в помощь обучающимся

7 класс              Тема: Подросток в группе.

1. Общество –совокупность разных социальных …….

     а)ролей    б)организаций               в) групп.

2.Человек живет по законам ………..

    а) общества       б) группы            в) государства.

3.Малые социальные группы – это…………..

    а)формальная группа   б) компания друзей  

    в) хорошо организованная команда .

4. Группы …………, чем численность населения.

    а) больше                          б) меньше.

5.Согласны ли с утверждением :

   1) Группа придает подростку уверенность в себе.

   2) Группа подавляет личность и способности подростка.

  а) оба верны            б)верно только 1         в)верно только 2.

6.Командный дух существует ………………………

 7.Друзей мы можем …………………………………

    6 класс          Тема: Труд с точки зрения закона.

1.Важный закон , регулирующий трудовую деятельность:

     а) Конституция РФ         б)Трудовой кодекс РФ        

     в)трудовой договор

2.Соглашение , которое заключается между работодателем и работником:

    а)контракт              б)ведомость             в)трудовой договор

3. Установите соответствие между возрастом и рабочем временем.

       1)14-16 лет( учащиеся)                     а) 5 часов

       2) 15-16 лет( работники)                   б) 3,5 часа

       3)16-18 лет( учащиеся)                      в)2,5 часа.

4.В Конституции РФ закреплено положение о том , что труд является

      а) свободным                б) необязательным                

      в) принудительным.

5. Безработным выплачивается денежное  ……………………

6. Труд несовершеннолетних охраняется …………………….

7.Вознаграждение за труд ……………………………………..

7. класс  Тема: Межличностные отношения.

1.Межличностные отношения – это ………

      а)отношения между людьми

    б)отношения между незнакомыми людьми

    в)отношения в малой группе.

2.В  межличностных  отношениях должно быть

      а) взаимодействие      б) взаимопонимание          

      в) восприятие

3. В межличностных   отношениях участвуют

       а) нравственные нормы       б) правовые нормы              

      в) психологические качества

4. Межличностные отношения не бывают

      а) в большой группе          б )в толпе              

      в) в группе незнакомых людей

5. В  межличностных  отношениях проявляется характер человека?

          а) да                                                  б) нет

6. Межличностные отношения возникают

        а)при встрече                

       б) в процессе постоянного общения                  

       в)при конфликте

7класс  Тема: Межличностные отношения.

1.Межличностные отношения – это ………

      а)отношения между людьми

    б)отношения между незнакомыми людьми

    в)отношения в малой группе.

2.В  межличностных  отношениях должно быть

      а) взаимодействие      б) взаимопонимание          

      в) восприятие

3. В межличностных   отношениях участвуют

       а) нравственные нормы       б) правовые нормы              

      в) психологические качества

4. Межличностные отношения не бывают

      а) в большой группе          б )в толпе              

      в) в группе незнакомых людей

5. В  межличностных  отношениях проявляется характер человека?

          а) да                                                  б) нет

6. Межличностные отношения возникают

        а)при встрече                

       б) в процессе постоянного общения                  

       в)при конфликте

Вариант 1

1. Отметьте фактор, сдерживавший развитие сельского хозяйства в пореформенный период истории России.

1) развитие аренды земли у помещиков крестьянами
2) сохранение крестьянской общины
3) получение крестьянами земельных наделов в собственность
4) развитие наёмных отношений в сельском хозяйстве

2. В каких районах страны преобладала отработочная система в помещичьих хозяйствах?

1) центральная часть Европейской России
2) Кавказ и Закавказье
3) южная и западная части Европейской России
4) Сибирь

3. Как изменилось количество фабрик и заводов в России сразу после отмены крепостного права?

1) произошёл быстрый рост числа предприятий промышленности
2) количество фабрик и заводов заметно сократилось
3) количество промышленных предприятий увеличилось через несколько лет, но незначительно
4) количество заводов и фабрик не изменилось

4. Кто стал первым управляющим Государственным банком Российской империи?

1) М.М. Сперанский
2) М.Х. Рейтерн
3) Д.А. Милютин
4) А.Л. Штиглиц

5. В каком году был создан частный Московский купеческий банк?

1) 1801 г.
2) 1830 г.
3) 1860 г.
4) 1884 г.

6. Как изменилась протяжённость железных дорог России в пореформенный период?

1) осталась неизменной
2) незначительно выросла
3) выросла более чем в 10 раз
4) сократилась, так как железные дороги были не востребованы

7. Какой район Российской империи был основным районом металлургического производства в пореформенный период?

1) Урал
2) Кавказ
3) Сибирь
4) Север России

8. Кто открыл в Донбассе металлургический завод, год основания которого считается годом основания города Донецка?

1) С.Ю. Витте
2) Дж. Юз
3) С. Т. Морозов
4) Г. Ротшильд

9. В какой период, как полагают историки, завершился промышленный переворот в России?

1) 1830-е гг.
2) 1850-е гг.
3) 1880-е гг.
4) 1920-е гг.

10. В каком городе в 1872 г. прошла первая крупная стачка рабочих на бумагопрядильной мануфактуре?

1) Москве
2) Иваново
3) Казани
4) Нарве

Административные правонарушения                                  

Вариант 1

А1. Предписания, содержащие нормы административного права, всегда носят:

    1) рекомендательный характер   2) условный характер

     3) императивный характер        4) моральный характер

А2. К административным правонарушениям против личности относится:

    1) проведение агитации в период ее запрещения  2) мелкие хищения общественного имущества

         3) азартные игры      4) появление в общественных местах в пьяном виде

A3. Верно ли, что:

     а) субъектами административного права являются нормы-дозволения;

     б) субъектами административного права являются только государственные организации и должностные лица этих организаций?

    1) верно только а    2) верно только б  3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

     а) нормы административного права являются социальными нормами;

     б) основную часть административного права составляют нормы-запреты?

        1) верно только а   2) верно только б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, характеризуют понятие

     «административные наказания». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1. предупреждение  2) дисквалификация  3) увольнение   4) конфискация  5) штраф

Ответ:        

С 1. Назовите признаки административных правонарушений.

Вариант 2

А1. К административным правонарушениям, посягающим на общественный порядок, относят:

   1) нарушение прав государственной собственности

   2) распитие спиртных напитков в общественных местах

    3) нарушение правил охоты и рыбной ловли

   4) нарушение правил пожарной безопасности

А2. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность

 1) 10 лет    2) 14 лет   3) 16 лет   4) 18 лет

A3. Верно ли, что:

     а) самое строгое из всех административных наказаний — лишение специального права,

       предоставленного физическому лицу;

    б) административные наказания перечислены в КоАП РФ?

     1) верно только а   2) верно только б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

    а) административное правонарушение — это всегда определенное действие или бездействие;

    б) административное правонарушение имеет антиобщественный и противоправный характер?

    1) верно только а   2) верно только б  3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

В1. Что является административным правонарушением?

1. переход улицы в неположенном месте
2. нарушение правил охраны труда
3. незаконное пересечение границы государства
4. хранение наркотических средств в небольших размерах
5. террористический акт
6. угон автомобиля

Ответ:        

С 1. Приведите  два примера административных правонарушений.

Процессуальные отрасли права 10 класс

Часть 1

1. Отраслью материального права является

1) гражданское право
2) гражданский процесс
3) уголовный процесс
4) арбитражный процесс

2. Отраслью процессуального права является

1) административное право
2) международное право
3) арбитражно-процессуальное право
4) семейное право

3. Мировой судья в рамках гражданского процесса рассматривает в качестве суда первой инстанции дела

1) связанные с государственной тайной
2) об оспаривании нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, затрагивающих права, свободы и законные интересы граждан и организаций
3) о разделе между супругами совместно нажитого имущества при цене иска, превышающей пятьдесят тысяч рублей
4) о расторжении брака, если между супругами отсутствует спор о детях

4. Полноправными участниками гражданского процесса могут быть граждане Российской Федерации, достигшие возраста

1) 14 лет
2) 16 лет
3) 18 лет
4) 21 года

5. В гражданском судопроизводстве лицо, обратившееся в суд и в интересах которого начато дело, называется

1) истцом
2) ответчиком
3) свидетелем
4) потерпевшим

6. В соответствии с Гражданско-процессуальным кодексом Российской Федерации решение суда по делу может быть обжаловано в течение

1) 3 дней
2) 7 дней
3) 10 дней
4) 15 дней

7. Обжалование решений суда, не вступивших в законную силу, проводится в

1) апелляционном порядке
2) кассационном порядке
3) административном порядке
4) досудебном порядке

8. Вступившие в силу судебные решения могут обжаловаться в

1) апелляционном порядке
2) кассационном порядке
3) административном порядке
4) досудебном порядке

9. В арбитражном суде рассматриваются дела

1) о разделе имущества при разводе супругов
2) о взыскании долга гражданина перед банком
3) о поставке некачественного сырья организации-поставщика промышленному предприятию
4) об установлении размера алиментов

