово очень давно пришло из греческого языка, где АРОМА означало «пахучие травы».

АРОМАТ – АРОМА = «пахучие травы».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Ароматный                      ароматичный

Ароматический               ароматность

СИНОНИМ

Благоухание

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В воздухе стоял чудесный аромат душистых трав. 2. Весь сад был наполнен ароматом роз. 3. Какой у этих цветов аромат! 4. Приятным ароматом повеяло от дерева.

5. Чем жарче день, тем сладостней в бору

Дышать сухим смолистым ароматом,

И весело мне было поутру

Бродить по этим солнечным палатам!

6. … Ветка белых роз

В окно мне дышит ароматом.

ТЕКСТЫ

1. Август – время работы. Трудится поле, сад, огород. Бегу в сад. Смотрю на краснощёкое яблоко, а оно как живое. Возьму в руки и слышу, как сердечко бьется. Срываю. Ароматное, налитое. Прильну губами – как будто холод повеет. Так и есть – осень!

2. У речки аромат. Цветёт ива. Её серёжки покрылись пушком. Каждая напоминает гусёнка, который уселся на веточке. На кончике каждой пушинки маленькая точка желтой пыльцы. Прикоснёшься к веточке – золотистое облачко так и брызнет в лицо.

3. Белая, красная, жёлтая, розовая, черная роза. Каких только роз не бывает! Чудесный цветок радует наш взор. У него нежный, тонкий аромат. Вместе с тем роза и лечебное растение.  Розовое масло в прямом смысле дороже золота.

Б А Г А Ж

ТОЛКОВАНИЕ

1. Упакованные для отправки поездом, самолётом или другим транспортом вещи пассажиров.

2. Перен. О запасе знаний.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово пришло к нам из французского языка. Древнескандинавское слово БАГГИ – «узел» французы превратили в БАГ – «пакет». От слова БАГ произвели слово БАГАЖ – «разные тюки с вещами».

БАГАЖ – БАГГИ = «узел».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Багажник                    багажный

СИНОНИМЫ

Багаж, вещи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1. Весь мой багаж составлял маленький чемоданчик. 2. Мы сдали вещи в багаж. 3. На платформу прибыл багажный вагон. 4. На вокзалах устроены камеры хранения ручного багажа. 5. Все наши вещи уместились в багажнике автомобиля.

6. Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Корзинку, картину, картонку

И маленькую собачонку.

ТЕКСТ

До прихода поезда оставалось двенадцать минут, Серёжа решил сам отнести посылку к поезду. Она была тяжелая. У Серёжи ныли руки, болели пальцы. Раздался свисток. Серёжа едва успел передать посылку в багажный вагон. Мимо него медленно поплыли огни вагонов. Сергей чувствовал себя счастливым. Ведь он сумел помочь взрослым.

Б А Р А Б А Н

ТОЛКОВАНИЕ

1. Ударный музыкальный инструмент в виде цилиндра, верх и низ которого обтянуты кожей.

2. Полый цилиндр в механизмах, а также вообще техническое устройство цилиндрической формы.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Барабанный                          барабанщик

Барабанить                           барабанщица                              

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА – перепонка, отделяющая наружный слуховой проход от среднего уха.

ЗАГАДКИ

Деревянные подружки             Сам пустой,

Пляшут на его макушке,          Голос густой,

Бьют его, а он  гремит -            Дробь отбивает,

В ногу всем шагать велит.       Шагать помогает.

                        Со мной в поход легко идти,

                        Со мною весело в пути.

                         И я крикун, и я буян,

                         Я звонкий, круглый …

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Серый зайчишка играет на барабане. 2. Ночной дождь барабанил по стеклам. 3. Мартышка в нарядном платье бьет в барабан.

4. Две капли брызнули в стекло,

От лип душистым мёдом тянет,

И что-то к саду подошло,

По свежим листьям барабанит.

5. Дождик крапал, моросил,

Припускал, стучал, косил,

Ливнем лил, стеной стоял,

Барабанил, травы мял.

ТЕКСТЫ

1. Дятлы выбивают барабанную дробь. Но мне хочется не только слышать, а и поглядеть на лесного барабанщика.

Дятел уселся на сухое дерево. Я осторожно подхожу поближе. Дятел меня не видит. Он деловито передвигается вверх по стволу. Вот он откидывает назад голову и быстро начинает ударять клювом по дереву.

2. Белые бараны

Били в барабаны.

Без разбора били –

Лбы себе разбили.

Б Е Р Е Г

ТОЛКОВАНИЕ

1. Край земли у водной поверхности.

2. Суша (в противоположность воде).

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Бережок                           береговой

ЗАГАДКИ

Два братца                      Два братца через мать

В воду глядятся -           Друг на друга глядят.

Век не сойдутся.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Красна река берегами, а обед – пирогами. 2. К гребцу и берег приплывает. 3. Крут бережок, да рыбка хороша. 4. И тихая вода подмывает берега. 5. Сам смекай, где берег, где край. 6. Хорошо море с берега. 7. С берегу хорошо глядеть на гребцов.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мы прочистили участок леса, огородили муравейники, посадили ивы по берегам лесной речки. 2. На берегах морей строят дома отдыха. 3. Береговая поросль быстро теряла листву. 4. Дом стоял на берегу озера. 5. По воде у берега скользят водяные паучки. 6. Ребята вышли на берег лесной речки и увидели удивительное сооружение – плотину бобров. 7. Лёгкая волна набегала на берег. 8. На берегу сидела белая чайка. 9. Льдины натыкались на берега. 10. Стремительно возносятся в небо береговые скалы с уступами, нишами, карнизами. 11. На западном берегу собираются к концу лета моржи. 12. С берега в воду спускались ветки ольховых кустов. 13. Под вечер мы вышли на берег озера. 14. На берег вытащили вместе с рыбой и морских раков.

ТЕКСТЫ

1. Около деревни протекает тихая речка. На берегах речки растут березки, ива, ольха. Деревья подступили близко к воде и смотрят в неё, как в зеркало. Далеко от деревни берег совсем низкий. Там заливные луга.

2. Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с нею два веселых медвежонка.

Б Е С Е Д А

ТОЛКОВАНИЕ

1. Разговор, деловой или задушевный; обмен мнениями.

2. Сообщение на какую-либо тему с участием слушателей в обмене мнениями.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово БЕСЕДА образовалось из слов БЕЗ и СИДА – «скамейка». Изначально БЕСЕДА – «сидение вне дома», затем «разговор во время такого сидения». БЕСЕДА – БЕЗ, СИДА = «сидение вне дома».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Беседка                          собеседник

Беседовать                    собеседница

СИНОНИМЫ

Разговор, собеседование, болтовня.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Хорошая беседа не хуже обеда. 2. Без обеда не красна беседа. 3. Красно поле пшеном, а беседа умом. 4. Беседа дорогу коротает, а песня – работу. 5. В умной беседе ума наберешься, в глупой – свой растеряешь. 6. Без соли, без хлеба худая беседа.    7. В чужой беседе всяк ума купит.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Наша беседа по телефону длилась целый час. 2. Мы вышли в садик, сели на лавочку и стали беседовать. 3. До беседки я шёл по дорожке. 4. Марья Кирилловна шла в темноте по знакомой дорожке и через минуту очутилась у беседки.

5. А нынче утром рано

Внук заявляет деду:

«Мы ищем ветерана,

Чтоб он провёл беседу».

ТЕКСТЫ

1. Зима завалила городок пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старого дерева сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещали печи. Пахло дымом. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом стояла старая беседка. Ступеньки её поседели от инея. Утром расчистили к беседке дорожку.

2. И вот задушевная льётся беседа.

Мальчишка внимательно смотрит на деда.

Одна за другой из простых его слов

Всплывают картины минувших годов.

Б И Л Е Т

ТОЛКОВАНИЕ

1. Документ, удостоверяющий право пользования чем-нибудь за плату.

2. Документ, удостоверяющий принадлежность к какой-нибудь организации, партии, отношение к каким-нибудь обязанностям.

3. Листок с указанием вопросов, на которые должен ответить экзаменующийся.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово пришло в начале 18 века из французского языка. Изначально БИЛЕТ – «записка».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Билетик                                    билетёр

Билетный                                 билетёрша

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. У нас есть три билета в кино. 2. Я приехал на вокзал и купил билет на поезд. 3. Студент начал отвечать по билету. 4. У билетной кассы собралось много пассажиров. 5. Девочки взяли в кассе билеты, сели на места.

ТЕКСТЫ

1. Лотерейные билеты выпускаются с давних пор. Знакомишься с коллекцией лотерейных билетов и будто совершаешь экскурсию в прошлое нашей страны. Эти билеты рассказывают о голоде, о разрухе в нашей стране после гражданской войны. Они выпускались для помощи голодающим. Билеты спортивной лотереи рассказывают о физкультурном движении в стране. На лотерейном билете суровой военной поры написано: «Всё для фронта, всё для победы!» На средства от их продажи строились самолёты, танки, боевые корабли.

2. Большие и дети,

Берите билетик.

Билеты разные,

Бери любые:

Зелёные, красные

И голубые!

Б О Г А Т С Т В О 

ТОЛКОВАНИЕ

1. Обилие материальных ценностей, денег.

2. Совокупность материальных ценностей.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово происходит от общеславянского БОГ – достояние, счастье, доля, учесть».

БОГАТСТВО – БОГ = «достояние, счастье».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Богатый                      богатеть

Богатенький               обогатить

Богато                         небогатый

Богач                           пребогатый

СИНОНИМЫ

Обеспеченность         обилие

Зажиточность             обильность

Роскошь                      изобилие

Пышность                   изобильность

Шик                             щедрость

АНТОНИМЫ

Бедность, нищета, убожество.

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ЧЕМ БОГАТЫ, ТЕМ И РАДЫ – обращение, которым предлагают гостю воспользоваться тем, что есть в доме у хозяев (например, угощением).

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Ученье – лучшее богатство. 2. Знание лучше богатства. 3. Богатством ума не купишь. 4. Дружба и братство дороже богатства. 5. Величайшее богатство народа – его язык. 6. Богатый бедному не брат. 7. Богат деньгами, да беден разумом. 8. Богатый бережёт рожу, а бедный одёжу. 9. Богатый сладко ест, да плохо спит. 10. Богат Мирошка: у него собака да кошка. 11. Не с богатством жить – с человеком. 12. Бережливость лучше богатства. 13. Большие знания – большие богатства.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. У него множество богатства и слуг. 2. Лес – богатство Сибири, зелёное её сокровище. 3. Море таит в себе огромные богатства. 4. В уборке богатого урожая фермерам помогают ребятишки. 5. Богатый урожай нужно убрать быстро. 6. Школьники помогают убирать богатый урожай.

ТЕКСТ

Чудесный край, цветущий край,

Весёлый и богатый!

Под солнцем созревает чай –

Мы пьём его, ребята.

Б О Л О Т О

ТОЛКОВАНИЕ

Топкое место, избыточно увлажненный участок земли со стоячей водой и зыбкой поверхностью.

ЭТИМОЛОГИЯ

Считается, что БОЛОТО получило своё название по белому цвету растущих на нём мхов.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Болотце                                       болотина

Болотный                                    болотистость

Болотистый

ЗАГАДКИ

Все обходят это место:              Сверху ряска,

Здесь земля как будто тесто;    А наступишь – вязко.

Здесь осока, кочки, мхи …

Нет опоры для ноги.

       Не вода, не суша: не пройдешь, не проплывёшь.

ПОСЛОВИЦА

Каждый кулик в своём болоте велик.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Первыми тронулись в путь болотные птицы, потому что болота уже начали замерзать. 2. Цапли живут на болотах и озёрах. 3. На болотах и озёрах часто можно увидеть цаплю. 4. Из лесных болот берут начало реки. 5. Ночь падала на дно оврагов, покорно уходила в болото. 6. В болотцах пробуют голоса лягушки. 7. Жил на болоте журавль. 8.  Река затопила луга, болота и даже лес на берегу. 9. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. 10. Со стороны болота потянуло прохладой.

ТЕКСТЫ

1. Скакал заяц по болоту.  С кочки на кочку, с кочки на кочку, да бух! – сорвался, и в снег, по самые уши. И чувствует косой: под ногами у него живое что-то шевелится. В ту же минуту из-под снега кругом него с громким хлопаньем крыльев пошли вырываться белые куропатки. До смерти перепуганный заяц кинулся назад в лес. Оказалось – целая стая куропаток живёт в снегу на болоте. Днём они вылетают, ходят по болоту, клюкву выкапывают. Поклюют – и опять в снег. Там им тепло и безопасно. Кто их под снегом заметит?

2. В болоте дрожит умирающий лик.

То месяц багровый печально поник.

И тиной запахло. И сырость ползёт.

Трясина заманит, сожмёт, засосёт.

3. На болоте две подружки -

Две зелёные лягушки.

Утром рано просыпались,

Полотенцем растирались.

Б Ы С Т Р О

ТОЛКОВАНИЕ

С большой скоростью, за короткий промежуток времени.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Быстрый                                  быстрина

Быстрота                                                          

СИНОНИМЫ

Скоро, стремительно, торопливо.

АНТОНИМЫ

Медленно, неторопливо.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Скоро сказка сказывается, да не быстро дело делается. 2. Быстро заяц бегает, да дёшево стоит. 3. Время быстро летит.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На велосипедах мы быстро доехали до станции. 2. Коля быстро справился с трудной задачей. 3. Береговая поросль быстро теряла листву. 4. Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибку. 5. Вот дятел откидывает назад голову и быстро начинает ударять клювом по дереву. 6. Быстрые блики розоватого солнца скакали по земле, как живые. 7. В синем небе быстро летают лёгкие, ловкие стрижи. 8. Сочные душистые ягоды малины быстро заполняли кузовок. 9. Быстро бегут ручьи. 10. Вода в реке стала быстро пребывать. 11. Наша лошадка быстро мчалась по дороге. 12. Быстро прошла осень. 13. Северное лето быстро проходит. 14. Петька быстро скрылся в кустах. 15. Быстро пролетело лето. 16. Весенние дни пробежали быстро. 17. Быстро кружат в воздухе ласточки. 18. Под лучами майского солнца всё быстро растёт. 19. Утром яркое солнце быстро съело тонкий лёд. 20. Быстрый ручей звонко журчал в зарослях черёмухи.

21. Крутыми тропинками в горы,

Вдоль быстрых и медленных рек,

Минуя большие озёра,

Весёлый шагал человек.

ТЕКСТ

Встаю вместе с первыми лучами солнца. Хватаю мыло, полотенце и бегу на речку. Быстро стягиваю рубашку, прыгаю в прохладную воду. Плаваю, ныряю. Вылезаю на берег и крепко растираю полотенцем все тело. Потом быстрым шагом иду домой.

В М Е С Т Е

ТОЛКОВАНИЕ

В соединении с кем-нибудь (чем-нибудь), в общении с кем-нибудь.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Слово ВМЕСТЕ образовано из слов В и МЕСТО.

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ВМЕСТЕ С (предлог с тв.п.) – с, одновременно с кем-нибудь или чем-нибудь. ВМЕСТЕ С ТЕМ – а также, в добавление к сказанному; однако.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Сидят вместе, а глядят врозь. 2. Вместе воевать – вместе горевать. 3. Вместе мокли, вместе сохли. 4. Вместе тошно, а порознь скучно. 5. Петь хорошо вместе, а говорить порознь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.Вместе с тихим сном сливалось убаюкиванье   грёз… 2. Вместе  с телеграммой почтальон принёс письмо. 3. Андрей пришёл домой вместе с отцом. 4. Пётр Первый вместе с печатным мастером Фёдором Поликарповым отбирал материалы к первой российской газете. 5. На берег вытащили вместе с рыбой и морских раков. 6. Вокруг пели птицы, и ручеёк вместе с ними радовался и улыбался. 7. Журавушка улетал вместе со всеми. 8. Вместе, как по команде, слоны подняли бревно и осторожно опустили на укладку.

ТЕКСТЫ

1. Быстро пролетело лето. Наступил сентябрь. Вместе с ним пришла осень. Все школьники сели за парты. Много интересного узнают они в новом учебном году.

2. Были бы у ёлочки

Ножки,

Побежала бы она

По дорожке.

Заплясала бы она

Вместе с нами,

Застучала бы она

Каблучками.

В О К З А Л

ТОЛКОВАНИЕ

Здание для обслуживания пассажиров на железнодорожной станции или на пристани.

ЭТИМОЛОГИЯ

В 17 веке в Лондоне некая дама по имени Джейн Во превратила свой дом в место общественных гуляний и, построив там павильон, назвала его «Вокс-холл», то есть «Зал госпожи Во». В конце 19 века «воксхолл» или «воксал» стало значить уже «концертный зал на железнодорожной станции». Превратившись в «вокзал» в русском языке, это слово стало просто названием станционного задания для пассажиров.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Вокзальчик                    

Вокзальный

Привокзальный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Ребята приехали на вокзал. 2. На вокзале мы встречали своих друзей из Киева. 3. Однажды на трамвае он ехал на вокзал. 4. От вокзала до вокзала рейсов сделал я не мало.5. На перроне вокзала стоит поезд. 6. К вокзалу подошёл поезд. 7. От всех вокзалов поезда уходят в  дальние края.

ТЕКСТ

Вокзал – это городские ворота. Если город небольшой, в нём один – два вокзала. Есть города, где вокзалов много. На вокзалах устроены специальные камеры хранения ручного багажа – специальные склады, где пассажиры могут оставить на время свои вещи.  Послать телеграмму можно с вокзальной почты, купить газету – в вокзальном ларьке. На вокзале есть медицинский пункт, где хранятся лекарства и дежурит врач.

В О К Р У Г

ТОЛКОВАНИЕ

1. Предлог с род.п. В окружности, кругом чего-нибудь.

2. Во все стороны, со всех сторон.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ВОКРУГ образовано из слов В и КРУГ. Слово КРУГ – древнее. Оно родственно словам КРУТИТЬ и КРИВОЙ.

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ВОКРУГ ДА ОКОЛО – не доходя до сути дела.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Вокруг заколдованного замка растёт дремучий лес. 2. Ребята столпились вокруг учительского стола. 3. Вокруг памятника весной и осенью дети высаживают цветы. 4. Всё вокруг стало нарядным. 5. Пеночка слетела на землю, посмотрела на травку, походила вокруг, клюнула ягодку. 6. Вокруг морщились лужи, светлели голые берёзы.

7. Перед началом набежало

Над лугом облако – и вдруг

На взгорье радуга упала,

И засверкало всё вокруг.

8.Пришла, рассыпалась, клоками

Повисла на ветвях дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов.

ТЕКСТЫ

1. В лесу очень шумно, один родничок тихо журчит. Я подошла к нему. Он был чистый – чистый. Вокруг пели птицы, и он вместе с ними радовался и улыбался. Сочным красным ягодам, росшим вокруг, он пел нежные и добрые песни. Он играл с листиками и хвоинками, которые попадали к нему в гости. Жизнь так и кипела в нём.

2. Ночь. Вокруг тишина.

Ручеёк лишь журчит.

Своим блеском луна

Всё вокруг серебрит.

В О С Т О К

ТОЛКОВАНИЕ

1. Одна из четырёх сторон света и направление, противоположное западу; часть горизонта, где восходит солнце.

2. Страны, расположенные в этом направлении и противопоставляемые Западной Европе и Америке.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Восточный                                  

Востоковед

Востоковедение

АНТОНИМ

Запад

ЗАГАДКА

Солнце выглянуло в срок,

Заалел вдали …

ПОГОВОРКА

Солнце всходит на востоке, а заходит на западе.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. На востоке уже наливается тихим светом заря. 2. Один за другим уходили на восток эшелоны. 3. Сибирь и Дальний Восток – самая большая, самая богатая у нас в стране земля. 4. Розовел восточный край неба. 5. На востоке краснела заря. 6. А восток горит – разгорается. 7. На востоке показалась ранняя зорька.

ТЕКСТЫ

  1. 1. Румяной зарёю покрылся восток.
  2. В селе за рекою потух огонёк.
  3. 2. Север планеты пусть встретится с Югом…
  4. Запад с Востоком, а дети – друг с другом!
  5. Весь этот шумный весёлый народ
  6. Пусть соберётся в один хоровод.

В П Е Р Е Д И

ТОЛКОВАНИЕ

1. На каком-нибудь расстоянии перед кем-нибудь или чем-нибудь.

2. В будущем.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ВПЕРЕДИ образовано из слов В и ПЕРЕД.

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Вперед.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Валяй, не гляди, что будет впереди! 2. Всякий человек вперед смотрит. 3. По кривой дороге вперёд не видать. 4. Кто в труде впереди, у того орден на груди. 5. Это всё присказка, сказка будет впереди.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Наша собака бежала далеко впереди нас. 2. Впереди нас ждут каникулы. 3. Впереди был овраг. 4. Впереди группы ребят бежала собака. 5. Впереди нас ждёт учебный год. 6. Впереди у журавлей была длинная дорога.

ТЕКСТЫ

  1. 1. Пришла пора прощания. Перелётные птицы потянулись в тёплые края. Вожак затрубил сбор. Гуси собрались в кучу и затихли. Вожак медленно расправил крылья и резко поднялся в воздух. Табун взлетел за вожаком. Сильнейший гусь летел впереди. Он разрезал воздух крыльями. Следом двигались старые гуси. Молодежь находилась в конце стаи.
  2.      Через десяток километров пути вожак устал. Он опустился ниже, пропустил стаю вперёд. Место вожака занял другой сильный гусь.
  3. 2. Выдались тёплые осенние дни. Настала суббота. Из-за холма показались школьники. Впереди шёл учитель. Ребята группами шли к пустырю. Там было решено разбить парк. Деревья сажали коллективно. Скоро здесь зашумит молодой лес.

Г А З Е Т А

ТОЛКОВАНИЕ

Периодическое издание в виде больших листов, обычно ежедневное, посвящённое событиям текущей политической или общественной жизни.

