Методическая копилка

Наименование программы

Программа профилактики правонарушений и вредных привычек среди несовершеннолетних «Парус надежды» на 2016-2019 г.г.

Разработчик программы

Заместитель директора по ВР Уварова В.И.

Социальный педагог Тараканова А.В.

Основные участники и исполнители программы

Директор, зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, социальные педагоги, педагоги-психологи, классные руководители, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования, обучающиеся, родители (законные представители).

Перечень разделов программы

1.Паспорт программы

2.Пояснительная записка

3.Актуальность программы

4. Обоснование проблемы.

 Анализ ее исходного состояния.

5.Кадровое обеспечение

6.Концепция программы

7.Цель

8.Задачи

9.Этапы реализации программы

10.Основные направления реализации программы

11. План реализации программы

12. Предполагаемый результат

Основание для разработки программы

Основой разработки программы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Парус надежды» в МБОУ Бутурлинская СОШ им.В.И.Казакова

является совершение несовершеннолетними  общественно-опасных деяний и правонарушений, нарушение школьной дисциплины, социальная неустроенность несовершеннолетних,  неблагоприятное бытовое окружение, низкая правовая грамотность несовершеннолетних и их родителей, отсутствия контроля со стороны родителей за поведением и успеваемостью детей, попустительный стиль семейного воспитания, нехватка родительской заботы, внимания, понимания, уклонение родителей от исполнения своих обязанностей, неблагополучие в семьях,  что является одной из основных причин преступности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Реализация программы предполагает создание комплексной системы мер по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних на основе координации действий всех членов педагогического коллектива, родителей, специалистов РОВД, КДН и ЗП, социальной защиты, ЦРБ Бутурлинского района.

Основная цель программы

Создание условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения, обучающихся в школе, семье и социальном окружении. 

Задачи программы

1.Формировать у обучающихся знания и систему представлений о правовом и политическом устройстве общества.

2.Создать условия для обучения учащихся приемам безопасного и ответственного поведения.

3.Формировать эмоционально целостное отношение к Закону, нормам и ценностям демократического общества, законопослушному поведению, чувство

гражданственности и позитивного отношения к будущему своей Родины.

4.Формировать у обучающихся толерантность.

5.Принимать меры общей профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, содействующих

развитию позитивных интересов детей, их полезной деятельности во внеучебное время.

6. Оказывать социально-психологическую и

педагогическую помощь несовершеннолетним.

7.Выявлять несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении.

8.Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

9.Воспитывать законопослушную личность, умеющей защищать свои права, анализировать свои поступки.

Сроки реализации

2016-2019 г.г.

Организация контроля за реализацией программы

Контроль за ходом реализации программы осуществляется администрацией МБОУ Бутурлинской СОШ имени В.И.Казакова

№ п/п

Общие данные

Количество учащихся

1 полугодие

2016-2017 учебного  года

Общее количество учащихся

680

Количество классов – комплектов и число учащихся

28/10; 680

Младшие школьники (начальная школа

1-4 классы)

272

Школьники средней ступени (основная общая школа 5-9 классы)

283

Школьники старшей ступени (10-11классы)

71

Школьники спец.корр.кл. (1-9 классы)

54

Социальный статус учащихся и их семей

Число многодетных семей (детей)

50/91

Число семей одиноких матерей (детей)

31/31

Число семей, потерявших кормильца (детей)

23/24

Число семей беженцев и вынужденных переселенцев (детей)

2/2

Число неполных семей (детей)

86/97

Число неблагополучных семей

14

Число детей инвалидов

27

Число родителей инвалидов

1

Число детей, обучающихся на дому

5

Число детей, находящихся под опекой (попечительством)

19

Число детей, состоящих на внутришкольном учете

11

Число детей, состоящих на учете в ПДН ОП

5

Число детей, состоящих на учете в КДН и ЗП

8

Социальный статус учащихся и их семей

2014-2015

(1 полугодие)

2015-2016

(1 полугодие)

2016-2017

(1 полугодие)

Дети, состоящие на ВШУ

4

12

11

Неблагополучные семьи

9

10

14

Опекаемые дети

Приемные дети

29

6

12

7

12

Этапы

Содержание

Срок реализации

І этап – этап разработки   

- Разработка и описание программы «Парус надежды»;

- разработка системы профилактических и воспитательных мероприятий;

- отработка механизма её выполнения, работа над содержанием программы;

- ознакомление родителей и учащихся с программой

 «Парус надежды»;

 - аналитико-диагностическая деятельность;

- организация взаимодействия с медицинским и другими учреждениями района для реализации программы

 «Парус надежды».

2016-2017 учебный год

ІI этап – этап реализации

 - Пополнение и корректировка содержания системы      программных мероприятий, организация и координация деятельности по выполнению основных пунктов программы.

2017-2018 учебный год

ІII этап – этап рефлексии

- Организация деятельности всех пунктов программы;

- сбор и анализ результатов выполнения программы;

- коррекция программы

«Парус надежды» по итогам реализации;

- определение перспектив и путей дальнейшей работы.

2018-2019 учебный год

№п/п

Наименование мероприятия

Сроки

Ответственные

Организационные мероприятия

1

Планирование и коррекция профилактической работы.

Составление тематических годовых планов.

Ежегодно

Август

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

2

Выявление детей "группы риска",

детей с девиантным поведением,

детей из неблагополучных  семей.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

3

Составление социальных паспортов классов и школы.

Ежегодно

Сентябрь

Классные

руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

4

Формирование базы данных:
•учащиеся, не посещающие  школу

без уважительной причины;  
•список детей, состоящих на учете в

КДН и ЗП, ПДН, «группы риска»; •малообеспеченные, многодетные, неполные семьи; 
•опекаемые, приемные дети; 
•дети-инвалиды.

Ежегодно

Сентябрь

Классные

 руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

5

Организация работы школьного

Совета профилактики.

Ежегодно

2 неделя

каждого месяца

( вторник)

Администрация школы, социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

 классные

руководители

6

Вовлечение обучающихся в

кружковую и внеурочную

деятельность (в т.ч. детей, состоящие

на ВШУ, учете КДН и ЗП, ПДН,

детей «группы риска»)

Постоянно в течение

учебного года

Зам. директора по ВР

Уварова В.И.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

7

Анализировать занятость учащихся

(в т.ч. детей «группы риска»)

 в кружках, спортивных клубах и т.п.

В течение

учебного года

Зам. директора по ВР Уварова В.И.

8

Ведение личных дел обучающихся, состоящих на внутришкольном учёте.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

9

Выявление и постановка на внутришкольный учёт

неблагополучных семей.

В течение

учебного года

Администрация школы, социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

10

        Выявление и постановка на учёт

       детей с девиантным

       поведением, вовлечение их в

       кружковую деятельность.

В течение

учебного года

Администрация школы, социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

11

        Посещение неблагополучных,

        опекаемых и приемных семей,

        детей, состоящих на ВШУ, учете

        КДН и ЗП, ПДН, детей «группы

риска».

Ежегодно

По графику

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

12

        Посещение семей микрорайона

        школы, выявление обучающихся,

        не посещающих школу.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

13

       Сбор материалов по

       профилактической работе.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.

Диагностическая работа

1

Изучение документов, личных дел,

беседы с родителями и детьми,

поступающими в школу.

Ежегодно

Июнь, сентябрь

Администрация школы, социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.

2

        Целенаправленная работа по

Ди   диагностики детей, поступающих в

школу.

В течение

учебного года

Педагог-психолог

3

Изучение личности каждого ребенка

и выявление среди них учащихся,

требующих особого внимания

педагогического коллектива школы.

В течение

учебного года

Классные

руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А., педагоги-предметники

4

Установление неуспеваемости детей

 в различных видах деятельности.

В течение

учебного года

Классные

руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А., педагоги-предметники, педагог-организатор

Абрамова В.Ю.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

5

       Анкетирование учащихся на

       предмет выявления фактов

       употребления алкоголя,

       табачных изделий,

       наркотических веществ.

В течение

учебного года

Зам.директора по ВР Уварова В.И.,

Классные

 руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

6

       Совместная работа с психологом          по          ока по оказанию индивидуальной

       психолого-педагогической

       помощи подросткам «группы

       риска», коррекции личности

       подростков, предупреждению  

       неадекватных поведенческих

       реакций школьников.

В течение

учебного года

Педагог-психолог

Ивлева Е.А.

Профилактическая работа с обучающимися

1

Контроль за посещаемостью уроков

обучающимися.

В течение

учебного года

Классные руководители

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

2

Контроль за

успеваемостью обучающихся.

В течение

учебного года

Классные руководители

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

3

Работа с родителями, которые не

обеспечивают контроль за обучением и

и воспитанием детей.

В течение

учебного года

Зам. директора по ВР Уварова В.И., классные руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.

4

Посещение на дому обучающихся,

пропускающих занятия без без уважительных причин.

В течение

учебного года

Классные руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

5

Проведение дополнительных занятий

и индивидуальной работы с с нуждающимися обучающимися.

В течение

учебного года

Классные

руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А., педагоги-предметники,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

6

Индивидуально –

профилактическая работа с детьми,

состоящие на ВШУ, учете КДН и ЗП,

ПДН.

В течение

учебного года

Классные руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

7

Привлечение обучающихся к

активному участию в жизни школы,

района.

В течение

учебного года

Классные

 руководители,

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

8

        Включение  учащихся в

        общественно полезную

        деятельность, развитие в её

        рамках толерантности

        и коммуникативной культуры,

       навыков бесконфликтного поведения.

В течение

учебного года

Классные

руководители,

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

9

       Оказание социально-

       психологической помощи детям

       при решении проблем в их жизни.

В течение

учебного года

Классные

 руководители,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

10

       Проведение месячника по

       профилактике правонарушений и

       безнадзорности среди

       несовершеннолетних.

Ежегодно

Октябрь, апрель

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

 классные

руководители,

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.

11

Участие в школьных и районных

мероприятиях, конкурсах, акциях

по профилактике ЗОЖ.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители,

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.

12

Проведение  информационных 

встреч  с  представителями  КДН

и ЗП, ПДН, ЦРБ.

В течение

учебного года

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

13

Организация каникулярного отдыха.

Ежегодно

По графику

каникул

Зам. директора по ВР Уварова В.И., классные руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.,

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.

14

Проведение рейдов в местах

скопления молодежи.

Ежегодно

По графику

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А., члены родительского

 комитета,

инспектора ПДН и

КДН.

Профилактическая работа с семьями обучающихся

1

        Выбор родительского комитета в

       классах.

Ежегодно

Сентябрь

Классные

руководители

2

       Привлечение родителей к

       активному участию в жизни

       школы, формированию

       внутренней политики школьной

       жизни.

В течение

учебного года

Классные

 руководители

педагог-организатор

Абрамова В.Ю.

3

       Привлечение родителей к

       осуществлению правопорядка во

       время проведения культурно-

       массовых мероприятий.

В течение

учебного года

Классные

 руководители

4

       Выявление социально-

       неблагополучных семей и постановка их

       на внутришкольный учет.

В течение

учебного года

Классные

руководители

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

5

Посещение по месту жительства

семей, находящихся в

социально-опасном положении.

В течение

учебного года

Классные

руководители

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

6

Проведение родительских собраний.

В течение

учебного года

Классные

руководители

7

Индивидуально-профилактические беседы с родителями.

В течение

учебного года

Зам. директора по ВР Уварова В.И.,

классные

руководители,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

педагог-психолог

Ивлева Е.А.

8

Приглашение на Совет

профилактики, Совет

администрации школы.

В течение

учебного года

по мере

необходимости

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные

руководители

Дни недели

Виды и содержание работы

Ответственные

Понедельник

1.Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися.

2. Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета, опекаемых и приемных детей.

3. Работа с опаздывающими, отсутствующими, выяснение причин отсутствия обучающихся.

4. Индивидуально-воспитательная работа с учащимися «группы риска».

5. Проверка – рейд «Внешний вид обучающихся».

6. Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми (по запросу).

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальный педагог Тараканова А.В., педагог-психолог Черепенникова К.Е.

Вторник

1.Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися.

2. Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета, опекаемых и приемных детей.

3. Работа с опаздывающими, отсутствующими, выяснение причин отсутствия обучающихся.

4. Индивидуально-воспитательная работа с учащимися «группы риска».

5. Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми (по запросу).

6. Работа с документацией.

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальный педагог Тараканова А.В., педагог-психолог Черепенникова К.Е.

Среда

1.Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися.

2. Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета, опекаемых и приемных детей.

3. Работа с опаздывающими, отсутствующими, выяснение причин отсутствия обучающихся.

4. Индивидуально-воспитательная работа с учащимися «группы риска».

5. Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми (по запросу).

6. Посещение уроков.

7. Посещение «трудных» учащихся на дому, неблагополучных семей.

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальный педагог Тараканова А.В., педагог-психолог Черепенникова К.Е., классные руководители

Четверг

1.Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися.

2. Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета, опекаемых и приемных детей.

3. Работа с опаздывающими, отсутствующими, выяснение причин отсутствия обучающихся.

4. Индивидуально-воспитательная работа с учащимися «группы риска».

5. Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми (по запросу).

6. Посещение уроков.

7. Работа с документацией.

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальный педагог Тараканова А.В., педагог-психолог Черепенникова К.Е.

Пятница

1.Мониторинг посещаемости учебных занятий учащимися.

2. Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета, опекаемых и приемных детей.

3. Работа с опаздывающими, отсутствующими, выяснение причин отсутствия обучающихся.

4. Индивидуально-воспитательная работа с учащимися «группы риска».

5. Проверка – рейд «Внешний вид обучающихся».

6. Консультации с классными руководителями, родителями и учителями по работе с трудными детьми (по запросу).

7. Работа с документацией.

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальный педагог Тараканова А.В., педагог-психолог Черепенникова К.Е.

№ п/п

Содержание работы

Исполнители

(ФИО, должность)

Дата проведения

Подготовка и утверждение плана работы социального педагога на год

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Август

Составление социального паспорта школы, классов

Социальныйпедагог

Тараканова А.В., классные руководители

Сентябрь

Выявление учащихся «группы риска»: изучение личных дел учащихся, корректировка списков детей по социальному статусу, определение детей «группы риска».

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Сентябрь, октябрь

Изучение медико-психолого-педагогических особенностей детей: наблюдение в урочной и внеурочной деятельности через посещение уроков, кружковых занятий.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Взаимодействие с КДН и ЗП при администрации Бутурлинского р-на, отделом по опеке и попечительству, участковыми инспекторами.

Зам.директора по ВР

Каменская С.А., социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Работа по запросам администрации района, ОВД, КДН и ЗП, учащихся, родителей, учителей.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Составление административных писем, ходатайств и др. документации в КДН и ЗП, ПДН и др. службы.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Реализация программы профилактики правонарушений и вредных привычек среди несовершеннолетних «Парус надежды» на 2016-2019 г.г., с целью решения проблем, связанных с социализацией личности.

Социальный педагог

Тараканова А.В.

В течение года

Реализация программы здоровьесбережения «Школа – территория здоровья» на 2016-2019 г.г.

Социальный педагог

 Тараканова А.В.

В течение года

Определение детей из малообеспеченных семей в ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям Бутурлинского района».

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Оказание помощи в оформлении паспорта гражданина РФ учащимся, достигшим 14 лет.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

По мере необходимости

Способствование формированию благоприятного микроклимата в учреждении: информация о работе с социально и педагогически запущенными детьми, индивидуальная помощь классным руководителям.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Защита и охрана прав детей: выявление статуса ребёнка по запросам в различные социальные институты; восстановление важных документов ребёнка, участие в судебном процессе в роли защитника прав ребёнка, отслеживание адаптированности воспитанников в приёмной семье.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Организация и проведение мероприятий в рамках Международного дня инвалидов (декада инвалидов).

