Сценарий День театра в ДОУ

Ведущий 1: Добрый день, ребята. Сегодня мы приглашаем вас в небольшое путешествие в один волшебный мир, а в какой именно, вы, наверное, уже догадались сами.

В нем есть сцена и кулисы,

Есть актеры и актрисы,

Есть афиша, есть антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Угадали вы всё верно...

Это ТЕАТР.

Ведущий 2: Итак, мы приглашаем вас в театр, и речь сегодня пойдет о волшебной силе этого искусства. В нем тонко соединились - музыка, живопись, литература, танец, речь. Средством выразительности здесь служит актёр. Актерами могут быть не только люди. Это могут быть куклы, животные или предметы, которыми управляют за сценой. И, конечно же, театр невозможен без вас – дорогие зрители!

Предлагаем вам небольшую викторину-разминку на знание некоторых театральных терминов. Готовы? Я задаю вопрос, вы отвечаете. Самые активные ребята будут приняты в актерскую труппу нашего театра:

1) Что напишет сценарист,

То покажет нам…(артист)

2) Был просто Петр, стал Нерон:

Его преобразил…(гримёр)

4) У костюмов есть размер,

Это знает…(костюмер)

5) Тонкой палочкой взмахнет -

Хор на сцене запоет.

Не волшебник, не жонглер.

Кто же это? …(дирижер)

6) В буфете театральном есть вкусная еда

Для вас стараются в антракте …(повара)

Ведущий 1: Актёрский труд очень сложный. Актёрскому мастерству учатся годами: учатся владеть голосом, телом, жестами, мимикой, учатся быть наблюдательными, чтобы роль была правдивее.

А теперь мы с вами выполним некоторые упражнения, которые делают актеры для правильного и хорошего произношения.

Летит майский жук - ЖЖЖЖЖ…

Комар пищит - ЗЗЗЗЗЗЗ…

Работает насос, качая шину - ССССС! ССССС! ССССС!

Метет метель - ШШШ! ШШШ! ШШШ!

Заводится мотор - Р! Р! Р!

Молодцы!

Ведущий 2: Ребята, а знаете ли вы скороговорки? (Да). А как надо говорить скороговорки? (Быстро и понятно). Скороговорки – это тоже очень важное упражнение для тренировки речи. Попробуем? Повторяйте за мной – быстро и четко:

Бобр добр до бобрят.

Валерия к Валерию уехала в Карелию.

На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.

Ведущий 1:

И без костюма можно дети,

Превратиться, скажем, в ветер,

Или в дождик, иль в грозу,

Или в бабочку, в осу?

Вот, посмотрите, пожалуйста, как с помощью жестов можно передать сюжет рассказа.

Оба ведущих / дети разыгрывают сценку:

Только в лес ступили мы, появились комары (произносят слова по очереди, идут с двух сторон с корзинками, хлопают руками, как будто ловят комаров)

Вдруг мы видим: у куста птенчик выпал из гнезда (кто-то один произносит слова и охает, прикладывая обе ладошки к щекам в испуге)

Тихо птенчика берем и назад в гнездо кладем (кто-то один произносит слова, ладошками как будто поднимает птенца и усаживает в гнездо обратно)

На полянку мы заходим, много ягод мы находим (кто-то один произносит и разводит руки в стороны, показывая, как много яго д вокруг)

Земляники аромат дразниться, что не лень и наклониться (кто-то один произносит слова и собирает ягоды в корзинку, приседая или наклоняясь)

Впереди из-за куста смотрит рыжая лиса (кто-то один произносит слова и показывает пальцем в любую сторону)

Мы лисицу закружим, на носочках убежим (произносят слова и убегают в разные стороны)

Ведущий 2: Перед тем, как мы начнем смотреть представление, мы бы хотели напомнить вам о правилах поведения в театре, а в этом нам помогут наши юные актеры.

Ребята выбегают по очереди и рассказывают стихи:

В театр всегда ходи опрятным,

Причесанным и аккуратным.

Куртку с шапочкой сними,

В гардероб сдавать иди.

Коль вежливым себя считаешь,

То на спектакль ты не опоздаешь.

В антракте посети буфет,

Там вкусный чай и множество конфет.

Воспитанным детям пора это знать –

Во время спектакля не надо жевать.

Во время спектакля другим не мешай,

И громко с соседом своим не болтай.

Окончен спектакль! Не спеши убегать,

Приятно актерам «спасибо» сказать.

Выступившие ребята выходят, держась за руки, и говорят зрителям:

Возьмитесь за руки, друзья, и воздух глубоко вдохните.