ЭТИМОЛОГИЯ

Изначально ГАЗЕТА – «монета в 2 сольди (итальянские деньги) с изображением сороки». На неё можно было купить газету. По-итальянски СОРОКА – ГАЗЗА. Отсюда и ГАЗЕТА.                ГАЗЕТА – ГАЗЗА = «сорока».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Газетка                               газетчик

Газетный                            газетчица

Газетница

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

СТЕННАЯ ГАЗЕТА (СТЕНГАЗЕТА) – вывешенная на стене рукописная или машинописная газета, являющаяся органом местной общественной организации. ЖИВАЯ (или ХОДЯЧАЯ) ГАЗЕТА – о человеке, который знает и распространяет новости.

ЗАГАДКИ

Лист бумаги по утрам                Голубочка бела

На квартиру носят к нам.           В избу влетела,

На одном таком листе                Что на свете видала,

Много разный новостей.            Про всё рассказала.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Без газет – как без головы. 2. Газеты читаю, потому всё знаю.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Папа сидел в кресле и читал газету. 2. Мой папа дал объявление в газету. 3. Фотографии ребят поместили в стенгазете.

4. Почту в дальние районы

Доставляют почтальоны

И заходят в каждый дом

То с газетой, то с письмом.

5. Весь мир прочитал сообщение в газетах,

Что Белка и Стрелка летали в ракетах.

ТЕКСТЫ

1. Самую простую газетницу можно сшить из куска плотной ткани. Сшивать куски ткани следует «муфтой». Края лучше обрабатывать шнуром или тесьмой. Лицевую сторону можно украсить вышивкой или аппликацией.

2. В каждом доме и в квартире

Мы с утра газету ждём.

Что творится в целом мире,

Из газеты узнаём.

Г О Р Е Т Ь

ТОЛКОВАНИЕ

1. Поддаваться действию огня, уничтожаться огнём.

2.  Давать свет, пламя.

3. Становиться горячим, краснеть от прилива крови.

4. Сверкать ярким ослепительным блеском, отражая свет.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Горение                    сгореть

Гарь                          перегореть

Горючий                  подгореть

Горелый                   догореть

Выгореть                 обгореть

СИНОНИМЫ

Пылать                     блестеть

Полыхать                 блистать

Пламенеть                сверкать

Теплиться                 светиться

АНТОНИМ

Гаснуть

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ГОРЕТЬ НА РАБОТЕ – полностью, не жалея сил отдаваться работе. ДЕЛО (или РАБОТА) ГОРИТ В РУКАХ – дело спорится, идёт быстро. ЗЕМЛЯ ГОРИТ ПОД НОГАМИ (КОГО или У КОГО) – кто-нибудь принуждён бежать, уходить откуда-нибудь. НЕ ГОРИТ – нет оснований спешить, торопиться с каким-нибудь делом. ДУША ГОРИТ (У КОГО) – о состоянии сильного возбуждения. ГОРИ (ВСЁ) ОГНЁМ! – то же, что пропади пропадом.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Правда в огне не горит и в воде не тонет. 2. У работящего в руках дело огнём горит.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. У нас на стоянке горел костёр. 2. Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. 3. Груды углей без пламени ярко горели в темноте ночи. 4. Маленькие лампочки – коптилки горели еле-еле, тускло, зеленоватым светом. 5. С холоду щёки горят.

6. И стоит берёза в сонной тишине,

И горят снежинки в золотом огне.

7. Веселое, приветное,

Гореть не устает,

Большое солнце светлое

Над Родиной встает.

Г О Р И З О Н Т

ТОЛКОВАНИЕ

1. Видимая граница неба и земной или водной поверхности, а также пространство неба над этой границей.

2. Всё видимое вокруг наблюдателя пространство.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ГОРИЗОНТ произошло от греческого ХОРИЗО – «ограничивающий».

ГОРИЗОНТ – ХОРИЗО = «ограничивающий».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Горизонтальный                      горизонтальность

Горизонтально                         горизонталь

СИНОНИМ

Кругозор

АНТОНИМЫ

Горизонтальный                      горизонтально

Вертикальный                          вертикально

                           Горизонталь

                           Вертикаль  

ЗАГАДКИ

Он и летом, и зимой -                  Бежать, бежать –    

Между небом и землёй.               Не добежать.

Хоть всю жизнь к нему иди -      Лететь, лететь –

Он всё будет впереди.                  Не долететь.

                   Виден край, да не дойдешь.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Пухлая туча медленно затянула горизонт.                  2. Самым красивым зрелищем был горизонт – окрашенная всеми цветами радуги полоса, отделяющая Землю в свете солнечных лучей от чёрного неба. 3. С горы открылся широкий горизонт. 4. Налево, до самого горизонта, тянется золотистое море поспевшей ржи. 5. На горизонте вспыхивали голубые зарницы. 6. Над горизонтом нависла розовая туча. 7. Под серым низким небом до горизонта белели поля с островками старого леса. 8. Утром из-за горизонта выплыло весеннее солнце. 9. Солнце долго плыло над горизонтом. 10. Огненный шар садился за горизонт. 11. Журавли попрощались с родным краем и скрылись за горизонтом.

12. Там, где небо сходится с землёй,

Горизонт родился молодой.

ТЕКСТ

Иногда небо вдруг кажется очень высоким, а горизонт сжимается, кажется близким, до горизонта как будто не больше километра. Это признак будущей ясной погоды.

Г Р А Ж Д А Н И Н

ТОЛКОВАНИЕ

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и имеющее определённые права и обязанности.

ЭТИМОЛОГИЯ

Изначально ГРАЖДАНИН – «житель города».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Гражданка    

Гражданский

Гражданство

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА – вооружённая классовая борьба внутри государства.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Каждый взрослый гражданин России имеет паспорт. 2. Защита отечества – это священный долг каждого гражданина. 3. Он исполнил свой гражданский долг.

ТЕКСТ

Люди разных стран давно мечтали проникнуть в космос. А совершил этот полёт впервые гражданин СССР – Юрий Алексеевич Гагарин.

В звёздном городке под Москвой в музее Гагарина стоит космический корабль «Восток». На нём Юрий Алексеевич 12 апреля 1961 года открыл путь в космос.

Д И Р Е К Т О Р

ТОЛКОВАНИЕ

Руководитель предприятия, учреждения или учебного заведения.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово пришло в конце 17 века из немецкого языка. Оно образовано от латинского ДИРИГЕРЕ – «руководить, управлять». От того же слова произошло современное ДИРИЖЁР.

ДИРЕКТОР – ДИРИГЕРЕ – «руководить, управлять».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Директриса                         дирекция

Директорша                        директорский

Директорство                     директорствовать

Директорат

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Колю вызвали к директору школы. 2. На совещание собрались директора лучших совхозов области. 3. Дирекция завода объявила благодарность рабочим сборочного цеха. 4. Кабинет директора находился на втором этаже. 5. В понедельник состоялось совещание у директора. 6. На совещание съехались директора и инженеры крупных заводов России.

ТЕКСТ

На крыльце школы появился директор Игорь Александрович. Он поздравил нас с началом учебного года.

Ж Е Л А Т Ь

ТОЛКОВАНИЕ

1. Испытывать стремление к осуществлению чего-либо, хотеть.

2. Высказывать, выражать пожелания.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ЖЕЛАТЬ произошло от старинного ГАЛИТЬ – «любоваться». Изначально ГАЛИТЬ – «глазеть». Оно образовано от другого старинного слова ГАЛЫ – «глаза». ЖЕЛАТЬ – «глазеть, зариться».

ЖЕЛАТЬ – ГАЛИТЬ = «глазеть, зариться».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Желание                     желательно

Желанный                  желательный

Пожелать                    желательность

СИНОНИМЫ

Желать                        желательно бы

Хотеть                         хорошо бы

                                     хотелось бы

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ОСТАВЛЯЕТ ЖЕЛАТЬ ЛУЧШЕГО (или МНОГОГО) – не удовлетворяет требованиям, не совсем хорош.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. И тогда все люди встали, поздравили друг друга с Новым годом и пожелали всем счастья. 2. И желанная страна вот уж издали видна. 3. Я не желаю вас здесь видеть!

4.Понять и исполнить желанье другого –

Одно удовольствие, честное слово!

ТЕКСТ

Дорогие ребята!

Жизнь красива и богата,

Что же мне вам пожелать:

Подрастать и расцветать,

Быть счастливыми в пути

И расти, расти, расти.

Ж Е Л Е З О

ТОЛКОВАНИЕ

1. Тяжелый, ковкий металл серебристого цвета.

2. Изделия из этого металла.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Железина                     железный

Железка                       железистый

Железняк                     железно

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

КУЙ ЖЕЛЕЗО, ПОКА ГОРЯЧО – действуй, пока есть для этого благоприятные условия. ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК – эпоха первобытной культуры, в которую человек начал применять железо.

ЗАГАДКА

Ржавое, тяжелое,

Важное и нужное

Для чугуна и стали,

Для машин и для деталей,

Самолётов, поездов,

Для игрушек и станков.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Не молот железо куёт, а кузнец, что молотом бьёт. 2. Железо ржа съедает, а завистливый от зависти погибает. 3. Железо без употребления покрывается ржавчиной.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В углу пустыря лежала куча железного хлама, который забыли увезти: куски старых труб, обломки радиатора парового отопления, спутанная железная проволока. 2. Чего только не было у него в карманах: разные стёклышки, железки, цветные камешки. 3. Геологи открыли месторождение магнитного железняка. 4. Один из мальчиков взял большое железное ведро и побежал к колодцу. 5. Рабочий в железной каске укрепляет плиту. 6. Друзья стали строить железную дорогу.

ТЕКСТЫ

1. Летом все ребята нашей школы побывали на детской железной дороге. Её длина всего пять километров, но всё здесь настоящее. Поезда по Малой Московской дороге ведут школьники. Здесь можно овладеть любой железнодорожной профессией.

2. Из железной руды в доменных печах выплавляют чугун. Из чугуна делают железо и сталь.

З А П А Д

ТОЛКОВАНИЕ

1. Одна из четырёх сторон света, направление, противоположное востоку; часть горизонта, где заходит солнце.

2. Местность, лежащая в этом направлении.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ЗАПАД произошло от слова ЗАПАДАТЬ. Так в старину говорили о солнце: «солнце ЗАПАДАЕТ» (вместо «солнце заходит»). ЗАПАД буквально «место, где солнце «западает» за горизонт».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Западный

ПОГОВОРКА

Солнце восходит на востоке, а заходит на западе.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Гриша долго смотрел на запад, любуясь закатом. 2. Подул западный ветер. 3. Дорога лежала в западном направлении. 4. Мы шли на запад.

5. Север планеты пусть встретится с Югом,

Запад с Востоком, а дети – друг с другом!

З Д Е С Ь

ТОЛКОВАНИЕ

1.В этом месте.

2. В какой-то момент.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ЗДЕСЬ произошло от старинного слова СЕ – «этот» и старинной части слова – ДЕ. Эта же часть есть в словах ГДЕ и ВЕЗДЕ.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Здесь сорвалось, так там удалось. 2. Одна нога здесь, другая там.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Искать клад будем здесь! 2. Здесь наши герои увидели, что пора уходить. 3. Здесь можно овладеть любой железнодорожной профессией.

ТЕКСТЫ

1. В 110 километрах  от города Пскова находится Пушкинский заповедник. Всё здесь связано с именем великого русского поэта. В селе Михайловском, на высоком холме, стоял дом Пушкиных. С холма открывается великолепный вид на широкую зелёную долину, озеро Кучан и реку Сороть.

Александр Сергеевич любил бродить по окрестным полям и лесам, бывать на шумных ярмарках и народных гуляньях, слушать старинные песни. В Михайловском Пушкин написал более ста произведений.

6 июня, в день рождения поэта, в Пушкинском заповеднике проходит праздник поэзии.

2. Здравствуй, милый мой цветок,

Леса гость весенний!

Как красиво ты расцвёл

Здесь, в уединенье!

И Н Е Й

ТОЛКОВАНИЕ

Тонкий слой ледяных кристаллов на охлаждённой поверхности.

ЭТИМОЛОГИЯ

Основа ИН – в слове ИНЕЙ та же, что в древнем индийском ЭНИ – «сверкающий».

ИНЕЙ – ЭНИ = «сверкающий».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Инистый

ЗАГАДКИ

И не снег, и не лёд,            Не колючий, светло-синий,

А серебром деревья уберёт. По кустам развешан…

             Серебристой бахромой

             На ветвях висит зимой,

             А весной навесу

             Превращается в росу.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Деревья покрылись инеем. 2. Ива рано серебристым инеем покрылась – долгая зима будет. 3. На тонких березках сверкает иней. 4. От инея пожелтели березки и покраснели осинки. 5. С берез посыпался иней. 6. Утренний иней быстро исчез с крыши сторожки.

7. Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

8. На окне, серебряном от инея,

За ночь хризантемы расцвели.

9. Не колючий, светло-синий

По ветвям развешан иней,

Погляди хоть ты!

ТЕКСТЫ

1. Зима завалила городок пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старого дерева сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещали пчелы. Пахло дымом. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом стояла старая беседка. Ступеньки её поседели от инея. Утром расчистили к беседке дорожку.

2. Был уже целый ряд холодных утренников. От инея пожелтели берёзки и покраснели осинки. Вода в реке потемнела. Река казалась больше. Береговая поросль быстро теряла листву. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их.

И Н Ж Е Н Е Р

ТОЛКОВАНИЕ

Специалист с высшим техническим образованием.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово произошло от латинского ИНГЕНИУМ – «ум, изобретательность, природные склонности». Слово ИНЖЕНЕР родственно слову ГЕНИЙ.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Инженерство

Инженерский

Инженерный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. А у Толи и у Веры обе мамы – инженеры. 2. Фомин был генералом каких-то инженерных служб. 3. Мой папа – инженер. 4. Чтобы сделать такую машину, нужен хороший инженер. 5. Много надо знать и уметь, чтобы стать хорошим трактористом, летчиком, врачом, машинистом, инженером, агрономом, ткачихой или швеёй. 6. Но совещание съехались директора и инженеры крупных заводов России.

7. На больших листах фанеры,

Заточив карандаши,

Столяры, как инженеры,

Начертили чертежи.

   И Н Т Е Р Е С Н Ы Й

ТОЛКОВАНИЕ

1. Возбуждающий интерес; занимательный, любопытный.

2. Красивый, привлекательный.

3. Отличающийся богатым содержанием, разносторонними интересами.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского ИНТЕРЕССЕ – «важное значение».

ИНТЕРЕСНЫЙ – ИНТЕРЕССЕ = «важное значение».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Интерес                      

Интересовать

Интересоваться

СИНОНИМЫ

Интересный                 интерес

Увлекательный            заинтересованность

Занимательный            увлечение

Занятный

Любопытный    

АНТОНИМЫ

Неинтересный, скучный.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Ребята с интересом слушали рассказ старого охотника. 2. Дедушка постоянно интересовался жизнью народов Севера. 3. Марина весь вечер читала интересную книгу. 4. Старшие школьники помогают нам готовить уроки, устраивают интересные викторины и концерты, ходят с нами в походы. 5. Интересные путешествия сдружат ребят. 6. В библиотеке можно выбрать интересную книгу, газету, журнал. 7. Много интересного узнают школьники в новом учебном году. 8. Шахматы – интересная и полезная игра. 9. Николай Николаевич Носов написал много интересных книг для ребят. 10. Много интересного узнали мы на стройке.

11. Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

12. Птица хочет пробудиться,

Запевает песню птица,

Потому что птице с песней

Пробуждаться интересней.

ТЕКСТ

Как быстро пролетело лето! Многие из нас провели его в лагере. Сколько интересных дел было у ребят! Особенно интересно прошёл поход.

К А Л Е Н Д А Р Ь

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Таблица или книжка, в которой перечислены в последовательном порядке все дни года с делением на месяцы и недели (с различными справочными сведениями).
  2. Распределение по времени (дням, месяцам) отдельных видов деятельности.

ЭТИМОЛОГИЯ

КАЛЕНДАМИ древние римляне именовали первые числа каждого месяца, по которым жрецы вели счёт времени . КАЛЕНДАРИУМ у них значило «справочник», которым жрецы пользовались при своих расчётах. В народе до  последнего времени вместо слова КАЛЕНДАРЬ употребляли слово ЧИСЛЕННИК.

КАЛЕНДАРЬ – КАЛЕНДЫ = «первые числа каждого месяца».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Календарик                           календарный

СИНОНИМ

Численник

ЗАГАДКИ

Есть в квартире молодец,

Математик и мудрец.      

Постоянно, круглый год  

Точный счёт он дням ведёт.

                       Худеет с каждым днём толстяк

                       И не поправится никак.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. По римскому календарю год начинался в марте. 2. Мы давно пересчитали все листки в календаре. 3. Откроем страницу народного календаря и прочитаем приметы о снеге: снегу надует- хлеба прибудет.

ТЕКСТЫ

  1. На стене висит календарь. Сколько в нём листков? Сколько дней в году? Проходит день. Одним листком становится меньше. И так триста шестьдесят пять раз.
  2. Календарь – это расписание работы солнышка на весь год. Год состоит из месяцев, и январь – его первый месяц, носик года.
  3. В нашей стране открыт звёздный календарь. Каждая страничка этого календаря – полёт в космос.

К И Л О Г Р А М М 

ТОЛКОВАНИЕ

Основная единица массы в Международной системе единиц, равная 1000 граммам.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово КИЛОГРАММ образовано из греческих ХИЛИО – «тысяча» и ГРАММА – «грамм».

КИЛОГРАММ – ХИЛИО, ГРАММА = «тысяча граммов».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Килограммовый

ТЕКСТЫ

  1. На юге Азии в жарких странах растут хлебные деревья. На крепких ветках висят крупные плоды весом до двадцати килограммов. Из сочной мякоти этих плодов выпекают хлеб.
  2. В мире  миллионы книг. Самая большая книга находится в Германии. Она весит 250 килограммов. Самая маленькая книга издана в Японии. Её толщина один миллиметр.
  3. Вишен

Целый килограмм!

Вот что дам

В награду вам.

К И Л О М Е Т Р

ТОЛКОВАНИЕ

Мера длины, равная 1000 метров.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово КИЛОМЕТР образовано из греческих ХИЛИО – «тысяча» и МЕТР – «метр».

КИЛОМЕТР – ХИЛИО,  МЕТР = «тысяча метров».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Километровый                     километраж

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Расстояние от Москвы до Воронежа составляет примерно шестьсот километров. 2. Тайга  раскинулась на сотни километров. 3. В двух километрах от деревни находилось лесное озеро. 4. В 110 километрах от города Пскова находится Пушкинский заповедник. 5. На сотни километров раскинулись золотистые гряды песков да белые болота соли. 6. Через десяток километров пути вожак устал.

ТЕКСТЫ

  1. От станции до посёлка более километра. Дорога была на редкость прямой. По обе её стороны росли стройные тополя. Они украшали местность, радовали глаз. Мне рассказали удивительную историю о них.

Мальчик  прочитал статью о тополях. Он узнал, что из веточки может вырасти дерево. Об этом он сообщил другу. Ранней весной обрезали тополя. Мальчики собрали все веточки. Ранним утром и поздним вечером ребята бежали на дорогу. Они высаживали свои тополя, ухаживали за молодыми деревьями.

 Прошло несколько лет. Чудесная аллея из тополей шумела на дороге. Как много могут сделать настойчивые руки!

2. Летом  все ребята нашей школы побывали на детской железной дороге. Её длина всего пять километров, но всё здесь настоящее. Поезда по Малой Московской дороге ведут школьники. Здесь можно овладеть любой железнодорожной профессией.

К О Л Л Е К Ц И Я

ТОЛКОВАНИЕ

Систематизированное собрание каких-нибудь предметов.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского КОЛЛИГО – «соединяю, связываю».

КОЛЛЕКЦИЯ – КОЛЛИГО = «соединяю, связываю».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Коллекционный                      коллекционировать

Коллекционер                         коллекционерство

Коллекционерский                 коллекционирование  

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Анатолий Петрович коллекционирует старые книги. 2. У моего брата интересная коллекция минералов. 3. Саша коллекционирует почтовые марки.

ТЕКСТЫ

  1. У нас дома есть хорошая коллекция марок. Вместе со мной марки собирает и мой брат. Мы купили для них альбом.

Собирать марки – увлекательное дело. Они помогают лучше узнать жизнь разных народов.

2. Инна Муравьёва и Коля Субботин ходили в парк. Красив осенний парк! Вот липовая аллея. Летом здесь жужжали пчёлы, пели птицы. Теперь тут тихо. Деревья стоят жёлтые, красные, бурые. Инна собирала листья для коллекции. Коля рисовал берёзу.

К О Л Х О З

ТОЛКОВАНИЕ

Коллективное хозяйство, объединение людей сельской местности для совместной деятельности с общими орудиями труда.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово появилось в 1920 году. Оно было образовано из сочетания КОЛЛЕКТИВНОЕ (КОЛ) ХОЗЯЙСТВО (ХОЗ)

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Колхозный

Колхозник

Колхозница

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Колхозная воля и труд богатые всходы дают. 2. Тот колхоз богат, в котором лад. 3. Лад да согласие – первое в колхозе счастье. 4. Хорош соловей голосом, а колхоз колосом. 5. Где колхозы сеют, там поля веселеют. 6. Поднятый колосок – колхозу хлеба мешок. 7. Чем больше на полях навоза, тем больше прибыли в колхозе. 8. Без агронаук колхозник как без рук. 9. Кто работы не боится, тот в колхозе пригодится. 10. В колхозе язык не в зачёт, кто работает, тому и почёт. 11. Трактор  в колхозе – хлеб в обозе. 12. Колхоз пашет, а он руками машет.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. В колхозы крестьян стали объединять после революции. 2. Мы всем колхозом вышли на работу. 3. Незаметно ребята забрели на колхозный пчельник. 4. Скоро колхозники выйдут в поле.

5. Немало дела детворе:

    В густом лесу, в широком поле,

    В колхозе, в доме, во дворе,

    А главное – за партой в школе!

ТЕКСТ

На полях колхозники убирают картофель. На огородах срезают тяжёлые зелёные кочаны капусты. В высокие груды насыпана красная морковь и толстая сладкая репа.

