Кабинет информатики

План-схема кабинета информатики:

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ КАБИНЕТА

НАЗНАЧЕНИЕ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ

Кабинет информатики организуется как учебно-воспитательное подразделение средней общеобразовательной и профессионально-технической школы, оснащенное комплектом учебной вычислительной техники (КУВТ), учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, оргтехникой и приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных и внеклассных занятий по курсу «ИНФОРМАТИКА» как базовому, так и профильным. Кроме того, кабинет информатики может быть использован в преподавании различных учебных предметов, трудового обучения, в организации общественно-полезного и производственного труда учащихся, для эффективного управления учебно-воспитательным процессом.

Кабинет информатики создается как психологически, гигиенически и эргономически комфортная среда. Кабинет организован так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию информационной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по информатике и основам наук, при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся. 

Задачи кабинета:

1. Создание оптимальных условий для учащихся по усвоению основных знаний по предметам.
2. