ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.

В современном сложном, многообразном, полном противоречий мире проблемы окружающей среды (экологические проблемы) приобрели глобальный масштаб.

Сегодня в обиходе очень модный и актуальный термин — «экология»! Что подразумевают люди, употребляя это слово в своей речи? Не менее модные слова в настоящее время- «экопродукты», «экокожа», «эколайф».

Экология — это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Экология — это сравнительно молодая наука. Ей всего-то не более 200 лет. Но понятие «природопользование» берет свое начало со времен существования первобытного человека (охота, сбор ягод, кореньев, рыбалка и т.д.).  Воздействие человека на окружающую среду принимает глобальные масштабы.

Антропогенный фактор становится ведущим, и без его учета невозможно понять и оценить, что еще произойдет с нашим общим домом. Уровнем человеческого влияния на окружающую среду определяется и то, как измененная природа воздействует на дальнейшее развитие нашего общества.

В разное время и в разных культурах понятие роли и значимости окружающего мира для человека существенно отличалось. В период античности природа рассматривалась как подвижное, постоянно изменяющееся целое, при этом закономерное, организованное и совершенное. Человек в античной философии не противопоставлялся природе, а, скорее, был одной из его частей. Жизнь в гармонии с природой считалась идеалом.

Однако средневековая западно-христианская культура приобрела совершенно другое понимание природы. Человек в христианстве — вершина божественного творения, наделенная душой, а весь окружающий мир стоит неизмеримо ниже него. Нередко природа понималась даже как источник зла, которое необходимо подчинить.

В эпоху Возрождения отношение к природе снова меняется. Человек открывает для себя ее красоту, видит в ней источник радости и наслаждения. Недаром в этот период времени появляется столько великолепных произведений искусства, воспевающих красоту окружающего мира.

Притом если смотреть правде в глаза, то так или иначе потребительское и высокомерное отношение к природе преобладало. Человек возомнил себя венцом творения, что позволило ему рассматривать природу только как объект своей активности, переделывая и перекраивая ее в соответствии со своими нуждами.

На заре цивилизации, в эпоху охоты и собирательства, человек полностью зависел от внешней среды. Он мог выжить, только присваивая готовые, данные ему природой продукты: плоды, ягоды, мясо и шкуры животных. Природа определяла все особенности жизни первобытного человека: темпы роста количества членов общины, характер занятий, необходимость перекочевывать на новые места.

На этапе возникновения земледелия и скотоводства произошел переход от присваивающей экономики к производящей. Человек научился воздействовать на природу: вырубать леса под посевы, строить ирригационные системы.

В настоящее время происходит сильнейшее влияние человека на природу, и это влияние наблюдается все сильнее и сильнее: загрязнение атмосферы, мирового океана, почвы, незаконное уничтожение животных, нарушение природных ландшафтов.

Все эти проблемы человек сам для себя и создал! К счастью, в конце XX столетия в развитых странах появилось понимание того, что тактика «выжженной земли» по отношению к природе равнозначна самоубийству. Начали разрабатываться программы по сохранению окружающей среды, как в масштабах отдельных государств, так и глобальные: Гринпис, WWF (Всемирный фонд дикой природы) и т.д.

Самое главное сейчас — необходимо что-то изменить в своем сознании, понять, что состояние нашей природы зависит от каждой мелочи, от каждого нашего шага. Нужно научиться смотреть на природу не с точки зрения потребителя, а с точки зрения благодарного партнера. Начать нужно с того, чтобы убирать за собой мусор в лесу, не мыть машины в реках и озерах, не выбрасывать пластиковые бутылки и пакеты, утилизировать батарейки и аккумуляторы только в специальных приемных пунктах, не ломать деревья, не рвать цветы, создание четкой нормативно- правовой базы по экологическому самоопределению и воспитанию. Если каждый из нас поменяет культуру экологического поведения хотя бы в малом, то в итоге количество проблем значительно уменьшится!