- Классный час «Дружба начинается с улыбки»;

- акция «Доброе дело»;

- КТД «Мы вместе»;

- занятие с элементами тренинга «Сплочение»;

- тематическая беседа о спортсменах-инвалидах 

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е., классные руководители

Декабрь

Помощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Апрель-май

Составление анализа социально-педагогической работы школы за 2018-2019 учебный год

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Май-июнь

Повышение профессиональной компетентности и методическая работа с педагогическим коллективом

Участие в районных семинарах социальных педагогов, в заседаниях, совещаниях, педагогических советах, учёба на курсах повышения квалификации.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Согласно плану

Изучение новой методической литературы и нормативно-правовых документов

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Постоянно

Выступление по запросам классных руководителей на родительских собраниях и классных часах, в заседаниях методического объединения классных руководителей

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

По запросу

Взаимодействие с классными руководителями и учителями-предметниками в разрешении конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с обучающимися, требующими особого педагогического внимания

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

По мере необходимости

Оказание помощи классным руководителям по проведению классных часов, посвященных пропаганде ЗОЖ, профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушений, предоставление дополнительных материалов по данной тематике

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

По мере обращения

Совместное посещение семей с целью изучения социально-бытовых условий жизни детей

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А., классные руководители

1 раз в месяц

По мере необходимости

Организация индивидуальных консультаций классных руководителей по вопросам воспитания личности

Зам. директора по ВР Каменская С.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Собеседование с классными руководителями по итогам воспитательной работы за год

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Май

Организация летнего труда и отдыха детей

1

Организация оздоровительного отдыха с привлечением детей «группы риска», детей, состоящих на ВШУ и детей из неблагополучных семей, семей, нуждающихся в поддержке государства

Зам. директора по ВР Каменская С.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

По мере поступления путевок

Трудоустройство детей, нуждающихся в социальной защите, на работу в летний период через ГКУ «Центр занятости населения Бутурлинского района»

Зам. директора по ВР Каменская С.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Май

Пропаганда здорового образа жизни (тематические классные часы, лекции, беседы, познавательные игры, викторины, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различные акции, книжные выставки).

• Тематическая акция «За здоровье и безопасность наших детей»
• Международный день отказа от курения

- оформление информационного стенда «Курение – коварная ловушка»;

 - акция «Скажем курению – НЕТ!»;

 - единый классный час «Остановись и подумай»

• Всемирный день прав ребенка

- встреча с инспектором ПДН ОП «Права и обязанности несовершеннолетних»

• Всемирный день борьбы со СПИДом

- оформление информационного стенда «Стоп ВИЧ/СПИД»;

- социологический опрос «Что я знаю…»;

- акция «Красная лента»;

- классный час «Профилактика ВИЧ/СПИДа»;

- занятие с элементами тренинга «Мы знаем, как себя защитить»;

- показ видеоролика «О ВИЧ для детей»;

- игра-путешествие «Маршрут безопасности» по профилактике ВИЧ/СПИДа

• Всемирный день борьбы с туберкулезом

- акция «Белая ромашка»

• Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

- акции «Жизнь без наркотиков», «Мы против наркотиков!»;

- разработка и распространение листовок «Сообщи, где торгуют смертью!» с телефонами доверия правоохранительных органов;

- размещение баннера «Спаси детей от наркотиков» на сайте школы и в группе «РДШ. Совет старшеклассников. ДОО «Радуга»»;

 - профилактическая беседа «Здоровье – мой выбор»;

 - выставка творческих работ учащихся «Скажем        наркотикам – нет!»;

- «Разговор по душам» (индивидуальные беседы с учащимися);

- оформление информационного стенда «Сообщи, где торгуют смертью!»;

- занятие с элементами тренинга «НаркоСТОП»;

- встреча с врачом-наркологом

• Всемирный день здоровья

- акция «Здоровью – зеленый свет!» с раздачей памяток и зеленых ленточек

• Межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России»
• Всероссийская акция «Стоп ВИЧ/СПИД»

• Международный день детского телефона доверия

- акция «Телефон доверия»;

- акция «Ящик доверия»

• «Всемирный день без табака»

• Международный день борьбы с наркоманией

- акция «Жизнь без наркотиков»

Тематические классные часы: «Туберкулез и его профилактика», «Осторожно, грипп!»,

«Мой выбор - ЗОЖ», «Остановись и подумай», «Безопасность детей в интернете», «Опасные Интернет-игры», «Знакомство с правилами школьной жизни», «Опасность вредных привычек» 1-4 кл.; «Ответственность подростка за преступления», «Вредные привычки: пути преодоления» 5-8 кл., «Взрослая жизнь – взрослая ответственность»,«О вреде слабоалкогольных напитков и табачного дыма» 9-11 кл.

Конкурс рисунков «Безопасная школа», «Мир, который нужен мне»;

Книжная выставка «Мы выбираем ЗОЖ», «Пути избавления от вредных привычек»1-11 кл.;

Конкурс кроссвордов «Жизнь без наркотиков» 8-11 кл.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители, педагог-организатор Абрамова В.Ю., педагоги-психологи,

медсестра (по согласованию)

В течение учебного года (по плану)

Октябрь-май

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Март, ноябрь

Апрель

Апрель, ноябрь (по отдельному плану)

Май (по отдельному плану)

Май

Май (по отдельному плану)

Июнь

Работа по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков

Организация своевременного выявления детей, имеющих риск суицидального поведения: переживающих психотравмирующую ситуацию, испытывающих жестокое обращение в семье, испытывающих различные проблемы в обучении, поведении и самочувствии, относящихся к «группе риска» по эмоциональному неблагополучию

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Постоянно

Организация психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих риск суицидального поведения:

- изучение психолого-возрастных особенностей подростков;

- диагностика уровня адаптации личностных особенностей;

- диагностика познавательной сферы, взаимоотношений со сверстниками, профессионального самоопределения (психологическая готовность к переходу в среднее звено)

Педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

По необходимости

Проведение работы по ограничению доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и развитию детей; предотвращение получения информации о «группах смерти», а также формирования негативного отношения к их деятельности

Администрация школы, классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А. педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

В течение года

Индивидуальная и групповая работа с учащимися, имеющими признаки агрессии, тревожности, сложности в коммуникации и адаптации; профилактика неблагоприятных явлений в детской и подростковой среде (эмоциональное неблагополучие, употребления ПАВ, жестокость, насилие)

Педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

В течение года

Работа с учащимися, имеющими проблемы в семье; неблагополучными семьями; учащимися, испытывающими трудности в обучении и в построении взаимоотношений в классном коллективе

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А. педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е., инспектор ПДН Хорева С.Б.

В течение года

Месячник по профилактике правонарушений, преступлений и безнадзорности (классные часы, акции, конкурс рисунков, кроссвордов, КТД, книжная выставка, встреча с работниками ЦРБ, ПДН)

Классные часы: «Безопасность детей в интернете», «Опасные Интернет-игры»; КТД «Я рисую счастливую жизнь»

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагог-организатор Абрамова В.Ю.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е., библиотекарь Варенина Е.А., инспектор ПДН Хорева С.Б.

Октябрь, апрель (по отдельному плану)

Проведение Международного дня детского телефона доверия

- акция «Телефон доверия»;

- акция «Ящик доверия»

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Май

Межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России»

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагог-организатор Абрамова В.Ю.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е., библиотекарь Варенина Е.А.

Апрель, ноябрь (по отдельному плану)

Психологическое занятие с элементами тренинга «Как повысить свою самооценку», «Способы преодоления стресса»

Педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

В течение года

Контроль посещаемости занятий и прогулов  

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Ежедневно

Вовлечение учащихся и детей «группы риска» в кружки, секции, общественную жизнь школы.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Посещение обучающихся и детей «группы риска» по месту жительства с целью привлечения родителей (опекунов) к более конструктивному и внимательному воспитанию своих детей.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

1 раз в месяц

По мере необходимости

Проведение разъяснительной работы с родителями по формированию ценностей «ответственного родительства»

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Психологическое консультирование педагогов, родителей, обучающихся по вопросам связанным с суицидальным поведением детей и подростков.

Педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

В течение года

Осуществление межведомственного взаимодействия с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ходе работы по профилактике суицидального поведения учащихся

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года по необходимости

Размещение на сайте школы в разделе «Психологическое сопровождение» информации для родителей о профилактикеподросткового суицида

Педагоги-психологи

Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.

Работа с детьми и подростками «группы риска»: постоянное наблюдение и своевременная помощь.

Наблюдение за адаптацией вновь прибывших обучающихся, составление банка данных.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

Сентябрь-октябрь

Приглашение по необходимости на заседание школьного Совета профилактики.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., классные руководители

2-ой вторник каждого месяца

Пропаганда правовых знаний (оформление правового уголка «Подросток и закон», правовые уроки ОБЖ, классные часы на правовую тему, встреча с инспектором ПДН).

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., классные руководители, преподаватель-организатор ОБЖ Шилин В.А.

В течение года

Контроль за посещаемостью учебных занятий детьми «группы риска».