КО М А Н Д И Р

ТОЛКОВАНИЕ

1. Начальник воинской части, подразделения или военного судна.

  1. Перен. О человеке любящем распоряжаться, командовать.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского КОМАНДАРЕ – «рекомендовать, препоручить», а оно, в свою очередь, от латинского МАНДАРЕ – «передавать, вручать».

КОМАНДИР – КОМАНДАРЕ – «рекомендовать, препоручать».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Команда                               командировка

Командный                          командировочный

Командирский                     командировать

Командирша                        командирование

Командовать                        командование

Командующий

СИНОНИМЫ

Командовать

Распоряжаться

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ДОЛОЖИТЬ ПО КОМАНДЕ – у военных: доложить непосредственному начальнику.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Командирский приказ, что отцовский наказ. 2. Командир без наук как без рук. 3. Потому отряд и врага разбил, что в отряде хороший командир. 4. Командир в трудностях впереди, а на отдыхе позади. 5. Воля командира – большая сила. 6. Отряд ударный, а командир легендарный. 7. Честь мундира священна для командира.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Командир полка приказал начать атаку. 2. Мне надо встретиться с командиром и передать ему пакет. 3. Таню выбрали командиром звёздочки.

ТЕКСТЫ

1. Шла война. Отправляли зерно в город. Враги узнали об этом и напали на обоз. Охрана мужественно вступила в бой. Командир  приказал одному из бойцов доставить зерно по назначению. Оставшиеся солдаты вместе с командиром приняли удар врага.

2. И вдруг к машине подбежал парнишка:

 - Товарищ командир! Товарищ командир!

Я знаю, где их пушка. Я разведал.

К О С Т Ё Р

ТОЛКОВАНИЕ

Горящая куча дров, хвороста, сучьев

ЭТИМОЛОГИЯ

Изначально КОСТЁР – «куча обрубков».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Костёрчик                            костровой

Кострище                             костровый

ЗАГАДКИ

На привале нам помог:                О чём мы не мечтали!

Суп варил, картошку пёк.             Какой не вёлся спор!

Для похода он хорош,                   До ночи на привале

Да с собой не понесёшь                Потрескивал…

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Вы костёр разложили, а мы песню сложили. 2. К готовому костру легко щепу подгребать. 3. Нельзя потушить костёр, подбрасывая в него дрова.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Стреляли из костра искры и вместе с дымом улетали в звёздное небо. 2. Чернеет в траве старое пастушье кострище. 3. Ворох листьев сухих всё сильней, веселей разгорается, и трещит, и пылает костёр. 4.  Огонь костра нашим далёким предкам казался загадочным живым существом. 5. По вечерам у костров звучат песни. 6. Внезапно замечаешь синюю струйку костра. 7. Мы не разводили костра. 8. Дежурный развёл костёр. 9. Вечером на берегу реки ребята зажгли костёр. 10. Хорошо вечером сидеть у костра! 11. Снег за ночь успел запорошить старую листву и остатки костра. 12. Для Брема жить в нормальной квартире, спать в кровати менее привлекательно, чем жить в палатке или ночевать у костра.
  1. Мы костёр у реки разводили,

Завиваясь, трещала кора,

В темноту от огня  уходили,

Сухостой волокли для костра.

ТЕКСТ

Приметы связаны с цветом неба, росой и туманом. Погоду можно определить по полёту и крику птиц. Самая простая примета - дым костра. Вот он поднимается столбом к небу. Вот стелется туманом по траве. Вот мечется зверем вокруг огня. Дым костра предсказывает, чем встретит нас завтрашний день: солнцем, дождём или ветром.

К Р Е С Т Ь Я Н И Н

ТОЛКОВАНИЕ

Тот, кто занят обработкой земли как основной профессией, земледелец.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Крестьянка                            

Крестьянство

Крестьянский                          

Крестьянствовать

СИНОНИМЫ

Земледелец, пахарь, хлебороб.

ТЕКСТЫ

  1. Сначала крестьянин отвёз козу и оставил её на другом берегу. А сам поплыл за капустой. Он перевёз капусту, а козу забрал с собой. Доплыл до берега, вышел вместе с козой, а волка посадил в лодку и поплыл назад. Волка  оставил с капустой. Теперь можно было отправляться за козой.
  2. Зима! Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь.

Его лошадка, снег почуя,

Плетётся рысью как-нибудь.

М Е Д Л Е Н Н О

ТОЛКОВАНИЕ

Неторопливо, длительно, с небольшой скоростью.

ЭТИМОЛОГИЯ

Произошло от древнего слова МЕДЕЛЯ – «медленный»

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Медленный           медлить                  медлительный

Медленность        замедлить               медлительность

СИНОНИМЫ

Медлительно, неторопливо, неспешно

АНТОНИМЫ

Быстро, скоро, торопливо, стремительно

ПОСЛОВИЦА

Думай медленно, работай быстро.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Ребята медленно выползали из своих убежищ: один спускался с забора, другой вылезал из канавы. 2. Штукатур неторопливо положил кисть, начал медлительно вытирать руки о фартук. 3. Овцы медленно брели по бескрайней степи. 4. Поплавок моей удочки слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду. 5. Мы медленно брели по размокшей дороге, ноги скользили. 6. Солнце медленно ползло к земле. 7. Медленно ползёт по улице рассвет. 8. Пухлая туча медленно затянула горизонт. 9. Моя собака медленно приближалась к птенцу. 10. Дубы растут медленно, а живут долго.

11. Крутыми тропинками в горы,

      Вдоль быстрых и медленных рек,

      Минуя большие озёра,

      Весёлый шагал человек.

12. Тишине и солнцу радо,

      По равнине вод

      Лебедей ручное стадо

      Медленно плывёт.

ТЕКСТЫ

  1. Небо над  головой было светлое, белое. К горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец. Оттуда шли медленные снеговые тучи.
  2. Медленно-медленно падает снег.

Тихо по снегу идёт человек.

  1. Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.

М Е Т А Л Л 

ТОЛКОВАНИЕ

Химическое простое вещество (или сплав), обладающее особым блеском, ковкостью, хорошей теплопроводимостью и электропроводимостью.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Металлист                                     металлический

Металлургия                                 металлургический

Металлург                                     металлолом

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

МЕТАЛЛИЧЕСКИЙ ГОЛОС – звонкий и резкий голос. МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ НОТКИ – холодные, враждебные нотки.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Есть в Сибири и подземные горы руды, из которой выплавляют металл. 2. Металлические колёсики косилки поблёскивали на солнце. 3. В недрах земли таятся большие запасы каменного угля, газа, различных металлов.

ТЕКСТЫ

  1. Металл верно служит людям с давних пор. Без него не вскопаешь грядку, не сваришь обед, не сошьёшь одежду. Без металла не приготовишь уроков, не взлетишь в воздух и не поплывёшь под водой.

Но прежде чем металл станет другом, людям надо немало поработать. Надо добыть железную руду, переплавить её в чугун, из чугуна надо сварить сталь и потом уже сделать из неё то, что нужно. Варить сталь – дело трудное. Но наши замечательные мастера – сталевары справляются с ним хорошо и быстро.

  1. Канителью называлась металлическая нить. Мастера вытягивали канитель из раскаленной проволоки. Канитель применялась в рукоделии.

Вытягивать металлическую нить и вышивать ею было очень трудно. Это была кропотливая работа. Она требовала много времени.

  1. – Конечно, - сказал сталевар, - металл

Я сам из руды доставал.

Но в тёмные недра Уральских гор

Спускался не я, а шахтёр.

О Б О Р О Н А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Боевые действия войск с целью отражения нападения противника, удержания занимаемого участка, района.
  2. Совокупность средств, необходимых для отпора врагу.
  3. Система оборонительных сооружений.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово было образовано от древнего глагола БОРТИ – «бороться».

ОБОРОНА – БОРТИ = «бороться».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Оборонительный                      оборонять

Оборонный                               оборонить      

АНТОНИМЫ

Оборона                                    оборонительный

Нападение                                наступательный

Наступление

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ЗАНЯТЬ ОБОРОНУ -  приготовиться соответственным расположением войска, огневых средств к отражению атаки, нападения неприятеля.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Строй оборону – наступать будет легче. 2. Будь в обороне стоек, а в атаке напорист и боек. 3. Оборону построил- победу ускорил. 4. В обороне не подражай вороне.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Войска после ряда неудачных атак были вынуждены перейти к обороне. 2. Героическая оборона Севастополя – пример необходимого мужества наших солдат. 3. Героическая оборона Ленинграда является одной из самых ярких страниц Великой Отечественной войны. 4. Танки прорвали переднюю полосу обороны.

ТЕКСТ

С первого дня обороны Сталинграда советские солдаты верили, что они перейдут в наступление. На прибрежном песке, где оборонялись бойцы генерала Родимцева, на переправе, в городе советские люди мужественно стояли против десятков и сотен танков противника.

О Д Н А Ж Д Ы

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Один раз.
  2. Как-то раз, когда-то раньше.

ЭТИМОЛОГИЯ

Образовано от слова ОДИН (так же как от ДВА- ДВАЖДЫ, от ТРИ – ТРИЖДЫ).

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Я видел Димину бабушку всего однажды. 2. Однажды на птичьей кормушке появилась белка. 3. Однажды под окном на раките радостно засвиристел скворец. 4. Однажды солнце и сердитый северный ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. 5. Однажды Тиша предложил своему другу Ване наловить в Вертушинке по корзинке раков и выпустить их в Берёзовку. 6. Однажды он проходил в лесу целый день и вернулся домой с богатой добычей. 7. Однажды на узком мостике встретились две упрямые козы. 8. Однажды кошка убежала в лес. 9. Однажды дед повёл нас по своим грибным местам. 10. Однажды Рукодельница пошла за водой, да обронила ведро. 11. Однажды я отправился к лесному озеру. 12. Однажды к старому ежу подбежала собака. 13.  Однажды я услышал хруст.

ТЕКСТЫ

  1. Кот Барсик боялся обыкновенных серых мышей. Однажды  в квартире появились новые жители. Это были белые мыши. Поселили их  в стеклянной банке. Не раз обнюхивал кот жилище белых мышей, но всегда удалялся прочь. Однажды он перевернул банку. Мы подумали, что Барсик осмелел и теперь съест мышей. Но на удивление всем Барсик подружился с белыми мышами.
  2. Однажды мы с товарищем гуляли по саду. Что за чудо? По дорожке ползло яблоко. Мы не поверили своим глазам. Это полз ёжик. Он наколол себе на иглы яблоко и так бежал с грузом на спине. Стоим и глядим. Куда он понесёт яблоко?

Зверёк подбежал к стогу соломы и спрятался там. Скоро он вылез из стога уже без яблока и направился в сад. Подполз к куче яблок, перевернулся на спину, наколол одно на спину. Потом опять побежал в укрытие. Так серый ёжик делал свои запасы.

О К О Л О 

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Предлог с род.п. Поблизости, рядом с чем-нибудь или кем-нибудь.
  2. Почти, приблизительно.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ОКОЛО произошло от древнего КОЛО – «круг».

ОКОЛО – КОЛО -  «круг».

СИНОНИМ

Возле

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

ВОКРУГ ДА ОКОЛО – не доходя до сути дела.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Около молодых посидеть – самому помолодеть. 2. Около реки колодца не копают. 3. Около хлеба и мыши водятся. 4. Около большого костра можно дров набрать.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Около нашего дома есть химчистка. 2. За год Коля прочитал около двадцати книг. 3. Около кадки были сложены лейки и вёдра. 4. Лесной пожар прошёл стороной, около самого озера. 5. Около самой воды у бобров домик-хатка. 6. В нашей стране печатные книги появились около четырёхсот лет назад. 7. Около островов летали вороны и коршуны. 8. Около школы будет берёзовая аллея. 9. Около ручья играли ребятишки. 10. Жильцы посадили около дома кусты сирени. 11. Около речки стеной стоял густой лес. 12. Около старого пня уже виднелась крошечная проталина. 13. Охотники прошли по тропинке около речки и скрылись в утреннем тумане. 14. Белочка соскочила на траву и пробежала около лисы. 15. Около дачи растут яблони, груши, кусты малины. 16. Хорош пруд около нашего сада! 17. В траве около узкой тропинки краснел крепкий мухомор. 18.Около леса вода затопила дом лесника. 19. Около кустов шла медведица с медвежонком. 20. Мурзик лёг около палатки и уснул. 21. Около ребят с радостным лаем носилась собака Туман.

ТЕКСТ

Около шоссе стоит красивая вилла с большими белыми колоннами. Около виллы бассейн и теннисный корт. По террасе вьётся виноград. К дому ведёт аккуратная аллея из можжевельника.

П А М Я Т Н И К

ТОЛКОВАНИЕ

1. Скульптура или архитектурное сооружение в память чего-нибудь или кого-нибудь.

2. Сохранившийся предмет культуры прошлого.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПАМЯТНИК образовано от слова ПАМЯТЬ.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Память                                 памятливый

Памятный                            памятливость

Памятка                               памятовать

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

БЕЗ ПАМЯТИ – без сознания; очень сильно; в восхищении, в восторге от кого-нибудь или чего-нибудь. ПАМЯТНИКИ ПИСЬМЕННОСТИ – древние рукописи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Сколько памятников вы знаете в Москве? 2. Я памятник себе воздвиг нерукотворный…..  3. В Санкт-Петербурге в Летнем саду стоит памятник Ивану Андреевичу Крылову. 4. Прекрасной традицией стала посадка парков и аллей у памятников погибшим воинам.

ТЕКСТЫ

1. В центре Санкт-Петербурга, на площади Искусств, возвышается памятник великому поэту. Пушкин  как будто читает стихи. Порыв ветра распахнул полы его сюртука, разметал курчавые волосы. Автор памятника -известный в нашей стране скульптур – М.К.Аникушин. Памятник поставлен в 1957 году.

2. В центре города Хиросимы стоит памятник. Худенькая девочка протягивает руки за улетающим журавлем. Она протягивает руки за счастьем, за жизнью.

Как возник этот памятник? Маленькая Сасаки Садако заболела лучевой болезнью. Она не могла ходить в школу, играть. Болезнь лишила ее детства.

Однажды Сасаки приснился сон. Она поправится, если сделает из бумаги тысячу журавликов. В Японии существует поверье, что журавли приносят людям счастье. Девочка стала с утра до вечера делать журавликов. Но силы покидали ее.

Японские дети решили помочь Сасаки. Они присылали ей посылки с бумажными журавликами. Но что могли сделать бумажные птички против страшной болезни?

 После смерти Сасаки ребята из разных стран собрали деньги на памятник детям, жертвам атомной войны.

П А С С А Ж И Р

ТОЛКОВАНИЕ

Человек, который совершает поездку на поезде, пароходе или ином виде транспорта.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПАССАЖИР образовано от французского

ПАССАЖ – «проезд».

ПАССАЖИР – ПАССАЖ = «проезд».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Пассажирка                        пассажирский

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Рейс был срочный, и капитан приказал пассажиров на корабль не брать. 2. На корабль прибыли пассажирки. 3. Огромный пассажирский теплоход, совершив заграничное плавание, возвращался теперь по Черному морю в свой порт. 4. По морям плавают пассажирские и грузовые суда. 5. Во все концы нашей обширной земли доставляют самолёты пассажиров, почту и разные грузы. 6. Быстрые составы перевозят пассажиров в разные концы города. 7. Теплоходы везут пассажиров из близких и дальних мест. 8. Пассажиры стали входить в вагоны. 9. На конечной остановке все  пассажиры вышли из автобуса. 10. В вагоне поезда было всего несколько пассажиров. 11. Пассажиры спешили к утреннему поезду.

ТЕКСТЫ

  1. Сколько времени пассажир пробудет в пути? Этот вопрос можно выяснить в вокзальном справочном бюро.
  2. Вагон трамвая остановился. Пассажиры зашевелились, стали оглядываться, несколько человек спрыгнуло с площадки.
  3. На перроне вокзала стоит поезд «Россия». Идут, торопятся пассажиры. Впереди длинная дорога. Поезд «Россия» доставит пассажиров из Москвы во Владивосток.
  4. Наступило жаркое южное лето. В порту на берегу Средиземного моря величественно замерли громады пароходов. Дымят трубы, хлопают на ветру разноцветные флаги. Повсюду толпятся пассажиры, снуют носильщики, многоголосо кричат продавцы бутербродов и фруктов, суетятся разносчики мороженого.

П О Р Т Р Е Т

ТОЛКОВАНИЕ

Изображение какого-либо человека или группы людей на картине или фотографии.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от французского глагола ПОРТРЭР – «рисовать, выставлять». Изначально ПОРТРЕТ- «нарисованное».

ПОРТРЕТ – ПОРТРЭР = «рисовать, выставлять».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Портретик                     портретный

Портретист                   портретировать

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЖИВОЙ ПОРТЕТ – о ком-либо, очень похожем на кого-либо. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТРЕТ – художественное описание кого-либо.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1.На стене в комнате висел портрет прадедушки.

2.Художник нарисовал мой портрет за час.

3.Если видишь, что с картины

   Смотрит кто-нибудь из нас,

   Или принц в плаще старинном,

   Или  в робе верхолаз,

   Лётчик, или балерина,

   Или Колька, твой сосед,

   Обязательно картина

   Называется «портрет».

4. Сама нарисую березы и лето,

    И мамы, и папы, и брата портреты.

П О Т О М

ТОЛКОВАНИЕ

Спустя некоторое время, после.

ЭТИМОЛОГИЯ

В  старину выражение ПО ТОМ означало «по тому» или «там». Затем слово ПОТОМ стало относиться не к месту, а ко времени.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Сначала думай, а потом делай. 2. Сначала не прытко, да и потом потише. 3. Сперва подумай, а потом говори. 4. Сначала цветочки-ягодки потом.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Поплавок слегка шевельнулся, потом стал медленно погружаться в воду. 2. Сейчас у нас урок русского языка, а потом будет урок математики. 3. Потом родничок протянул руку к промёрзшей траве. 4. Миша ехал на поезде по железной дороге, потом плыл по Волге на лодке. 5. Травка выглянет на свет, а потом заколосится. 6. Потом из травы показалась острая морда с чёрными глазками.

     7. Сначала он прошёл сторонкой,

         Потом, набравшись свежих сил,

         Шурша в листве, сухой и тонкой,

         Залепетал, заговорил.

ТЕКСТЫ

  1. Летом встаёшь рано утром и идёшь на речку. На реке плаваешь, ныряешь, прыгаешь. Потом выходишь из воды, лежишь на горячем песочке, отдыхаешь. После купания выбираешь хорошее местечко, закидываешь удочки и следишь за поплавками. Половишь рыбы и идёшь домой. Чувствуешь себя бодрым и здоровым.
  2. Грянул гром нежданно, наобум –

Яростный удар и гул протяжный.

А потом пронёсся лёгкий шум.

Торопливый, радостный и влажный.

П Р Е Д С Е Д А Т Е ЛЬ

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Руководитель заседания, собрания.
  2. Выборный руководитель организации, глава коллегиального учреждения.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово произошло от вышедшего из употребления глагола ПРЕДСЕДАТЬ = «сидеть впереди, занимать первое место».

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ – ПРЕДСЕДАТЬ= «сидеть впереди, занимать первое место».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Председательница                     председательство

Председательский                     председательствовать

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Председателем собрания назначили старосту класса. 2. Иванов – председатель правления. 3. Мой дед долгое время председательствовал в одном из колхозов Сибири.

ТЕКСТЫ

  1. Собрание началось. На председательском месте я увидел своего отца. Отец открыл собрание и объявил повестку дня.
  2. В колхоз играет детвора –

Ребята нашего двора.

В забаве каждый из ребят

Принять участье хочет.

«Будь председателем, Марат, -

Ты на год старше прочих!»  

П Р Е К Р А С Н Ы Й

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Отличающийся необыкновенной красотой, очень красивый.
  2. Очень хороший; превосходный.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ПРЕКРАСНЫЙ образовано от прилагательного КРАСНЫЙ, которое когда-то имело значение «красивый».

ПРЕКРАСНЫЙ – КРАСНЫЙ = «красивый».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Прекрасно                                наипрекраснейший

Прекрасненький                      распрекрасный

СИНОНИМЫ

Отличный                                великолепный

Отменный                                красивый

Превосходный                         пригожий

АНТИНИМЫ

Безобразный, отвратительный, уродливый

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

В ОДИН ПРЕКРАСНЫЙ ДЕНЬ – однажды.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Был прекрасный июльский день. 2. В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 3. Мой отец дал мне прекрасное образование. 4. Из Таниного окна открывался прекрасный вид.
  1. Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься ты,

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты.

ТЕКСТЫ

  1. И вдруг из чащи тростника выплыли три чудесных белых лебедя. Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде. Утёнок узнал этих прекрасных птиц. 2. По широкому шоссе ехали грузовые машины. Они везли мебель к новому дому. Это был огромный красивый дом. Жильцы радовались такому прекрасному подарку к новогоднему празднику. Вот к крайнему подъезду подъехала большая машина.

3.И дремлют пташки нежные

   Под эти вихри снежные

   У мёрзлого окна.

   И снится им прекрасная,

   В улыбках солнца ясная

   Красавица весна.

4.Пусть будет солнце ясным

   И речка голубой!

   А Родина – прекрасной

   И вечно молодой.

   П Р И В Е Т Л И ВО

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Радушно, благожелательно относящийся к окружающим.
  2. Исполненный ласки, дружелюбия, радушия.

ЭТИМОЛОГИЯ

ПРИВЕТ, ПРИВЕТЛИВО – от старинного ПРИВЕТИТИ – «приветствовать», которое образовалось от слова ВЕТИТИ – «говорить». ПРИВЕТЛИВО – ВЕТИТИ = «говорить».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Привет                              приветствие

Приветливый                   приветствовать

Приветливость                поприветствовать

СИНОНИМЫ

Радушно, благожелательно, дружески

АНТОНИМЫ

Неприветливо, враждебно

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Отец приветливо кивнул мне головой. 2. Бабушка приветливо посмотрела на внуков. 3. Хозяева встретили гостей очень приветливо. 4. Лицо у неё было необыкновенно ясное, доброе и приветливое. 5. Захаров ходил как ночь, угрюмый и неприветливый. 6. Старушка очень приветлива, всякому найдёт доброе слово сказать. 7. И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во всё воронье горло. 8. Председатель колхоза приветливо встретил ребят, предложил им сесть, внимательно выслушал их просьбы. 9. Приветствую тебя, мой добрый, старый сад!

