Мои публикации

1.

План открытого урока в 8-м классе «Путешествие по Уралу» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/561625/  (дата обращения: 07.10.2011 г.).

2.

Использование метода проектов во внеклассной работе по английскому языку в общеобразовательной школе // Сборник материалов IV городских педагогических чтений учителей английского языка "Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранному языку в г. Екатеринбурге". – Екатеринбург: МУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя", 2010. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.imc-eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=14&Itemid=35  (дата обращения: 07.10.2012 г.).

3.

Оценивание владения учащимися иностранным языком: из опыта работы в средней школе // Сборник инновационных методических разработок: материалы ежегодного международного методического форума "Новое слово в методике", Екатеринбург, 28-30 ноября 2010 г. / "Урал. гос. пед. ун-т". -  Екатеринбург, 2010. - № 4. - 156 с.

4.

Развитие коммуникативной компетенции учащихся в процессе проектной деятельности. // Материалы VII региональной научно-практической конференции «Совершенствование языковой и коммуникативной компетенции учащихся в ходе подготовки к ГИА», г.Екатеринбург, 2011.

5.

Языковой портфель как средство обучения и инструмент оценивания достижений учащихся по иностранному языку // Современная система языкового образования в России и инновационные технологии в методике преподавания иностранного языка: требования стандартов нового поколения: Материалы V всероссийского семинара: 29 ноября 2010 г., Екатеринбург, Россия / Урал. гос. пед. ун-т – Екатеринбург, 2011. – 98 с.

6.

People we admire. Famous Russians. Урок-конференция в 8 классе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/586170/  (дата обращения 07.10.2011 г.).

7.

Развитие профессиональной компетенции будущих учителей иностранного языка в ходе педагогической практики в школе // Языковое образование сегодня - векторы развития: материалы II международной научно-практической конференции-форума (Екатеринбург, 24-25 апреля 2011 г.) В 2-х частях. Ч. I / Урал. гос. пед. ун-т - Екатеринбург: УрГПУ, 2011. - 187 с.

8.

Формирование толерантности у молодежи:  Проблемы и перспективы // Роль образования и педагогической науки в социокультурной модернизации российского общества: сборник научных трудов Международной научно-теоретической конференции 24 октября 2011.: в 2-х тт. / Под ред. С.В.Ивановой. – М., УРАО, Ин-т теории и истории педагогики, 2011. – Т.2 – 234 с.

9.

Дискуссия как эффективный метод формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка.// Сборник материалов V городских педагогических чтений учителей английского языка "Интерактивные методы обучения иностранному языку в г.Екатеринбурге",– Екатеринбург: МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», 2011. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.imc-eduekb.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=14&Itemid=35  (дата обращения: 07.10.2012 г.).

10.

Использование мультимедийных средств обучения на уроках английского языка как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся // Дополняя реальность: XII Международный форум образовательных технологий «Дополняя реальность». Сборник тезисов. - МО, Щелково: Издатель Мархотин П.Ю., М., 2011. –  100 с.

11.

Использование метода проекта при обучении английскому языку как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся. Инновационный проект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/603650/ (дата обращения 25.11.2011 г.).

12.

Conflicts and Youth. Дискуссия-конференция в 9 классе. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/603580/    (дата обращения 25.10.2011 г.).

13.

Дискуссия на уроке английского языка (Вариант проведения итогового урока по теме «Conflicts» в 9 классе средней школы) // Новое слово в методике: Сборник инновационных методических разработок: материалы ежегодного международного методического форума, Екатеринбург, 1-2 ноября 2011 г. / «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2011. – № 5. –   147 с.

14.

Ваторопина Е.В., Ваторопин А.С. Развитие дистанционного образования в России: организационные и социальные проблемы // Социальная стратегия российской системы образования: Материалы международной научной конференции — Третьих Санкт-Петербургских социологических чтений, 14–15 апреля 2011 г. / Отв. ред. А. В. Воронцов. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — 432 с.

15.

Внедрение метода проектов в учебную деятельность по английскому языку // Языковое образование – векторы развития. Материалы III международной научно-практической конференции-форума. Екатеринбург, 2012. – 232 с.

16.

Развитие творческих способностей учащихся в процессе работы над школьным журналом на английском языке // Сборник работ по материалам VIII Всероссийского заочного конкурса педагогов "Образовательный потенциал России".  Обнинск – Москва, 2012. – 276 с.

17.

Метод проектов в работе над школьным журналом на английском языке // Современные тенденции лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных трудов. Выпуск № 1. / ФГБОУ ВПО Урал. гос. пед. ун-т –  Екатеринбург, 2011. –  181 с.

18.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе работы над школьным журналом на английском языке // Информационно-образовательная среда для обучения иностранному языку в г. Екатеринбурге: Сборник докладов, статей и тезисов VI Городских педагогических чтений учителей иностранного языка 2012 года – Екатеринбург: МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя", 2012. –  48 с.

19.

Школьный журнал "TeenLife": формирование компетенций учащихся // Материалы  III Традиционной Региональной научно-практической конференции «Молодежь в меняющемся мире». 13-14 апреля 2012 года. / ФГБОУ ВПО Урал. гос. пед. ун-т — Екатеринбург, 2011. —  181 с.

20.

Школьный журнал на английском языке как средство повышения мотивации и познавательной активности учащихся. // Материалы VIII региональной научно-практической конференции «Результативность обучения предметам филологического цикла в условиях реализации ФГОС», Екатеринбург, 2012. – 156 c.

21.

Стихи. Новогодний вечер. Весна. // Вселенная Учитель. Сборник творческих произведений участников 12-го Всероссийского интернет-педсовета. Выпуск 12. Москва, 2012. – 100 с.

22.

Эссе. Размышления на перемене. // Вселенная Учитель. Сборник творческих произведений участников 12-го Всероссийского интернет-педсовета. Выпуск 16. Москва, 2012. – 100 с.

23.

Дискуссионный клуб "Speak and Listen" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,88436/ (дата обращения 22.10.2012 г.).

24.

Дискуссионный клуб на английском языке как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции учащихся  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,88444/

(дата обращения 22.10.2012 г.).

25.

   Журнал "TeenLife": развитие творческих способностей учащихся.// Педагогические технологии в образовательной практике Екатеринбурга: материалы XVIII городских открытых Педагогических чтений / под общ. ред. А.А.Симоновой, Н.А.Лопатюк. – Екатеринбург: МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя", 2012. – 248 с.