Социальные педагогиТараканова А.В., Гришина Е.А., классные руководители

В течение года

Ежедневно

Установление личностного контакта с детьми «группы риска» и их семьями, оказание необходимой помощи.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

В течение года

Организация встреч детей с инспектором ПДН, с целью профилактики правонарушений.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

По графику

Проведение совместных рейдов по семьям, находящихся в социально опасном положении, детям «группы риска», с целью оказания практической помощи и проведения свободного времени подростков

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., инспектор ПДН Хорева С.Б., классные руководители,

специалисты ГБУ «ЦСПСД Бутурлинского района»

По графику

Индивидуальная помощь родителям, испытывающим затруднения в предупреждении девиантного поведения детей.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

зам. директора по ВР Каменская С.А.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

В течение года

По мере необходимости

Оказание методической помощи педагогическим коллективам в разработке личностно- ориентированных и социально значимых методик по предупреждению асоциального поведения детей.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

зам. директора по ВР Каменская С.А.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

В течение года

Вовлечение детей «группы риска» в кружки, секции, общественную жизнь школы.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Посещение семей и подростков «группы риска».

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

1 раз в месяц

По мере необходимости

Организация и проведение мероприятий с несовершеннолетними, состоящими на ВШУ, учете в ПДН, КДН и ЗП в каникулярное время.

Классные руководители,

зам. директора по ВР Каменская С.А., педагог – организатор Абрамова В.Ю., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

Ноябрь, январь, март, май

Защита детей в органах исполнительной и законодательной власти.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

По мере необходимости

Выявление родителей, не выполняющих обязанности по воспитанию детей, своевременное информирование в КДН и ЗП, ПДН.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Контроль над детьми «группы риска» во внеурочное время (дежурство на внешкольных мероприятиях).

Классные руководители

По мере необходимости

Месячник по профилактике вредных привычек и преступлений (классные часы, акции, конкурс рисунков, кроссвордов, КТД, книжная выставка, встреча с работниками ЦРБ, ПДН):

- классные часы: «Знакомство с правилами школьной жизни», «Опасность вредных привычек» 1-4 кл.; «Ответственность подростка за преступления»,  «Вредные привычки: пути преодоления» 5-8 кл., «Взрослая жизнь – взрослая ответственность», «О вреде слабоалкогольных напитков и табачного дыма» 9-11 кл.; «Безопасность детей в интернете», «Опасные Интернет-игры»;

- лекции по профилактике вредных привычек (встреча с врачом-наркологом);

- встреча с инспектором ПДН;

- рейд по борьбе с курением в общественных местах;

- рейд «Внешний вид»;

- занятия с элементами тренинга «Жизнь без правонарушений», «Давайте жить без наказаний» 5-10 кл.;

- КТД «Через спорт к долголетию» 8-9 кл., «Я рисую счастливую жизнь» 6-7 кл.;

- школьные акции «ЗОЖ дарит радость» с раздачей флаеров, пропагандирующих здоровый образ жизни, «Здоровью – зеленый свет!» с раздачей памяток и зеленых ленточек, символизирующих здоровье;

- конкурс рисунков «Безопасная школа», «Мир, который нужен мне»;

- книжная выставка «Мы выбираем ЗОЖ»,«Пути избавления от вредных привычек» 1-11 кл.;

- конкурс кроссвордов «Жизнь без наркотиков» 8-11 кл.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагог-организатор Абрамова В.Ю.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е., библиотекарь Варенина Е.А.

Октябрь, апрель

Месячник профилактики наркомании и СПИДа.

- Встреча с врачом-наркологом «Профилактика наркомании»;

- оформление информационного стенда «Стоп ВИЧ/СПИД»;

- социологический опрос «Что я знаю…»;

- акция «Красная лента»;

- лекция «Профилактика ВИЧ/СПИДа»;

- занятие с элементами тренинга «Мы знаем, как себя защитить»;

- показ видеоролика «О ВИЧ для детей»;

- игра-путешествие «Маршрут безопасности» по профилактике ВИЧ/СПИДа

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагог-организатор Абрамова В.Ю.,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

Декабрь

Составление индивидуального плана работы с ребенком «группы риска».

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

Сентябрь

 По мере необходимости

Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на учете и их родителями.

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

педагоги-психологи

Ивлева Е.А.,

Черепенникова К.Е.

В течение года

Организация летнего труда и отдыха для обучающихся «группы риска».

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители.

Апрель, май

Организация работы школьного Совета профилактики.

1.Утверждение плана работы на учебный год.

2.Утверждение состава Совета профилактики.

3.Утверждение банка данных учащихся и семей, состоящих на ВШУ.

4. График работы родительского патруля на 2018-2019 учебный год.

5.Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Шашкова М.Г., директор МАОУ Бутурлинской СОШ имени В.И. Казакова, зам. директора по ВР Каменская С.А.,

социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

Сентябрь

1. Успеваемость и посещаемость обучающихся «группы риска» (учет КДН, ПДН, ВШУ).

2. Занятость свободного времени несовершеннолетних – как один из методов профилактической работы с детьми.

3. Закрепление за «трудными» учащимися общественных наставников.

4.Занятость учащихся «группы риска» в период осенних каникул.

5. Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Зам. директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные руководители

Октябрь

1. Беседа с родителями и обучающимися, неуспевающими по итогам I четверти. 

2.Результат обследования условий жизни опекаемых и приемных детей. 

3. Анализ проведения месячника по профилактике безнадзорности, преступлений и правонарушений, табакокурения, токсикомании, алкоголизма и наркомании среди обучающихся.

4. Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные руководители

Ноябрь

1.Беседа с родителями и обучающимися, неуспевающими по итогам II четверти.

2. Занятость учащихся «группы риска» в период зимних каникул.

3. Анализ занятости обучающихся и детей «группы риска» в кружках и секциях школы.

4.Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные руководители

Декабрь

1.Об индивидуальной работе за I полугодие классных руководителей с обучающимися «группы риска» и состоящими на внутришкольном учете.

2. Анализ состояния правонарушений среди несовершеннолетних за I полугодие.

3.О реализации программы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Парус надежды» на 2016-2019 г.

4.Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

классные руководители

Январь

1. Психолого-педагогическая работа с детьми «группы риска».

2. О реализации программы здоровьесбережения «Школа – территория здоровья» на 2016-2019 г.

3.Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Педагоги-психологи Ивлева Е.А., Черепенникова К.Е.,

социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Февраль

1. Посещение уроков с целью выяснения работы подростков «группы риска» на занятиях.

2.Беседа с родителями и обучающимися, неуспевающими по итогам III четверти. 

3.Занятость учащихся «группы риска» в период весенних каникул.

4. Совместная работа педагогического коллектива с РОВД по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

5. Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.,

 инспектор ПДН Хорева С.Б.,

классные руководители

Март

1.Предварительная летняя занятость учащихся, состоящих на учете, опекаемых детей.

2.Проведение плановых рейдов в семьи учащихся «группы риска» по выявлению безнадзорности несовершеннолетних и невыполнению своих обязанностей законными представителями в рамках месячника по профилактике правонарушений.

3. Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

ГришинаЕ.А.,

 классные руководители

Апрель

1.Организация труда и отдыха, обучающихся в летнее время (дети, относящиеся к социальной «группе риска»).

2.Об организации работы по профилактике правонарушений в летний период.

3.График работы родительского патруля на летний период.

4. Рассмотрение материалов поступивших на «Совет профилактики».

Зам.директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

классные руководители

Май

1. Анализ работы за текущий год.

Социальные педагоги

Тараканова А.В.,

Гришина Е.А.

Июнь

 24.

Работа с опекаемыми и приемными детьми.

Выявление детей, оставшихся без попечения родителей.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Обследование жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Октябрь

Апрель

Осуществление контроля за воспитанием, обучением, состоянием здоровья опекаемых детей, выполнением своих обязанностей опекуном/попечителем.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Вовлечение опекаемых детей в кружки, секции, общешкольные мероприятия.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Контроль за успеваемостью и посещаемостью учебных занятий.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Ежедневно

Организация углублённого медицинского осмотра опекаемых и приемных детей.

Социальный педагог

Тараканова А.В.,

медсестра (по согласованию)

Октябрь

Май

Организация летнего отдыха опекаемых детей.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Март-апрель

25.

Работа с неблагополучными семьями.

Выявление и учет неблагополучных семей, выяснение причин неблагополучия.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Посещение совместно со специалистами РОВД, ЦРБ, социальной защиты неблагополучных семей по месту жительства и проведение с их членами профилактических бесед.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

По графику

Ведение учёта посещения занятий детей, проживающих в неблагополучных семьях и выяснение причин пропуска занятий.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Ежедневно

Направление детей из неблагополучных семей в ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям Бутурлинского района».

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

По мере необходимости

Привлечение неблагополучных семей к участию в мероприятиях школы.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Вовлечение детей из неблагополучных семей в кружки, секции, общешкольные мероприятия.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

По мере необходимости

Беседы с родителями, не выполняющими родительские обязанности или выполняющие их не в должной мере (Совет профилактики, беседы при администрации школы и т.д.).

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители,

администрация школы

По мере необходимости

Педагогическое правовое просвещение родителей

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

В течение года

Социально-трудовая реабилитация (трудоустройство, занятость)

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А., классные руководители

По необходимости

Социально-бытовая помощь (оказание материальной, вещевой помощи)

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

По необходимости

Помощь в оформлении социальных пособий

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

Организация летнего отдыха детей, проживающих в неблагополучных семьях.

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

Март-апрель

№

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Лечебно – профилактическая работа

1

Организация медицинского обслуживания учащихся.

В течение года

Врач ЦРБ

2

Медицинское обследование детей, поступающих в школу.

Июнь-август

Врач ЦРБ

3

Организация и проведение плановых медицинских профилактических осмотров учащихся.

По графику

Социальный педагог Тараканова А.В., врач ЦРБ, классные руководители

4

Организация углублённого медицинского осмотра опекаемых детей.

По графику

Социальный педагог Тараканова А.В., врач ЦРБ, классные руководители

5

Проведение профилактических мероприятий с учащимися и педагогами.

В течение года

Социальный педагог Тараканова А.В., врач-педиатр, врач-нарколог  ЦРБ

6

Организация медицинского обслуживания учащихся в период летней оздоровительной кампании.

В течение летнего периода

Врач ЦРБ

Противоэпидемическая работа

1

Выявление и учёт случаев инфекционных заболеваний.

Постоянно

Медсестра (по согласованию)

2

Контроль и проведение необходимого комплекса противоэпидемических мероприятий в случае возникновения инфекционного заболевания.

В течение года

Классные руководители, медсестра (по согласованию)

3

Проведение   вакцинации учащихся и сотрудников школы.

По плану

Врач, медсестра  ЦРБ

Организационная работа по физическому воспитанию

1

Распределение учащихся на медицинские группы для занятий физкультурой (по результатам медосмотра).

Сентябрь

Социальный педагог Тараканова А.В., медсестра (по согласованию)

2

Информирование учителя физической культуры:

• Об учащихся, освобождённых от занятий физической культуры по состоянию здоровья;
• Об учащихся, имеющих ограничения при занятиях физической культурой по состоянию здоровья;
• Об учащихся, освобожденных от занятий физической культуры временно по болезни.

В течение года

Классные руководители

Санитарно – просветительная работа

1

Проведение лекций и бесед по гигиеническому воспитанию школьников.

В течение года

Врач-педиатр ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители

2

Проведение лекций и бесед по профилактике ОРВИ и гриппа.

В течение года

Врач-педиатр ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители

3

Проведение лекций и бесед на тему полового воспитания учащихся 9-11 классов.

В течение года

Врач-педиатр ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители

4

Встречи учащихся и\или родителей с врачами- специалистами.

В течение года

Администрация школы

5

Проведение профилактических лекций и бесед на общешкольных собраниях.

В течение года

Администрация школы

6

Проведение лекций и бесед по ЗОЖ.

В течение года

Врач-педиатр, врач-нарколог ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители

7

Проведение месячника профилактики табакокурения, токсикомании, алкоголизма и наркомании среди учащихся.

Октябрь, апрель

Врач-нарколог ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

8

Беседы с обучающимися по профилактике безнадзорности, правонарушений, наркомании, токсикомании,  алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, психотропных веществ, их аналогов и СПИДа.

Октябрь, апрель

Врач-нарколог ЦРБ, медсестра (по согласованию), классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., инспектор ПДН

9

Проведение Европейской недели иммунизации.

- Единый классный час « Осторожно, грипп!»;

- конкурс рисунков «Я выбираю жизнь»;

- оформление информации в классных уголках здоровья о пользе иммунизации;

- выставка книг и журналов в школьной библиотеке о пользе иммунизации;

- распространение брошюр, листовок о пользе иммунизации;

- публикация материалов в школьной газете  «Профилактика гриппа и ОРВИ»

Апрель

Классные руководители, медсестра (по согласованию), социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., библиотекарь

Варенина Е.А.

10

Разработка и тиражирование памяток, буклетов, направленных на здоровый образ жизни.

В течение года

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

11

Предоставление информации для консультации обучающихся врачом-наркологом (характеристики, данные психодиагностики и др.).

В течение года

Классные руководители, педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

12

Консультирование обучающихся врачом-наркологом.

По графику

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., врач-нарколог ЦРБ

13

Мониторинг состояния здоровья обучающихся, пополнение информационной базы здоровья по результатам медосмотра.

По графику

Социальный педагог Тараканова А.В.

14

Проведение консультаций (индивидуальных, групповых, семейных) по вопросам профилактики употребления несовершеннолетними психоактивных веществ и формирования здорового жизненного стиля.

В течение года

Классные руководители, социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., врач-нарколог ЦРБ

15

Анкетирование, в целях определения учащихся, склонных к употреблению наркотических, психоактивных веществ и курительных смесей.

В течение года

Педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

16

Проведение профилактических мед. осмотров обучающихся, включая химическое тестирование (при наличии информационного согласия одного из родителей) с целью раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ.

По графику

Врач ЦРБ

17

Направление несовершеннолетнего в случае выявления потреблением им наркотических и психотропных средств в специализированное медицинское учреждение (при наличии информационного согласия одного из родителей).

По необходимости

Врач ЦРБ

18

Совместная психокоррекция и реабилитация детей с зависимостью от ПАВ. Предоставление рекомендаций по психолого-педагогической коррекции обучающихся.

В течение года

Врач ЦРБ

19

Утверждение совместного плана деятельности по профилактической работе МАОУ БСОШ имени В.И.Казакова и ГБУЗ НО «Бутурлинская ЦРБ».

Сентябрь

Социальный педагог Тараканова А.В.

№ п/п

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1

Утверждение плана совместной работы по профилактике правонарушений обучающихся  МАОУ БСОШ имени В.И.Казакова иОП (дислокации р.п.Бутурлино) МО МВД России «Княгининский»

Сентябрь

Инспектор ПДН,

социальные педагоги

2

Проведение совместных рейдов по месту жительства учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учете

В течение года (по графику)

По мере необходимости

Зам. директора по ВР, социальные педагоги, классные руководители,

инспектор ПДН (или участковый)

3

Проведение профилактических бесед с обучающимися, состоящими на внутришкольном учете

В течение года

По мере необходимости

Социальные педагоги, классные руководители,

инспектор ПДН (или участковый)

4

Совместные рейды по местам скопления молодежи в ночное время с целью профилактики и выявления обучающихся с девиантным поведением

В течение года

Зам. директора по ВР, социальные педагоги, классные руководители,

инспектор ПДН (или участковый)

5

Участие в работе КДН и ЗП

При поступлении документов на рассмотрение в КДН

Социальные педагоги,

инспектор ПДН (или участковый)

6

Работа по профилактике ДДТТ

В течение года

Преподаватель ОБЖ,

инспектор ДПС

7

Лекции, беседы с обучающимися по экстремизму, правовой пропаганде и незаконному обороту наркотиков

В течение года (по согласованию)

Зам. директора по ВР, социальные педагоги, инспектор ПДН (или участковый)

8

Проведение месячника по профилактике безнадзорности, преступлений и правонарушений, табакокурения, токсикомании, алкоголизма и наркомании среди учащихся

Октябрь, апрель (по согласованию)

Зам. директора по ВР, социальные педагоги, классные руководители, инспектор ПДН (или     участковый), педагоги-психологи, врач-нарколог ЦРБ

9

Работа с учащимися, имеющими проблемы в семье; неблагополучными семьями; учащимися, испытывающими трудности в обучении и в построении взаимоотношений в классном коллективе

В течение года

Социальные педагоги, классные руководители, инспектор ПДН, педагоги-психологи

10

Работа Совета профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

2-ой вторник каждого месяца

Члены СП, инспектор ПДН, классные руководители

11

Организация занятости труда и отдыха обучающихся, находящихся в социально опасном положении, в каникулярный период

Октябрь, январь, март, июнь, июль, август

Зам. директора по ВР,

социальные педагоги,

классные руководители, инспектор ПДН

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Организация учебно-воспитательного процесса

1.

Расписание занятий. Оптимальная организация учебного дня и недели с учетом возможных нагрузок для учащихся различных возрастных групп.

В течение учебного года

(сентябрь,

январь)

Зам. директора по УВР

2.

Организация работы в ГПД.

Сентябрь,

январь

Зам. директора по УВР, ВР

3.