И то, что говорим всегда, сейчас все громко повторите:

Клянусь отныне и вовеки театром свято дорожить

Быть честным, добрым человеком, и зрителем достойным быть.

Ведущий 1: Итак, мы всё проговорили и можем приступать к просмотру нашего представления. А начнем мы с вами с небольшого экскурса в историю театра.

Смакуя славы быстротечность

И постигая жизни вечность.

Так, триединою хореей –

Музыкой, танцами и пеньем,-

С поэзией соединившись,

Был порожден театр. И сливши

Все стороны искусства тайно,

Создал сей синтез гениальный!

Выходит 1-ый ребенок (в накинутой простыне и лавровом венке): Слово «театр» - греческое, именно там появился первый театр, 2500 лет тому назад. Слово «театр» означает и место, где зрелище происходит, и само зрелище. Древние греки строили театры под открытым небом. Представления могли длиться несколько дней.

Ведущий 2: 27 марта в Древней Греции проходили Великие Дионисии – праздники в честь веселого бога Диониса. Они сопровождались театрализованными шествиями. А с 1961 года этот день, 27 марта, стали отмечать во всем мире как Международный день театра.

Опять мы на исходе марта –

Природы пробужденья час!

Друзья, поздравить рады вас,

С Международным днем театра!

Выходит 2-ой ребенок (с двумя римскими масками в руках): Римский театр был организован по типу греческого, но его сцена уже была в два раза больше греческой, появился занавес. Спектакли играли разные: грустные назывались трагедия, а весёлые – комедии (можно масками сделать акцент).

Выходит группа детей (с дудочками, гитарами): В средние века театральные представления происходили прямо на площади. Маленькая группа актеров переезжала из города в город. Все костюмы и реквизит помещались в одной-двух повозках.

Включается музыка: Мы бродячие артисты, мы в дороге день за днем (дети под нее уходят со сцены).

Выходит 4-ый ребенок (с маской Лисы (не надета!) и с колобком в руках): Первые специальные здания для театров стали появляться в Англии. Именно там любительский театр превратился в профессиональный. Известный театр Шекспира, «Глобус», представлял из себя восьмигранник с легкой соломенной крышей. «Съесть или не съесть, вот в чем вопрос» (ребенок надевает маску и произносит фразу, держа колобка в руке перед собой).

Ведущий 1: История возникновения и развития театра настолько богата событиями, имеет столько национальных особенностей, что за один раз сложно все рассказать даже кратко. Вечные жанры – комедия и трагедия – переросли в новые направления и виды постановок: водевили, вербатим, театры абсурда, перформансы и иммерсивные шоу.

Представляем вашему вниманию сценку в стихах «Отважный капитан» (включается шум моря на время сценки).

Сказка про пиратов: Отважный капитан

Действующие лица:

Капитан
Первый пират
Второй пират
Акула
Рыба-пила
Спрут
Рассказчик (с Попугаем)

На сцене море. Из-за кулисы выплывает пиратский корабль.

Рассказчик

Неумыты, бородаты
По морям плывут пираты.

Перед кораблем из моря выныривает зубастая Акула.

Рассказчик

Вдруг акула на пути,
С нею шутки не шути.

Акула

А! Попалися, пираты
Неумыты-бородаты!
Я голодная, как черт.
Ну-ка прыгайте за борт!
А не то я искусаю
Бриг ваш вместе с парусами!

На носу корабля появляется Капитан.

Капитан

Я отважный капитан
И команду не отдам!
Пасть – не пушечное дуло.
Не боюсь тебя, акула!
А пойдешь на абордаж –
Так сама концы отдашь!

Акула начинает бросаться на корабль и кусать его.

Рассказчик

Рассердилася акула,
По воде хвостом хлестнула,
Пасть разинула и в бой –
Испугался бы любой,
Но не капитан отважный.

Капитан

Мне ни капельки не страшно!
Получай-ка поделом.
Вот тебе по лбу веслом.

Капитан достает весло и бьет им Акулу.

Акула

Буль!

Первый Пират (радостно)

Ура! Ура! Акула
В синем море утонула.

Второй Пират

Будет знать, как всех кусать,
Зубы о борта чесать!

Рассказчик

И веселые пираты
Неумыты-бородаты
Вновь поплыли… Вдруг всплыла
Рыба с носом, как пила.

Перед кораблем выныривает Рыба-пила.

Рыба-пила

А! Попались мне, пираты
Неумыты-бородаты!
Я корабль ваш распилю!
Всех вас в море утоплю!
Ваши души после смерти
Заберут морские черти!

На носу корабля появляется Капитан.

Капитан

Я отважный капитан
Я без боя бриг не сдам!
Не боюсь тебя нисколько!
Ты пилить попробуй только –
Коль пойдешь на абордаж,
Так сама концы отдашь!

Рыба-пила бросается на корабль и начинает его пилить.

Рассказчик

Рассердилась рыба очень
И давай пилить, что мочи.
Струсить тут не мудрено,
Испугался б всякий, но
Только не пират отважный.

Капитан

Мне ни капельки не страшно!
Получай-ка поделом –
По пиле своей веслом!

Капитан бьет Рыбу-пилу веслом, и она исчезает в волнах.

Рассказчик

И веселые пираты
Неумыты-бородаты
Дальше по морю плывут.
Вдруг на встречу выплыл спрут –
Осьминог большой и толстый
С их корабль примерно ростом.

Перед кораблем появляется Спрут.

Спрут

А! Попалися, пираты,
Неумыты-бородаты!
Я не ел уже давно
Утащу вас всех на дно!
Для матросов и матросок
У меня полно присосок!

На носу корабля появляется Капитан.

Капитан

Я отважный капитан
И топить корабль не дам!
Не боюсь тебя! Эй, злючка,
Убирай свои липучки!
А пойдешь на абордаж –
Тут же сам концы отдашь!

Спрут бросается на корабль и начинает его топить.

Рассказчик

Спрут ужасно разъярился,
Мертвой хваткой в борт вцепился,
Стал тянуть корабль на дно,
Испугался б всякий, но
Только не пират отважный.

Капитан

Мне ни капельки не страшно!
Получай-ка поделом,
Спрут противный, в лоб веслом!

Капитан бьет Спрута веслом.

Спрут

Буль!

Спрут исчезает в волнах.

Первый Пират

Ура! Осьминог огромный
Вмиг исчез в пучине темной.

Второй Пират

Впредь не будет эта жуть
Корабли на дно тянуть!

Рассказчик

Долго плыли так пираты
Неумыты-бородаты.
Наконец, пиратский бриг
Острова Мечты достиг!

Перед кораблем появляется остров.

Рассказчик

Вышли на берег пираты,
Каждый с картой и с лопатой.

Пираты с лопатами сходят на берег.

Рассказчик

Стали тут и там копать –
Клад на острове искать.

Первый Пират копает и достает корягу.

Первый Пират

Я нашел в песке корягу!

Второй Пират копает и достает флягу.

Второй Пират

Я нашел для рома флягу!

Капитан копает и достает сундук.

Капитан

Я нашел большой сундук!

Сундук подпрыгивает, из него доносится глухой стук.

Первый Пират (испуганно)

В сундуке какой-то стук!

Пираты прячутся за Капитана.

Рассказчик

Испугалися пираты
Неумыты-бородаты –
В жизни все, не как в кино,
Тут бы струсил всякий, но
Только не пират отважный.

Капитан

Мне ни капельки не страшно!
Получай-ка поделом!
Вот тебе за стук веслом.

Капитан бьет веслом по сундуку.

Первый Пират (испуганно)

Облако взметнулось пыли!

Второй Пират (испуганно)

Запах жуткий, как в могиле!

Капитан (разочарованно)

Никаких сокровищ нет!
В сундуке лежит скелет!

Пираты открывают сундук и достают оттуда скелет.

Рассказчик

Капитан победе рад.
Только где же спрятан клад?

Капитан озадаченно оглядывается по сторонам. Шумит море, кричат чайки.

Рассказчик

Вдруг из волн и чаек грая
Глас раздался попугая.

Появляется Попугай на плече Рассказчика.

Попугай (он же Рассказчик)

Не найдете клад нигде –
Ни на суше, ни в воде!
Он лежит уже лет двести
В более надежном месте!

Капитан раздвигает заросли и видит висящий на дереве сундук.

Рассказчик

Поднял голову пират.

Капитан (радостно)

Я нашел, где спрятан клад –
В пальму вбит огромный крюк,
А на нем висит сундук.

Пираты подбегают к Капитану. Они вместе снимают сундук с дерева, открывают и начинают осыпать себя сокровищами.

Рассказчик

В сундуке нашли пираты
И пиастры, и дукаты,
Самоцветы, жемчуга
И хрустальные рога!
Вмиг добычу поделили
И на корабле уплыли.

Пираты затаскивают сундук на Корабль и уплывают.

Капитан (зрителям)

Много кладов там и тут,
Приключения не ждут!

Конец.

Все выходят на поклон.

Ведущий 2:

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать:

Всё, что на свете, человечно.

Здесь всё прекрасно – жесты, маски,

костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра.

Спасибо, что были сегодня с нами вместе!