Посещая занятия логопеда, звукопроизношение дошкольника может приобрести характер "кабинетной речи", когда в кабинете логопеда звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Это свидетельствует о том, что процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе " автомотизации".
