нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые
стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков
самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки
и т. д. И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию
мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной
частью подготовки к школе, в частности, к письму.