Рекомендации для родителей : " Что и как читать маленькому ребенку"

Рекомендации для родителей: «Что и как читать маленькому ребенку»

Художественное слово- важнейшее средство воспитания маленького ребенка. Через художественные образы устанавливаются эмоциональные взаимоотношения взрослого и ребенка. Если ребенку систематически рассказываются сказки, рассказы, у него развиваются слуховая сосредоточенность , навыки слушания , чтения книг. Пусть они вначале ( до полутора) еще очень слабы. К концу третьего года жизни он уже способен принимать содержание произведения и эмоционально на него откликаться. В это время у ребенка формируется и более сложное отношение к художественному тексту: первоначальное суждение, элементарное обобщение, вывод, первичные оценки Трехлетний малыш может пересказать содержание короткого рассказа, небольшой сказки. Он умеет и любит рассматривать иллюстрации, может аккуратно перелистывать страницы, бережно относится к книге. Читая или рассказывая ребенку ,надо добиться, чтобы он сидел спокойно, внимательно слушал, не отвлекаясь, ничем не занимаясь. Здесь играет роль и обстановка , в которой читают, и выразительность слова чтеца, и умение донести до ребенка содержание произведении. Прежде всего он должен почувствовать, что слушание – это серьезное занятие, а не забава. И совсем неправильно, когда ребенку читают во время еды, лишь бы он съел всю полагающуюся  ему порцию, или во время прогулки, чтобы он посидел спокойно отдохнул от подвижных игр.