10. Я пришел к тебе с приветом,

      Рассказать, что солнце встало,

      Что оно горячим светом

      По листам затрепетало.

ТЕКСТ

Праздник прошёл великолепно. Было много гостей, был устроен великолепный ужин, в интернате было тепло, приветливо и счастливо.

П У Т Е Ш Е С Т В И Е

ТОЛКОВАНИЕ

Поездка или передвижение пешком по дальним странам, местностям.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось от двух слов – ПУТЬ и ШЕСТВИЕ (старинное значение – «хождение»). ПУТЕШЕСТВИЕ – ПУТЬ, ШЕСТВИЕ= «хождение».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Путешественник                      

Путешественница

Путешествовать

СИНОНИМЫ

Путешествие          путешествовать     путешественник

Странствие               странствовать            странник

Странствование       вояжировать                 путник

Турне                                                               турист                        

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

  1. Путешествие в тысячу ли начинается с одного шага.2. Путешествие любит спутников. 3. Без товарища не путешествуй.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Магеллан на кораблях отправился в путешествие вокруг света. 2. Наше путешествие по Алтаю благополучно завершилось. 3. Настал конец нашему путешествию – мы вернулись в Москву. 4. Я путешествовал без всякой цели, без плана. 5. Ребята с интересом прочитали замечательную сказку В.Гаршина «Лягушка – путешественница». 6. Интересные путешествия ждут ребят. 7. Путешествие по родному краю было интересным. 8. Летом мы совершили интересное путешествие.

     9.В воскресенье, в воскресенье

         Прилетел к нам гость весенний-

         Путешественник – скворец.

ТЕКСТЫ

1. И до Гагарина были отважные путешественники. Они уплывали в неведомые моря, исследовали дикие леса, пустыни, шли по снегам и льдам к полюсу. Но все они путешествовали на Земле. А Гагарин был далеко от Земли – в космосе. Он проложил людям дорогу в космос. 2. Осень. В лесу тихо журнал ручей. На воде ручья плыл парад листиков. На одном листке сидела маленькая птичка. Это королёк; путешественница доплыла до изгиба ручья. Там она вспорхнула и вернулась назад. Птичка села на веточку и стала ждать. Тут подплыл яркий листик. Королёк опустился на листик и поплыл, как на кораблике.

Р О С С И Я

ТОЛКОВАНИЕ

Страна, расположенная в Европе и Азии.

ЭТИМОЛОГИЯ

Современное РОССИЯ произошло от более старого слова РУСЬ. Образовано от названия племени РУСОВ, обитавших на территории современной РОССИИ.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Россиянин                                 российский

Россиянка

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Впервые в России стал печатать книги Иван Фёдоров. 2. Царь Пётр Первый привёз картофель из Голландии в Россию более двухсот  пятидесяти лет назад. 3. Российская армия защищает границы нашего государства.

4. Люблю тебя, моя Россия,        

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

ТЕКСТЫ

  1. Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов. Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.

2. В конце 15 века появилось новое имя у Русского государства –    Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване Третьем. Названия «Россия», «Российская земля» долго существовали наряду с прежними названиями нашей страны – «Русь», «Русская земля». Со временем всё чаще и чаще стали употреблять названия «Россия» и «российский». Слово «российский» теперь означает принадлежность к государству, а слово «русский» – к определённой народности.

С А Л Ю Т

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Торжественная форма приветствия или отдание почестей выстрелами, ракетами, флагами, а  также фейерверк в честь торжественной даты.
  2. Пионерское приветствие, выражающееся в поднятии над головой кисти правой руки с сомкнутыми  пальцами.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского САЛЮС – «здоровье».

САЛЮТ – САЛЮС = «здоровье».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Салютный

Салютовать

Отсалютовать

ЗАГАДКИ

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли кусты,  

А на них голубые,        

Пунцовые, золотые                        

Распускаются цветы                    

Небывалой красоты.              

И все улицы под ними

Тоже стали голубыми,

Пунцовыми, золотыми –

Разноцветными.

Грянул гром, весёлый гром,

Засверкало всё кругом.

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют.

Это праздничный …

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. 9 Мая, в день Праздника Победы, небо нашей Родины осветили огни салюта Победы. 2. Васёк вышел навстречу колхозным пионерам и отдал салют.

ТЕКСТЫ

  1. Москва салютовала победе. Орудия во всех концах города пророкотали славу доблестным воинам.
  2. Взлетят салюты яркие букетами огней.

Это день рождения Родины моей.

С А М О Л Ё Т

ТОЛКОВАНИЕ

Летательный  аппарат тяжелее воздуха для полётов в атмосфере с помощью двигателей и крыльев.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово САМОЛЁТ известно со времён Петра I. Оно имело несколько значений. Так, в армии Петра I применялись самолёты (особый паром, движущийся силой речной струи), на которых можно было пересекать реки. Второе  значение  слова САМОЛЁТ  употреблялось только техниками да рабочими-текстильщиками. Оно означало «ручной ткацкий станок с приспособлением для более удобной перекидки челнока». Третье значение – сказочное: самолётом именовалось всё то, что может само летать по воздуху, например волшебный ковёр-самолет. Когда же языку понадобилось дать имя новоизобретённой воздушной машине, люди вспомнили, что подходящее для этого слово давно уже существует в русской речи. Однако первое время, когда только возникла авиация, новую воздушную машину называли заимствованным из древних языков словом АЭРОПЛАН. А потом слово АЭРОПЛАН постепенно исчезло; слово САМОЛЁТ завоевало полное владычество.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Самолётик                    самолётный

СИНОНИМ

Аэроплан

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

КОВЁР- САМОЛЁТ – в сказках: летающий ковёр, переносящий героев из одного места в другое.

ЗАГАДКИ

Он в безбрежном океане              Что за птица:

Туч касается крылом,                   Песен не поёт,

Развернётся – под  лучами           Гнезда не вьёт,

Отливает серебром.                      Людей и груз везёт?

ПОСЛОВИЦА

Книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Тот, кто водит самолёт

Дома по паркету,

Завтра в небо поведёт

Самолёт – ракету.

  1. Лётчик над тайгою точный курс найдёт,

Прямо на поляну посадит самолёт.

ТЕКСТ

Первый в мире самолёт был построен в России в 1882 году. Изобрёл и построил самолёт Александр Фёдорович Можайский. Сначала он сделал модель самолёта. Через пять лет на самолёте Можайского поднялись в воздух. Управлять этим самолётом оказалось трудно. Он упал на землю.

С А Х А Р

ТОЛКОВАНИЕ

Белое сладкое вещество, получаемое из сахарной свёклы и сахарного тростника.

ЭТИМОЛОГИЯ

В русском языке слово САХАР известно со времён Древней Руси и восходит к греческому САХАРИ. Языковеды считают, что в греческий язык слово это пришло с Востока. Первоисточник –древнеиндийское САРКАРА – «сахарный песок», просто «песок» и даже «гравий».

САХАР- САРКАРА = «песок, гравий».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Сахарок                                 сахарин

Сахарный                              сахариновый

Сахарница                             сахаристый

Сахарить                               сахаристость

Посахарить                           сахароза

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

НЕ САХАР – о чём-нибудь (или о ком-нибудь) неприятном, трудном. САХАРНЫЕ РЕЧИ – льстивые речи. САХАРНЫЕ ЗУБЫ – белые, как сахар. САХАРНАЯ КОСТЬ – с губчатым строением ткани (о кости животного как продукте для варки).

ЗАГАДКИ

Бел, как снег,                         Бел, как снег,

Сладок, как мёд.                    В чести у всех,

В поле родился,                     В рот попал –

На заводе варился,                Там и пропал.

В чашке растворился.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мама никогда не кладёт себе сахар в чай. 2. В сахарнице кончился сахар. 3. Стадо обезьян бежит к посевам  сахарного тростника или к фруктовым садам. 4. Снег лежал волнами и блестел, как сахар. 5. Часто мальчик угощал своего любимца кусочками сахара.

ТЕКСТ

Сахар получают из  сахарной свёклы на заводе. Много машин работают там. Сначала свёклу хорошо промывают сильной струёй воды. Потом машина крошит её на мелкие полоски и превращает в белую пушистую стружку. В баках с горячей водой стружка отдаёт свой сладкий сок. Сок очищают. Из сока выпаривают лишнюю воду и получают сироп. Из сиропа делают сахарный песок.

С В Е Р К А Т Ь

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Сиять ярким, искристым, прерывистым светом.
  2. Ярко блестеть, переливаться, отражая свет, лучи.

ЭТИМОЛОГИЯ

Когда-то СВЕРКАТЬ было родственно слову СВЕРЧОК, ведь раскалённые предметы и сверкают, и издают звуки, похожие на голос сверчка.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Сверкнуть                          засверкать

Сверкание                          отсверкать

                                            посверкать

СИНОНИМЫ

Светить, сиять; блестеть, блистать, гореть, светиться

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

СВЕРКНУТЬ (СВЕРКАТЬ) ГЛАЗАМИ- взглядывая, выражать чувство гнева, раздражения. ТОЛЬКО ПЯТКИ СВЕРКАЮТ ( У КОГО-ТО) – кто-либо очень быстро убегает, удирает, бежит. СВЕРКНУЛА МЫСЛЬ – внезапно появилась.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Стёкла дома сверкали на солнце. 2. Его тщательно вычищенные ботинки сверкали. 3. Одинокая яркая звезда сверкала над лесами и отражалась в глубине озёр. 4. Белый снег сверкает синим огоньком. 5. Сверкнула молния и загремел гром. 6. Солнце сильно припекло, и от воды шло такое сверкание, что было больно смотреть. 7. Под лучами яркого солнца сверкает искрами снежок. 8. Сверкает на зимнем солнце сад. 9. Кругом сверкал и переливался снег. 10. На траве засверкали крупные капли воды. 11. Молодой ледок заискрился, засверкал. 12. В лесу звенит частая капель, но на опушках леса ещё лежит сверкающий снег. 13. Лес весь лучится, сверкает, светится. 14. Каждая капля сверкала, блестела, переливалась. 15. Зимой берёзка сверкает серебром. 16. По широкому длинному оврагу течёт и сверкает на ясном солнце узкая речушка.

17. Сверкает яркий луг росой,        

      Карась - боками гладкими,

      Мудрец - умом, лицо – красой,

      А трус - босыми пятками.

ТЕКСТ

Петух разгуливал по молодой зелёной травке и клевал букашек. И алый гребень, и пёстрый хвост, и точёные шпоры на его жёлтых сапожках - всё горело, сверкало, переливалось.

С В О Б О Д А

ТОЛКОВАНИЕ

Отсутствие всего того, что мешает жизни и деятельности, отсутствие ограничений.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово СВОБОДА когда-то было родственно слову СВОЙ. Изначально СВОБОДА- «своё, собственное, отдельное от других положение.

СВОБОДА – СВОЙ = «своё, собственное, отдельное от других положение.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Свободушка                                 освободитель

Свободный                                   освободительница

Освободить                                  освободительный

СИНОНИМЫ

Независимость, воля, приволье, раздолье

АНТОНИМЫ

Гнёт, неволя, рабство, угнетение

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Где власть народа, там победа и свобода. 2. Не в богатстве счастье, а в свободе.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Пленники оказались на свободе. 2. Этот учёный имеет полную свободу для исследований. 3. Двинулась Советская Армия по вражеской земле, стала освобождать соседние страны, захваченные фашистами. 4. Великая освободительная война советского народа против фашизма закончилась полной победой.

5.Пока свободою горим,

   Пока сердца для чести живы,

   Мой друг, отчизне посвятим

   Души прекрасные порывы!

ТЕКСТЫ

  1. Мы дети свободной и мирной страны.

Народ наш великий не хочет войны.

И матери наши, и наши отцы

За мир, за свободу, за счастье борцы.

  1. Век свободы, век науки,

Век открытий начался.

Человеческие руки

Стали делать чудеса.

С Е В Е Р

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Одна из четырёх сторон света и направление, противоположное югу; сторона, в которую направлена намагниченная стрелка компаса.
  2. Местность, лежащая в этом направлении.
  3. Территория, расположенная в зоне холодного климата.

ЭТИМОЛОГИЯ

Изначально слово СЕВЕР имело значение «холодный ветер», затем – «область холодных ветров».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Северный                                северянин

                                                 северянка

АНТОНИМ

Юг

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ – полярное сияние.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. На севере диком стоит одиноко на горной вершине сосна. 2. Северные берега нашей страны омывают воды Северного Ледовитого океана и его морей. 3. Мой друг более десяти лет живёт в таёжном северном посёлке Хатанга и вполне считает себя северянином. 4. Чтобы вернуться домой, мы должны идти на север. 5. Потянулись с севера на юг длинные вереницы журавлей. 6. Медведь живёт на севере нашей страны и в средней полосе. 7. Мы прилетели на самолёте в далёкий северный порт Мурманск. 8. Летом на Крайнем Севере темноты не бывает. 9. Зимой на севере бывают сильные морозы.

10. Раскинулась моя страна            

      От севера до юга:                        

      Когда в одном краю весна,            

      В другом – снега и вьюга.

ТЕКСТ

В начале мая я уехал из Москвы на север. Как хорошо в эту пору в суровом лесном краю. Природа здесь ликует после долгого зимнего сна. Весной на севере ночь тает, словно остатки льда на реках и озёрах. От сплошной  темноты зимой идёт переход к летнему дню. Солнцу надо успеть растопить глубокие зимние снега, прогреть озябшую землю. Недолго гостят на севере весна и лето. Вот солнце и спешит в этот короткий срок дать побольше тепла и света.

С Е Г О Д Н Я

ТОЛКОВАНИЕ

  1. В этот, текущий день, когда идёт речь.
  2. Теперь, в настоящее время.
  3. Этот, текущий день.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от старинного выражения СЕГО ДНЯ – «этого дня».

СЕГОДНЯ – СЕГО ДНЯ = «этого дня».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Сегодняшний

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

НЕ СЕГОДНЯ – ЗАВТРА – очень скоро, на днях. ЖИТЬ СЕГОДНЯШНИМ ДНЁМ – не думая о будущем.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Сегодня за завтра, так и провёл время. 2. Сегодня пан, а завтра пропал. 3. Сегодня можно, а завтра нельзя. 4. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. 5. Кто сегодня обманет, тому и завтра не поверят.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Мы  сегодня в лес пойдём,        

    Грибы, ягоды найдём,                  

   Наберём мы там черники              

   И душистой земляники.          

                                 2. И сегодня над широкой

                                    Белой скатертью полей

                                    Мы простились с запоздалой

                                    Вереницею гусей.

ТЕКСТЫ

  1. Сегодня у Саши самый счастливый и радостный день. Сегодня у папы выходной. Утром они взяли лыжи и отправились в лес.
  2. Вот книжки на столе, а вот тетрадки,

Не хочется играть сегодня в прятки.

 И не досуг дуть на корабль бумажный –

Сегодня в классе у ребят урок уж больно важный!

  1. – Улетели сегодня стрижи…
  • А куда улетели, скажи?
  • А туда улетели они,

Где на солнышке греются дни,

Где совсем не бывает зимы…

Но милее им всё- таки мы!

И они прилетят по весне,

И опять засвистят в вышине.

С Е М Е Н А

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Орган размножения у растений, зерно.
  2. Зёрна, предназначенные для посева.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово СЕМЯ было когда-то родственным слову СЕЯТЬ.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Семя                            семениться

Семенной                   семенник

Семечко                      семеновод

Семечковый

ЗАГАДКА

Лежало на свету,

Бросилось в темноту,

Да и там покоя нет:

Как бы вырваться на свет.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. До поры до времени не сеют семени. 2. По семенам  и всходы. 3. Кто рано сеет, семян не теряет. 4. Зяблые семена всегда поздно всходят. 5. Семена  не отберёшь – урожай не соберёшь. 6. Доброе семя, добрый и всход. 7. От худого семени не жди доброго племени.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Весной Славик снова перебрал отобранные семена и снова вместе с отцом взрыхлил и удобрил своё маленькое поле. 2. На одном клеверном поле семенники – хоть пригоршни подставляй, а на другом поле вовсе клевер не семенится, одно сено растёт! 3. Давыдов вышёл в хутор, когда делёж семенного хлеба был в полном разгаре. 4. Саша  сыплет в кормушку разные семена. 5. Снегирь кормится  ягодами рябины, бузины, семенами ольхи, ясеня, клёна. 6. Цепкими когтями клесты вытаскивают вкусные семена из сосновых шишек.

ТЕКСТЫ

  1. По краям дороги стояли молодые берёзки. Они росли на одинаковом расстоянии друг от друга. Кто их так посадил? Разгадать тайну помог случай. Однажды я побывал в лесу зимой. Был конец января. Кружила позёмка. Я стоял и смотрел на снег. Он был покрыт тёмными точками. Это лежали семена берёз. Налетел ветер. Семена легли в ямки от следа человека. 2. Ветер занёс под берёзу маленькое семечко. Выросла под берёзой маленькая ёлочка. Теперь эта ель обогнала берёзку. 3. Лотос растёт в воде. Это очень красивый цветок. Из семян и корней лотоса делают муку, крахмал, масло.

4.Я вручаю пакет в руки маме.

  Этот важный пакет с семенами.

С Е Я Л К А

ТОЛКОВАНИЕ

Машина для посева семян.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово  произошло от глагола СЕЯТЬ, звучащего в древности как СЕТИ.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Сеять                                   высеять

Сев                                       засеять

Сеяльщик                           пересеять

Сеяльщица                         посеять

Сеялочный                         просеять

ЗАГАДКИ

Лошади стальные,                    За железным конём

На них парни молодые.          Ящик тянется с добром.

Одни сеют,

Другие веют.

                             За трактором по полю ходит она.

                             Отборного ей насыпают зерна.

                            А где след её чуть заметней ложится,

                            Там буйно потом урожай колосится.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Глубже посеешь весной - будешь с хлебом зимой. 2. Что посеешь, то и пожнёшь. 3. Хорошо посеешь- больше соберёшь. 4. Каково сеется – таково и веется. 5. Посеешь в пору – соберёшь зерна гору. 6. Посеешь в погоду- больше приплоду. 7. Кто рано сеет, семян не теряет. 8. Словом поле не засеешь. 9. Кто не сеет, тот не жнёт. 10. Посеяно с лукошко, так и выросло немножко.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Весной на полях работают сеялки. 2. Зимой сеялки осматривают и ремонтируют. 3. С утра сеет холодный дождь.

ТЕКСТЫ

  1. Трактор тащит вслед за собой сеялки. Похожи они на большие ящики на колёсах, а внизу у них отверстия в виде трубочек. Из них сыплется в разрыхлённую землю зерно.
  2. Железные ящики сеялок наполнили розоватой пшеницей. Сеяльщиками работали Варя, Николай и ещё один колхозный парень. Чтобы не ходить пешком, каждый встал на подвижную доску, что были приделаны к сеялкам.

-   Счастливого вам сева! – взмахнув рукой, крикнул дедушка, и отец повёл трактор с трёмя сеялками вдоль загона.

С И Р Е Н Ь

ТОЛКОВАНИЕ

Крупный садовый кустарник с лиловыми или белыми душистыми цветками.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от греческого СИРИНГ – «трубка».

СИРЕНЬ – СИРИНГ = «трубка».

ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО

Сиреневый

СИНОНИМЫ

Сиреневый, фиолетовый, лиловый

ЗАГАДКА

Лиловые кисти

Свежи и душисты:

В саду у забора,

В кабине шофёра,

В вазах, на окнах,

В девичьих локонах.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. В зелени сирени распевает птичка. 2. Мы собрали в коробку несколько светлячков и посадили их на листья сирени. 3. Всю ночь на сирени под нашими окнами горели, переливались зелёные огоньки светлячков. 4. По краям дорожки росли кусты сирени, черёмухи. 5. Мы посадили около дома кусты  сирени.

ТЕКСТЫ

  1. После дождя на облаках сияет радуга. Мы замечаем в ней семь цветов. Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Откуда же получили свои названия цвета? Розовый и сиреневый цвета получили своё название от цветов розы и сирени. Коричневый – это цвет корицы. Малиновый напоминает нам цвет спелой душистой малины.
  2. Наступает мамин праздник,      

Наступает Женский день.              

Знаю, мама любит очень          

Розы, маки и сирень.                      

Только в марте нет сирени,            

Роз и маков не достать…          

А ведь можно на листочке

Все цветы нарисовать.

  1. Как мой садик свеж и зелен!

Распустилась в нём сирень;

От черёмухи душистой

И от лип кудрявых тень.

С К О Р О

ТОЛКОВАНИЕ

В короткий промежуток времени.

ЭТИМОЛОГИЯ

В греческом языке есть слово СКАРИО – «прыгаю, скачу». Видимо, СКОРО произошло от слова, которое в древности имело значение «прыгать, скакать».

 СКОРО – СКАРИО = «прыгать, скакать».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Скорый                              скорость

                                           скоростной

СИНОНИМЫ

Стремительно, торопливо, быстро.

АНТОНИМЫ

Скорый                             медлительный        

Медленный                      неторопливый

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

НА СКОРУЮ РУКУ (сделать что-нибудь) – быстро и небрежно, торопливо. СКОР НА РУКУ – быстро делает что-нибудь; быстро и легко раздаёт удары, колотушки. СКОРАЯ ПОМОЩЬ – медицинское учреждение, оказывающее срочную помощь при острых и несчастных случаях, а также автомашина этого учреждения, приезжающая с врачом к пострадавшему или больному.

