Химия

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №1

ученика 8 класса

_________________________

Вариант I

Модуль  А:  -2 балла

I  (а)  Определить состав атомных ядер химических элементов- 0,5 баллов

Записать формулу вычисления нейтронов _____________________ .

(б)Найти соответствие: -0,5 балла

II. Записать химическое вещество: - 0,5 баллов

(а) Две молекулы вещества состоят из двух атомов водорода и одного атома кислорода _________________ ;

(б) Два атома углерода и шесть атомов водорода _____________ ;

(в) Два атома железа и три атома кислорода ________________ ;

(г) один атом цинка и два атома хлора_________________  .

III . –0,5 балла

 Привести пять примеров химических элементов неметаллов и расположить их в порядке усиления электроотрицательных свойств:

__________________________________________________ .

Модуль Б- 1 балл.

IV  Вычислить массовую долю кальция в гидроксиде кальция ( Ca (OH)2 )

Модуль С- 2 балла

V. Решить задачу: 1 балл

Сколько молекул содержится в 33 г. воды?

VI.  Допиши предложение: - 1 балл

Каждый __________________ слой состоит из _______________ с близкими значениями энергии; поэтому _____________ слои  _________________  еще _________________________  __________________ .

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №1

ученика 8 класса

_________________________

Вариант II

Модуль  А:  -2 балла

I  (а)  Определить состав атомных ядер химических элементов- 0,5 баллов

Записать формулу вычисления нейтронов _____________________ .

(б)Найти соответствие: -0,5 балла

II. Записать химическое вещество: - 0,5 баллов

(а) Две молекулы вещества состоят из двух атомов натрия и одного атома хлора _________________ ;

(б) Два атома натрия, один атом углерода и три атома кислорода _____________ ;

(в) Один  атом бария и два атома хлора ________________ ;

(г) Три атома водорода, один атом фосфора и четыре атома кислорода _________________  .

III . –0,5 балла

 Привести пять примеров химических элементов неметаллов и расположить их в порядке ослабления электроотрицательных свойств:

__________________________________________________ .

Модуль Б- 1 балл.

IV  Вычислить массовую долю кислорода в гидроксиде железа         ( Fe (OH)3 )

Модуль С- 2 балла

V. Решить задачу: 1 балл

Найти массу 7 моль кислорода?

VI.  Допиши предложение: - 1 балл

 Положение __________________ элемента в таблице Д.И. Менделеева ________________ от величины ____________

атома, то есть от числа ________________ в нём.

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №1

ученика 8 класса

_________________________

Вариант III

Модуль  А:  -2 балла

I  (а)  Определить состав атомных ядер химических элементов- 0,5 баллов

Записать формулу вычисления нейтронов _____________________ .

(б)Найти соответствие: -0,5 балла

II. Записать химическое вещество: - 0,5 баллов

(а) Две молекулы вещества состоят из одного атома серебра  и одного атома кислорода _________________ ;

(б) три атома натрия, один атом фосфора  и четыре атома кислорода _____________ ;

(в) Два атома алюминия и три атома кислорода ________________ ;

(г) два  атома водорода, один атом углерода  цинка и три атома кислорода _________________  .

III . –0,5 балла

 Привести пять примеров химических элементов металлов и расположить их в порядке усиления восстановительных свойств:

__________________________________________________ .

Модуль Б- 1 балл.

IV  Вычислить массовую долю марганца в оксиде марганца(MnO4 )

Модуль С- 2 балла

V. Решить задачу: 1 балл

Найти массу 24 *10 23 молекул кислорода II?

VI.  Допиши предложение: - 1 балл

 Металлы это __________________, ____________________ вещества, которые имеют ____________________   ________________,тепло- и _______________________.

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №1

ученика 8 класса

_________________________

Вариант IV

Модуль  А:  -2 балла

I  (а)  Определить состав атомных ядер химических элементов- 0,5 баллов

Записать формулу вычисления нейтронов _____________________ .

(б)Найти соответствие: -0,5 балла

II. Записать химическое вещество: - 0,5 баллов

(а) Две молекулы вещества состоят из двух атомов калия и одного атома серы _________________ ;

(б) Два атома натрия, один атом серы и четыре атома кислорода _____________ ;

(в) Один  атом меди и два атома хлора ________________ ;

(г) два атома калия, один атом серы и четыре атома кислорода _________________  .

III . –0,5 балла

 Привести пять примеров химических элементов неметаллов и расположить их в порядке  усиления восстановительных свойств:

__________________________________________________ .

Модуль Б- 1 балл.

IV  Вычислить массовую долю кислорода в  фосфорной кислоте          (H3 P O4)

Модуль С- 2 балла

V. Решить задачу: 1 балл

Найти массу  6 моль нитрата бария Ba (NO 3)2 ?

VI.  Допиши предложение: - 1 балл

Так как _______________________ связь образуется между __________ различных элементов-______________, то общая _____________________________ пара будет принадлежать взаимодействующим ____________________ уже ____ в равной _________  .

Оценочный лист

ученика 8 класса____________________________________

Контрольная работа состоит из трех модулей: А,Б,С.

Модуль – А -   2 балла;

Модуль - Б -    1 балл;

Модуль - С -   2 балла.

Общий результат  «5» -    5 баллов.

Проверочная работа №3

«____»_________________2016г.

Вариант I

Ученика_______ класса

_________________________________________________

По теме  «Атомы химических элементов».

1.  а) Расположите химические элементы в порядке возрастания металлических свойств:

б) Расположите химические элементы в порядке возрастания неметаллических свойств:

2. Определить вид химической связи для следующих веществ; Составить схемы образования любых двух видов связи.

3. Определить  число протонов, нейтронов и электронов для изотопов

4. Назовите химические элементы, а также определите заряды ядер этих атомов, зная распределение электронов по энергетическим уровням:

Определите к какому типу элементов, они относятся (металлы или неметаллы).

5. Посчитать  относительную молекулярную массу следующих веществ:

 определите массовую долю каждого элемента.

Проверочная работа №3

«____»_________________2016г.

Вариант II

 Ученика_______ класса

 _________________________________________________

По теме  «Атомы химических элементов».

1. а) Расположите химические элементы в порядке возрастания металлических свойств:

б) Расположите химические элементы в порядке возрастания неметаллических свойств:            

2. Определить вид химической связи для следующих веществ;. Составить схемы образования любых двух видов связи.

3. Определить  число протонов, нейтронов и электронов для изотопов

4. Назовите химические элементы, а также определите заряды ядер этих атомов, зная распределение электронов по энергетическим уровням:      Определите к какому типу элементов, они относятся (металлы или неметаллы).

5. Посчитать относительную молекулярную массу следующих веществ:  . определите массовую долю каждого элемента.

Самостоятельная работа №1

__________________________________________________

(Фамилия Имя)

1.Наблюдение- это

А) изучение природы;

Б)целенаправленное восприятие химических объектов;

В)выдвижение и опровержение гипотезы.

2. Дать определение и вычислить   Аr :

Аr (О 2);=32

Аr (О 3) =48

Аr (Сl 2)= 70

 Аr (F 2)=112

3. Дать определение и вычислить Мr^

 Мr(AL2O3) = 27*2+16*3=54+48+102

Мr(CaCO3) =40+12+48=100

Мr(H 2(SO4)2 =2+32+64=98

Мr(CuO )=64+16=80

4. Вычислить массовую долю Mg в оксиде MgO

 24/24+16=24/40=0,6=60%

Проверочная работа№4

«__»___________

Вариант 1

ученика  __________ класса

________________________________

________________________________

1. Определить относительную молекулярную массу вещества Ca(OH)2 . выбрать правильный ответ:

• 31;
• 62;
• 15;
• 74.

2. Количество электронных уровней  Li равно:

• 1;
• 5;
• 2;
• 7.

3. Определить химический элемент  Al  по формуле орбиталей:

• 1s2/, 2s2 2p6 , 3s2 3p2
• 1s2/, 2s2 2p6 , 3s2
• 1s2/, 2s2 2p6 , 3s2 3p1
• 1s2/, 2s2 2p6 , 3s2 3p5

4. Выбрать строку,  где химические элементы- неметаллы расположены в порядке ослабления восстановительных свойств:

• Mn, K, J, Cl, H, Co,  F, Mg,  Ba, Al, S, Na, As, Br.
• Mg, Al,  Ba, F,   K, Cl, Br, Na, S, Mn, J, H, Co,  As.
• Mn, K,   Ba, Al, S, Na, As, Br, J, Cl, H, Co,  F, Mg.
• Mn, K, J, Cl, H, Co,  F, Mg,  Ba, Al, S, Na, As, Br.

5. Ковалентную неполярную связь имеют все элементы:

• H2 , HCl,  J2;
• H2 , Cl2,  J2;
• H2 , HCl,  J2Cl;
• H2O , HCl,  J2;

6.

«____»____________ 2016г.

Проверочная работа №2

Вариант II

По теме «Строение электронных оболочек атома», «Химическая связь».

ученика ___ класса __________________________________________________

1. По формуле  «s»  и «p» - орбиталей  определить химический элемент:

1s 2 2 s 2 2p 2 ________________

1s 2 2 s 2 2p 6 3s 2 3 p 2 _______________

1s 2 2 s 2 2p 6 __________________

1s 2 2 s 2 2p 4 ___________________

2. Составить схемы электронных оболочек элементов:

Na

Ca

P

Cl

3. Какие химические элементы имеют тенденцию к отдаче электронов с внешнего электронного уровня__________________________________.

