Приложение № 1

к приказу ректора ОГУ

 от 27  мая  2011 г. № 234

Стоимость обучения студентов I курса, являющихся гражданами РФ,

 обучающихся на платной основе в 2011/2012 учебном году

1 Общие положения

1.1 Настоящее положение определяет общие правила и нормы проведения вступительных испытаний, проводимых Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет" (далее — университет) самостоятельно (далее — вступительные испытания).

1.2 Вступительные испытания проводятся университетом в формах: комплексного тестирования, собеседования, устного экзамена, творческого конкурса.

1.3 Для организации и проведения вступительных испытаний в университете создаются предметные, аттестационные и апелляционные комиссии, составы которых утверждаются приказом ректора университета.

Полномочия и порядок деятельности предметных, аттестационных и апелляционных комиссий определены в положении о центральной приемной комиссии университета (далее — ЦПК).

1.4 Программы вступительных испытаний при приеме на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и утверждаются на заседании Ученого совета университета.

1.5 Программы вступительных испытаний при приеме на первый курс для обучения по программам магистратуры формируются на основе государственного образовательного стандарта подготовки бакалавров по соответствующему направлению подготовки и утверждаются на заседании Ученого совета университета.

1.6 На вступительных испытаниях обеспечивается спокойная и доброжелательная обстановка, позволяющая поступающим наиболее полно проявить уровень своих знаний и умений.

1.7 Язык проведения вступительных испытаний всех видов (за исключением вступительных испытаний по иностранным языкам) — русский.

1.8 Расписание вступительных испытаний (предмет, дата, время и место проведения, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приемной комиссии или его заместителем и доводится до сведения абитуриентов не позднее 20 июня.

1.9 Допуск на территорию проведения вступительных испытаний (в корпус) лиц, ответственных за проведение вступительных испытаний и обеспечение правопорядка.

1.9.1 Допуск на территорию проведения вступительных испытаний (в корпус) и обеспечение правопорядка во время проведения вступительных испытаний обеспечивается ответственным секретарем ЦПК и его заместителями, специальными дежурными, охраной университета, техническими секретарями, задействованными в проведении вступительных испытаний.

1.9.2 При проведении вступительных испытаний допуск на территорию проведения испытаний (в корпус) разрешен:

председателю и заместителям председателя ЦПК, ответственному секретарю, заместителям ответственного секретаря ЦПК и шифровальной группе;

 ответственным за: организацию приема по результатам ЕГЭ; разработку и модификацию программной системы "Приемная комиссия", ее техническую поддержку в филиалах; организацию информирования абитуриентов на официальном сайте университета; оформление личных дел и документов;

председателю и членам соответствующих предметных комиссий;

членам технического секретариата ЦПК, задействованным в проведении вступительных испытаний (далее — методисты-наблюдатели);

абитуриентам, участвующим во вступительных испытаниях;

руководителю и сотрудникам рабочей группы АСУ "Прием".

Присутствие на вступительных испытаниях посторонних лиц без разрешения председателя ЦПК не допускается.

1.10 Явка и пропуск абитуриентов на вступительные испытания.

1.10.1 Абитуриент обязан явиться на вступительные испытания в строго указанные в расписании дату и время.

1.10.2 Допуск экзаменующихся на территорию проведения вступительных испытаний (в корпус) осуществляется по направлениям подготовки (специальностям) при предъявлении паспорта (военнослужащие срочной службы, уволенные в запас, при отсутствии паспорта предъявляют соответствующие документы, удостоверяющие личность) и расписки о приеме документов.

1.10.3 При опоздании к началу вступительных испытаний менее чем на час абитуриент может быть допущен к вступительным испытаниям, причем время на выполнение задания ему не увеличивается, о чем он предупреждается заранее.

В титульном листе работы опоздавшего абитуриента методистом делается отметка о времени начала вступительных испытаний: "Время начала вступительных испытаний ___ час. ___ мин. "____" ________ 20__ г.", после чего абитуриент пишет: "С сокращением времени проведения вступительных испытаний в связи с опозданием на ___ минут согласен. _______________ (Ф.И.О.), "____" ________ 20__ г.".

1.10.4 При опоздании абитуриента к началу вступительных испытаний более чем на час абитуриент считается не явившимся на вступительные испытания.

1.10.5 Абитуриенты, не явившиеся на вступительные испытания без уважительной причины, к прохождению вступительных испытаний, а также к участию в конкурсе не допускаются.

1.10.6 Абитуриенты, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине, допускаются к участию в пропущенных вступительных испытаниях по решению ЦПК университета на основании письменного заявления, в котором должна быть указана причина пропуска, и документа, подтверждающего уважительную причину пропуска вступительных испытаний.

При этом уважительной причиной пропуска вступительных испытаний является:

болезнь абитуриента (подтверждается предъявлением справки о болезни из государственного лечебного заведения, заверенной печатью лечебного заведения);

чрезвычайная ситуация (подтверждается предъявлением справки государственной организации, зафиксировавшей факт чрезвычайной ситуации, или свидетелями).

Лица, не явившиеся на вступительные испытания основного потока по уважительной причине, участвуют в них по графику, устанавливаемому индивидуально.

1.10.7 Повторное участие в соответствующих вступительных испытаниях не разрешается.

1.11 Правила поведения абитуриента во время проведения вступительных испытаний.