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. Счастье скоро покидает, а добрая надежда- никогда. 2. Деревья скоро садят, до не скоро с них плод едят. 3. Царство разделится- скоро разорится. 4. Всё скоро сказывается, да не всё скоро делается. 5. В полезном медлен, а в шалостях скор. 6. Скоро, да не споро. 7. Скоро бегающий скоро устанет.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Скоро настанет лето. 2. Скоро начнётся интересный фильм. 3. Около дома устроили гнездо аисты, и скоро в нём вывелись птенцы. 4. Ком снега подтаял и скоро с шумом упадёт с крыши на землю. 5.  Скоро настанут тёплые весенние дни. 6. Скоро в высокой траве закричат коростели. 7. Скоро закукует кукушка. 8. Скоро заберётся ёж в своё жилище до весны. 9. Скоро наступит ночь. 10. Скоро будут лить дожди. 11. Скоро вода выйдет из берегов. 12. Скоро выпал снег. 13. Скоро прилетят из южных стран грачи и скворцы. 14. Скоро ты услышишь песни прилетевших с юга птиц. 15.  Хлынул дождь и скоро перестал. 16. Скоро в птичьих домиках будут птенцы.

ТЕКСТ

Уж трава желтеет в поле,

Литья падают сухие.

Скоро птички – щебетуньи

Улетят в края чужие!

С Т А К А Н

ТОЛКОВАНИЕ

Стеклянный цилиндрический сосуд без ручки, служащий для питья.

ЭТИМОЛОГИЯ

Раньше думали, что старорусская форма этого слова ДОСТЪКАН была произведена от ДОСКА – «деревянный сосуд из дощечек». Однако, похоже, что доски тут совсем ни при чём: СТАКАН – это тюркское заимствование: их ТОСТАКАН – «чаша, чашка, деревянная миска».

СТАКАН – ТОСТАКАН = «чаша, чашка, деревянная миска».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Стаканчик

Стаканный

Подстаканник

ЗАГАДКА

Пьём мы с вами сок и чай

Из посуды этой.

Что такое? Отвечай!

(Нужно взрослым, детям.)

ТЕКСТ

Стекло получают из песка, соды и других веществ. Смесь плавят в печах при высокой температуре и получают тягучую массу. Из этой массы можно прокатать лист и получить оконное стекло. Можно выдуть пузырь и превратить его в стакан, графин, вазу или абажур. Стекло – удивительный материал.

Т Е Л Е Ф О Н

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Система технических приспособлений для передачи звуков на расстояние по проводам при помощи электрической энергии.
  2. Аппарат для разговора таким способом.
  3. Номер такого аппарата.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от греческого ТЕЛЕ – «далеко, вдаль» и ФОНЕ – «звук, речь, голос».

ТЕЛЕФОН – ТЕЛЕ, ФОНЕ = «далёкий звук».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Телефонист                          телефонный

Телефонистка                      телефонизировать

Телефонщик                        телефонировать

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН – об искажённых, ложных сведениях, передаваемых от одного человека к другому. ВИСЕТЬ НА ТЕЛЕФОНЕ – долго и часто говорить по телефону.

ЗАГАДКИ

Мы привыкли к нему,    Через поле и лесок

А ведь он – чародей:      Подаётся голосок.

Он со мной говорит      Он бежит по проводам-

Голосами друзей.         Скажешь здесь, а слышно там.

                          Поверчу волшебный круг –

                          И меня услышит друг.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. У меня зазвонил телефон. 2. Я забыл ваш телефон и потому не позвонил. 3. У нас не работает телефон.
  1. Воробей просил ворону

Вызвать волка к телефону.

ТЕКСТЫ

1. В игрушечном магазине мы с Мишкой увидели замечательную игрушку –телефон. В большой деревянной коробке лежали два телефонных аппарата, две трубки и катушка проволоки. 2. Звонит телефон. Я беру трубку и слышу голос мамы: «Катя, если позвонит бабушка, попроси её вечером прийти к нам. Мы с папой никак не дозвонимся до неё». 3. Телефоновизор – это зрячий телефон. Он и телефон, он и телевизор. Ты снимешь трубку, наберёшь номер – и не только услышишь приятеля, но и увидишь его. И он тебя услышит и увидит. С таким телефоном держи ухо востро!

Ф У Т Б О Л

ТОЛКОВАНИЕ

Спортивная командная игра, состоящая в том, что игроки стараются ударами ноги загнать мяч в ворота противника.

ЭТИМОЛОГИЯ

Футбол появился в России в начале 20 века. Название этой игры образовано от сложения двух английских слов: ФУТ – «нога» и БОЛ = «мяч». Родина его – Англия. Игра , похожая на современный футбол, появилась там в 13 веке,  а в 1314 году был издан первый королевский указ о футболе, где повелевалось прекратить «беснование с большим мячом» в черте города. Однако возникновение современной футбольной игры в Англии относится всё-таки к 19 веку.

 ФУТБОЛ – ФУТ, БОЛ = «ножной мяч».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Футбольный

Футболист 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Мы смотрим по телевизору финал чемпионата мира по футболу.     2. Все мои друзья любят играть в футбол.

3.  Михаил играл в футбол,

     Он забил в ворота гол.

4.   Филин взял футбольный мяч,

       И у норок новых

       Начался футбольный матч

       Двух команд норовых.

ТЕКСТЫ

  1. Наш корабль стоял у берегов Антарктиды. Матросы решили поиграть на ледяном поле в футбол. Только принялись гонять мяч, как появились необычные зрители. Это были пингвины. С серьёзным видом птицы наблюдали за непонятной игрой. Вдруг мяч попал в белую манишку одного из любопытных наблюдателей.

Задрав клюв, пингвин бросился за белым мячом. За ним последовали остальные птицы. С хриплым криком птицы бегали за мячом, принимали его не только на ногу, но и на белоснежную грудь и крохотную головку. А самые азартные игроки старались удержать мяч в маленьком, но очень крепком клюве. Получилось забавное зрелище.

2. Скоро откроется футбольный сезон. На матч приедут юные футболисты. Футбол – это игра смелых.

Х Л Е Б О Р О Б

ТОЛКОВАНИЕ

Крестьянин, хлебопашец.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Хлеб                                    хлебец

Хлебушек                           хлеборобный

Хлебушко                           хлебоуборка

Хлебный                             хлебозавод

СИНОНИМЫ

Земледелец, землепашец, хлебопашец

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ХЛЕБОМ НЕ КОРМИ (КОГО) – такое имеет пристрастие к чему-нибудь, что ничего ему не надо. ХЛЕБ ОТБИТЬ, ОТНЯТЬ (У КОГО) – лишив чего-нибудь, перебив, обогнав в чём-нибудь, захватить, получить для себя, оказаться первым.

ПОСЛОВИЦА

Умелому хлеборобу дождь не помеха.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Высокие урожаи у сибирских хлеборобов. 2. Много-много труда вкладывает хлебороб, чтобы вырастить хороший урожай. 3. Работать следует споро, весело, прытко, особенно в нашем деле, колхозном и хлеборобском. 4. Чем тяжелее колос, тем уважительней наклоняется он перед хлеборобами.
  1. Хлеборобом ли станешь,

Или в космос заглянешь,

Или будешь шахтёром,

Капитаном, шофёром,

Помни крепко о том,

Что Отчизна – твой дом.

ТЕКСТЫ

  1. Весной вспашет хлебороб поле и посеет зерно. Прорастёт зерно, зазеленеют посевы. Хлебороб подкормит их. Дождь и солнце помогут растениям расти. Созреет колос. Хлебороб начнёт жатву. Выйдут в поле комбайны, и польётся в грузовые машины зерно нового урожая. Труден и почётен труд хлебороба.
  2. Нелёгкая работа у хлебороба – механизатора. Нелёгкая, но радостная. Разве не радость накормить хлебом свой народ, чтобы всем сытно жилось и хорошо работалось в родной стране!

Х О З Я Й С Т В О

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Всё то, что служит для производства, составляет производство.
  2. Отрасль какого-либо производства.
  3. Совокупность предметов, необходимых в быту.
  4. Работы по дому.

ЭТИМОЛОГИЯ

Произошло от слова ХОЗЯИН, которое, в свой черёд, образовалось от старинного ХОЗЯ – «господин».

ХОЗЯЙСТВО – ХОЗЯИН, ХОЗЯ = «господин».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Хозяйственный                      хозяйственность

Хозяйственник                       хозяйствовать

ПОСЛОВИЦЫ И

ПОГОВОРКИ

1. В хозяйстве и веревочка пригодится. 2. В большом хозяйстве и малое сгодится. 3. Не хозяин, кто своего хозяйства не знает.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Полезные ископаемые человек использует в народном хозяйстве. 2. В охотничьем хозяйстве мне показали редкостный глухариный ток. 3. Помаленьку да помаленьку начал Егор входить в хозяйство: там ворота приладит, тут вставит новое стекло. 4. Они  недавно получили квартиру и теперь обзаводятся хозяйством. 5. Я люблю заниматься хозяйством. 6. Новый председатель колхоза хозяйствует умело. 7. Муж на работе, а жена дома хозяйствует. 8. Лесник показал ребятам своё хозяйство.

ТЕКСТЫ

  1. Букварь, пенал, тетрадки –

Держи ты их в порядке!

Они- твоё хозяйство,

Владей им без зазнайства.

  1. В обувной храню коробке

Нитки разные для штопки…

Всё в хозяйстве пригодится,

Я ведь тоже мастерица.

Х О К К Е Й

ТОЛКОВАНИЕ

Командная игра на льду на коньках (или на травяном поле) в небольшой мяч или шайбу, загоняемые в ворота ударами клюшки.

ЭТИМОЛОГИЯ

Что такое ХОККЕЙ? Это спортивная командная игра на ледяном или травяном поле, в которой мяч или шайба специальными клюшками забивается в ворота противника.

Родина травяного хоккея – Англия, а хоккея на льду – Канада (где в 1866 году состоялся первый официальный матч).

Но хотя слово и пришло к нам из английского языка, восходит оно (в английском) к старофранцузскому ХОКЕТ – «палка», а если ещё точнее, то «пастуший посох с крюком».

Свой блистательный путь современный хоккей начал на берегах озера Онтарио, близ которого находился канадский военный форт. Как-то в один из морозных дней группа солдат гарнизона вздумала погонять палками по льду кем-то брошенную пустую консервную банку. Так родился хоккей. С тех пор прошло почти 130 лет – банку заменила литая резиновая шайба, у игры появились жёсткие правила. Хоккей пленил многих любителей спорта сначала на американском континенте, затем игра перекочевала и в Европу.

В нашей стране хоккей с шайбой появился в 1946 году.

ХОККЕЙ – ХОКЕТ = «пастуший посох с крюком».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Хоккейный                          хоккеист

                                              хоккеистка

ЗАГАДКА

Загадка эта нелегка:                        

Пишусь всегда через два К -          

И мяч, и шайбу клюшкой бей,      

А называюсь я…                        

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Зимой мы катаемся на лыжах и играем в хоккей. 2. Наш класс выиграл чемпионат школы по хоккею. 3. Вася – хороший хоккеист.

ТЕКСТ

Мальчики играли в хоккей. Дима был вратарём. Его собака Трезор сидела около ворот.

Вдруг в самый острый момент игры собака кинулась к шайбе. Она схватила её и помчалась к Диме. Дима не успел отнять шайбу.

Так Трезор забил гол в свои ворота.

Ш О С С Е

ТОЛКОВАНИЕ

Дорога с твёрдым покрытием.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовано от латинского КАЛЬСИАТА – «усыпанная известняком дорога», которое, в свою очередь, произошло от КАЛЬКС – «известняк».

ШОССЕ – КАЛЬКС = «известняк».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Шоссейка                           шоссейный

ЗАГАДКА

По долинам, по отрогам

Мечит широкая дорога,

И она, как знают все,

Называется…….

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Машина быстро ехала по шоссе. 2. В этом месте грунтовая дорога заканчивалась, и начиналось шоссе.3. По шоссе идут колонны фронтовых грузовиков. 4. Неподалёку от шоссе, на песчаном пригорке, стоит сосна. 5. Сапоги незнакомца были покрыты густым слоем шоссейной пыли. 6. Машина свернула с шоссе. 7. По широкому шоссе ехали грузовые машины. 8. Вдруг с шоссе свернула необычная машина, подъехала к берегу и спустилась в воду. 9.  Шла Саша по шоссе и сосала сушку. 10 .Около  шоссе стоит красивая вилла с большими белыми колоннами.  11. По широкому шоссе мчался  автомобиль.
  1. Асфальтовое, новое,

Через леса сосновые,

Через луга медовые,

Через поля пшеничные,

Полянки земляничные,

Во всей своей красе,

Дождём умыто, росами,

Укатано колёсами,

Раскинулось шоссе!

Ш О Ф Ё Р

ТОЛКОВАНИЕ

Водитель автомобиля.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово пришло в 20 веке из французского языка. Изначально оно имело значение «кочегар» и произошло от слова ШОФЭ- «топить».

ШОФЁР – ШОФЭ = «топить».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Шофёрский

По –шофёрски

ЗАГАДКИ

Грузовик, автомобиль и автобус тоже

Водит не маляр, водит не столяр.

  • А кто же?
  • Не учитель, не шахтёр!

Может их водить ..!

                                  Ежедневно спозаранку

                                  В руки он берёт баранку.

                                  Крутит, вертит так и сяк,

                                  Но не съест её никак!  

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Машину беречь должен каждый шофёр. 2. Куртка шофёра пахнет бензином. 3. Мой брат получил шофёрские права. 4. Мой папа работает шофёром.

ТЕКСТЫ

  1. Мы ехали по горной дороге. В одном месте мы увидели маленькое тихое озерко. Шофёр остановил машину. Тут мы заметили в воде страшных зверей. Самих зверей почти не было видно. Только огромные ноздри да круглые глаза лежали на воде. Шофёр свистнул. Озерко пошло кругами. Над водой поднялись огромные головы с острыми прямыми рогами. Потом показались толстые шеи, широкие, сильные ноги. Это были рабочие быки-буйволы. Они наелись сочной травы на горной лужайке. А в озере спрятались от сильной жары.
  2. Конструктору хорошо,

А шофёру лучше.

Я б шофёром пошёл –

Пусть меня научат.

  1. Качу, качу во весь опор,

Я сам шофёр, я сам мотор.

Нажимаю на педаль –

И машина мчится вдаль.

Э К С К У Р С И Я

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с познавательной или увеселительной целью.
  2. Группа участников такой поездки, посещения.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово ЭКСКУРСИЯ буквально означает «выбегание»: латинское КУРСУС = «путь, бег», ЭКС- приставка, равносильная русскому «вы».

ЭКСКУРСИЯ – КУРСУС с приставкой                      ЭКС - «выбегание».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Экскурсант                            экскурсантский

Экскурсантка                        экскурсионный

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Наш класс поехал на экскурсию. 2. Экскурсия остановилась перед музеем. 3. Во время каникул школьники ездили на экскурсию в Москву. 4. В субботу наш отряд отправился на экскурсию в музей. 5. Группа ребят отправилась на экскурсию. 6. Сергей и Валя были на экскурсии в Эрмитаже.

ТЕКСТЫ

  1. Увлекательна экскурсия по Невскому проспекту. Он хорош всегда – в любую погоду, в любое время суток. Невский проспект прямой как стрела. А какой он разнообразный! Идёшь – и всё новое: дома и дворцы, сады и площади, памятники и мосты.
  2. Отшумели вьюги и метели. Солнце льёт на землю свет и тепло. Мы пошли на экскурсию в лес. Гибкие ветки берёз покрылись пахучими почками. Ива распустила свои нарядные барашки. Ослепительно блестели на солнце лужи. Из них пили птицы. Ожили муравьи. Показалась зелёная травка. Но мороз из лесу не ушёл. Тонкой корочкой льда покрываются утром лужи.

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

ТОЛКОВАНИЕ

  1. Форма энергии, обусловленная движением частиц материи (электронов, позитронов и протонов).
  2. Электроэнергия, используемая для народнохозяйственных и бытовых целей.
  3. Освещение, получаемое от такой энергии.

ЭТИМОЛОГИЯ

Слово образовалось в 1600 году от латинского ЭЛЕКТРУМ – «янтарь», которое произошло от греческого ЭЛЕКТРОН – «янтарь». ЭЛЕКТРИЧЕСТВО  получило своё название потому, что его энергия впервые стала известна человеку благодаря янтарю (трение янтаря о суконную ткань).

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО – ЭЛЕКТРУМ = «янтарь».

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Электрический                       электрифицировать

Электризовать

ЗАГАДКИ

К дальним сёлам, городам,                

Кто идёт по проводам?                        

Светлое величество.                          

Это - …                                    

         Тружусь я без устали, милые детки,

          Кручу вентилятор и грею утюг.

         И вилкой меня достают из розетки,

         Хоть я не селёдка, не перчик, не лук..

Что за чудо к нам пришло?

Осветило всё село!

В городе светло, как днём –

Входит чудо в каждый дом!

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Электричество – сравнительно молодой вид энергии. 2. Внутри теплицы проложены трубы с горячей водой, а над грядками висят электрические лампочки. 3. Могучая сила – электричество. 4. Электрические станции дают живительный ток стране. 5. Электричество приводит в действие бытовую технику. 6. Дом освещала электрическая лампа.

ТЕКСТ

На электростанциях есть машины, которые вырабатывают электричество. Электричество не только освещает дома, школы, больницы. Электричество двигает поезда, морские корабли и разные машины.

ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ

ТОЛКОВАНИЕ

Электрическая станция, предприятие по выработке электрической энергии.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Первой дала ток большая Каширская электростанция, за нею Волховская. 2. Электростанции бывают разные: одни используют силы речной воды, другие – морских приливов, третьи – атомную энергию. 3. Электростанции дают живительный ток стране.

ТЕКСТ

Какой завод самый главный?

Важный завод – автомобильный. Он делает автобусы, грузовики, легковые машины. Всюду нужны автомобили.

А часовой завод выпускает часы. Без часов люди перепутают время.

Но самый главный завод – это электростанция. Электростанция работает день и ночь. От завода отходит много длинных проводов. По ним идёт электрический ток.

Автомобильный, часовой, хлебный заводы не смогут работать без электричества. Остановятся трамваи, замрут электровозы. Везде погаснут лампочки. Значит, нельзя останавливаться этому заводу.



Предварительный просмотр:

Список произведений для внеклассного чтения на период летних каникул к 4 классу

Уважаемые родители и дети!

В списке, предложенном для летнего чтения, книги для обязательного чтения.

Рекомендовано вести читательский дневник.

  1. Крылов И.А. «Басни»
  2. Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
  3. Пушкин А.С. «Руслан и Людмила»
  4. Пришвин М. М. «Кладовая солнца» 
  5. Бажов П.П. Сказы. «Хозяйка медной горы», «Каменный цветок»
  6. В.А.Жуковский «Спящая красавица»
  7. Андерсен Г.Х. «Дикие лебеди»
  8. Киплинг Р. «Кошка, которая гуляет сама по себе»
  9. Чехов А.П. «Каштанка», «Мальчики»
  10. Зощенко М. Рассказы
  11. Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
  12. Катаев В. «Сын полка»
  13. Погорельский А. «Черная курица...»
  14. Кэрролл Л. «Приключения Алисы в Стране чудес»
  15. Д. Дефо «Робинзон Крузо»
  16. М. Твен «Приключения Тома Сойера»
  17. А. Линдгрен «Приключения Кале Блюмквиста»
  18. Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера»
  19. Д. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
  20. Гауф В. «Калиф-аист»



Предварительный просмотр:

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

           

13     14


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

15      16

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/19/12.gif       http://nsc.1september.ru/2009/19/13.gif


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/19/14.gif

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13     14


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2007/19/13.gif       http://nsc.1september.ru/2007/19/14.gif


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________http://nsc.1september.ru/2007/19/15.gif      http://nsc.1september.ru/2007/19/16.gif


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

15       16


4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/19/13.gif          http://nsc.1september.ru/2008/19/14.gif

        


        4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/19/15.gif        http://nsc.1september.ru/2008/19/16.gif


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/21/13.gif           http://nsc.1september.ru/2008/21/14.gif


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/21/15.gif             http://nsc.1september.ru/2008/21/16.gif


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

10        11


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                           Ф И ____________________________________            

Вариант 1                                                                                                       Вариант 2 http://nsc.1september.ru/2008/04/13.gif     http://nsc.1september.ru/2008/04/14.gif


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

Вариант 1                                                                                                       Вариант 2

http://nsc.1september.ru/2008/04/15.gif       http://nsc.1september.ru/2008/04/16.gif 


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/03/13.gif   http://nsc.1september.ru/2009/03/14.gif

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/03/15.gif          http://nsc.1september.ru/2009/03/16.gif


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

1920


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

2122


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13        14

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

15    16

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

11      12


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13       14


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13         14


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

1516


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13            14


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

15           16

4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

13     14


4 кл. 4 четверть                                                                                                                                     4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                    Ф И ______________________________________

15             12


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                    Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/07/13.gif                   http://nsc.1september.ru/2009/07/14.gif


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                    Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2009/07/15.gif  http://nsc.1september.ru/2009/07/16.gif



Предварительный просмотр:

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

10

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

13

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8

4 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4

4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

13


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

14


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7

4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12

4 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

13

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

13


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

14


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

11


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12

4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

11


4 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

11

4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12

4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

12

4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

9


4 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

10


4 кл. 4 четверть

Ф И ____________________________________

Вариант 1

1. Выполни деление.

no14_10

2. Расстояние, равное 900 км, поезд прошел с одной и той же скоростью за 12 ч. За какое время он сможет пройти это расстояние, если уменьшит скорость на 15 км/ч?

Решение:

no14_04

Ответ: _____________________________

3. Заполни пропуски.

5060 г = _______ кг ________г
800 мин = _______ч _______мин
4 дм = ________мм

4*. Как изменится трехзначное число, если в записи его приписать слева цифру 7? Отметь знаком no14_05верный ответ.

Увеличится на 7 no14_06
Увеличится в 7 раз no14_06
Увеличится на 7000 no14_06
Увеличится в 1000 раз no14_06

5*. Концами ломаной, состоящей из трех звеньев, являются точки М и К. Начерти эту ломаную.

no14_11


4 кл. 4 четверть

Ф И ____________________________________

Вариант 2

1. Выполни деление.

no14_12

2. Моторная лодка плыла в течение 20 мин со скоростью 250 м/мин. Обратный путь она проплыла за 25 мин. Вычисли скорость лодки на обратном пути.