ЭКООТРЯДЫ, НА СТАРТ!

Людей с экологичным сознанием становится все больше, и это здорово! Экоотряд «Беркут» МБОУ «СОШ №47» г. Новокузнецка ведет постоянную работу и решает локальные экологические проблемы! Идея экологического движения очень воодушевляет всех школьников, а сбор пластиковых крышечек позволяет нехитрым способом привлечь внимание к сбору ненужных пластиковых предметов!

1 апреля в социальной сети «ВКонтакте» прошли дебаты, на тему сбора пластиковых крышечек для «добрых дел» (от пищевых напитков в пластиковых бутылках и тетра-пак\ вода, газированные напитки, от мягких упаковок дой-пак\ майонез, кетчуп, соусы). «Добрышечки» доступно для просмотра по ссылке https://vk.com/im?sel=c24  В дебатах приняли участие активисты экоотряда «БЕРКУТ», а также учащиеся других классов и родители!

Для того, чтобы сделать пластиковую крышку на бутылку и саму бутылку необходимо потратить нефть- природный ресурс, который в настоящее время является исчерпаемым и невозобновимым. На сегодняшний день разведанный запас нефти в России равняется 14 млрд тонн, которых при нынешнем уровне потребления хватит только на следующие 28 лет! А что мы оставим потомкам- своим младшим братьям и сестрам, своим детям? Но ведь пластиковую тару, так необходимую человеку, можно изготовить из вторичного сырья, для этого необходимо, как один из вариантов решения вопроса, сдать пластиковые крышечки, которые можно и нужно перерабатывать. Сырье находится, в буквальном смысле, у нас под ногами!

 Кто бы мог подумать, что разноцветные крышки от ПЭТ-бутылок могут получить вторую жизнь. И очень даже достойную! Промышленные предприятия с каждым годом совершенствуют собственные производства, сокращая отходы и используя их повторно. Пластиковую крышку можно переработать в топливо, в другую пластиковую тару! Из нее можно сделать дорожку на дачном участке, собрать подставку под горячее или же декоративную композицию.

Итак, мы начинаем!

Нам понадобится:

1. Контейнер для сбора пластиковых крышек, для этого может быть использована ненужная пластиковая бутылка или старый пластиковый пакет. Его можно установить дома, во дворе, в школе!
2. Информационный лист с указанием сбора вида отходов.
3. Объявляем акцию с 1 апреля по 31 мая 2020г. По завершении- подведение итогов и сдача в утилизацию в Новокузнецкую экослужбу "Кузбасская ассоциация".
4. Пластиковые крышечки!

Желаем удачи!

Также, очень важно не только перерабатывать пластик, но и стараться как можно меньше его использовать! Например, можно отказаться от пластиковых пакетов, которые мы почти каждый день покупаем в магазинах для того, чтобы нести в них продукты домой. Отличной альтернативой является хозяйственная сумка, которая изготовлена из бытового нейлона (переработанный пластик, вторсырье). Она имеет эстетичный внешний вид и прослужит намного дольше (иногда несколько лет), чем любой пластиковый пакет! Тем самым мы сделаем так, чтобы сократилось производство пластика и на планете стало намного чище!

#РДШ#Экотренд

#РДШ#РДШ42#Кузбасс#школа47#РДШНовокузнецк#ЛучшеДома #ВремяСпользойРДШ

Вам стало скучно? А вот активистам экоотряда «Беркут» МБОУ «СОШ №47» скучать совсем не приходится! В условиях карантина мы продолжаем реализацию экологического проекта Российского движения школьников «Экотренд». В нашей школе стала традиционной экоакция «Цветочный двор». Второй год подряд учащиеся выращивают рассаду для озеленения пришкольного участка! Главные цветы наших клумб- бархатцы.