1.11.1 Правила поведения абитуриента во время проведения вступительных испытаний доводятся до сведения поступающих при проведении инструктажа методистом-наблюдателем перед началом вступительных испытаний.

За нарушение правил поведения абитуриента во время проведения вступительных испытаний поступающий может быть удален с вступительных испытаний с проставлением оценки "неудовлетворительно" или "не зачтено" независимо от числа правильно выполненных заданий, о чем составляется акт о нарушении правил поведения на вступительных испытаниях, заверяемый ответственным секретарем и членами ЦПК.

1.11.2 Во время проведения вступительных испытаний абитуриент должен соблюдать следующие правила поведения:

положить личные вещи на специально отведенные для этого столы;

занять место, указанное ему методистом-наблюдателем;

соблюдать тишину и работать самостоятельно;

не разговаривать с другими абитуриентами;

не использовать какие-либо справочные материалы (учебники, учебные пособия, справочники, любого вида записи и т.п.);

не пользоваться мобильным телефоном и иными средствами коммуникации и компьютерной техники;

использовать для записей и решения заданий только бланки установленного образца, имеющие печать ЦПК;

не покидать пределов корпуса, в котором проводятся вступительные испытания;

по окончании вступительных испытаний сдать методисту-наблюдателю полный комплект экзаменационных материалов.

В случае если абитуриент во время проведения вступительных испытаний пожаловался на плохое самочувствие, к нему в аудиторию приглашается медицинский работник медико-санитарной части университета, дающий заключение о возможности дальнейшего прохождения вступительных испытаний или их переносе на другое время.

1.11.3 При возникновении вопросов, связанных с проведением вступительных испытаний, абитуриент поднятием руки обращается к методисту-наблюдателю и при его подходе задает вопрос, не отвлекая внимания других абитуриентов.

1.11.4 Консультации абитуриентов с членами предметных комиссий во время проведения вступительных испытаний допускаются в присутствии методиста-наблюдателя и только в части формулировки вопроса в экзаменационных материалах (комплектах вопросов-тестов).

1.11.5 Если вступительные испытания длятся более 120 минут, участвующему в них абитуриенту может быть разрешен выход из аудитории, где проводятся вступительные испытания, но не более чем на 5–10 минут. Экзаменационные материалы на период отсутствия абитуриента в аудитории должны быть сданы методисту-наблюдателю, который отмечает на титульном листе абитуриента время выхода и возврата в аудиторию.

Если длительность вступительных испытаний не превышает 120 минут, такой выход не разрешается, за исключением форсмажорных ситуаций.

1.12 По результатам вступительных испытаний поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения вступительных испытаний и (или) несогласии с его (их) результатами (далее — апелляция).

2 Особенности проведения вступительного испытания в форме комплексного тестирования

2.1 Подготовка к проведению вступительных испытаний.

2.1.1 Подготовка к проведению вступительных испытаний включает в себя:

формирование банка заданий по предметам вступительных испытаний;

составление и размножение вариантов экзаменационных заданий;

компоновку пакетов вариантов заданий для аудиторий, в которых проводятся вступительные испытания;

распределение абитуриентов по аудиториям;

распределение и инструктаж методистов-наблюдателей и членов предметных комиссий перед проведением вступительных испытаний;

подготовку аудиторий к проведению вступительных испытаний.

2.1.2 Формирование банка заданий по предметам вступительных испытаний осуществляют председатели предметных комиссий, контролирующие доступ к экзаменационным материалам.

2.1.3 Составление вариантов экзаменационных заданий осуществляется председателями предметных комиссий, которые также определяют количество вариантов и их сложность.

Составленные варианты экзаменационных заданий заверяются подписью председателя соответствующей предметной комиссии и сдаются ответственному секретарю ЦПК.

2.1.4 Из вариантов экзаменационных заданий формируются комплекты вопросов-тестов и тиражируются в необходимом количестве.

Компоновку комплектов вопросов-тестов и карт ответов для аудиторий по количеству посадочных мест ответственный секретарь ЦПК, заместитель ответственного секретаря ЦПК по организации и проведению вступительных испытаний или члены шифровальной группы производят не позднее чем за сутки до вступительных испытаний.

Скомпонованные пакеты заклеиваются, опечатываются печатью ЦПК и хранятся у ответственного секретаря ЦПК.

Каждый из скомпонованных пакетов опечатывается и хранится как документ строгой отчетности c принятием мер, исключающих их последующее несанкционированное тиражирование. Срок хранения составляет не менее 1 года.

2.1.5 Распределение абитуриентов по аудиториям производится ответственным секретарем ЦПК или его заместителем по организации и проведению вступительных испытаний по специальностям и алфавитному порядку первых букв фамилий абитуриентов.

2.1.6 Подготовка аудиторий к проведению вступительных испытаний производится методистами-наблюдателями и заключается в проверке отсутствия на посадочных местах посторонних предметов, литературы, шпаргалок и т.п.

2.1.7 Явку, распределение по аудиториям и инструктаж методистов-наблюдателей перед проведением вступительных испытаний осуществляет ответственный секретарь ЦПК или его заместители.

Явку и инструктаж членов предметных комиссий перед проведением вступительных испытаний осуществляют председатели соответствующих предметных комиссий.