Решение:

no14_04

Ответ: _____________________________

3. Заполни пропуски.

7020 м = _______км _______м
500 с = ________мин _______с
4000 мм = ________ дм

4*. Как изменится трехзначное число, если в записи его приписать слева два нуля?

Ответ: _____________________________

5*. Длина ломаной, состоящей из четырех одинаковых звеньев, равна 10 см. Начерти эту ломаную.


4 кл. ГОД

Вариант 1

Задание 1

Реши задачу.

Самолет пролетел в 6 590 км. 4 часа он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь со скоростью 970 км/ч. Сколько часов самолет был в пути?

Задание 2

Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения.

38 . (9045 : 27 – 8472 : 353)

Задание 3

Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.

7 ч 25 мин = ... мин
438 ц = ... т ... ц
1 374 дм
2 = ... м2 ... дм2
3 м ... дм 7 см = ... 6 ... см

Задание 4

Реши уравнение

6 . p – (468 + 9 . 7) = 405
875 :
n + 194 = 219
(537 – 129
.  4) . t = 15 414

_______________________________________________________________________________________________

4 кл. ГОД

Вариант 2

Задание 1

Реши задачу.

В магазин привезли 2400 пар обуви. В первый день продали 3/8 всей привезенной обуви, а во второй день 1/3 остатка. Сколько пар обуви продали во второй день?

Задание 2

Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражения.

(479 484 + 113 796) : 72 – 146 . 18

Задание 3

Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.

80 006 дм  = ...  км … дм   

6798 коп = ...р  …. коп     

239 час = ... сут … час       

704 см2  = ... ... дм2 ... см2

Задание 4

Реши уравнения.

15 т + 30 – 12 т = 42
2
. к – 391 = 73 .   5 + 108




Предварительный просмотр:

1 полугодие.

 «Летописи. Былины. Жития.»

1. Какое прозвище получил князь Олег?

А) Гордый

Б) Славный

В) Вещий

2. С кем воевал Олег?

А) с греками

Б) с турками

В) с немцами

3. От чего принять смерть предсказали кудесники Олегу?

А) от любимого коня

Б) от укуса змеи

В) от отравленного вина

4. В какую сторону досталось ехать Илье Муромцу?

А) в восточную

Б) в западную

В) в северную

5. В какое дерево попала стрела Ильи?

А) клён

Б) дуб

В) сосна

6. За что «люди чёрные» обещали Илье горы золота?

А) за женитьбу

Б) за освобождение от врагов

В) за принятие из закона

7. Где Илья нашёл сокровища?

А) под крестом

Б) в пещере

В) в лесу под деревом

8. Какое имя дали родители Сергию Радонежскому?

А) Кирилл

Б) Сергий

В) Варфоломей

9. Сколько детей было у родителей С.Радонежского?

А) 1

Б) 2

В) 3

10. Как звали мать преподобного Сергия?

А) Мария

Б) Анна

В) Ольга

11* Объясни, что такое летопись. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________


Чудесный мир классики

1. Через сколько дней кобылица родила для Ивана коней?

А) через 3

Б) через 5

В) через 7

2. Что сделали братья с конями Ивана?

А) украли

Б) выпустили на волю

В) зарезали

3. Кто купил коней Ивана?

А) городничий

Б) купец

В) царь

4. Как звали няню Саши Пушкина?

А) Нина

Б) Арина

В)  Ирина

5. Какое время года Пушкин называет унылой порой?

А) зиму

Б) осень

В) весну

6. Как звали жениха царевны в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»?

А) Елисей

Б) Алексей

В) Енисей

7. Что значит  «сенная девушка»?

А) подруга

Б) служанка

В) кукла из соломы

8. Как звали пса семи богатырей?

А) Соболько

Б) Дружок

В) Соколко

9. Кто подсказал королевичу, где искать невесту?

А) солнце

Б) месяц

В) ветер

10. Сколько лет странствовал Ашик-Кериб?

А) 7

Б) 5

В) 3

11.Что дал человек на белом коне Ашик-Керибу как доказательство того, что он за один день преодолел огромное расстояние?

А) золотое блюдо

Б) сааз

В) комок земли

12. Что означает имя Ашик-Кериб?

А) богатый купец

Б) нищий певец

В) храбрый

13. Как мама ласково называла мальчика в рассказе «Детство»?

А) Коленька

Б) Николенька

В) Колюшка

14. Чем занимался герой рассказа «Детство» перед сном?

А) молился

Б)  читал

В) смотрел телевизор

15. Сколько денег заработал мужик, убравший камень с дороги?

А) 100 рублей

Б) 200 рублей

В) 300 рублей

16. В каком классе учился Чечевицын из рассказа «Мальчики»?

А) в 1

Б) во 2

В) в 3

17. Сколько сестёр было у Володи в рассказе А.Чехова?

А) 1

Б) 2

В) 3

18. Куда собирались бежать мальчики?

А) В Африку

Б) В Австралию

В) В Америку


Поэтическая тетрадь

Узнай, из какого стихотворения эти строки и заполни таблицу (под каждой цифрой, поставь соответствующую букву).

  1. Две капли брызнули в стекло,

     От лип душистым мёдом тянет,

     И что-то к саду подошло,

     По свежим листьям барабанит.

  1. «Я вернусь, когда, малютки,

        Вы уж будете читать!»

  1. Скоро сам узнаешь в школе,

Как архангельский мужик

По своей и Божьей воле

Стал разумен и велик.

  1. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный…

1

2

3

4

А - «Школьник»

Б -  «Весенний дождь»

В – «Дети птичка»

Г – «Листопад»

*  Перечисли 5 авторов и названий (заголовков) стихотворений: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________


Литературные сказки

  1. Как назывался городок в табакерке?

А) Динь-динь

Б) Дон- дон

В) Дзынь – дзынь

2. Кто был надзирателем в городке?

А) Винтик

Б) Валик

В) Болтик

3. Кем было Пружинка?

А) царевна

Б) королева

В) принцесса

4. Кого, в сказке о розе и жабе, мальчик поил молоком?

А) жабу

Б) ежа

В) кота

5. Почему весной мальчик не выходил в сад?

А) был болен

Б) переехал

В) не хотел

6. Что хотела сделать жаба с розой?

А) сорвать

Б) понюхать

В) съесть

7. Как звали девочку из сказки «Серебряное копытце»?

А) Дарёнка

Б) Мурёнка

В) Бурёнка

8. Какая кличка была у кошки, которую Кокованя взял вместе с девочкой?

А) Дарёнка

Б) Мурёнка

В) Бурёнка

9. Какое животное автор назвал  Серебряным копытцем?

А) оленя

Б) козла

В) лося

10. Какая из дочерей, в сказке «Аленький цветочек», заказала привезти «тувалет из хрусталю восточного»?

А) старшая

Б) средняя

В) младшая

11. На какой палец нужно было надеть перстень, чтобы оказаться дома или во дворце чудища лесного?

А) на правый мизинец

Б) на указательный правый палец

В) на средний левый палец

12. Что сделали старшие сёстры, чтобы младшая не вернулась к чудищу?

А) спрятали перстень

Б) уговорили остаться

В) перевели часы назад

13.Сколько лет провёл принц в образе чудища?

А) 30

Б) 12

В) 33

14* Опиши одного из понравившихся тебе сказочных героев.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ___________________________________


Ф.И, ________________________

 «Делу время – потехе час»

  1. Что потеряли дети, в сказке  Е.Шварца?

А)  деньги

Б)  время

В) дружбу

2.  На сколько кругов нужно было детям повернуть стрелки часов, чтобы вернуть потерянное время?

А) 12

Б) 65

В) 77

3. Из какого произведения эти строки: И я теперь дал клятву, что буду учить уроки всегда.

А) «Главные реки»

Б) «Что любит Мишка»

В) «Никакой горчицы я не ел»

4. Музыку какого композитора играл учитель пения в рассказе «Что любит Мишка»?

А) Шопен

Б)  Бах

В)  Шостокович

5. Почему мальчику из рассказа «Никакой горчицы я не ел» было скучно?

А) обидели взрослые

Б) от безделья

В) не было денег на трамвай

6.*  Какое произведение тебе больше понравилось?__________________

Почему? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ф.И, ________________________

Страна детства

  1. В рассказе «Как я ловил человечков» мальчик использовал в качестве приманки

А) леденец

Б) шоколад

В) пряник

2. Какое из слов не имеет отношения к пароходу?

А) мачта

Б) корма

В) патент

3. Эдвард Григ был

А) композитором

Б) художником

В) врачом

4. Во сколько лет Дагни Педерсен получила подарок от Э.Грига?

А) 16

Б) 18

В) 20

5. Как называется большое музыкальное произведение для оркестра?

А) опера

Б) симфония

В) фонограмма

6. Какой подарок в рассказе «Ёлка» мама, вместо Миньки,  подарила другому мальчику?

А) робота

Б) машинку

В) паровоз

7. Какую игрушку разбили Минька и Лёля?

А) фарфоровую кружку

Б) фарфоровую лошадку

В) фарфоровую куклу

8*. Как ты думаешь, почему раздел называется «Страна детства?»

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поэтическая тетрадь

Ответь на вопросы «да», «нет».

1.И сидим мы, еле дышим,

   Время к полночи идёт,

   Притворимся, что не слышим,

   Если мама спать зовёт.

Эти строки из стихотворения А. Брюсова «Детская»

                      Да                                   нет

  1. Верно ли написаны фамилия, имя и отчество поэта – Сергей Александрович Есенин?

                      Да                                   нет

  1. В стихотворении М.Цветаевой «Наши царства», речь идёт о царстве взрослых и царстве детей.

                       Да                                   нет

  1. Мне опять приснились дебри…

Дебри – это крутой берег, обрыв.

                         Да                                   нет

5* Соедини стрелками автора и название произведения.

С. Есенин                          Наши царства

В.Брюсов                          Бабушкины сказки

М.Цветаева                       Опять сон

                                           Детская


Природа и мы

1.Какая настоящая фамилия у Д.Н.Мамина- Сибиряка?

А) Мамин

Б) Сибиряк

В) Мамин-Сибиряк

2. Приёмышем называли…

А) собаку

Б) лебедя

В утку

3. Как поступили с Жулькой, из рассказа А.Куприна, кагда она совсем ослабела?

А) отнесли к ветеринару

Б) перенесли в дом

В заперли в дровяном сарае

4. Как изначально назвали собаку в рассказе «Выскочка»?

А) Бия

Б) Вьюшка

В) Выскочка

5. Выскочкой автор называет…

А) собаку

Б) ворону

В) сороку

6. Чем занимался Е.Чарушин в рассказе «Кабан»?

А) рисовал животных

Б) гулял

В) кормил оленя

7. Что случилось с папой стрижонка Скрипа?

А) унёс сокол

Б) сшибли из рогатки

В) проглотила гадюка

8. Как звали вожака стрижей в рассказе «Стрижонок Скрип»?

А) белое брюшко

Б) чёрная спинка

В) серая шейка

9. Что произошло с мамой стрижонка Скрипа?

А) унёс сокол

Б) сшибли из рогатки

В) проглотила гадюка

10. В каком рассказе встречался олень Серёжа?

А) «Приёмыш»

Б) «Выскочка»

В) «Кабан»

11* Придумай вопрос для одноклассников по данному разделу.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поэтическая тетрадь

Выбери верные утверждения и отметь их знаком «+».

  1. Б.Л.Пастернак в стихотворении «Золотая осень» сравнивает осеннюю природу с выставкой картин.
  2. С.А.Клычков  написал стихотворение «Весна в лесу».
  3. Бабьим летом называют начало весны.
  4. Н.М.Рубцов в стихотворении «Сентябрь» радуется громкому лаю, листьям, корове, грачу.
  5. На лебёдушку из стихотворения С.Есенина напал коршун.
  6. Лебёдушка была хорошей матерью и оберегала детей.

7*. Чем похожи стихи из данного раздела?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поэтическая тетрадь

Выбери верные утверждения и отметь их знаком «+».

  1. Б.Л.Пастернак в стихотворении «Золотая осень» сравнивает осеннюю природу с выставкой картин.
  2. С.А.Клычков  написал стихотворение «Весна в лесу».
  3. Бабьим летом называют начало весны.
  4. Н.М.Рубцов в стихотворении «Сентябрь» радуется громкому лаю, листьям, корове, грачу.
  5. На лебёдушку из стихотворения С.Есенина напал коршун.
  6. Лебёдушка была хорошей матерью и оберегала детей.

7*. Чем похожи стихи из данного раздела?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поэтическая тетрадь

Выбери верные утверждения и отметь их знаком «+».

  1. Б.Л.Пастернак в стихотворении «Золотая осень» сравнивает осеннюю природу с выставкой картин.
  2. С.А.Клычков  написал стихотворение «Весна в лесу».
  3. Бабьим летом называют начало весны.
  4. Н.М.Рубцов в стихотворении «Сентябрь» радуется громкому лаю, листьям, корове, грачу.
  5. На лебёдушку из стихотворения С.Есенина напал коршун.
  6. Лебёдушка была хорошей матерью и оберегала детей.

7*. Чем похожи стихи из данного раздела?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Родина

Допиши недостающие слова в четверостишьях.

1.Это ты, моя

Русь державная,

Моя родина _________________________

  1. Во всей тебе и мощь видна,

И сила с красотой,

Недаром ты и названа

Великой и ______________________

  1. Лошади умеют плавать,

Но – не хорошо, недалеко.

«Глория» по-русски значит «________________»

Это вам запомнится легко.

4. И шорох рощи белоствольной,

И синий дым в дали пустой,

И ржавый крест над _________________

И низкий холмик со звездой…

5* Соедини имя отчество автора с его фамилией и произведением, которое он написал.

Иван Савич                                        Жигулин               Русь

Спиридон Дмитриевич                    Слуцкий                Родине

Анатолий Владимирпович               Дрожжин              Лошади в океане

Борис Абрамович                              Никитин              О, Родина! В неярком блеске


Страна фантазия

1. Какая фамилия была у профессора, придумавшего Электроника?

А) Вьюгов

Б)  Снегов

В) Громов

2. Чем подкреплялся Электроник?

А) электрическим током

Б) бензином

В) обычной пищей

3. Как назывался разведкатер Алисы?

А) Лотос

Б) Пегас

В) Вегас

4. Как Алиса усмирила кустики?

А) полила водой

Б) подстригла ножницами

В) отогнала шваброй

5. Что любил пить самый маленький кустик?

А) воду

Б) чай

В) компот

6* Придумай необычный предмет, дай ему название и объясни для чего он.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________


Зарубежная литература

Из каких произведений эти отрывки?

  1. Он выдернул колышки, вокруг которых были обмотаны сотни тонких, крепких верёвочек, и поднял руку.

А) Путешествие Гулливера

Б) Русалочка

 В) Приключения Тома Сойера

2. Дворец был из светло-жёлтого блестящего камня, с большими мраморными лестницами; одна из которых спускалась прямо к морю.

А) Святая ночь

Б) Русалочка

В) Приключения Тома Сойера

3. Он сел на самый конец сосновой скамьи, а девочка, вздёрнув носик, отодвинулась от него подальше.

А) Приключения Тома Сойера

Б) Святая ночь

В) Путешествие Гулливера

4. Он увидел, что пещеру окружают множество ангелов с серебряными крыльями и в белоснежных одеждах.

А) В Назарете

Б) Путешествие Гулливера

В) Святая ночь

     5. Мальчик с радостью рассказывал ему, что у каждой птички будет свой имя   и все они будут петь.

А) В Назарете

Б) Святая ночь

В) Приключения Тома Сойера

6* Какие ещё произведения зарубежных писателей ты читал?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________


Ответы к тестам

1. «Летописи. Былины. Жития.»

1- в

2- а

3- а

4- б

5- б

6- в

7- а

8- в

9- в

10- а

2. Чудесный мир классики.

1-а,  2-а, 3-в, 4-б, 5-б, 6-а, 7-б, 8-в, 9-в, 10-а, 11-в, 12-б, 13-б, 14-а, 15-б, 16-б, 17-в, 18-в

3. Поэтическая тетрадь.

1

2

3

4

б

в

а

г

4. Литературные сказки

1-а, 2- б, 3- а, 4- б, 5- а, 6- в, 7- а, 8- б, 9- б, 10- б, 11-а, 12- в, 13- а.

2 полугодие.

1.«Делу время – потехе час».

  1. Б, 2- в,3- а, 4- а, 5- б,

2.«Страна детства»

1- а

2- в

3- а

4- б

5- б

6- в

7 –в

3.Поэтическая тетрадь

  1. Нет,   2-да,         3-да,      4- нет

С. Есенин                           Наши царства

В.Брюсов                           Бабушкины сказки

М.Цветаева                       Опять сон

                                           Детская

4.Природа и мы

  1. – а,
  2. – б
  3. – в
  4. – а
  5. – в
  6. – а
  7. – б
  8. – а
  9. – а
  10. – в

5.Поэтическая тетрадь

1 +, 2+, 3 -, 4 +, 5 -, 6 +

6.Родина

  1. православная
  2. святой
  3. слава
  4. колокольней

5. Иван Савич                                    Жигулин               Русь

Спиридон Дмитриевич                    Слуцкий                Родине

Анатолий Владимирпович               Дрожжин              Лошади в океане

Борис Абрамович                              Никитин              О, Родина! В неярком блеске

7.Страна фантазия.

1.- в

2.- а

3.- б

4.- а

5.-в

8. Зарубежная литература.

1- а

2- б

3-а

4- в

5- а



Предварительный просмотр:

Зачетная работа по русскому языку

для учащихся 4-х классов  за год.

Раздел№1

Диктант (объём 85 слов)

В апреле.

Апрельское солнце светит ярко. Тает последний снег. Первые стрелочки зелёной травки  прорезают весеннюю землю. Мягкий ветерок гонит, торопит облака. На гибких ветвях берёз появилась нежная листва.

Всё в природе дышит, начинает расти.

Уже оттаял муравейник  под старой сосной. Вот по пашне ходит усталый после дальней дороги грач.

Ты шагаешь к быстрой реке. Ты убегаешь на опушку леса. Смотришь в небо, видишь, как летят с далёкого юга журавли, лебеди, гуси. Они держат путь в родные места. Совсем скоро мы услышим звонкие песни прилетевших с юга птиц.

Слова для справок: начинает, облака.

Раздел №2

Разборы

1) фонетический разбор:           ягода

2) морфемный разбор: кружок², перелётные², поиграют²

3) морфологический разбор: для ученика, в безоблачном (небе), проходят

4) синтаксический разбор:

Солнце льёт щедро лучи на лесную поляну.

 

Раздел №4

Имя существительное

         1) В скобках у существительных определи род, число, падеж.

Первый снег.

Голая земля померзла.  Но зима не настала. К вечеру потеплело. Пошёл снег. А через час снег повалил хлопьями.

2)  Допиши окончания существительных, определяя склонения и падеж  в скобках:

В сердц…, желаю удач…, к побед…, от радост…, в колыбел…, на горк…, для жизн…

Раздел №5

Имя прилагательное

           1) В скобках у прилагательных определи род, число, падеж.

          Мохнатые ели стоят по обе стороны дороги. Они закутались в пушистый снег. На высоком пригорке     ель освещает яркое солнце.

           2) Допишите окончания прилагательных:

           На красив… поляне, к зимн… пальто,   у лучш…друга,   в разноцветн… платке.

 

 Раздел №5

Глагол

          1) У глаголов в скобках определи вид, время, спряжение, число.

               Прошлой осенью я  ходил к озеру. Ветер шумит кроной. Стволы деревьев подпирают небо. Вот-вот пойдёт дождь.

         2) Вставь окончания глаголов, определив спряжение:

         Хвал…м, покаж…м, ответ…шь, чист…т, рису…т, мороз…те.

Раздел №6

Местоимение

У местоимений в скобках определите лицо, число, падеж.

Он сбежал у тебя на глазах. Я его провожаю в слезах. Мы с ежом замечательно жили, уважали друг дружку, дружили.

Раздел №7

Имя числительное

Спиши текст, напиши числительные прописью:

Банан – самое высокое травянистое растение. Он достигает в высоту 10-15 метров. На нём созревает 250-300 плодов. Колос банана с плодами весит 35-40, а иногда и 50 килограммов.

       



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

Тест 1

  1. Двести три тысячи семь - это ...

1) 2307          

2) 203070

3) 203007

4) 230007

      2. Сколько граммов в 7 кг 5 г?

1) 7050 г

2) 7005 г

3) 7500 г

4) 705 г

     3. Найди произведение чисел 145 и 15.

1) 2 275

2) 2 175

3) 2075

4) 2 165

     4. Произведи вычисления: 82200 : 60.

1) 137

2) 1 037

3) 1 370

4) 1 307

     5. Начерти отрезки:

  1) 4 см 3 мм

  2) 4 см 5 мм

  3) 4 см

  4) 4см 8 мм

     6. Сумму чисел 28 и 17 уменьши на их разность.

1) 32

2) 36

3) 34

4) 37

     7.  Часы показывают 13 ч 15 мин. Какое время они показывали полчаса назад?

1) 12 ч 30 мин

2) 12 ч 45 мин

3) 13 ч 00 мин

4) 12 ч 50 мин

     8. Длина стороны прямоугольника равна 7 см, а ширина на 1 см больше. Какова площадь        прямоугольника?

1) 42 см

2) 42 см2

3) 56 см2

4) 30 см2

    9. Разность двух чисел равна 37, уменьшаемое равно 92. Чему равно вычитаемое?

1) 139

2) 55

3) 65

4) 56

10. Два одинаковых квадрата приложили друг к другу так, чтобы получился прямоугольник  (см.  рисунок). Периметр этого прямоугольника равен 48 см. Найди периметр одного квадрата.

  1. 16 см
  2. 32 см
  3. 24 см
  4. 64 см

11. Турист вышел из пункта А в пункт В (см. рисунок). Скорость туриста 3 км/час. В какой точке будет турист через 5 часов? (1 деление = 1 часу.)