10. Постановление апелляционного арбитражного суда может быть обжаловано в кассационную инстанцию в срок

1) 7 дней
2) 10 дней
3) одного месяца
4) двух месяцев

11. Распоряжение об исполнении решения суда в гражданском и арбитражном процессе называется

1) исполнительным листом
2) приговором
3) судебным распоряжением
4) административным распоряжением

12. Со стороны обвинения в уголовном процессе выступает

1) эксперт
2) свидетель
3) потерпевший
4) понятой

13. Уголовное производство начинается с момента

1) совершения преступления
2) задержания преступника
3) возбуждения уголовного дела
4) начала предварительного расследования

14. Судебное постановление о виновности или невиновности подсудимого и назначения ему наказания или вынесении оправдания называется

1) исполнительным листом
2) приговором
3) решением суда
4) административным распоряжением

15. Субъектом административной ответственности не может быть

1) 92-летняя пенсионерка
2) 44-летний директор магазина
3) Негосударственный Северо-Западный университет
4) 15-летний школьник

Часть 2

1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «административное наказание».
Предупреждение, административный арест, выдворение за пределы России, обязательные работы, лишение специального права, штраф.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

2. В приведенном списке указаны участники уголовного процесса. Выберите и запишите под буквой

А. порядковые номера участников уголовного процесса со стороны обвинения
Б. порядковые номера участников уголовного процесса со стороны защиты

1) прокурор
2) подозреваемый
3) обвиняемый
4) следователь

3. Сведения о фактах, на основе которых суд устанавливает наличие или отсутствие обстоятельств, обосновывающих требования и возражения сторон, а также иных обстоятельств, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения дела, называются __________.

4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации жестко закрепляет принципы уголовного судопроизводства. Он определяет, что уголовное судопроизводство имеет своим назначением, во-первых, защиту прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от __________(А), а во-вторых, защиту личности от незаконного и необоснованного __________(Б), осуждения, ограничения ее прав и свобод. Кодекс также заявляет, что уголовное преследование и назначение виновным справедливого __________(В) в той же мере отвечают назначению уголовного судопроизводства, что и отказ от уголовного преследования невиновных, освобождение их от наказания, __________(Г) каждого, кто необоснованно подвергся уголовному преследованию. Никто не может быть признан виновным в совершении преступления и подвергнут уголовному наказанию иначе как по приговору __________(Д). Судьи рассматривают и разрешают уголовные дела в условиях, исключающих постороннее воздействие на них. Вмешательство государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, организаций, должностных лиц или граждан в деятельность судей по осуществлению правосудия запрещается и влечет за собой установленную законом __________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов

1) преступление
2) суд
3) обвинение
4) ответственность
5) наказание
6) преследование
7) реабилитация

Контрольный тест по истории России     6 класс

Тема «Народы и государства на территории нашей страны в древности»

1 вариант

Часть I     Выберите правильный ответ.

1.  К какой языковой семье относится славянская языковая  группа:

А) алтайской     Б) кавказской     В) индоевропейской    Г) урало-самодийской

2.  Какие занятия первобытных людей относятся к производящей форме хозяйства:

А) охота   Б) земледелие    В) скотоводство    Г) собирательство

3. Какой из периодов каменного века ученые называют мезолитом:

А) древний каменный век   Б) средний каменный век   В) новый каменный век

4. В какой из стоянок древних людей на территории нашей страны ученые обнаружили рисунки первобытных охотников?

А) близ деревни Костёнки под Воронежом   Б) в Денисовой пещере на Алтае

В) в стоянке Сунгирь под Владимиром            Г) в Каповой пещере на Южном Урале

5. Когда на Земле наступило резкое похолодание и начался ледниковый период:

А) 100 тыс. лет назад     Б) 80 тыс. лет назад     В) 40 тыс. лет назад     Г) 14 тыс. лет назад

6. Назовите один из главных видов охоты в ледниковый период:

А)  любительская   Б) промысловая  В) загонная   Г) засадная

7. Что из перечисленного не относится к  послеледниковому периоду:

А) появление микролитов в составных орудиях труда

Б) разделение труда между мужчинами и женщинами

В) изобретение новых средств передвижения-лодок, лыж, саней

Г) вымирание крупных животных – мамонтов и шерстистых носорогов

8. Согласны ли вы с тем, что с началом распада первобытного общества на смену родовой общине пришла соседская община:

А) да     Б) нет

9. Как называется объединение родов, живущих в одной местности:

А) племя   Б) община    В) союз племен   Г) соседская община

10. Какой образ жизни сложился  в лесостепной полосе у земледельческих племен:

А) оседлая жизнь     Б) полукочевой образ жизни   В) жизнь кочевников

Часть II Работа с картой учебника стр. 28-29.

