Кабинет начальных классов

№

Наименование показателя

Макс. кол-во баллов

Факт. кол-во баллов

Примечание

I. Оборудование и устройство кабинета

1

Соответствие помещения санитарно-гигиеническим нормам

7

2

7

2

Стены, пол, окна, естеств., искусств., освещение, возд.-тепловой режим 

2

Организация рабочего места учителя

1

1

Стол, стул, доска; размещение

3

Организация рабочего места учащихся. Соответствие мебели санитарно-гигиеническим нормам. Соответствие размещения мебели санитарно-гигиеническим нормам

3

3

Стол, стул; состояние, размещение, учет группы роста

4

Наличие удобных шкафов для хранения учебного оборудования, рациональное их размещение в помещении кабинета

1

1

5

Наличие ТСО в кабинете и возможность его использовать

8

8

наличие в каб.

5.1

Компьютеры ( 6 шт)

2

2

компьютеры, сетевой фильтр, колонки, затемнение

5.2.

Сканер, принтер

2

2

5.3.

Интерактивная доска

1

1

5.4.

Наличие и возможность использования экрана

1

1

проектор, лампа (подсветка доски)

5.5.

Наличие экранно-звуковых пособий

2

2

ИТОГО

15

15

1I. Оснащенность кабинета учебно-методическими материалами

1.

Нормативное обеспечение образовательного процесса

5

5

Документы, регламентирующие образовательный процесс с учетом уровня изучения предмета (базовый, профильный, углубленный): государственный образовательный стандарт начального  общего образования, примерные программы начального общего, рабочие образовательные программы,  календарно-тематическое планирование.

2.

Демонстрационное оборудование

15

15

2.1

Комплект таблиц по русскому языку для 1-4 класса

2.2

Комплект таблиц по математике для 1-4 класса

2.3

Комплект таблиц по литературному чтению для 1-4 класса

2.4

Комплект таблиц по окружающему миру для 1-4 класса

2.5

Комплект таблиц по музыке для 1-4 класса

2.6

Комплект таблиц по  ИЗО  для 1-4 класса

2.7

Комплект таблиц по технологии  для 1-4 класса

2.2

Портреты писателей

2.3

Наличие и использование раздаточного материала

3.

Использование дидактических и методических материалов:

35

32

3.1.

Наличие дидактического и раздаточного материалов, используемых в кабинете:

Используемые в образовательном процессе дидактические, информационно-наглядные материалы, ЭОР.

(75 - 100%*)

10

10

(50 - 75%)

8

(менее 50%)

5

3.2.

Наличие методических разработок по темам:

Рукописные, печатные, электронные варианты, презентации уроков (обязательная систематизация по темам) 

75- 100%*

10

10

50 - 75%

8

менее 50%

5

3.3.

Наличие информационно-коммуникативных средств и подтверждение их использования

5

2

Мультимедийные обучающие программы, электронные учебники, электронная база данных для создания темат. и итоговых разноуровневых проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы, инструментальная среда

3.4.

Наличие материалов к внеклассной работе по математике

10

10

Методические разработки внеклассных мероприятий, проекты обучающихся

4.

Библиотека кабинета математики

20

17

4.1.

Учебные пособия

10

7

4.2.

Наличие методической литературы

10

10

5.

Общие вопросы

10

8

5.1

Размещение и хранение учебного и методического оборудования

5

   3

Особое внимание на систематизацию

5.2

Наличие рабочих стендов и материалов к ним.

2

2

5.3

Эстетичность оформления кабинета

3

3

ИТОГО

100

92