2.2 Проведение вступительных испытаний.

2.2.1 Запуск абитуриентов в аудиторию, где проводятся вступительные испытания, осуществляется методистом-наблюдателем при предъявлении поступающими паспорта и расписки о приеме документов.

2.2.2 Методист-наблюдатель после занятия абитуриентами мест в аудитории:

выдает каждому абитуриенту титульный лист и черновики, заверенные печатью ЦПК;

проводит инструктаж по правилам поведения абитуриента на вступительных испытаниях, заполнения и работы с экзаменационными материалами.

2.2.3 Заместитель ответственного секретаря ЦПК по организации и проведению вступительных испытаний или члены шифровальной группы после демонстрации наличия печатей ЦПК и целостности пакета с комплектами вопросов-тестов и картами ответов:

вскрывают пакет;

раздают комплекты вопросов-тестов и карты ответов;

проставляют номер варианта комплекта вопросов-тестов на титульном листе и в карте ответов;

проводят инструктаж по заполнению карты ответов;

записывают на доске время начала и окончания вступительных испытаний.

2.2.4 Продолжительность вступительных испытаний в форме комплексного письменного тестирования по трем общеобразовательным предметам составляет четыре астрономических часа. При меньшем количестве общеобразовательных предметов продолжительность вступительных испытаний определяется пропорционально.

2.2.5 Абитуриент обязан выполнять только тот вариант, который он получил от заместителя ответственного секретаря ЦПК по организации и проведению вступительных испытаний или члена шифровальной группы.

2.2.6 Для работы с экзаменационными материалами абитуриенты должны использовать авторучки с черными чернилами или пастами.

Карта ответов заполняется абитуриентом в соответствии с образцом, приведенном на ней. В таблице в строке с номером вопроса абитуриент проставляет знак в колонке ответа, который он считает правильным. Каждая строка должна содержать строго один знак, наличие более одного знака в строке, отсутствие знака в строке, любая посторонняя запись считаются ошибками.

2.2.7 Абитуриентам запрещается ставить подписи и делать какие-либо пометки, раскрывающие авторство работы, на карте ответов, комплекте вопросов-тестов и черновиках. "Помеченные" работы проверке не подлежат.

2.2.8 Во время проведения вступительных испытаний члены шифровальной группы ответственного секретаря ЦПК либо его заместители осуществляют простановку специальных печатей на экзаменационных материалах абитуриентов.

2.2.9 По окончании вступительных испытаний абитуриент лично сдает все экзаменационные материалы методисту-наблюдателю, который в присутствии абитуриента ставит в ведомости отметку о сдаче экзаменационных материалов и проверяет:

наличие всех выданных абитуриенту экзаменационных материалов (титульный лист, карта ответов, комплект вопросов-тестов, черновики, заверенные печатью ЦПК);

наличие на титульном листе личной подписи абитуриента.

2.2.10 По окончании вступительных испытаний методист-наблюдатель фиксирует на обложке папки количество сданных экзаменационных материалов, заверяя личной подписью, и передает папку с экзаменационными материалами ответственному секретарю ЦПК либо его заместителям.

2.3 Порядок проверки экзаменационных материалов.

2.3.1 Все папки с экзаменационными материалами шифруются ответственным секретарем ЦПК, его заместителем по организации и проведению вступительных испытаний или членами шифровальной группы. Одинаковые шифры проставляются на титульном листе и карте ответов.

После этого экзаменационные материалы абитуриента разделяются на две части, одна из которых содержит сведения об абитуриенте и состоит из зашифрованного титульного листа, а другая, обезличенная, — карту ответов с шифром, комплект вопросов-тестов с номером варианта и черновики.

По окончании шифровки части экзаменационных материалов, содержащие сведения об абитуриентах (титульные листы), хранятся в сейфе у ответственного секретаря ЦПК, а обезличенные части экзаменационных материалов передаются для дальнейшей проверки.

2.3.2 Проверка обезличенных частей экзаменационных материалов абитуриентов и оформление результатов производится следующим образом:

на первом этапе обезличенные части экзаменационных материалов проверяются при помощи перфорированной карты с правильными ответами, при этом в специальных графах карты ответов проставляется количество правильных ответов;

на втором этапе обезличенные части экзаменационных материалов проверяются членами предметных комиссий, при этом в специальных графах карты ответов проставляется количество правильных ответов, которое удостоверяется личной подписью проверяющего;

на третьем этапе вычисляется итоговое количество баллов с учетом повышающих коэффициентов, которое проставляется в специальной графе карты ответов.

В исключительных случаях допускается проверка экзаменационных работ только с помощью перфорированных карт ответов (или с помощью компьютерной программы) без привлечения членов предметных комиссий.

2.3.3 Первый этап проверки производится ответственным секретарем ЦПК, его заместителем по организации и проведению вступительных испытаний или членами шифровальной группы.

При проверке определяется:

количество строк, в которых знаки отсутствуют, — вычеркиванием строки;

количество строк, содержащих более одного знака;

наличие и количество посторонних записей, пометок и т.п.;

наложением шаблона на таблицу ответов проверяют количество совпавших ответов, которое фиксируется цифрами в предусмотренном на карте ответов месте;

черновики проверке не подлежат.

2.3.4 Второй этап проверки производится председателем и членами соответствующих предметных комиссий.