Внедрение здоровьесберегающих технологий, создающих комфортные условия для образования и воспитания школьников.

Постоянно в течение учебного года

Учителя-предметники

4.

Преподавание учебного материала с учетом возрастных особенностей учащегося, отклонений в здоровье.

Постоянно в течение учебного года

Учителя-предметники

5.

Формирование и корректировка классов в системе коррекционного и развивающего обучения.

Сентябрь

Зам. директора по УВР, педагог-психолог

6.

Создание условий и обеспечение материально-технической базы для проведения уроков физкультуры.

Постоянно в течение учебного года

Директор школы, зам. директора по хозяйству

7.

Мониторинг состояния здоровья обучающихся, пополнение информационной базы здоровья по результатам медосмотра.

В течение учебного года

всоответст-

вии с

графиком

Медсестра (по согласованию), классные руководители, социальный педагог

8.

Медицинское обследование учащихся призывного возраста.

В течение учебного года

по срокам военкомата

Классные руководители, преподаватель ОБЖ

9.

Организация в режиме учебного дня:

• правильное размещение учащихся при посадке;
• гимнастика до уроков (1-4 классы);
• физкультминутка на уроках (5-11 классы);
• гимнастика для глаз на каждом уроке;
• влажная уборка и режим проветривания классов;
• динамические паузы между уроками;
• подвижные игры на переменах 1-7 кл.

Ежедневно в течение учебного года

Учителя-предметники,

учителя начальных классов, классные руководители, медсестра (по согласованию)

10.

Оформление уголков здоровья в 1-11-х классах.

Сентябрь

Классные руководители, зам. директора по ВР, медсестра (по согласованию)

11.

Минутки здоровья в кабинете ЛФК (1-й – 4-й классы, 1-5 класс коррекционной школы)

Январь – февраль

Классные руководители, учителя физкультуры

12.

Контроль уровня высоты столов и стульев в классах, коррекция их в течение года.

Сентябрь, февраль

Зам. директора по хозяйству, медсестра (по согласованию), классные руководители

13.

Проведение генеральных уборок в кабинетах, коридорах, санузлах.

Ежемесячно

Зам. директора по хозяйству

14.

Уборка классов и коридоров с применением дезинфицирующих средств.

В течение учебного года

в период подъема заболеваемости

Зам. директора по хозяйству

15.

Соблюдение температурного режима и режима проветривания кабинетов во время перемен и после занятий.

Ежедневно в течение учебного года

Классные руководители, зам. директора по хозяйству

Медицинское направление

1.

Сбор информации о состояние здоровья детей.

В течение учебного года

(сентябрь)

Медсестра

(по согласованию)

2.

Мониторинг состояния здоровья обучающихся, пополнение информационной базы здоровья по результатам медосмотра.

В течение учебного года

В соответст-

вии с

графиком

Медсестра (по согласованию), классные руководители,

социальный педагог

3.

Мониторинг посещаемости обучающихся в период массовых инфекционных заболеваний.

Ежедневно в

период подъема заболеваемости

Социальные педагоги,

классные руководители

4.

Индивидуальные и групповые консультации с педагогами и детьми о профилактике гриппа и ОРВИ:

• приемы самомассажа против ОРВИ;
• дыхательная гимнастика, приемы самомассажа против простуды.

Ноябрь –апрель и в период подъема заболеваемости

Медсестра

(по согласованию)

5.

Организация медицинского обслуживания учащихся.

Медицинское обследование детей, поступающих в школу.

В течение учебного года

(июнь – август)

Медсестра

(по согласованию)

6.

Организация и проведение плановых медицинских профилактических осмотров учащихся.

В течение учебного года

в соответствии с графиком

Медсестра (по согласованию), социальные педагоги

7.

Организация углублённого медицинского осмотра опекаемых детей.

Октябрь, май

Социальные педагоги,

медсестра (по согласованию)

8.

Проведение   вакцинации учащихся и сотрудников школы.

В течение учебного года

в соответствии с планом

Медсестра

(по согласованию)

9.

Проведение лекций и бесед по профилактике ОРВИ и гриппа.

В течение учебного года

Медсестра

(по согласованию)

10.

Проведение профилактических лекций и бесед на общешкольных собраниях.

В течение учебного года

Администрация школы

11.

Радиолекторий:

- профилактика гриппа, ОРВИ;

- грязные руки грозят бедой;

- чтобы не заболеть туберкулезом.

Ежемесячно

Зам. директора по ВР, волонтерская группа, социальный педагог, психолог,

медсестра (по согласованию)

12.

Проведение уроков Здоровья.

В течение учебного года

по плану

Классные руководители, медсестра (по согласованию)

13.

Установление специального режима в период эпидемии.

В течение учебного года

в период эпидемии

Классные руководители, медсестра (по согласованию), зам. директора по хозяйству

14.

Оказание первой доврачебной помощи ребенку.

По необходимости в течение учебного года

Медсестра (по согласованию)

15.

Контроль за школьной столовой.

Ежедневно

Медсестра (по согласованию)

16.

Охват горячим питанием школьников.

Постоянно

Классные руководители

17.

Контроль за составом, качеством меню и питьевым режимом.

Ежедневно

Медсестра (по согласованию)

18.

Индивидуальные рекомендации по здоровому питанию.

В течение учебного года

по необходимости

Медсестра (по согласованию)

19.

Контроль за состоянием здоровья учащихся после болезни (наличие справки от врача-педиатра).

Постоянно

Классные руководители, медсестра (по согласованию)

20.

Анализ случаев травматизма в школе.

В течение учебного года

Преподаватель ОБЖ

21.

Четкое отслеживание санитарно - гигиенического состояния школы.

Ежедневно в течение учебного года

Медсестра (по согласованию), зам. директора по хозяйству

22.

Смотр кабинетов, их соответствие гигиеническим требованиям: проветривание, освещение, отопление, вентиляция, уборка.

Ежедневно в течение учебного года

Социальные педагоги, классные руководители

23.

Участие в работе медико-психолого-педагогических консилиумах, педсоветах, совещаниях.

В течение учебного года

по плану работы школы

Социальные педагоги, медсестра (по согласованию)

24.

Составление расписания на основе санитарно-гигиенических требований.

В течение учебного года

Зам. директора по УВР

25.

Гигиеническое нормирование учебной нагрузки и объема домашних заданий с учетом школьного расписания, режима дня.

В течение учебного года

Учителя-предметники

26.

Проведение Европейской недели иммунизации:

- единый классный час « Осторожно, грипп!»;

- конкурс рисунков «Я выбираю жизнь»;

- оформление информации в классных уголках здоровья о пользе иммунизации;

- выставка книг и журналов в школьной библиотеке о пользе иммунизации;

- распространение брошюр, листовок о пользе иммунизации;

- публикация материалов в школьной газете  «Профилактика гриппа и ОРВИ»

Апрель

Социальные педагоги,

классные руководители

Просветительское направление

1.

Организация деятельности с учащимися по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании.

Месячник по профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности, табакокурения, токсикомании, алкоголизма и наркомании среди учащихся (классные часы, акции, конкурс рисунков, кроссвордов, КТД, книжная выставка, встреча с работниками ЦРБ, ПДН ОП):

- классные часы: «Знакомство с правилами школьной жизни», «Опасность вредных привычек» 1-4 кл.; «Ответственность подростка за преступления»,  «Вредные привычки: пути преодоления» 5-8 кл., «Взрослая жизнь – взрослая ответственность», «О вреде слабоалкогольных напитков и табачного дыма» 9-11 кл.; «Безопасность детей в интернете», «Опасные Интернет-игры»;

- лекции по профилактике вредных привычек (встреча с врачом-наркологом);

- встреча с инспектором ПДН;

- рейд по борьбе с курением в общественных местах;

- рейд «Внешний вид»;

- занятия с элементами тренинга «Жизнь без правонарушений», «Давайте жить без наказаний» 5-10 кл.;

- КТД «Через спорт к долголетию»

8-9 кл.; «Я рисую счастливую жизнь» 6-7 кл.;

- школьные акции «ЗОЖ дарит радость» с раздачей флаеров, пропагандирующих здоровый образ жизни, «Здоровью – зеленый свет!» с раздачей памяток и зеленых ленточек, символизирующих здоровье;

- конкурс рисунков «Безопасная школа», «Мир, который нужен мне»;

- книжная выставка «Мы выбираем ЗОЖ», «Пути избавления от вредных привычек» 1-11 кл.;

- конкурс кроссвордов «Жизнь без наркотиков» 8-11 кл.

Месячник профилактики наркомании и СПИДа.

- Встреча с врачом-наркологом «Профилактика наркомании»;

- оформление информационного стенда «Стоп ВИЧ/СПИД»;

- социологический опрос «Что я знаю…»;

- акция «Красная лента»;

- лекция «Профилактика ВИЧ/СПИДа»;

- занятие с элементами тренинга «Мы знаем, как себя защитить»;

- показ видеоролика «О ВИЧ для детей»;

- викторина «Стоп ВИЧ/СПИД»

Октябрь, апрель

Декабрь

Классные руководители, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагог-организатор, библиотекарь

2.

Организация деятельности с родителями по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании, употребления слабоалкогольных напитков, пива, психотропных веществ, их аналогов и

других одурманивающих веществ

В течение учебного года

Классные руководители

3.

Пропаганда здорового образа жизни (тематические классные часы, лекции, беседы, познавательные игры, викторины, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различные акции, книжные выставки).

• Тематическая акция «За здоровье и безопасность наших детей
• Международный день отказа от курения

- оформление информационного стенда «Курение – коварная ловушка»;

 - акция «Скажем курению – НЕТ!»;

 - единый классный час «Остановись и подумай»

• Всемирный день прав ребенка

- встреча с инспектором ПДН ОП «Права и обязанности несовершеннолетних»

• Всемирный день борьбы со СПИДом

- оформление информационного стенда «Стоп ВИЧ/СПИД»;

- социологический опрос «Что я знаю…»;

- акция «Красная лента»;

- классный час «Профилактика ВИЧ/СПИДа»;

- занятие с элементами тренинга «Мы знаем, как себя защитить»;

- показ видеоролика «О ВИЧ для детей»;

- викторина «Стоп ВИЧ/СПИД»

• Всемирный день борьбы с туберкулезом

- акция «Белая ромашка»

• Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

- акции «Жизнь без наркотиков», « Мы против наркотиков!»;

- распространение листовок «Сообщи, где торгуют смертью!» с телефонами доверия правоохранительных органов;

- размещение баннера «Спаси детей от наркотиков» на сайте школы и в группе «РДШ. Совет старшеклассников. ДОО «Радуга»»;

 - профилактическая беседа «Здоровье – мой выбор»;

 - выставка творческих работ учащихся «Скажем        наркотикам – нет!»;

- «Разговор по душам» (индивидуальные беседы с учащимися);

- оформление информационного стенда «Сообщи, где торгуют смертью!»;

- занятие с элементами тренинга «НаркоСТОП»;

- встреча с врачом-наркологом

• Всемирный день здоровья

- акция «Здоровью – зеленый свет!» с раздачей памяток и зеленых ленточек

• Межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России»

• Всероссийская акция «Стоп ВИЧ/СПИД»

• Международный день детского телефона доверия

- акция «Телефон доверия»;

- акция «Ящик доверия»

• «Всемирный день без табака»

• Международный день борьбы с наркоманией

- акция «Жизнь без наркотиков»

Тематические классные часы: «Туберкулез и его профилактика», «Осторожно, грипп!»,

«Мой выбор - ЗОЖ», «Остановись и подумай», «Безопасность детей в интернете», «Опасные Интернет-игры», «Знакомство с правилами школьной жизни», «Опасность вредных привычек» 1-4 кл.; «Ответственность подростка за преступления», «Вредные привычки: пути преодоления» 5-8 кл., «Взрослая жизнь – взрослая ответственность», «О вреде слабоалкогольных напитков и табачного дыма» 9-11 кл.

Конкурс рисунков «Безопасная школа», «Мир, который нужен мне»;

Книжная выставка «Мы выбираем ЗОЖ», «Пути избавления от вредных привычек»1-11 кл.;

Конкурс кроссвордов «Жизнь без наркотиков» 8-11 кл.

В течение учебного года

Октябрь-май

Ноябрь

Ноябрь

1 декабря

Март

Март, ноябрь

7 апреля

Апрель, ноябрь (по отдельному плану)

Май (по отдельному плану)

17 мая

31 мая (по отдельному плану)

26 июня

Социальные педагоги, педагог-организатор, классные руководители, педагоги-психологи,

медсестра (по согласованию)

4.

Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения, алкоголизма, слабоалкогольных напитков, пива, психотропных веществ, их аналогов и

других одурманивающих веществ

В течение учебного года

Социальные педагоги

5.

Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни через уроки ОБЖ, физической культуры, биологии, географии, химии.

В течение учебного года

Учителя-предметники

Психолого-педагогическое направление

1.

Организация работы кабинета психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса.

Ежедневно

Педагоги-психологи

2.

Использование здоровьесберегающих технологий, форм и методов в организации учебной деятельности.

В течение учебного года

Учителя-предметники

3.

Адаптация учащихся 1-ых классов к школе, 5-ых классов ко II ступени, 10-ых классов к обучению в старшем звене.

Сентябрь, октябрь

Педагоги-психологи, классные руководители

4.

Организация психолого-медико-педагогической и коррекционной помощи учащимся.

В течение учебного года

Педагоги-психологи

5.

Индивидуальные консультации.

В течение учебного года

Педагоги-психологи

6.

Проведение занятий с элементами тренинга.

В течение учебного года

по плану

Педагоги-психологи

7.

Отслеживание работоспособности, тревожности и других психических показателей учащихся по экспериментальным программам:

- определение влияния учебной нагрузки на психическое здоровье детей;

- изучение умственного развития учащихся с целью возможности

продолжения обучения

в профильных классах;

-  изучение психологических

возможностей и готовности

детей   к школе;

-  выявление профессиональных

интересов учащихся и способностей с целью профессионального

самоопределения;

-  разработка и внедрение системы медико-физиологического   контроля за адаптацией учащихся к различным формам обучения.

В течение учебного года

Классные руководители, педагоги-психологи, медсестра (по согласованию)

8.

Психолого-педагогические семинары.

По плану работы школы

Директор школы, педагоги-психологи

9.

Социальная поддержка малообеспеченных и нуждающихся семей.

В течение учебного года

Социальные педагоги

Спортивно-оздоровительное направление

1.

Прогулки, подвижные игры на свежем воздухе.

Сентябрь -

май

Воспитатели ГПД, классные руководители

2.

День здоровья.

В течение учебного года

Зам. директора по ВР, учителя физкультуры

3.

Работа спортивных   кружков и секций.

Еженедельно сентябрь – май

Зам.директора по ВР, учителя физкультуры

4.

Спортивные соревнования по:

футболу, волейболу, легкой атлетике, вольной борьбе, лыжам «Лыжня России», велоспорту, хоккею, туризму, спортивному ориентированию, «Веселые старты», весенне - осенний кросс.

В течение учебного года

по плану

Учителя физкультуры

5.

Военно – спортивная игра «Зарница»

Февраль

Специалист по ОБЖ

6.

Экскурсии, походы на природу.

В течение учебного года  

соответствии с планом УВР

Классные руководители

7.

Поездки в бассейн, тренажерный зал, на ледовое поле в ФОК г. Перевоза.

Сентябрь-май

(по плану)

Классные руководители, учителя физкультуры

8.

Привлечение родителей с детьми к физической культуре и спорту, различным формам оздоровительной работы.

В течение учебного года

Зам.  директора по воспитательной работе

9.

Отдых в пришкольном лагере дневного пребывания.

Июнь

Зам.  директора по воспитательной работе, классные руководители, социальный педагог

10.

Отдых детей в детском оздоровительном центре «Лазурный».

В течение учебного года

Социальный педагог,

классные руководители

11.

Отдых детей из малообеспеченных семей в ЛОЛ «Виктория» ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям Бутурлинского района».

Июнь, июль, август

Социальные педагоги,

классные руководители

12.

Отдых детей из малообеспеченных семей в ЛОЛ «Родничок» ГКУ «Социальный приют для детей и подростков Бутурлинского района».

Июнь, июль, август

Социальные педагоги,

классные руководители

13.

Отдых детей в детском оздоровительном центре «Надежда».

В течение учебного года

по графику каникул

Социальные педагоги,

классные руководители

14.

Отдых детей в палаточном лагере на базе

МБУ ДО ДЮЦ «Бутурлинец».

По плану

Социальные педагоги,

классные руководители

15.

Отдых детей в ДСОЛ Нижегородской области и за ее пределами.

В течение учебного года

Социальные педагоги,

классные руководители

Диагностическое направление

1.

Мониторинг состояния здоровья обучающихся.

В течение учебного года

Социальный педагог

2.

Диагностика уровня и качества знаний учащимися правил гигиены, дорожного движения, правовой культуры.