                   C       D       E       K       M       L

      А  В

1) С

2) Е

3) К

4) М

12. Из двух посёлков одновременно вышли навстречу друг другу два пешехода. Расстояние   между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/час, второй - 2 км/час. Через сколько часов они встретятся?

1) 4 ч

2) 3 ч

3) 4 ч

4) 9 ч

13. После того как одну из цифр неизвестного числа в разряде единиц тысяч увеличили на 3, получилось 75 436. Подчеркни первоначальное число.

1) 77436

2) 75433

3) 72436

4) 77433

   

 В 1

Нина и Катя купили одинаковые карандаши. Нина сказала, что заплатила за 5 карандашей 35  рублей. Катя сказала, что заплатила за 6 карандашей 41 рубль. Всего девочки истратили 77 рублей. Кто из подруг ошибся в подсчётах?

1) обе

2) Нина

3) Катя

4) никто

  В 2

  Сколько квадратов изображено на рисунке?

 

 

1) 5

2) 6

3) 4

4) 7

                    



Предварительный просмотр:

Тест 16

  1. В каких словах есть звук [х]?

а) яркий

б) лёгкий

в) верхний

г) жаркий

  1. Какое слово не имеет суффикса?

а) рамка

б) веточка

в) победа

г) весенний

  1. Какая пара слов не является синонимами?
    а) красивый, яркий;

        б) печальный, удручённый;
        в) ярость, гнев;

        г) быстро, стремительно.

  1. Какая часть речи отсутствует в предложении?

Облака в небе плывут невероятно быстро.

а) наречие

б) предлог

в) местоимение

г) имя существительное

  1. Какого члена предложения нет в данном предложении?

Волга считается красивейшей русской рекой.

а) подлежащее

б) сказуемое

в) обстоятельство

г) дополнение

  1. Определи падеж подчёркнутого слова.

Новые кормушки изготовили для птиц второклассники.

а) именительный

б) родительный

в) дательный

г) винительный

  1. Укажи предложение, составленное по данной схеме:

        ~~~   _______   ···       ~~~  _ _ _ _ _ .

        А. Жарким летом особенно вкусна родниковая вода.
        Б. Свежие цветы красиво смотрятся в вазе.

            В. Жаркое лето быстро сменилось тёплой осенью.

  1. Укажи глагол совершенного вида, прошедшего времени.

а) прибежал

б) уезжает

в) подписывает

г) изучал

  1. В каком предложении слово дежурный можно заменить словом ученик? 

             А. Дежурный день оказался тяжёлым.

        Б. Дежурный своевременно подготовил доску к уроку.
        В. Дежурный врач быстро оказал помощь пациенту.

  1. Найди в предложении пары слов, которые не являются словосочетанием.

Осенний лес шумел и стонал от яростного ветра.

а) осенний лес

б) шумел и стонал

в) от яростного ветра

г) лес стонал

  1. Укажи подлежащее.

Золотые руки мамы многое умеют делать.

а) руки мамы

б) руки

в) золотые руки

г) золотые руки мамы

  1. В каких предложениях следует поставить запятую?

        А. Наступило утро и солнце стало медленно подниматься над горизонтом.

        Б. Молодые и активные ребята помогают пенсионерам.

        В. Звонкие ручьи и молодые листочки возвещают о наступлении весны.
        Г. И строгие члены жюри и болельщики в зале были единодушны в оценке игры нашей

                команды.

  1. Восстанови порядок предложений так, чтобы получился текст.
    А. Много бед натворила непогода.

        Б. Внезапный разлив реки называется паводком.
        В. Ещё вечером ничто не предвещало ненастья.

        Г. Мощные потоки воды сносили всё на своём пути, размывая дороги и вырывая с корнем

                вековые деревья.

        Д. Среди ночи началась гроза и сильный ливень, из-за которого вышла из берегов река.

а) А, Б, В, Г, Д

б) В, Д, Г, А, Б

в) В, Д, Г, Б, А

  1. В каком слове можно не писать ь?

а) мол ...

б) вещ ...

в) съеш ...

г) печ ...

  1. Каким словом можно проверить безударную гласную в остальных словах?

а) пт ... нчик

б) пт ... нцы

в) пт ... нец

  1. Какие буквы следует вставить в окончания имён существительных?

В дорог... не зевай, а с дорог .. отдыхай.

а) -е, -е

б) -е, -и

в) -и, -е

г) -и, -и

  1. В окончании какого глагола следует написать букву е?

а) стреля ... т

б) выполн ... т

в) слыш ... т

г) вид ... т

  1. В каком слове пишется -ться?

        А. Она ещё надеет ... ся  на лучшее.    

        Б. Он спешит одет ... ся  побыстрее и пойти гулять на улицу.

        В. Девочка радует ... ся  тому, что успела помочь маме по дому.

              Г. Мальчик наклоняет ... ся,  чтобы завязать шнурки сестрёнке.  

Задание В. Установи соответствие между глаголом и его спряжением.

ГЛАГОЛ

СПРЯЖЕНИЕ

А. Гнать

        I спр.

Б. Писать

В. Вертеть

        II спр.

Г. Рисовать

        Запиши в таблицу выбранное спряжение.

А

Б

В

Г



Предварительный просмотр:

Ф.И. _________________________________ 4 « ____» класс

Тест по окружающему миру

  1. вариант

1.Главная площадь Рима называлась:

А) Форум

Б)  Капитолий

В)  Палантин

2. Гробница фараона в Древнем Египте.

А) храм

Б) пирамида

В) мумия

3. На берегах какой реки возникло Египетское государство?

А) Нил

Б) Дон

В) Амазонка

4. Как в средние века называли воина в латах, шлеме и с мечом?

А) ковбой

Б) гладиатор

В) рыцарь

5. Наиболее сильный правитель Золотой Орды при котором состоялась битва на Куликовом поле?

А) Чингисхан

Б) Мамай

В) Темучин

6. Назови столицу Древней Руси.

А) Москва

Б) Екатеринбург

В) Киев

7. Что означает слово «калита»? Кто из царей носил это прозвище?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Перечисли известных тебе русских царей: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Чем занимались мужчины в первобытном обществе? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Какие русские военачальники тебе известны? Расскажи об их победах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. _________________________________ 4 « ____» класс

Тест по окружающему миру

  1. вариант

1. Существо с телом льва и головой человека.

А) Сфинкс

Б) Апис

В) Хеопс

2. Египетский фараон, в честь которого была построена самая высокая пирамида.

А) Эхнатон

Б) Хеопс

В) Тутанхамон

3.  Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

А) гладиаторские бои

Б) петушиные бои

В) театральные представления

4. Кто открыл Америку?

А) Магеллан

Б) Колумб

В) Беринг

5. Какое прозвище получил князь за победу над шведами на Неве?

А) Мудрый

Б) Невский

В) Вещий

6.  Кто создал славянскую Азбуку?

А) Минин и Пожарский

Б)  Дмитрий Донской

В) Кирилл и Мефодий

7. Что такое кремль? В каких городах он установлен?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Перечисли известных тебе русских царей: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Чем занимались женщины в первобытном обществе? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Какие русские военачальники тебе известны? Расскажи об их победах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. _________________________________ 4 « ____» класс

Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс

1 вариант.

1. Под руководством какого полководца французская армия вторглась в Россию?

А) Наполеон Бонапарт

Б)  Михаил Кутузов

В) Николай Раевский

2. Кто был первым русским царём?

А) Николай II

Б) Иван Грозный

В) Екатерина Великая

3. Какое событие произошло в 1939 году?

А) образовался Советский Союз

Б) началась Великая Отечественная война

В) началась Вторая мировая война

4. Кто впервые побывал в космосе?

А) Михаил Ломоносов

Б) Юрий Гагарин

В) Владимир Ленин

5. Что такое конституция?

А)  объединение

Б) торжественная песня

В) основной закон

6.  Что выплачивала Русь Золотой Орде?

А) выкуп

Б) налог

В) дань

7.  Что изучает астрономия?

А) прошлое людей

Б) пространство с планетами, звёздами и др.небесными телами

В) природу земной поверхности, население и его деятельность

8. Приведи примеры известных тебе русских городов.

9. Перечисли государственные символы.

10. Назови природные зоны России.

Ф.И. _________________________________ 4 « ____» класс

Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс

2 вариант.

1. Какой полководец командовал русскими войсками в 1812 году?

А) Наполеон Бонапарт

Б)  Михаил Кутузов

В) Николай Раевский

2. Кто был последним русским царём?

А) Николай II

Б) Иван Грозный

В) Екатерина Великая

3. Какое событие произошло в 1941 году?

А) образовался Советский Союз

Б) началась Великая Отечественная война

В) началась Вторая мировая война

4. Кто открыл первый в России университет?

А) Михаил Ломоносов

Б) Юрий Гагарин

В) Владимир Ленин

5. Что такое гимн?

А) объединение

Б) основной закон

В) торжественная песня

6. На какой реке  князь Александр одержал победу над шведами?

А) Нева

Б)  Дон

В) Днепр

7. Что изучает география?

А) прошлое людей

Б) пространство с планетами, звёздами и др. небесными телами

В) природу земной поверхности, население и его деятельность

8. Приведи примеры известных тебе русских городов.

9. Назови государственные праздники.

10. Назови отрасли народного хозяйства.

Оценивание тестов по окружающему миру.

Тест состоит из двух частей и содержит 10 заданий.

1 часть включает задания с выбором правильного ответа (1-7 вопросы), 2 часть – задания свободного ответа (8-10 вопросы).

За каждый правильный ответ первой части, начисляется 1 балл. При проверке второй части, за один правильный ответ на каждый вопрос начисляется 1 балл, за 2 и более правильных ответа – 2 балла. (Например, если при ответе на вопрос «Перечисли небесные тела», ученик ответил: звезда – 1балл, если ответ: планета, звезда, комета – 2 балла).

По результатам теста ставятся следующие отметки:

11-13   баллов  отметка  «5»

9-10     баллов  отметка  «4»

7-8       баллов  отметка  «3»

Ответы к тестам

              Окружающий мир.

                   

1 вариант

№ вопроса

ответ

2 вариант

№ вопроса

ответ

1

Б

1

А

2

В

2

В

3

Б

3

Б

4

Б

4

А

5

А

5

В

6

В

6

В

7

7

8

8

9

9

10

10

                                                   

итоговый      

1 вариант

№ вопроса

ответ

2 вариант

№ вопроса

ответ

1

А

1

Б

2

Б

2

А

3

В

3

Б

4

Б

4

А

5

В

5

В

6

В

6

А

7

Б

7

В

8

8

9

9

10

10


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Список рекомендованной литературы для летнего чтения

  1. Д. Дефо. «Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо».
  2. М.Твен. «Приключения Тома Сойера».
  3. А.П. Чехов. Рассказы.
  4. П.П. Бажов. Уральский сказы.
  5. А. Линдгрен. «Приключения Эмиля из Лённеберги».
  6. Русские народные сказки.
  7. Сказки народов России.
  8. Х.К. Андерсен. «Соловей».
  9. Басни народов мира.
  10. Русские басни (В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков, И.А. Крылов, С.В. Михалков)
  11. А.С. Пушкин. Поэма «Руслан и Людмила».
  12. Н.В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством».
  13. И.С. Тургенев. «Воробей».
  14. Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник».
  15. Н.Н. Носов. «Три охотника».
  16. Дж. Лондон. «Сказание о Кише».
  17. Стихотворения (А.А.Фет, М.Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев, Е.А. Баратынский, И.З. Суриков, Н.А. Некрасов, И.А. Бунин, С.А. Есенин, Н.М.Рубцов, Р.Г. Гамзатов и др.)

Для  заучивания  наизусть

И.А. Крылов. Басня — на выбор.

М.Ю. Лермонтов.  «Бородино» (отрывок).

Н.А. Некрасов. Одно из стихотворений — по выбору.

Одно из стихотворений о русской природе поэтов XIX века.

А.А. Б л о к.  «Летний вечер».

И.А. Бунин. Одно из стихотворений — по выбору.

С.А. Есенин. Одно из стихотворений — по выбору.

Одно из стихотворений о русской природе поэтов XX века.


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 3

2



Предварительный просмотр:

Контрольный диктант по русскому языку (1 четверть)

2 класс

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - написание сочетаний –ча, -чк;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в именах, отчестве, фамилии людей, в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

                 - слов с двойными согласными;

                 - деление слов для переноса

Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант

Бабушка

                   Ольга жила у бабушки. Бабушка Анна Петровна заставляла внучку рано вставать. Она учила её шить и любить всякий труд. Люди часто хвалили девочку за ловкость в работе. А Ольга всегда думала о своей бабушке.

Грамматическое задание.

  1. Записать слова, разделяя их для переноса.

                1 вариант: капуста, морковь, майка.

                2 вариант: яблоко, письмо, суббота.

  1. Спиши слова, поставь в них ударение:

                 1 вариант: осень, мороз, зима.

                 2 вариант: сосны, осины, лесок.

  1. Вставь пропущенные буквы:

                 1 вариант: ж..лище, ч..гун.

                 2 вариант: ш..рина, кач..н.

     

Контрольный диктант по русскому языку (2 четверть)

2 класс

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - написание сочетаний –ча, -чк;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в именах, отчестве, фамилии людей, в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

                 - слов с двойными согласными;

                 - деление слов для переноса

Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант

Пробежка.

           Мы бежим по лесной тропе. Дышим во всю грудь. Путь лежит через чащу. Со всех сторон стволы лип. Смотри вперёд! Там бежит лиса. В траве видны её спина и чудесный хвост.

Грамматическое задание.

  1. Подбери к слову однокоренные слова.

 1 вариант: лес.

 2 вариант: сад.

  1. Вставь, если надо, пропущенную букву:

                         1 вариант: раз(?)ехаться, пере(?)езд.

                         2 вариант: под(?)ёмник, при(?)ёмник.

  1. Разбери слово по составу:

                          1 вариант: чудесный.

        2 вариант: пушистый.

        

             4* Подбери слова к схемам:  ¬         ٨,        ¬          

Контрольный диктант по русскому языку (3 четверть)

2 класс

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - написание сочетаний –ча,-ща,-чу,-щу,-жи,-ши,-чн,-чк;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в именах, отчестве, фамилии людей, в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

                 - слов с двойными согласными;

                 - правописание предлогов и приставок

Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант.

Весна наступила.

        В воздухе запахло весной. Быстро тает снег. Шумно бегут весёлые ручейки. Уже появилась свежая молоденькая травка. Из дальних стран летят перелётные птицы. Лёд на реке потемнел. Всё теплее греет солнце. Вода несётся бурными потоками. Вот вода выступила из берегов и затопила луга.

        Весеннее половодье приносит людям много бед. (49 слов)

Грамматическое задание.

  1. Разобрать предложение по частям речи:

1 вариант: Бегут весёлые ручейки.

2 вариант: Вода несётся бурными потоками.

  1. Разобрать слова по составу:

1 вариант: перелётные

2 вариант: затопила

  1. Найди лишнее слово (часть речи):

                     Солнце, красивый, скоро, летать.

Контрольный диктант по русскому языку (4 четверть)

2 класс

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений, связанных с написанием текста под диктовку с осознанным использованием изученных орфограмм во  втором классе.

           Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант.

Котёнок.

        У Дины жил рыжий котёнок. Он был весёлый и пушистый. Звали котёнка Мурзик. Любил Мурзик спать под кроватью.

        Один раз залез он в корзину и заснул. Дина взяла корзину и унесла в чулан. Долго искала Дина любимца. Только вечером вспомнила про корзину. Мурзик был найден.

 (45 слов)

Слова для справок: один, кровать, корзина.

Грамматическое задание.

  1. В первом предложении выделить главные члены предложения.
  2. Подобрать проверочные слова:

           1 вариант: ст..рик - ………

        с..лёный - ………

       

            2 вариант: м..рской - ………

                              т..мнота - ………

  1. Разобрать слова по составу:

 1 вариант: беленький, заморозки.

 2 вариант: подарки, маленький.

 4. Запиши примеры однозначных и многозначных слов (по два)

Стартовый срез

по русскому языку 2 класс.

        

Цель: 1. Выявить остаточные знания. Проверить у учащихся сформированность навыков и умений:

        - знаки препинания в конце предложения;

        - большая буква в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

        - большая буква у имён собственных;

2.Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант.

Ученица.

           

      Даша перешла во второй класс. Она уже хорошо читает, пишет. Девочка любит играть, петь. Девочка любит свою школу. (18 слов)

        

Промежуточный срез

по русскому языку 2 класс.

        

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - написание сочетаний –ча, -чк;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант.

Пруд.

        Около лесной сторожки есть пруд. К пруду ведёт узкая дорожка. На берегу беседка.    Вокруг пруда растут красивые берёзки и ёлочки. Вода в пруду чистая и холодная. Водятся там лещи и караси. Мы часто ловим рыбу. Ох, и вкусная уха из свежей рыбы! (43 слова)

Грамматическое задание.

        1. Вставь пропущенные буквы:

        

                             1 вариант: заря..ка, коро..ка;

        2 вариант: бере..ка, тра..ка;

        2. Списать слова, выделить окончания:

        

                             1 вариант: кошка, кошки, с кашкой;

        2 вариант: весёлый, весёлая, веселье.

                      3. Обозначь корень слова

        1 вариант: дружок, цветной, полёт, ледник.

        2 вариант: лесок, смешной, поход, цветник.

Итоговый срез

по русскому языку 2 класс.

        

Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам за год:

        - написание сочетаний –ча, ща, -чк, -чн;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

                  -умение находить и обозначать главные члены предложения;

                  -умение разбирать слова по составу;

                  - умение выполнять фонетический разбор.

Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

Диктант.

Кепка.

              Весной Рома забыл в лесу кепку. В июне мальчик опять пошёл по лесной тропе.  

  Он увидел на сучьях дерева свою кепку. Птички летали над ней. А в кепке пищали                

  птенчики.

              Рома решил не трогать гнездо. Он стал крошить на траву хлеб. Потом мальчик  

  тихонько отошёл. (46 слов)

Грамматическое задание.

       1. Определи и подчеркни главные члены предложения.

               1 вариант: В саду росли красивые цветы.

             

               2 вариант:  Осенью люди собирают урожай.

       

       2.Разбери слова по составу.

               1 вариант:     походный, земля.

             

               2 вариант:     подводник, белый.

        3. Выполни фонетический разбор слова.

        

               1 вариант:    маяк

               

               2 вариант:    вьюга

                

            

Проверочный диктант 2 класс.

Тема: Повторение

Цель: Проверить сформированность умений и навыков у учащихся, связанные с написанием:

        - сочетаний  -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -щу, -чк, -чн.

        - большой буквы в именах, отчествах, фамилиях людей, в    начале      

                                   предложения;

        - слов с мягким знаком на конце и в середине слова;

        - слов с безударными гласными;

        - выполнять фонетический разбор

            Развивать орфографическую зоркость.        

Диктант.

Три медведя.

           Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла к домику.

            В домике этом жили три медведя. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу. (38 слов)

     

Грамматическое задание.

     Выполнить фонетический разбор слов: лес, ель

                 

Проверочный диктант 2 класс.

Тема: Состав слова.

        Цель: Проверить сформированность умений и навыков у учащихся, связанность с написанием:

        - сочетаний  -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -щу, -чк, -чн.

        - слов с мягким знаком на конце и в середине слова;

                         - большой буквы в именах, отчествах, фамилиях людей, в    начале      

                                   предложения;

                         - слов с безударными гласными;

                         - выполнять разбор слов по составу.

                    Развивать орфографическую зоркость.

Диктант.

Закат.

          Кончается летний денёк. Ещё тепло. Над селом Щукино яркий закат. Через час будет светить луна среди звёзд. По лесной тропе побежит волк. Пойдёт спать в чащу медведь. (27 слов)

                                      Грамматическое задание.

Разобрать по составу слова: побежит, денёк, звёздный.

Проверочный диктант 2 класс.

Тема: Имя существительное.

        Цель: Проверить сформированность умений и навыков у учащихся, связанность с написанием:

        - сочетаний  -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -щу, -чк, -чн.

        - слов с мягким знаком на конце и в середине слова;

                         - большой буквы в именах, отчествах, фамилиях людей, в    начале      

                                   предложения;

                         - слов с безударными гласными;

        - деление слов для переноса;

        - написание парных согласных на конце слова;         

        - умения находить имена существительные в предложении;

        - умение определять число, род имён существительных;

        - определять одушевлённые и неодушевленные имена

        существительные.

Помогите друзьям.

        Настали морозные дни. Снег замёл все дорожки в лесу. Петя встал на лыжи и

побежал в лес. Он повесил кормушку на большой дуб. Прилетели синички и снегири.    Жадно клюют они зёрна и крошки. Завтра Петя опять придёт в лес. Помоги и ты пернатым друзьям!          (46 слов)

        Грамматическое задание.

    1. 1 вариант:   В третьем предложении текста найди и подчеркни имена

                           существительные.

       2 вариант:    Во втором предложении текста найди и подчеркни имена

                             существительные.

   

   2. Определи число имён существительных:

        1 вариант:   Мяч, скакалка, шкафы, окно, цветы.

        2 вариант:   Работа, ребята, люди, буквы, предложения.

   3. Определи род имён существительных:

         

         1 вариант:   Окно, двери, дядя, стулья, парта.

         2 вариант:   Дерево, машину, самолёт, грибы, облака,  

 

 4. Выпиши в два столбика имена существительные одушевлённые и

неодушевлённые.

1 вариант:  Котенок, лапы, матрос, яблоко, человек, корабль.

2 вариант:  Деревня, корова, море, галчонок, печка, почтальон.

                       

Проверочный  диктант. 2 класс

по теме «Имя прилагательное».

Цель: 1. Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - написание сочетаний –ча, -чк;

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

2.Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

        3.Проверить умение распознавать имя прилагательное. Определять число и род имён прилагательных.

Диктант.

Зима.

       Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река. Уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по долинам в больших валенках, по сторонам поглядывает.

        Вот бугорок в поле. Проказник- ветер сдул с бугорка белую шапку. Нужно её снова надеть. Серого зайчишку зима одела в белую шубку.

Грамматическое задание:

1.В предложении найди и подчеркни имена прилагательные. Определи число.