При проверке определяется количество правильных ответов, которое отмечается знаком "+" или "-" и фиксируется цифрами в предусмотренном на карте ответов месте.

При этом председатель предметной комиссии дополнительно проверяет обезличенные части экзаменационных материалов абитуриентов, оцененных членами предметных комиссий на низкий и высший балл, удостоверяя своей подписью количество правильных ответов.

2.3.5 Третий этап проверки производится ответственным секретарем ЦПК, его заместителем по организации и проведению вступительных испытаний или членами шифровальной группы.

При этом вычисляется и проставляется в специальной графе карты ответов количество баллов по каждому общеобразовательному предмету, формируемое следующим образом:

иностранный язык — 2 балла за каждый правильный ответ на один вопрос из 50;

математика, физика, химия, география, биология, обществознание, литература, русский язык — 5 баллов за каждый правильный ответ на один вопрос из 20.

Итоговое количество баллов вычисляется как сумма баллов по всем общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний соответствующего направления подготовки (специальности).

2.3.6 Проверенные обезличенные части экзаменационных материалов дешифруются.

2.3.7 Результаты вступительных испытаний заносятся в балльные ведомости, заверяемые подписью ответственного секретаря ЦПК и содержащие следующие сведения: Ф.И.О. абитуриента, шифр, количество правильных ответов по общеобразовательным предметам, повышающие коэффициенты и общее количество баллов.

В день объявления результатов балльные ведомости абитуриентов размещаются на официальном сайте университета abiturient.osu.ru и на информационных стендах ЦПК.

2.3.8 После проведения апелляции набранные абитуриентами баллы проставляются в экзаменационные листы и удостоверяются подписью ответственного секретаря ЦПК или его заместителя.

3 Особенности проведения вступительного испытания в форме собеседования

3.1 Запуск абитуриентов в аудиторию, где проводится собеседование, осуществляется методистом-наблюдателем при предъявлении поступающими паспорта и расписки о приеме документов.

3.2 При проведении собеседования опрос одного поступающего продолжается не более 30 минут, включая время подготовки ответов на вопросы членов предметной комиссии.

3.3 Процедура собеседования оформляется в виде протокола собеседования, в котором фиксируются все вопросы членов предметной комиссии или аттестационной и краткая характеристика ответов абитуриента. Абитуриента в обязательном порядке знакомят с протоколом, что подтверждается его личной подписью.

3.4 Результаты собеседования могут оцениваться:

в бинарной системе — "зачтено" или "не зачтено";

по стобалльной шкале — 20 баллов за каждый правильный ответ на один вопрос из 5.

Заключение о результате собеседования делает председатель предметной или аттестационной комиссии и переносит его в протокол собеседования, который подписывается ответственным секретарем ЦПК, председателем и членами соответствующей предметной или аттестационной комиссии. Абитуриент считается прошедшим собеседование, если по всем направлениям он, в основном, дал четкие, уверенные и правильные ответы на поставленные вопросы.

4. Особенности проведения вступительного испытания в форме творческого конкурса на направлении подготовки "Дизайн"

4.1 Вступительные испытания в форме творческого конкурса включают в себя три творческих экзамена по специальным дисциплинам: рисунок, живопись, композиция.

4.2 На экзамены абитуриенты должны принести графические материалы и инструменты для выполнения задания согласно требованиям каждого экзамена (карандаши, чертежные принадлежности, краски, кисти, баночку для воды, тряпку, скотч или кнопки для крепления бумаги к мольберту).

4.3 На лицевой стороне бумаги формата А2, на которой выполняются задания каждого экзамена, ставится печать ЦПК и проставляется номер экзаменационного билета абитуриента. Для выполнения каждого задания маркируется не более одного листа формата А2. В случае необходимости, по заявлению абитуриента, может быть произведена замена испорченного листа; при этом испорченный лист изымается и уничтожается, новый лист маркируется, а время на выполнение задания не увеличивается, о чем абитуриент предупреждается заранее.

4.4 В конце каждого экзамена и после выполнения каждого задания работы опечатываются техническим секретарем ЦПК и сдаются в предметную комиссию.

4.5 Для проверки выполненные работы размещаются в аудитории (мастерской) и оцениваются предметной комиссией согласно установленным критериям.

Оценка с указанием количества баллов выставляется прописью на лицевой стороне работы.

Предметной комиссией заполняется протокол оценки с обязательным указанием шифра работы (номера экзаменационного билета) и критериев, за которые по работе были проставлены баллы; протокол подписывается всеми членами предметной комиссии, производившими оценку работы.

Работа расшифровывается, оценка проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзаменов объявляются абитуриентам.

Проверенные работы остаются для проведения апелляции.

Результирующая оценка творческого конкурса находится как сумма баллов всех экзаменов (максимально – по 100 баллов за каждый экзамен).

4.6 Абитуриенту запрещается подписывать выполненную работу, ставить какие-либо знаки и пометки, раскрывающие авторство работы. Экзаменационные работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки, оцениваются оценкой "неудовлетворительно" или "не зачтено" без рассмотрения предметной комиссией.

4.7 Экзаменационные работы абитуриентам не возвращаются.

4.8 Творческий экзамен "Рисунок" для поступающих включает конструктивный рисунок гипсовой головы, продолжительность — 240 минут (1 день).

Для выполнения задания по рисунку представляется одна гипсовая голова на каждые 10–14 человек. Тип гипсовой головы определяется согласно экзаменационному билету.

Материалы, необходимые абитуриентам для выполнения задания: бумага формата А2 (1/2 листа ватмана), графитные карандаши различной степени мягкости.

4.8.1 Экзаменационная работа "Рисунок" оценивается по 100-балльной шкале. Критерии оценивания складываются из параметров, указанных в таблице 1. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 26.

4.9 Творческий экзамен "Живопись" для поступающих включает выполнение натюрморта из трeх предметов, несложных по форме, локальных по окраске, на нейтральном фоне (драпировка), при естественном освещении (согласно экзаменационному билету); продолжительность — 240 минут (1 день).

Таблица 1 — Критерии оценивания экзаменационного задания "Рисунок"

Баллы        Компоновка на листе        Определение характера формы, пропорций, наклона        Объемно-конструктивное построение        Передача пластики, уровень владения графическим материалом

100–76

75–51

50–26

25–0        27–20

19–14

13–8

7–0        22–17

17–13

13–6

6–0        17–13

13–8

8–4

4–0        17–13

13–8

8–4

4–0

Для выполнения задания по живописи представляется один натюрморт на каждые 10–14 человек. Тип натюрморта определяется согласно экзаменационному билету. Натюрморты, предлагаемые разным группам абитуриентов, содержат одинаковые по сложности задачи.

Материалы, необходимые абитуриентам для выполнения задания: карандаш, акварель, акварельная бумага формата А2 (1/2 листа ватмана).

4.9.1 Экзаменационная работа "Живопись" оценивается по 100-балльной шкале. Критерии оценивания складываются из параметров, указанных в таблице 2. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 26.

Таблица 2 — Критерии оценивания экзаменационного задания "Живопись"

Баллы        Компоновка на листе        Объемно-пространственное построение        Цветотеневая тональная проработка форм        Колористическая выразительность, живописность

100–76

75–51

50–26

25–0        27–20

19–14

13–8

7–0        22–17

17–13

13–6

6–0        17–13

13–8

8–4

4–0        17–13

13–8

8–4

4–0

4.10 Творческий экзамен "Композиция" для поступающих включает два задания (каждое выполняется на листе бумаги формата А2):

первое задание — тема "Полярность", продолжительность — 240 минут (1 день);

второе задание — тема "Образ", продолжительность — 240 минут (1 день).

Первое экзаменационное задание "Полярность" предполагает создание композиции методом двухмерного моделирования из геометрических фигур с использованием ахроматической графики, литеры и цифры, вписанных в круг диаметром 34 см или в квадрат со стороной 32 см, на основе темы, определяющей общее образное и композиционное решение (согласно экзаменационному билету). Графические средства выполнения композиционной задачи выбираются автором самостоятельно, с целью наиболее полного раскрытия темы.

Материалы, необходимые абитуриенту для выполнения первого задания: бумага формата А2 (1/2 листа ватмана), тушь черная, гуашь черная, перо, черные графитные карандаши и гелевые ручки, кисть, рапидограф, изограф, рейсфедер, материалы для фактурного отпечатка.

Второе экзаменационное задание "Образ" предполагает создание композиции из трехмерных геометрических фигур с использованием цветной графики, вписанных в круг диаметром 34 см или в квадрат со стороной 32 см, на основе темы, определяющей общее образное и композиционное решение (согласно экзаменационному билету). Графические средства выполнения композиционной задачи выбираются автором самостоятельно, с целью наиболее полного раскрытия темы.

Материалы, необходимые абитуриенту для выполнения второго задания: бумага формата А2 (1/2 листа ватмана), гуашь, тушь акварель, цветные карандаши, восковые мелки, гелевые ручки, фломастеры, материалы для фактурного отпечатка, рельефная паста.

4.10.1 Общие требования для экзаменационного задания "Композиция":

Общий композиционный замысел должен отличаться оригинальностью замысла и выразительностью общей композиционной задачи в целом.

Решение задачи осуществляется при помощи изображения композиции из трех геометрических фигур, литеры и цифры (в задании "Полярность") с последующим повтором каждого элемента не более трех раз, взаимодействующих между собой посредством наложения и врезки. Размеры геометрических фигур, являющихся элементами композиции, не задаются. Соотношение величин всех составляющих определяется композиционным замыслом. Пропорции самих геометрических фигур должны оставаться неизменными.

Целостность композиции достигается соподчиненностью главных и второстепенных элементов с выявлением центра композиции, который должен нести моноцентрический смысл. Выразительность замысла должна усиливаться разнообразием графических техник в композиции.

Выбор типа литеры и цифры (в задании "Полярность") подчеркивает общий композиционный и образный замысел.

Техника выполнения: фактуры, текстуры, заливки. В качестве основных изобразительных средств применяются линия и пятно.

Задачи экзаменационного билета должны решаться при помощи композиционных средств, заданных в билете.

4.10.2 Экзамен по композиции оценивается по 100-балльной шкале (сумма баллов за два задания "Полярность" и "Образ"). Критерии оценивания работ по композиции складываются из параметров, указанных в таблице 3. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 26.

Таблица 3 — Критерии оценивания работ по композиции

Баллы        Общий композиционный замысел        Композиционно-образное решение        Выявление композиционного центра        Владение графическими навыками        Уровень владения шрифтом

100–76

75–51

50–26

25–0        27–20

19–14

13–8

7–0        22–17

17–13

13–6

6–0        17–13

13–8

8–4

4–0        17–13

13–8

8–4

4–0        100–76

75–51

50–26

25–0

5 Особенности проведения вступительного испытания в форме творческого конкурса на направлениях подготовки "Дизайн архитектурной среды" и "Архитектура"

5.1 Вступительные испытания в форме творческого конкурса включают в себя три комплексных творческих экзамена по специальным дисциплинам: рисунку, черчению и композиции.

5.2 На экзамен абитуриенты должны принести графические материалы и инструменты для выполнения задания согласно требованиям каждого экзамена (карандаши, чертежные принадлежности, краски, кисти, баночку для воды, тряпку, скотч или кнопки для крепления бумаги к мольберту).

5.3 На лицевой стороне бумаги формата А2, на которой выполняются задания каждого экзамена, ставится печать ЦПК и проставляется номер экзаменационного билета абитуриента. Для выполнения каждого задания маркируется не более одного листа формата А2. В случае необходимости, по заявлению абитуриента, может быть произведена замена испорченного листа; при этом испорченный лист изымается и уничтожается, новый лист маркируется, а время на выполнение задания не увеличивается, о чем абитуриент предупреждается заранее.

5.4 В конце каждого экзамена и после выполнения каждого задания работы опечатываются техническим секретарем ЦПК и сдаются в предметную комиссию.

5.5 Для проверки выполненные работы размещаются в аудитории (мастерской) и оцениваются предметной комиссией согласно установленным критериям.

Оценка с указанием количества баллов выставляется прописью на лицевой стороне работы.

Предметной комиссией заполняется протокол оценки с обязательным указанием шифра работы (номера экзаменационного билета) и критериев, за которые по работе были проставлены баллы; протокол подписывается всеми членами предметной комиссии, производившими оценку работы.

Работа расшифровывается, оценка проставляется в экзаменационную ведомость и экзаменационный лист, после чего результаты экзамена объявляются абитуриентам.

Проверенные работы остаются для проведения апелляции.

5.6 Абитуриенту запрещается подписывать выполненную работу, ставить какие-либо знаки и пометки, раскрывающие авторство работы. Экзаменационные работы, содержащие подписи, посторонние знаки, пометки, оцениваются оценкой "неудовлетворительно" или "не зачтено" без рассмотрения предметной комиссией.

5.7 Результирующая оценка творческого конкурса находится как сумма баллов всех экзаменов творческого конкурса (максимально — 200 баллов).

5.8 Экзаменационные работы абитуриентам не возвращаются.

5.9 Творческий экзамен по рисунку.

5.9.1 Рисунок (гипсовая голова) выполняется карандашом на листе бумаги формата А2 (60х40).

Творческий экзамен по рисунку включает в себя изображение гипсовой головы (согласно билету) на фоне гладкой драпировки и проводится в течение 4 астрономических часов в два этапа.

Первый этап — 2 часа (120 минут) — схематичное определение характера движения головы, поиск пропорций, пластическое моделирование структуры головы, выявление ее анатомических закономерностей.

Второй этап — 2 часа (120 минут) — тональная проработка, тщательная прорисовка деталей, обобщение всего рисунка.

5.9.2 На творческом экзамене по рисунку оцениваются навыки объемно-конструктивного построения и уровень владения графическим материалом.

5.9.3 Творческий экзамен по рисунку оценивается по 100-балльной шкале. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 20.

5.10 Творческий экзамен по композиции.

5.10.1 Творческий экзамен по композиции выполняется в технике карандашной линейно-тоновой графики на листе ватмана формата А2 (60х40 см) в течение 8 астрономических часов в два этапа (2 дня).

Первый этап — 4 часа (240 минут) — поиск идеи, компоновка на листе, линейно-перспективное построение с обозначением положения в пространстве элементов композиции и характер их соединений.

Второй этап — 4 часа (240 минут) — окончательное графическое оформление рисунка, светотеневая проработка, построение шрифтовой надписи.

Работа над композицией осуществляется в следующей последовательности:

1) выполнение эскизов общей композиционной идеи из заданных 3-х геометрических фигур с последующим повтором каждой фигуры не более 3-х раз, пропорции геометрических фигур должны оставаться неизменными;

2) компоновка на листе;

3) линейно-графическое перспективное построение замысла осуществляется на основе общих композиционных требований:

а) выявление композиционной идеи — "динамика движения";

б) выделение композиционного центра;

в) ритм;

г) пропорции;

д) контраст-нюанс;

е) целостность композиции.

4) светотеневая проработка;

5) построение шрифтовой надписи с учетом общего композиционного замысла.

5.10.2 Творческий экзамен по композиции оценивается по 100-балльной шкале. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 20.

5.11 Творческий экзамен по черчению.

5.11.1 Творческий экзамен по черчению проводится в течение 4 часов (240 минут). Абитуриент выполняет в карандаше на листе бумаги формата А3 (297x420) с помощью чертежных инструментов следующие задания:

1) построить по двум данным видам третий вид детали, имеющей сквозные отверстия; построить наглядное изображение в одной из заданных аксонометрических проекций; выполнить четвертной вырез в аксонометрии и на третьем виде; нанести размеры;

2) построить очертание архитектурной детали, содержащей основные случаи сопряжений; нанести размеры;

3) выполнить надпись "экзаменационная работа по черчению" стандартным чертежным шрифтом по ГОСТ 304-68.