В течение учебного года

Классные руководители

 №

Мероприятие

Дата проведения

Ответственные

1

Проведение разъяснительных бесед с классными руководителями о необходимости немедленного сообщения администрации школы обо всех выявленных и предполагаемых случаях негативных проявлений в поведении обучающихся и их родителей (законных представителей) в управление образования, молодежной политики и спорта, ГКУ НО «Управление социальной защиты населения», ОП (дислокация р.п. Бутурлино) МО МВД «Княгининский».

Начало учебного года

Администрация школы,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

2

Посещение всех семей обучающихся с целью обследования условий проживания, выявления и контроля семей, негативно влияющих на несовершеннолетних.

Начало учебного года, по мере необходимости

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

3

Составление социальной карты класса с учетом выявленных детей и семей «группы риска».

Сентябрь,

по мере выявления

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители

4

Сотрудничество с педагогами ДОУ с целью получения информации о случаях негативных явлений со стороны бывших воспитанников и их родителей (законных представителей).

В период комплектации 1-х классов

Педагоги-психологи ЧерепенниковаК.Е.,

Ивлева Е.А.

5

Проведение мероприятий, направленных  на сплочение классных коллективов и вовлечение обучающихся отклоняющегося поведения в позитивно направленную деятельность.

Регулярно

Классные руководители

6

Проведение профилактических и разъяснительных бесед с обучающимися и родителями (законными представителями) по предупреждению совершения противоправных действий, допускающими отклонения в поведении.

По отдельному плану

Администрация школы,

 педагоги – психологи

Черепенникова К.Е.,

Ивлева Е.А., классные руководители,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

7

Сотрудничество с ГКУ НО «Управление социальной защиты населения» с целью получения информации о вновь выявленных неблагополучных семьях.

Раз в полгода,

по мере необходимости

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

8

Сотрудничество с МБУ ДО ДЮЦ «Бутурлинец».

Вовлечение несовершеннолетних в кружки и секции разной направленности.

По мере необходимости

Администрация школы,

 классные руководители,

МБУ ДО ДЮЦ «Бутурлинец»

9

Организация работы родительского патруля, дежурства родителей на школьных праздниках.

В течение учебного года

Классные руководители,

Совет родителей,

педагоги-психологи Черепенникова К.Е.,

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

10

Проведение рейдов в вечернее время с целью анализа организации свободного времени подростков.

Согласно графику проведения рейдов родительского патруля

Классные руководители,

Совет родителей,

педагоги-психологи Черепенникова К.Е.,

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

11

Участие педагогов в обучающих семинарах в рамках проведения РМО.

В течение учебного года

МКУ «ИМЦ системы образования»,

педагоги-психологи Черепенникова К.Е.,

Ивлева Е.А.,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

№

      Наименование мероприятий

Исполнители

    Сроки

1.

Составление социального паспорта школы, выявление учащихся, требующих особого педагогического внимания

Социальные педагоги Тараканова А.В, Гришина Е.А,

классные руководители

Сентябрь, в течение года

2.

Формирование банка данных о семьях и детях группы социального риска, неблагополучных семей

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Сентябрь, декабрь, март, июнь

3.

Ведение постоянного учета неблагополучных семей

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.Г.,

классные руководители

Постоянно

4.    

Составление плана работы по профилактике асоциального поведения учащихся

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Август

5.

Ведение просветительской работы классных руководителей, родителей, педагогов

Заместитель директора по ВР Каменская С.А.,

классные руководители

В течение года

6.

Коррекционная работа с детьми «группы риска»

Классные руководители,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи ЧерепенниковаК.Е.,Ивлева Е.А.

Постоянно

7.

Коррекционная работа с детьми, состоящими на всех видах учета

Социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители, педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

Постоянно

8.

Организация досуга детей и подростков:

-получение дополнительного образования;

-организация отдыха и оздоровления детей;

-трудоустройство подростков через ГКУ «Центр занятости населенияБутурлинского района»

Заместитель директора по ВР Каменская С.А.,

классные руководители

руководители кружков

В течение года, а также в

каникулярное время

9.

Работа Совета профилактики

Директор школы Шашкова М.Г., заместитель директора по ВР Каменская С.А., родители, общественность,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

По плану работы Совета профилактики

(2-ой вторник каждого месяца, по необходимости)

10.

Обсуждение результатов работы и освещение положительного опыта в воспитательной работе на педагогических советах

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., классные руководители,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

В течение года

11.

Организация работы по раннему выявлению обучающихся, склонных к совершению правонарушений

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., классный  руководители,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

Сентябрь, в течение года

Ключевые компоненты

Формы работы

Сроки

Ответственные

1.Целенаправленная работа по диагностике детей дошкольного возраста, поступающих в 1 класс школы

Изучение документов, личных дел, беседы с родителями.

Август

Администрация школы

2. Наблюдение за адаптацией обучающихся 1,5 классов

Индивидуальные беседы с детьми, их родителями, приобщение к творческим делам класса, школы, запись в кружки, секции, составление социального паспорта класса, школы.

Сентябрь- октябрь

Классные руководители,

учителя- предметники,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

3.Работа классных руководителей по изучению личности каждого ребенка и выявлению причин неадекватного поведения:

-слабоуспевающие;

- неуспевающие;

-конфликтность;

-семейные взаимоотношения;

-социальное окружение

КТД класса, школы, тестирование и анкетирование,

классные часы, рейды в семьи, консультации по предметам, родительский всеобуч, тренинги общения.

В течение года

Классные руководители

Название мероприятия

Форма проведения

Сроки проведения

Ответственные

1. Акция «Терроризму - Нет!»

Уроки безопасности 1-11 классы

Сентябрь

Классные

руководители,

заместитель директора по ВР Каменская С.А.

2.Организация и проведение месячника безопасности детей РФ

Беседы, классные часы, спортивные соревнования и др.

Сентябрь

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., педагог-организатор ОБЖ Шилин В.А.

3.Тематическая акция «За здоровье и безопасность наших детей»

Беседы, классные часы, КТД, акции, спортивные соревнования, просмотр фильмов, занятия с элементами тренинга, викторины

Октябрь-май

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А., классные руководители, учителя физической культуры, педагог-организатор Абрамова В.Ю.

4.Организация и проведение месячника по профилактике преступлений, правонарушений, безнадзорности, табакокурения, алкоголизма, наркомании.

Беседы, классные часы, КТД, занятия с элементами тренинга,  акции, спортивные соревнования, выступление инспектора ПДН об ответственности за употребление алкоголя, наркотиков,

организация конкурсов, направленных на пропаганду ЗОЖ. и др.

Октябрь,

апрель

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.Г., классные руководители, педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.,

учителя физической культуры

5.Организация и проведение мероприятий в рамках Международного дня отказа от курения

Оформление информационного стенда, акция, единый классный час

Ноябрь

Социальные педагоги

Тараканова А.В., Гришина Е.А.,

классные руководители, педагог-организатор Абрамова В.Ю., педагоги-психологиЧерепенникова К.Е., Ивлева Е.А.,

медсестраНеводова Е.А.  (по огласованию)

6.Консультирование подростков по возникающим сложным жизненным ситуациям

Беседы

В течение года

Классные руководители,

социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

7.Индивидуальные беседы с обучающимися «группы риска» по вопросам поведения в школе и общения со сверстниками, обучения

Беседы

В течение года

Директор школы Шашкова М.Г., заместитель директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

8.Беседы по профилактике правонарушений.  

Встреча с инспектором ПДН, участковым инспектором

Беседы

В течение года

Директор школы Шашкова М.Г., заместитель директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А.

9. Организация и проведение месячника по профилактике наркомании и СПИДа

Акции, викторины, выставки, спортивные мероприятия, занятия с элементами тренинга, социологический опрос

Декабрь

Заместитель директора по ВР Каменская С.А., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А., классные руководители

10.Антинаркотические мероприятия в рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом

Классный час, беседы, акция, викторина, занятия с элементами тренинга, показ видеоролика, социологический опрос, оформление информационного стенда

Декабрь

Классные руководители, педагог-организатор Абрамова В.Ю., социальные педагоги Тараканова А.В., Гришина Е.А., педагоги-психологи Черепенникова К.Е., Ивлева Е.А.

11. Беседы по воспитанию негативного отношения к курению, алкоголю, наркотикам

Беседы

В течение года

Классные руководители

12. Неделя правовых знаний «Нет коррупции»

Классные часы

Март

Классные руководители

13. Организация и проведение мероприятий в рамках Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью!»