Конспект занятия в первой младшей группе «Башня для попугайчика»

Цель: формирование представлений детей о кубиках, как деталях 

строительного конструктора.

Задачи:

- развивать продуктивную (конструктивную) деятельность детей;

- привлекать к совместному с взрослым конструированию башенок по 

образцу;

-  формировать представление детей о вариантах расположения деталей на 

плоскости (накладывать кубик на кубик);

-развивать активную речь детей, умение отвечать на простейшие вопросы.

Ход занятия

1 Организационный момент

Воспитатель вносит в группу игрушку - Попугайчика.

Воспитатель: ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел? (Ответы детей.)

- Правильно, это попугайчик. Поздоровайтесь с попугайчиком (Дети

здороваются.)

Посмотрите, какой попугайчик - красивый. Головка у него зеленого цвета, на

щечках черные точки,  глаза, клюв. У попугайчика есть лапки, крылья и 

хвост.

Далее воспитатель с детьми рассматривает попугайчка. Используется

прием скажи-повтори-покажи.

Воспитатель: красивую песенку поет попугай. Как поет попугай? (Ответы

детей.)

- Правильно, чик-чирик поет попугайчик. Скажем все вместе: чвир-чвирк!

- Ребята, покажите, как попугайчик машет крыльями (Дети имитируют

движения.) Пошли попугайчики по группе гулять, красиво машут крыльями, 

высоко поднимают ножки.

Выполняется подвижная игра «Полетаем как попугайчик».

Воспитатель: устали наши попугайчики, сели на стульчики отдохнуть.

Дети садятся за столы.

2 Основная часть. Конструирование

Воспитатель: ребята, попугайчик любит сидеть высоко, далеко глядеть и 

громко петь песенку: чвир-чвирк! Давайте построим башню для 

попугайчика, чтобы наш попугайчик высоко сидел и громко пел песенку.

Воспитатель рассматривает с детьми образец.

Воспитатель: посмотрите, какая высокая башня у меня есть. Эта башня из 

кубиков. Кубики стоят на кубиках. Вот такую башню мы и будем строить. 

Посмотрите, как я строю башню. Я беру кубик и кладу его на стол, беру еще 

кубик и кладу его на кубик, и еще один кубик кладу сверху. Вот такая 

высокая башня у меня получилась. Как я строила башню? (Ответы детей.)

- Правильно, сначала я поставила один кубик, потом на него поставила еще один кубик, и еще кубик сверху. А теперь возьмите кубики, которые лежат у 

вас на столе, и будем строить башню. Ставьте кубики аккуратно, чтобы 

башня не развалилась.

Далее воспитатель вместе с попугайчиком рассматривает получившиеся 

башни, отмечает, какие они все красивые, ровные, высокие. 

Подведение итогов

Воспитатель раздает детям мелкие игрушки для обыгрывания – 

попугайчиков, и предлагает поиграть, например: посадить попугайчика на 

башню, походить вокруг башни и посмотреть, какая она красивая и др.