Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Семина Наталья Васильевна

Консультация для родителей "Конструирование как средство развития логического мышления дошкольников"

Опубликовано 20.02.2023 - 19:28 - Семина Наталья Васильевна

Консультация предназначена для родителей дошкольников. Она поможет в работе воспитателя с родителями воспитанников объяснить им важность и значимость конструирования как средства развития логического мышления дошкольников. 

Семина Наталья Васильевна

Буклет для родителей "Игры- матрицы для развития мышления старших дошкольников"

Опубликовано 22.11.2022 - 18:38 - Семина Наталья Васильевна

Буклет для родителей "Игры- матрицы для развития мышления старших дошкольников  знакомит родителей детей старшего дошкольного возраста с разными видами игр, составленными на основе матрицы. Матрицы - объект в виде таблицы элементов, который представляет собой совокупность строк и столбцов, на пересечении которых находятся его элементы. Игры- матрицы развивают мышление, влияют на мыслительные процессы. 

Семина Наталья Васильевна

Буклет для родителей "Организация опытно-экспериментальной деятельности в домашних условиях"

Опубликовано 10.03.2019 - 12:40 - Семина Наталья Васильевна

Буклет разработан для просвещения родителей в вопросе опытно-экспериментальной деятельности. Предложен материал для организации опытов и экспериментов с дошкольников дома родителями. 

Семина Наталья Васильевна

Методическая разработка: план- конспект круглого стола для родителей "Коллекционирование как средство развития познавательной инициативы"

Опубликовано 11.02.2019 - 22:04 - Семина Наталья Васильевна

В данном конспекте приведен пример круглого стола для родителей старшей группы детского сада по технологии коллекционирования. Рассматривается как средство развития познавательной инициативы, самостоятельности. Нетрадиционное родительское собрание в виде круглого стола способствует укреплению взаимодействия семьи и детского сада, заинтересовывает родителей, показывает, как можно совместить досуг и познавательную деятельность с ребенком.