1. Найдите на карте  и выпишите название столицы Хазарского каганата.
2. Найдите на карте и выпишите второе название города Херсонес.
3. Перечислите реки и озера, которые находятся на территории расселения восточнославянского племени ильменских словеней.  

Часть III    Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив знак плюс «+» или минус «-»:

1. Предки русских, украинцев и белорусов относятся к восточной ветви славян.
2. Главным занятием восточных славян в VI-VIII вв. было ремесло.
3. Переложная система земледелия использовалась в лесных районах заселенной славянами территории.
4. Переложная система земледелия более простая и эффективная в использовании, чем подсечно-огневая.
5. Способ обработки земли, при котором одну из половин пашни засевают, а другую оставляют под пар на год, называют двупольем.
6. Вервь – это племенное собрание восточных славян.
7. Во время нападений врагов славяне собирали народное ополчение – боеспособную часть мужского населения племени.
8. Во главе каждого племени славян стоял старейшина.
9. Для поклонения богам славяне ставили деревянные идолы и совершали обряды жертвоприношений.
10. Главными богами в пантеоне восточных славян были Ярило, Перун, Стрибог, Велес, Мокошь.

Контрольный тест по истории России      6 класс

Тема «Народы и государства на территории нашей страны в древности»

2 вариант

Часть I     Выберите правильный ответ.

1.  К какой языковой семье относится тюркская языковая  группа:

А) кавказской   Б) алтайской   В) урало-самодийской   Г) индоевропейской

2.  Какие занятия первобытных людей относятся к присваивающей форме хозяйства:

А) охота   Б) земледелие    В) скотоводство    Г) собирательство

3. Какой из периодов каменного века ученые называют палеолитом:

А) древний каменный век   Б) средний каменный век   В) новый каменный век

4. В какой из стоянок древних людей археологи обнаружили всемирно известные «палеолитические венеры» - фигурки женщин из камня или кости:

А) близ деревни Костёнки под Воронежом   Б) в Денисовой пещере на Алтае

В) в стоянке Сунгирь под Владимиром            Г) в Каповой пещере на Южном Урале

5. Когда на Земле закончился ледниковый период и установился климат, близкий к современному:

А) 100 тыс. лет назад     Б) 80 тыс. лет назад     В) 40 тыс. лет назад     Г) 14 тыс. лет назад

6. Назовите один из главных видов охоты после отступления ледника в период мезолита:

А)  любительская     Б) промысловая    В) загонная     Г) засадная

7. Что из перечисленного относится к  ледниковому периоду:

А) появление микролитов в составных орудиях труда

Б) разделение труда между мужчинами и женщинами

В) изобретение новых средств передвижения-лодок, лыж, саней

Г) вымирание крупных животных – мамонтов и шерстистых носорогов

8. Согласны ли вы с тем, что  с началом распада первобытного общества на  смену соседской общине пришла родовая община:

А) да     Б) нет

9. Как называется коллектив кровных родственников, живущих и трудившихся сообща:

А)  союз племен   Б) родовая община  В) соседская община   Г) племя

10. Какое занятие людей в период неолита привело к появлению мотыги и плуга:

А) скотоводство      Б) ремесло     В) земледелие    Г)  собирательство

Часть II Работа с картой учебника стр. 28-29.

1. Найдите на карте  и выпишите название столицы Болгарского царства.
2. Найдите на карте и выпишите второе название города Таматарха.
3. Перечислите реки, которые находятся на территории расселения восточнославянского племени  полян.

Часть III    Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив знак плюс «+» или минус «-»:

1. Предки русских, украинцев и белорусов относятся к южной ветви славян.
2. Главным занятием восточных славян в VI-VIII вв. было земледелие.
3. Подсечно-огневая система земледелия использовалась в степных районах заселенной славянами территории.
4. Подсечно-огневая система земледелия более простая и эффективная в использовании, чем переложная.
5. При трехполье часть полей засевается яровыми и озимыми хлебами.
6. Соседская община восточных славян называется вече.
7. На территории расселения восточных славян образовалось 12-15 племенных союзов.
8. Не со всеми соседями у славян сложились дружеские отношения.
9. Традиционными верованиями восточных славян стали  разные виды язычества.
10.  Для поклонения богам славяне строили храмы и совершали обряды жертвоприношений.

Ответы: