«Лесовик и лесные жители».

Объемные работы из шишек. Создание образа.

Цель: Формировать умение создавать поделки из природного материала.

Материалы:

- Шишки разных размеров.

- Пластилин (глина), доска для лепки, зубочистки, листья, веточки, скорлупа орехов, желуди

- поделки из шишек, иллюстрации с поделками из шишек

Предварительная работа: сбор и подготовка  природного материала родителей с детьми. Чтение стихов и сказок: Игорь Антипин «Сказка про старичка-лесовичка и девочку Ксюшу», Ирина Трушина «Сказка про Лесовичка»

Ход:

1. Организационный момент:

-Здравствуйте! Сегодня у нас необычная встреча.

Давайте представим, что перед нами раскинулось таинственное Лесное царство. Сколько здесь всего! Чувствуешь себя крохотной частицей огромного, вечно изменяющегося мира. Попадая  в Лесное царство, мы всегда надеемся встретить что-то необыкновенное, загадочное.

     Шишки и желуди – дружные соседи, очень похожие на маленьких человечков. В самой чаще скрываются невероятные, фантастические силуэты корней и коряг, а на земле – множество  самых  разных  веточек, травинок, коры, различных иголочек – хвоинок. Кажется, будто заколдованные герои живут в каждом причудливо изогнутом корне, сучке или ветке. Нужно только научиться  узнавать их. Лес раскрывает  перед нами свои секреты. Давайте познакомимся поближе с жителями Лесного царства, пригласим их в нашу мастерскую.

                              Круглый, зрелый, загорелый      

   Раз попался на зубок,

                              Расколоться все не мог,             

   А попал под молоток,

                              Хрустнул раз – и треснул бок.       (орех)

Лесные, грецкие, земляные и кедровые орехи, фисташки – из них можно сделать разных животных.

Летом листочками мы зеленеем,  

Осенью листья слетят – опустеем.

Знают ответ на вопрос этот детки.    

Что под листочками прячутся?..            (ветки)

    Разнообразные ветки используются при изготовлении некоторых частей изделий (рук, ног, шеи и т.д.) и для оформления букетов и объемных композиций.

                               Вот ящик почтовый,   

    В нем писем не счесть,

                               И в каждом пушистая елочка есть.      (шишка)

   Шишки – плоды хвойных деревьев – По форме они напоминают части туловища животных, человека.

Немного фантазии и воображения – и из ваших рук выйдут забавные фигурки зверей, животных, птиц, людей. (Показ иллюстраций и поделок из шишек.)

В лесной чаще обитают различные сказочные существа.

Жил в лесу лесовичок            

Очень мудрый старичок.
Он командовал всем лесом  

С величайшим интересом.
Все дедулю уважали,            

Все дедуле угождали.

Сегодня сделаем вот такого лесного гостя.  (Демонстрация поделки)

Леший – один из самых загадочных обитателей дремучих лесов. А прозвищ у него много: боровичок, лесовик, моховик, лешак, шатун и другие. Сказочное существо следит за порядком в лесу.

-Из чего мы будем делать Лешего? (из шишки и орехов и пластилина)

Физкультминутка: (дети выполняют названные действия)

Если в лес гулять пойдем,  

Шишек там мы наберем.  

А потом мы посидим

И ежат мы смастерим.        

Можно сделать птичку,    

Собачку и лисичку.          

А вот такой наш новый      

Ежик без иголок.

Практическая часть: 

-Сейчас я объясню вам, как вы будете выполнять эту поделку.

Помогать вам будут наши взрослые. Посмотрите на схему работы.

Приступаем к созданию лешего: (можно использовать образцы).

1. Выбираем нужные материалы.
2. Проделываем необходимые отверстия – это делают ваши родители.
3. Делаем глаза, нос, усы, бороду и прикрепляем к голове.
4. Соединяем голову с туловищем и прикрепляем ноги и руки
5. Делаем головной убор и надеваем его на голову нашего лешего.

  Приступайте к работе, посмотрим, какие у вас получатся сказочные лешие.

(выполняют работу.)

-Вы все сделали лешего. Посмотрим, какие они у вас получились. Мы поселим их на нашу лесную опушку. Они будут жить с нами до зимы.

 Рефлексия.

-Кто мне скажет, чем мы сегодня занимались? (делали лешего из шишек)

-Что нового узнали о шишках (шишки бывают еловые, сосновые, кедровые.)

-Какие еще можно сделать поделки из шишек? (сову, человечка)

-Молодцы!

- А вам взрослые было интересно?

- ждем вас на следующий мастер класс.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 333 г.Челябинка.

«Новогодние украшения своими руками»

      Выполнила: воспитатель

      высшей категории

      Колистратова Т.И.

Челябинск 2023г.

Цель: включение родителей в образовательный процесс как активных субъектов, приобщение детей и родителей к совместной деятельности.         

Задачи:

- повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ;

- развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых;

- способность воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплочения детей и родителей.

- формировать потребность в приобретении новых знаний;

- создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим делом;

- воспитывать интерес к  творчеству, любовь к ручному труду;

- развивать эстетический вкус, сенсорный опыт;

- вызвать радость от совместно проведенного времени;

Оборудование и материалы:

• заготовки из картона;
• шаблон снеговика;
• цветная бумага;
• ножницы;
• клей, кисточки, клеенка, салфетки бумажные и матерчатые, подставки для кисточки;
• блестки;
• вата или синтепон;
• фломастеры;
• простой карандаш.

Предварительная работа: беседа с детьми о празднике "Новый год", о традициях празднования, просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций.

Назначение: новогодняя игрушка может быть использована как украшение для Новогоднего стола или уголка.

Ход 

Сегодня в морозный зимний вечер мы проведем все вместе Этот вечер будет посвящен любимому празднику взрослых и детей.  

Шапка снега на горе,
Все деревья в серебре,
На пруду сверкает лёд,
Наступает … (Новый год).

Догадались, что это за праздник?

В преддверии Нового года в воздухе витает дух праздника, торжества, волшебства.  Хочется забыть про все проблемы и думать только о хорошем и добром. У каждого свои мечты, надежды, а праздник у всех один. И хочется встретить его красиво и радостно. Поэтому люди дарят друг другу подарки. А подарки, сделанные своими руками, от всего сердца, особенно дороги, так как они согреты вашей любовью.

И сегодня на нашей встрече мы попробуем изготовить новогодние подарки- украшения своими руками.

Невелик собою дом,

Но зато вместителен

Уместиться можно в нем

Самым разным жителям.

Перед вами все необходимые материалы. Это заготовка домика. Его нужно собрать и склеить.

1. Согните все заготовки по линиям
2. Соедините низ домика и боковые стенки
3. Соедините верх
4. Для украшения домика используйте вату или синтепон
5. Присыпьте сверху любым материалом, который находится у вас в тарелочках.

В шубке белой он стоит,
На морозе не дрожит,
Угольки есть вместо глаз —
Смотрят пристально на нас.
Во дворе он жить привык,
Славный парень... снеговик

Пора сделать нашего снеговика. Перед вами шаблон снеговика.

1. Раскрашиваем шапку, нос, рисуем глаза и пуговицы.
2. Вырезаем верх и низ
3. Низ (полоску) склеиваем по краю
4. Приклеиваем голову снеговика.
5. Приклеиваем снеговика к основанию
6. Размещаем снеговика в домике

Что же приносит снеговик детям от Деда мороза?

Кто стоит, как королева,
Вся в игрушках и огнях,
Хоровод собрать сумела,
В песнях, шутках и стихах.
У нее растут иголки,
Все узнали, это — ... ёлка

Правильно это ёлка.

Пришло время сделать елочку. У вас заготовка.

1. Делаем конус из картона, склеивая края заготовки.
2. Зеленую бумагу разрезаем на полоски шириной 3-4 см, делаем надреза на 1\3 часть ширины полоски.
3. Полоски  с надрезами приклеиваем на конус не разрезанной стороной, закручивая с низу до верха.
4. Вырезаем круг на основание елки и приклеиваем ее к нему
5. Украшаем елку любым материалом, который находится у вас в тарелочках или приклейте пайетки.
6. Размещаем в домике.

У нас с вами получился прекрасное украшение для новогоднего стола. Теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе. Я надеюсь, что вы вашими детьми найдете место для своего украшения.

Наша встреча подошла к концу, благодарю вас ребята и Вас, уважаемые родители, за ваше творчество и заинтересованность и за замечательную работу.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 333 г.Челябинка.

Мастер класс по изготовлению атрибутов к сюжетно ролевой игре «Фитнес клуб»

Выполнила: воспитатель

           высшей категории

            Колистратова Т.И.

Челябинск 2024г.

Цель: создание атмосферы сотрудничества и сотворчества в рамках изучения темы, через совместную деятельность детей и родителей.

Задачи:

-привлечь родителей к активным формам совместной деятельности, способствующим возникновению творческого вдохновения

- закрепить основные приемы создания атрибутов из бросового материала;

-ориентировать родителей на совместное с ребенком художественное творчество;

-  совершенствовать навыки общения.

- Повысить    мотивацию  к  овладению  нетрадиционными   методиками,  их широкому  применению в совместной деятельности с ребенком.

- развивать у детей наглядно-образное мышление; развивать моторику рук, познавательный интерес.

Форма организация занятия: групповая, коллективная.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций: «Спорт»,  «Олимпийские игры», фотографий, Серия картин по физическому развитию дошкольников «Если хочешь быть здоров без лекарств и докторов» (художник  Ю.Черепанов)

Показ презентации «Фитнес клуб».
Показ видеороликов о работе фитнес клуба

Продолжительность занятия: 30 минут.

Участники мастер - класса: дети, родители воспитанников, воспитатели группы.

Форма проведения: мастер – класс.

Методы и приемы обучения:

словесный метод: беседа, объяснение технологии изготовления

наглядный метод: работа с иллюстрациями, образцами готовых изделий,

практический метод: самостоятельная  практическая работа; проверка, анализ и оценка работ.

Материал и оборудование: схемы, инструменты (клей, клеевой пистолет с клеевыми палочками, канцелярские ножи, ножницы, линейки, простые карандаши), бросовый материал (пластиковые бутылки разных размеров, крышки от бутылок, одноразовые стаканчики 50 мл, коктейльные трубочки), песок (для утяжеления), синтепон или вата, скотч или изолента разных цветов, картон, быстро твердеющий пластилин.

План занятия:

I. Организационный момент

II. Основной этап

1)Сообщение темы.

2)Правила техники безопасности

3)Практическая работа

4)Физкультминутка

III. Итог занятия оформление изделия (рефлексия)

Ход:

Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Что такое мастер-класс? Плюсов много.

1. Плюс первый – это весело, интересно. Это возможность творить, делать настоящую вещь своими руками! Дети, в отличие от взрослых, привыкших покупать готовое, обожают все делать сами, по-своему.

2. Плюс второй - возможность совместного творчества вместе с детьми и родителями. Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Это уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости.

3. Плюс третий – на мастер-классах вы получаете информацию, приобретаете полезные навыки, умения. Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. А кто-то найдет свое призвание или хобби!

Тема сегодняшнего мастер класса – атрибуты к сюжетно-ролевой игре.

Игра занимает важное место в жизни ребенка-дошкольника. В игре дошколята познают окружающий мир, приобщаются к социальному

миру взрослых, учатся взаимодействовать со сверстниками, моделируют различные жизненные ситуации, решают проблемы.

Очень важно создать для детей дошкольного возраста условия для развития их в игровой деятельности, чтобы предметно-развивающая среда в группе способствовала возникновению у детей сюжетной игры, развитию их игровых замыслов, возможности реализовать свой творческий потенциал. А для этого необходимы соответствующие предметы, игрушки и атрибуты.

Атрибуты для сюжетно-ролевых игр легко сделать своими руками.  

Сегодня хочу предложить мастер-класс по созданию атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Фитнес клуб», которые дошкольники будут использовать в своих играх.

Физминутка.

А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

Перед вами образцы атрибутов (показ фотографий). Все необходимые материалы и инструменты и схемы для изготовления атрибутов находятся на столе.

Изготовление гантелей (мамы):

1. Подготовить баночки – очистить от наклейки.

2. Наполнить песком и ватой и синтепоном

3. Средние гантели. Закрыть крышкой и по краям сделать обмотку картоном

    Маленькие гантели. Соединить две бутылочки вместе и скрепить их при  

    помощи клея, горлышками друг к другу.

4. Оформить гантели.

Изготовление напитков (дети)

1. Взять пластилин. Придать ему форму стаканчика.

2. Вложить пластилин в стаканчик. Утрамбовать.

3. Вставить трубочку.

4. Украсить по выбору (цветным скотчем или изолентой).

Изготовление клавиатуры для компьютера (папы)

1. Вырезать все детали.

2. Оформить бумагой и картинками

3. Собрать по схеме и склеить.

4. Оформить монитор. Обклеить бумагой и прикрепить липучки по краям.

Вот такие атрибуты к игре у вас получились. Все они станут частью сюжетно ролевой игры.

Вам понравилось работать вместе?

Спасибо за ваше терпение и помощь в создании атрибутов к сюжетно ролевой игре «Фитнес клуб»

Предлагаю вам поиграть вместе с детьми этими атрибутами.