Экзаменационные задания решаются в следующей последовательности:

1) проверка листа на соответствие формату А3;

2) нанесение в тонких линиях рамки и штампа;

3) компоновка заданий на листе;

4) решение заданий в тонких линиях в любой последовательности;

5) нанесение контуров изображения и размеров;

6) выполнение основной надписи чертежа.

5.11.2 Творческий экзамен по черчению оценивается по 100-балльной шкале. Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе, — 20.

6 Особенности проведения вступительного испытания в форме творческого конкурса на направлении подготовки "Журналистика"

6.1 Вступительные испытания в форме творческого конкурса проводятся в два тура: первый — собеседование и анализ публикаций абитуриента, второй — письменная работа в форме творческого сочинения.

6.2 Особенности проведения и оценки творческого сочинения.

6.2.1 Список тем творческих сочинений составляется председателем предметной комиссии для проведения творческого конкурса (далее — предметная комиссия).

От абитуриентов требуется создание текста по законам публицистики, т.е. текст должен отличаться образностью, основываться на фактах, умело отобранных и проанализированных.

В творческом сочинении абитуриент должен продемонстрировать умение логично и грамотно излагать свои мысли, наблюдательность, способность отбирать жизненные факты и анализировать их, видеть актуальные проблемы и конфликты, стремление заинтересовать читателя своим материалом, умение оформлять текст в соответствии с требованиями избранной формы — репортажа, зарисовки, корреспонденции и т.д.

6.2.2 После оформления титульных листов и подготовки к работе абитуриентам предлагается 5–6 тем творческих сочинений. Время работы над сочинением по выбранной каждым абитуриентом теме — 180 минут. Объем сочинения — 3–5 страниц.

6.2.3 Проверка творческого сочинения осуществляется в два этапа.

6.2.3.1 На первом этапе оценивается речевое оформление:

разнообразие словаря и грамматического строя речи;

стилевое единство и выразительность речи;

количество орфографических и пунктуационных ошибок.

Оценка за речевое оформление определяется по формуле

40 − (x + y + z),

где х — количество орфографических ошибок, у — количество пунктуационных ошибок, z — количество стилистических недочетов.

6.2.3.2 На втором этапе оценивается содержание.

Критерии оценки содержания творческого сочинения складываются из следующих параметров, приведенных в таблице 4.

Таблица 4 — Критерии оценки содержания творческого сочинения

Параметры качества, которыми должно обладать творческое сочинение        Максимальное количество баллов

Соответствие выбранной теме        10

Полнота раскрытия темы, хорошее знание предмета        15

Наличие убедительных фактов и аргументов при освещении темы        5

Оригинальность сочинения (использование интересных сюжетных ходов при построении текста, способность наглядно, образно, эмоционально изображать события, факты, ситуации, людей)        10

Самостоятельность мышления        10

Логичность и последовательность изложения материала (соблюдение временных и причинно-следственных отношений)        10

6.2.4 По результатам проверки выставляется оценка по 100-балльной шкале, которая складывается из суммы двух оценок — за речевое оформление (максимальная оценка 40 баллов) и за содержание (максимальная оценка 60 баллов).

Минимальное количество баллов, необходимое для участия в конкурсном отборе:

за речевое оформление — 25 баллов.

за содержание — 30 баллов.

6.3 Собеседование проводится с каждым абитуриентом индивидуально комиссией по творческому конкурсу.

Все вопросы фиксируются в протоколе. Здесь же дается краткая характеристика ответов и общее заключение, которое утверждается предметной комиссией.

Процедура собеседования оформляется в виде протокола творческого конкурса, в котором фиксируются все вопросы членов предметной комиссии и краткая характеристика ответов абитуриента. Абитуриента в обязательном порядке знакомят с протоколом, что подтверждается его личной подписью.

Результаты собеседования оцениваются в бинарной системе — "зачтено" или "не зачтено". Заключение о результате собеседования делает председатель предметной комиссии и переносит его в протокол творческого конкурса.

6.4 Окончательное заключение по результатам двух туров творческого конкурса в отношении каждого абитуриента оформляется протоколом комиссии по творческому конкурсу, который подписывается председателем и членами предметной комиссии.

6.5 От участия в творческом конкурсе освобождаются члены Союза журналистов, имеющие соответствующее удостоверение, и победители областного конкурса сочинений, имеющие соответствующий сертификат.

6.6 При равном количестве баллов, набранных на вступительных испытаниях, зачисляются лица, имеющие преимущественное право на зачисление; при равном количестве набранных баллов на вступительных испытаниях, при отсутствии или наличии равных преимущественных прав на зачисление лицам, имеющим публикации и выступления в СМИ, предоставляется преимущественное право при зачислении на направление подготовки "Журналистика".

Примеры работ творческого конкурса по дисциплине «Рисунок»

Примеры работ творческого конкурса по дисциплине «Композиция»

Примеры работ творческого конкурса по дисциплине «Черчение»

Оренбургское областное художественное училище

Лиц. А № 021375 от 10.10.2005.

Адрес: 460001, г. Оренбург, ул. Хлеборобная, 2.

Тел.: (3532) 31-58-41, 78-07-98.

Спец: 

070901 Живопись - 4г.10м.;

070602 Дизайн,

070802 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы - 3г. 10м.

Вступит. испыт.:

на базе 9 кл - диктант, рус яз и литература (устно);

на базе 11 кл - изложение, история России.

При подаче заявлений абитуриент предоставляет на просмотр 15-20 домашних работ по рисунку, живописи, композиции, скульптуре.

Прием заявлений с 5 июня по 5 июля.

Приемные экзамены с 6 июля по адресу: г. Оренбург, ул. 8 Марта, 24, тел. (3532) 78-07-98

        Для  абитуриентов,   поступающих   на  обучение  по направлению 070600.62- «Дизайн»,  в качестве дополнительного  вступительного испытания  творческой и (или) профессиональной направленности проводится  творческий  конкурс работ,  который  имеет  целью определить наличие у поступающих лиц определенных творческих способностей, физических и психологических качеств, способностей к овладению избранным направлением.

      Творческий конкурс работ проводится членами экзаменационной комиссии в форме просмотров-консультаций и практических экзаменов по рисунку, живописи, композиции.

Просмотры-консультации проводятся с целью определения правильности выбора абитуриентами профессии дизайнера, а также определения творческих способностей на основе анализа готовых авторских работ абитуриентов.

На просмотры-консультации абитуриентам предлагается представить для просмотра готовые авторские работы по живописи, рисунку и композиции (после просмотра работы возвращаются автору).

Требования к работам по живописи:

тема – натюрморт, этюд;

количество - 3-5 работ;

материал -   акварель, гуашь, темпера;

формат -   А2-А1 (или 50-70 см по большей стороне листа).

Требования к работам по рисунку:

тема - натюрморт, гипсовый орнамент;

количество - 3-5 работ;

материал - карандаш, бумага;

формат -   А2-А1 (или 50-70 см по большей стороне листа).

Требования к работам по композиции:

тема: плоскостные, пространственные и объемно-планировочные композиции, связанные с областью дизайна среды;

количество - не менее 5 работ;

материал - бумага, карандаш, тушь, темпера, гуашь, акварель, печатная графика, компьютерные технологии;

формат - А4-А2.

       По итогам просмотра работ даются рекомендации о целесообразности поступления для обучения по специальности или направлению «Дизайн», а также рекомендации об участии в практических экзаменах по рисунку, живописи, композиции.

Практические экзамены проводятся с целью определения практических творческих способностей, умений и навыков абитуриентов на основе выполнения ими практических художественных заданий по рисунку, живописи и композиции (экзаменационные работы хранятся в личных делах абитуриентов).

РИСУНОК

Требования к работам по рисунку

Абитуриентам предлагается выполнить одно из заданий:

1-ое задание - конструктивный рисунок;

2-ое задание - тональный рисунок с натуры гипсового орнамента;

3-е задание - рисунок натюрморта (из предметов быта) в тоне на фоне драпировки;

Продолжительность испытания: от 4 часов (один день) до 10 часов (два дня по 5 часов);

материал - бумага, карандаш;

формат -   50х60 см;

бумага может быть натянута на планшет.

В работах по рисунку должны быть продемонстрированы следующие навыки:

-   владение основами композиции;

-   знание основных законов перспективы;

-   грамотное использование пропорциональных отношений;

-   грамотное использование тона в рисунке;

-   умение передать конструктивные особенности и материал изображаемого предмета;

-   умение передать характер освещения и тональное своеобразие постановки;

-    владение графическими материалами: карандаш;

-   демонстрация общей графической культуры.

ЖИВОПИСЬ

Требования к работам по живописи

Задание – натюрморт (из предметов быта, орудий труда, изделий декоративно-прикладного искусства);

продолжительность испытания - 10 часов (два дня по 5 часов);

материал -   акварель, гуашь, темпера (по выбору абитуриента);

размер - 50х60 см.;

бумага может быть натянута на планшет.

В работах по живописи должны быть продемонстрированы следующие навыки:

- способность передать характер постановки средствами тонально-живописного решения;

- выразительность композиции;

- владение колористическими отношениями;

- грамотное использование пропорциональных отношений;

- знание основных законов перспективы;

- владение выбранными для исполнения задания материалами: акварель, гуашь, темпера;

- демонстрация общей живописной культуры.

КОМПОЗИЦИЯ

Требования к работам по композиции

Абитуриенту предлагается выполнить одно из заданий:

1-е задание   - плоскостная композиция (монохромная статическая и динамическая композиция из простых геометрических фигур);

2-е задание -   объемно-планировочная композиция;

Продолжительность испытания - от 4 часов (один день) до 8 часов (два дня по 4 часа)  

материал -   гуашь, темпера, тушь, бумага, бумага черная для аппликации, клей;

формат работ - А3;

В работах по композиции должны быть продемонстрированы следующие навыки:

-    владение основами композиции;

-   умение решить тему задания в   образной форме;

- умение лаконично, точно и оригинально раскрыть содержание предложенной темы, используя минимальный набор изобразительных средств;

-   владение графическими изобразительными средствами.

РИСУНОК

ЖИВОПИСЬ