Появились эти цветы достаточно давно! Латинское название дал еще в 1753 году Карл Линней, название образовано от имени этрусского божества Тагеса, родившегося из борозды. Скорее всего, это название дано из-за легкости, с которой растения этого рода появляются каждый год либо из семян, произведёнными в предыдущем году, либо из отростка стебля В разных странах этот цветок называют по- разному:  на Украине называются «чорнобривці», в Беларуси — «аксаміткі», в Англии — англ. «marigolds» (золото Мэри), в Германии — «студенческий цветок» или «турецкая гвоздика».

Учащимся 6А класса, членам экоотряда «Беркут» было выдано экозадание- вырастить саженцы. И на этот год мы запланировали- 400! Важно отметить, что в выполнение экозадания включились полными семьями!  Семья Старцевых, Чисяковых, Рыженко, Бояркиных, Дмитриевых, Савиных подошли к этому с большой ответственностью! К общему делу приобщились все члены семьи, особенно младшие братья и сестры!

Выполняя задание экоакции, мы не только выращиваем саженцы для  клумбы на нашем пришкольном участке, но также продолжаем работу по вторичному использованию пластиковых упаковок. Так, например, упаковку из под куриных яиц можно использовать вторично в качестве индивидуального места для каждого саженца. Могут пригодиться и  использованные пластиковые стаканчики, а также упаковки из под других продуктов (йогурта, сметаны и т.д.)!

И, конечно же,  мы не забываем про сбор ненужных пластиковых бутылок, которые так опасны для окружающей среды! Период разложения пластика — более четырёхсот лет. А это значит, что прежде, чем пластик, который сегодня лежит на помойках, полностью разложится— вся земля просто «утонет» в пластиковых отходах. Существует такое понятие, как «микропластик»— это кусочки пластиковых отходов, которые сегодня встречаются практически везде. Особенно вызывает беспокойство наличие микропластика в водоёмах. Его наличие катастрофически растёт с каждым днём, и это губительно влияет не только на флору и фауну водоёмов, но и на человека, который употребляя такую воду, получает регулярную дозу опасного вещества.

8.04.2020г. МБОУ «СОШ №47», г. Новокузнецк.

#РДШ #Экотренд

В условиях карантина, активисты РДШ, члены экоотряда «Беркут» МБОУ «СОШ №47» г. Новокузнецка, продолжают реализацию всероссийского проекта РДШ «ЭКОТРЕНД».

Работа проходит сразу в несколько этапов:

1. Экоотряд «Беркут» продолжает выполнение дополнительных заданий проекта! Сегодня было выполнено  задание №23: «Создать и повесить стенгазету на тему «Как быть экологичным в школе»», на которой размещена информация о необходимости переработки пластиковых крышечек.
2. Экоотряд «Беркут» совместно с автором  проекта «Кузбасская Ассоциация переработчиков отходов», а также партнерами проекта: Комитетом охраны окружающей среды администрации г. Новокузнецка, ООО «Экологический региональный центр», "Сибирский Центр Айкидо Новокузнецк", Компанией "Сибирское здоровье" продолжает участие в  городском проекте «Зелёный курс», который ориентированный на горожан и призванный развивать их экологичность. За все время самоизоляции члены экоотряда совместно со своими семьями показали свои экологические привычки по раздельному сбору отходов! В результате чего удалось подготовить огромное количество непищевых отходов для правильной утилизации!
3. С сегодняшнего дня активисты экоотряда начали пропаганду «полезных экологических привычек» на каждый день среди жителей микроучастка Куйбышевского района по ул. Челюскина. Так, в подъездах многоэтажных домов №33, 37, 41 в почтовых ящиках и на информационных досках появились яркие памятки с информацией о необходимости раздельного сбора непищевых отходов и способах их переработке.

Выражаем благодарность за вклад в реализацию всероссийского проекта членам экоотряда «Беркут» и Кузбасской Ассоциации переработчиков отходов.

12.05.2020г.