 I вариант:  Под тёплым солнцем даже в глухих местах растаял последний

        снег.

II вариант:  Из далёких стран вернулись на родину наши пернатые друзья.

2. Поставь вопрос к имени прилагательному.

I вариант: Ночь (…?) короткая, вечер (….?) свежий,  цветы (….?) душистые,

        утро (….?) раннее.

II вариант: Воздух (….?) чистый, небо (….?) голубое, страны (….?) далёкие,

        заря (….?) утренняя.

3. Определи род имён прилагательных.

I вариант: Берёзовая роща, пушистый зверёк, сладкий фрукт, яркое солнце,

        тонкая осина.

II вариант: Тёплое солнце, дикая кошка, тёмный лес, безоблачное небо,

        зелёный луг.        

Проверочный  диктант. 2 класс

по теме «Главные и второстепенные члены предложения».

Цель: 1. Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:

        - безударная гласная, проверяемая ударением;

        - написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;

        - однокоренные слова;

        - большая буква в начале предложения;

        - ь-знак – показатель мягкости;

- знак препинания в конце предложения

2.Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.

        3.Проверить умение распознавать главные члены предложения. Определять второстепенные члены предложения.

Диктант.

Боровик.

      На лесной опушке появился из земли гриб боровик. После грибного дождя он подрос и стал красавцем. У него крепкая ножка и скользкая коричневая шляпка. Он хорошо скрыт в траве. Ежи и бельчата рады грибу. Вкусное кушанье!     (37 слов)

                

                               Грамматическое задание:

1. Подчеркни главные члены предложения. Определи  какой  частью речи они выражены.

I вариант:  Ребята из нашего класса ходят в спортивные кружки и

                     секции.

II вариант: В мягкой траве скачут зелёные лягушки.

2. Разбери слова по составу.

I вариант: грибной, подрос

                                     

II вариант: шляпка, подрос

Проверочный диктант

по блоку «Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных»

2 класс

Цель: Проверить сформированность умений и навыков у учащихся, связанность с написанием:

        - сочетаний  -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -щу, -чк, -чн.        

                         - большой буквы  в   начале предложения;

                         - слов с безударными гласными проверяемыми и не проверяемыми;

        - деление слов на слоги и для переноса;

        

Диктант.

Умная галка.

         

         Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. В кувшине вода была только на дне. Галка стала кидать в кувшин камушки. Вода поднялась. Теперь можно было пить.

 (28 слов)                                                                        (По Л. Толстому)                  

Грамматические задания:

  1. Раздели слова на слоги и для переноса, поставь ударение:

Аптека, яблоня, зима, труд, глухарь, кот.

  2. Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы:

Образец:  денёк - день

П…нёк -    

зв…рёк -

л…сок -

   

Проверочный диктант. 2 класс

Тема: «Глагол. Предлог»

Цель: проверить сформированность умений и навыков учащихся

                       - писать корневые орфограммы

                       - различать приставки и предлоги

        - находить в предложении глаголы;

                       - определять число глагола

Диктант.

Весна.

       Настали первые дни весны. Выглянуло яркое солнышко. У крыльца разлились большие лужи. Как кругом весело! Всюду звенит звонкая капель. Миша и Яна взяли дощечку и смастерили чудесную лодку. Она поплыла по воде. Дети бежали за ней и весело кричали.

Грамматическое задание.

1. I вариант:  В первом предложении найди глагол и подчеркни его.

    II вариант:  Во втором предложении найди глагол и подчеркни его.

2. I вариант:  Определи число глаголов: 

                          прилетели, выглянуло, смастерили, поплыла.

     II вариант: Определи число глаголов:  

                            звенит, бежали, разлились, хлюпает.

3.  Запиши слова раскрой скобки:

        I вариант: (по)воде, (по)бежали, (со)снегом, (за)лодкой, (за)кричать.

        II вариант: (по)дорожкам, (по)весили, (на)березу, (в)гнездо, (в)бежать



Предварительный просмотр:

Фонетика

  1. Все звуки русского языка можно разделить на две большие группы:

 звонкие и мягкие согласные звуки           гласные и согласные звуки

 ударные и безударные гласные звуки    парные и непарные звуки

  1. В какой группе все звуки согласные?

  [р],  [к],  [и],  [м],  [ч,],  [ц]                             [д], [б,], [у], [п], [в], [щ, ]

   [л,], [ й,], [т], [ц], [ф],  [ж]                              [э], [ы], [о], [а], [у], [и]

  1. Найдите слово  со звуком [о]:

 балет                      лодка

 моряк                     гроза  

  1. Найдите слово  со звуком [а]:

 лиловый                клён

 секрет                    пляж

  1. В каком слове буква е обозначает два звука?

 ветер                      берёза

 платье                    серый

  1. В каком слове букв больше, чем звуков?

 мёд                        юбка

 брюки                       ремень

  1. Укажите слово, в котором звуков меньше, чем букв:

 яблоко                  подъезд

 братья                   съесть

  1. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

 маяк                      ёлка

 ливень                  июнь

  1. В каком слове есть мягкий согласный звук?

 почта                      цирк

 гроза                     жираф

  1. Найди слово,  в котором все согласные звуки звонкие:

 круглый                прямой

 зацвёл                   грибной

  1. В каком ряду во всех словах есть звук [ж] ?

 лошадь, жюри, ложка, прожить               жизнь, сбежать, нужный, лужа      

 художник, жёлтый, чертёж, дружить     жираф, фуражка, чижик, свежий

  1. Найдите слово, в котором два слога:

 спать                       ягода

 злой                       учить

  1. В каком слове ударение падает на второй слог?

 ситуация              изложение

 фантазия              километр

  1. В названии какой буквы допущена ошибка?

 б- бэ                        з- зэ

 р- рэ                       т- тэ

  1.  Найди слово, где перенос  неверный:                              

 помощ- ник          вы- шел

 боле- знь               слад- кий


Фонетика

  1. Все звуки русского языка можно разделить на две большие группы:

  парные и непарные звуки                        ударные и безударные гласные звуки    

                              гласные и согласные звуки                       звонкие и мягкие согласные звуки        

  1. В какой группе все звуки согласные?

  [о],  [э],  [у],  [а],  [и],  [ы]                             [д], [б,], [ы], [п], [в], [щ, ]

   [у], [ й,], [т], [ц], [ф],  [ж]                              [ч,], [й,], [л], [п], [г,], [м]

  1. Найдите слово  со звуком [о]:

 клякса                     словарь

 народ                      прогулка  

  1. Найдите слово  со звуком [а]:

 мячик                      лимон

 метро                      ёжик

  1. В каком слове буква е обозначает два звука?

 метель                    счастье

 деревья                  нежный

  1. В каком слове букв больше, чем звуков?

 пламя                     ёлка

 сирень                   братья

  1. Укажите слово, в котором звуков меньше, чем букв:

 яблоко                  подъезд

 братья                   съесть

  1. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

 маяк                       ёлка

 ливень                   июнь

  1. В каком слове есть мягкий согласный звук?

 замок                      пружина

 цифра                    простой

  1. Найди слово,  в котором все согласные звуки звонкие:

 лесной                   зелёный

 громкий                    плавал

  1. В каком ряду во всех словах есть звук [б] ?

 любовь, кепка, болото, забота                 пробовать, ошибка, грибной, зебра

 улыбка, собрание, работа, баобаб         клубок, борец, кобура, бригада

  1. Найдите слово, в котором два слога:

 уснёт                       аллея

 твой                        вальс

  1. В каком слове ударение падает на второй слог?

 сочинение            электричество

позвонит                инструкция          

  1. В названии какой буквы допущена ошибка?

  ж- жэ                      н- нэ

  в- вэ                       п - пэ

  1.  Найди слово, где перенос  неверный:

 кален-дарь           учеб-ник

 ав-густ                    сентя-брь



Предварительный просмотр:

2кл. 1 четверть

    Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

Вариант 1

1. Запиши цифрами число, в котором:

3 дес. 5 ед. ________________       6 дес. _______________________

2. Сравни числа. Запиши в рамке знак < или >.

no38_22

3. Запиши ответы.

no38_23

4. Масса арбуза 9 кг. Дыня на 3 кг легче арбуза. Какова масса дыни?

Решение:

no38_24

Ответ: ______________________________________________________________

5*. Запиши все двузначные числа, в которых десятков на 6 больше, чем единиц.

Ответ: _______________________________________________________________

6*. В двух корзинах лежат огурцы. Из одной взяли 5 огурцов, а из другой 3. На сколько уменьшилось число огурцов в обеих корзинах?

Ответ: _____________________________________________________________

Вариант 2

1. Запиши цифрами число, в котором:

8 дес. ______________________    5 дес. 3 ед. __________________

2. Сравни числа. Запиши в рамке знак < или >.

no38_25       no38_26

3Запиши ответы.

no38_27

4. Турист ехал в поезде 8 ч, а затем шел пешком. Пешком он шел на 5 ч меньше, чем ехал в поезде. Сколько времени занял пеший путь туриста?

Решение:

no38_28

Ответ: ______________________________________________________________

5*. Запиши все двузначные числа, в которых десятков на 6 меньше, чем единиц.

Ответ: ______________________________________________________________

6*. На двух тарелках лежат персики. На одну из них положили еще 3 персика, а на другую – 4. На сколько увеличилось число персиков на двух тарелках?

Ответ: _______________________________________________________________


2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/19/5.gif

http://nsc.1september.ru/2008/19/6.gif

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

      http://nsc.1september.ru/2008/19/7.gif

http://nsc.1september.ru/2008/19/8.gif

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2007/19/5.gif

http://nsc.1september.ru/2007/19/6.gif

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

      http://nsc.1september.ru/2007/19/7.gif

http://nsc.1september.ru/2007/19/8.gif

2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

6

7

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

          8

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

    5

6


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   7

8


2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

     7

8

2кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

2 3


2кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6

2кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

7

2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

                                                         1 вариант                                                                                                                         2 вариант

5

6


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

                                                         3 вариант                                                                                                                         4 вариант

7

8


2кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/21/5.gif

http://nsc.1september.ru/2008/21/6.gif

2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

            http://nsc.1september.ru/2008/21/7.gif

http://nsc.1september.ru/2008/21/8.gif


2кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   10

11

2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

    13

14


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/04/5.gif

http://nsc.1september.ru/2008/04/6.gif


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

http://nsc.1september.ru/2008/04/7.gif

http://nsc.1september.ru/2008/04/8.gif


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

7

8

2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

7

8


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________  

7

8

2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   5

6


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   7

8


2кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   5

6


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   7

8

2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

  http://nsc.1september.ru/2009/03/5.gif

http://nsc.1september.ru/2009/03/6.gif

2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

   http://nsc.1september.ru/2009/03/7.gif

http://nsc.1september.ru/2009/03/8.gif


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

 5

6

2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

    7

8

2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6

   



2кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

7

8

2кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

5

6

2кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                                                                                                          Ф И ______________________________________

7

8



Предварительный просмотр:

2 кл. 1 четверть

 

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

6


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

5


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

9


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

3


2 кл. 1 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

5

2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

5


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

9


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

3


2 кл. 2 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

3


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7


2 кл. 3 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


2 кл. 4  четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

3


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 4  четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7


2 кл. 4  четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

3


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

4


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

8


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

5


2 кл. 4 четверть

Ф И _____________________________________                           Ф И ______________________________________

7


2 кл. 4 четверть

Ф И ______________________________________

Вариант 1

Задание 1

а) Реши задачу.

Во вторник дети сделали 31 закладку, а в среду – на 12 меньше, чем во вторник. Сколько закладок дети сделали в среду?

б) Измени вопрос задачи так, чтобы она стала составной. Реши новую задачу.

Задание 2

Запиши математические выражения и найди их значения:

  • К разности чисел 47 и 39 прибавить сумму тех же чисел.
  • Из числа 80 вычесть произведение чисел 7 и 8.
  • Число 26 увеличить на произведение чисел 5 и 9.
  • Частное чисел 48 и 6 увеличить в 7 раз.
  • Из произведения чисел 9 и 7 вычесть частное чисел 72 и 9.

Задание 3

а) Найди корни уравнений.

х + 58 = 82

36 : с = 9

б) Измени одно из чисел второго уравнения так, чтобы его корень стал двузначным числом.

Задание 4

Поставь знаки сравнения.

4 дм ... 52 см
70 см ...7 дм

2 дм ... 23 см
36 мм ... 3 см

Задание 5

а) Периметр треугольника равен 20 см, а длина каждой его стороны равна целому числу сантиметров. Какими могут быть длины его сторон? Предложи несколько вариантов.

б) Какой длины могут быть стороны четырехугольника с таким же периметром? Начерти такой четырехугольник. Укажи длины его сторон.

Ф И ______________________________________

Вариант 2

Задание 1

а) Реши задачу.

Мама купила 8 кг картофеля, а моркови в 4 раза меньше, чем картофеля. Сколько килограммов овощей купила мама?

б) Измени вопрос задачи так, чтобы она стала простой. Реши новую задачу.

Задание 2

а) Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений.

56 – (70 + 16 : 8) : 9
7
. 9 – 48 : 6
(36 : 4 + 45 ) : 9

б) В последнем выражении удали скобки. Как от этого изменится порядок действий? Найди значение нового выражения.

Задание 3

а) Какие цифры можно поставить вместо звездочек, чтобы неравенства были верными?

86 > 8*

*7 < *5

б) Запиши все возможные варинты неравенства.

Задание 4

Запиши суммы, с помощью которых можно узнать:

  • сколько минут в двух часах;
  • сколько часов в четырех сутках;
  • сколько секунд в трех минутах.

Задание 5

Начерти выпуклый пятиугольник и проведи в нем отрезок так, чтобы он разделил пятиугольник на два четырехугольника.



Предварительный просмотр:

Тесты по  чтению – 2 класс (Авторы учебника - Л.Климанова, В.Горецкий, М.Голованова )

К разделу  « Устное народное творчество»

  1. Подчеркни только жанры устного народного творчества:

    потешка,  песня,  сказка,  рассказ,  пословица, загадка,  небылица,  стихи,  считалка

  1. Какие из этих сказок бытовые? Отметь знаком  + .

          «Лиса и журавль»

          « У страха глаза велики»

          « Каша из топора»

          « Гуси-лебеди»

  1. Что такое ЗАЧИН? Обведи букву перед верным ответом.

          а)  Конец сказки.

          б)  Главная мысль сказки.

          в)  Начало сказки.

  1. Какие ещё сказочные приметы ты знаешь? Допиши.

  Зачин,  троекратный повтор, волшебные герои и события,                                                                                 

_____________________________________________________________________

К разделу « Русские писатели»

  1. Соедини автора и жанры произведений, в которых он писал:

А. Пушкин                 Л. Толстой                       И. Крылов

быль             басня              стихи           сказка           рассказ          

  1. Вспомни, героями каких произведений были:

 рыба

мальчик

кот

   

  1. Исправь ошибки  ( зачеркни и напиши верный вариант ).

    ...Идёт направо – песнь заводит, налево – с нами говорит.

    ... Ему и больно,  и смешно. Отец грозит ему в окно.

     Однажды лебедь, рак да щука везти с товаром воз взялись...    

К разделу « О братьях наших меньших»

  1. Соедини  имя  с  фамилией  писателя:           

Борис                         Чарушин

Виталий                     Житков

Михаил                      Пришвин

Евгений                      Бианки

  1. Исправь  ошибки  в названиях: 

«Ребята   и    котята»      

   

«Смелый    утёнок»

« Кошкин  мышонок»

«Страшная   сказка»

3.   Узнай  произведения  по опорным  словам  и запиши  название :  

  1. старик,  мыши,  клевер,  корова  -                                                                       
  2. утята, мальчики,  утка  -                                                                                          
  3. скрипка, охотник, щепка, медведь  -                                                                  
  4. утята,  стрекоза,  Алёша -                                                                                     

К разделу « Люблю природу русскую. Зима»

  1. Отметь знаком   «+»  только  названия сказок. Допиши их авторов.

          «Снежинка»                                                                                            

          «Два мороза»                                                                                          

          «Дело было в январе»                                                                            

          «Первый снег»                                                                                        

          «Новогодняя быль»                                                                                

  1. Стрелками  соедини автора и его произведение:

     Сергей Есенин                               « Снежинка»

      Фёдор Тютчев                               « Поёт зима – аукает...»

       Иван Бунин                                  « Берёза»

      Константин Бальмонт                  « Зимним холодом пахнуло...»

  1. Какое название ты бы предложил для стихотворения Ф.Тютчева «Чародейкою-зимою...»?    Запиши возможные варианты.

                                                                                                                                                           

К разделу « Я и мои друзья»

  1. Исправь ошибки в названиях произведений :

«Алла, не грусти!»    

«Хорошие»        

  «Два пирожка»        

«Волшебство слова»

  1. Соедини стрелкой  фамилию автора с  названием произведения:

Носов                         Почему?

Барто                         Живая шляпа

Булгаков                    Анна, не грусти!

Осеева                       Верёвочка

3. Соедини стрелкой название произведения с подходящей пословицей:

 «Почему?»                              Добрый человек добру и учит.

«Волшебное слово»               Друг познаётся в беде.

«Анна, не грусти!»                Лучше горькая  правда, чем сладкая ложь.

К разделу « Литература зарубежных стран»

  1. Составь верные цепочки: произведение – автор – страна

«Бременские музыканты»                     Ганс Христиан Андерсен                        Франция

«Принцесса на горошине»                    Шарль Перро                                            Германия

«Красная Шапочка»                              Энн Хогарт                                               Дания  

       

«Мафин и его друзья»                           Братья  Гримм                                        Англия

  1. Подчеркни героев из одной сказки одинаковым цветом, Напиши названия этих сказок.

осёл                собака                 король            разбойники                эльф                     жук

           жаба                   крот                      кот                   людоед                  маркиз

                                                                                                             

                                                                                                              

                                                                                                              



Предварительный просмотр:

Ф.И. _________________________

Тест 1

Твой адрес в мире

 (Подчеркни правильный ответ)

1. Сколько планет входят в Солнечную систему?

7 планет               8 планет                      9 планет

2. Вокруг чего вращаются все планеты Солнечной системы?

вокруг  Луны         вокруг Солнца             вокруг Земли

3. Что вы не называете, указывая свой домашний адрес?

улицу                  город                       планету

4. Какой город является столицей России?

Санкт-Петербург                Москва                  Новгород

5. Что не относится к государственным символам России?

герб                    флаг                         Кремль

6. Какого цвета полоса отсутствует на флаге России?

красного цвета               синего цвета                зелёного цвета

7. Во сколько раз длина флага больше его ширины?

в 2 раза                          в 3 раза                            в 4 раза

8. Сколько полос на российском флаге?

две                      три                        четыре    

9. Какое животное изображено на гербе России?

двуглавый орёл                медведь                        лев 

10. Кто написал слова современного государственного гимна?

С. Маршак                    С. Михалков                          А.Александров

Ф.И. _________________________

Тест 2

Что нас окружает?

 (Подчеркни правильный ответ)

1. К чему относится то, что сделано человеком?

к живой природе       к неживой природе       не относится к природе 

2. Что не относится к природе?

бабочка                 дерево                 дом         

3. Что не относится к живой природе?

солнце             гриб                 собака

4.Что не относится к неживой природе?

камень            Солнце               машина

 

5. Что не должен делать человек в природе?

Подкармливать птиц.                

Ломать ветки деревьев.              

Сажать деревья. 

6. Что  должен делать человек в природе?

Разорять птичьи гнёзда.        

Выжигать траву.        

Лечит раненых животных.

7. Что не включает бережное отношение к природе?

Строительство очистных сооружений.        

Расчистку родников и ручьёв.

Мытьё машин в водоёмах

8.Что не включает бережное отношение к себе?

правильное питание          закаливание               курение

9. Что не включает хорошее отношение к окружающим?

помощь пожилым людям         грубость           заботу о младших  

 

10. Что не является положительной чертой характера?

лень                  доброта                аккуратность 



Предварительный просмотр:

Ф.И. _________________________

Тест 1

Природа

(Подчеркни правильный ответ)

1. Какая наука изучает живую природу?

экология                биология                      география

2. Какой увеличительный прибор используется учёными для исследований бактерий?

лупа                   телескоп                       микроскоп

3. Что не относится к неживой природе?

Земля                   скамейка                       вода

4. Что не относится к живой природе?

Солнце                берёза                  собака

5. В какой строке перечислены только предметы живой природы?

  • Человек, дуб, Земля
  • Солнце, вода, облако
  • Гриб, медведь, воробей

6. Найди неверное высказывание.

  • Природа даёт человеку продукты питания.
  • Природа даёт человеку сырьё для промышленности.
  • Природа вредит здоровью человека.

7. Как называют большие группы, на которые учёные разделили всё живое?

царство                    государство                         семейство

8. Какой продукт получают в результате работы микроорганизмов?

колбасу                      йогурт                        конфеты

9. Живые существа, какой группы нельзя увидеть без микроскопа?

растения                грибы                        бактерии

10. При изготовлении, какого продукта используют микроскопические грибы - дрожжи?

кефира                       сыра                         хлеба

Ф.И. _________________________

Тест 2

Человек

(Подчеркни правильный ответ)

1. Что отличает человека от других живых существ?

  • Способность общаться
  • Умение ходить на двух ногах
  • Разум

2. Где у человека разум «помещается»?

в спином мозге               в головном мозге                в сердце

3. Что такое глаза, уши и нос?

части тела             органы чувств                 части лица

4.Что помогает человеку сохранять информацию?

воображение            мышление               память

5. Как называется способность человека сравнивать, квалифицировать, устанавливать связи между предметами?

восприятие            мышление               память

6. Как называется способность человека представлять то, чего перед ним нет?

воображение            мышление               память

7. Какой орган помогает человеку воспринимать звучащую информацию?

рот                        нос                            уши

8. Как называется способность человека видеть предметы, слышать звуки, чувствовать запахи?

восприятие            мышление               воображение

9. Какая наука изучает внутренний мир человека?

биология                    экология                        психология

10. Какой орган помогает человеку воспринимать запахи?

нос                            уши                                 глаза