Вставить пропущенные слова:

4.  « Наиболее типичными _______________ являются элементы ____________ подгруппы ___________ группы».
5.  В пределах одной и той же группы ___________________ свойства ____________________ , __________________________   _____________________ так как:

А) _____________________ заряды ______________ ядер;

Б) _________________   ________________________  на внешнем уровне _______________ ;

В) ________________________ радиус _________________.

Г) ___________________________________________________

6. Процесс превращения атомов в ионы:

               Na        +       Cl      =                      Na     Cl

«____»____________ 2016г.

Проверочная работа №2

Вариант I

По теме «Строение электронных оболочек атома», «Химическая связь».

ученика ___ класса __________________________________________________

1. По формуле  «s»  и «p» - орбиталей  определить химический элемент:

1s 2 2 s 2 2p 5 ________________

1s 2 2 s 2 2p 6 3s 2 3 p 1 _______________

1s 2 2 s 2 2p 8 __________________

1s 2 2 s 2 2p 1 ___________________

2. Составить схемы электронных оболочек элементов:

Mg

Al

Li

N

3. Какие химические элементы имеют тенденцию к принятию  электронов с внешнего электронного уровня__________________________________.

Вставить пропущенные слова:

4.  « На способность ____________ отдавать или ___________________ электроны оказывает влияние _________________ __________________».  
5.  В пределах одного  и того  же периода  ___________________ свойства ____________________ , __________________________   _____________________ так как:

А) _____________________ заряды ______________ ядер;

Б) _________________ число   ________________________  на внешнем уровне  ;

В) число ________________________энергетических уровней  _________________;

Г)________________________________________________________________________ .

6. Процесс превращения атомов в ионы:

               Ca         +        O     =                       Ca   O

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №2

ученика 8 класса

_________________________

Вариант I

Модуль  А:  -1 балл

I   Дать определение какую связь называют ионной, привести примеры (не менее 5).

II.  Металлы твердые вещества, какой металл является исключением?

________________________________________________________

Модуль Б- 1 балл.

III. Вычислить массовую долю кальция в гидроксиде кальция ( Ca (OH)2 )

Модуль С- 3 балла

V. Решить задачу: 1,5 балла

Сколько молекул содержится в 33 г. воды?

V.   Решить задачу: - 1,5 балл

 Найти массу 15,5 м3 аммиака при нормальных условиях?

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №2

ученика 8 класса

_________________________

Вариант II

Модуль  А:  -1 балл

I .   Дать определение какую связь называют  ковалентной полярной, привести примеры (не менее 5).

II.  Какие элементы неметаллы исключения   имеют металлический блеск?  

__________________________________________________________

Модуль Б- 1 балл.

III .  Вычислить массовую долю железа в гидроксиде железа

(Fe (OH)3 )

Модуль С- 3 балла

IV  Решить задачу: 1,5 балла

Найти массу 3 моль азота?

V. Решить задачу: 1,5 балла

Найти массу 18*1023 молекул сероводорода H2 S при нормальных условиях?

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №2

ученика 8 класса

_________________________

Вариант III

Модуль  А:  -1 балл

I .   Дать определение какую связь называют  ковалентной не полярной, привести примеры (не менее 5).

II.  Какие элементы неметаллы имеют металлический блеск?  

__________________________________________________________

Модуль Б- 1 балл.

III .  Вычислить массовую долю железа в гидроксиде железа        

( Fe (OH)3 )

Модуль С- 3 балла

IV  Решить задачу: 1,5 балла

Найти массу 3 моль азота?

V. Решить задачу: 1,5 балла

Найти массу 45 м3  углекислого газа  при нормальных условиях?

Управление общего образования администрации

Ртищевского муниципального района Саратовской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЕРЫШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

РТИЩЕВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»)

Контрольная работа №2

ученика 8 класса

_________________________

Вариант IV

Модуль  А:  -1 балл

I .   Дать определение какую связь называют  металлической, привести примеры (не менее 5).

II.  Какие элементы неметаллы  проводят электрический ток?  

__________________________________________________________

Модуль Б- 1 балл.

III .  Вычислить массовую долю алюминия в гидроксиде  алюминия     ( Al(OH)2 )

Модуль С- 3 балла

IV  Решить задачу: 1,5 балла

 Найти массу 24*1023 молекул кислорода.

V. Решить задачу: 1,5 балла

Найти массу 15 м3 аммиака при нормальных условиях?

Оценочный лист контрольной работы №2

ученика 8 класса____________________________________

Контрольная работа состоит из трех модулей: А,Б,С.

Модуль – А -   1 балл;

Модуль - Б -    1 балл;

Модуль - С -   3 балла.

Общий результат  «5» -    5 баллов.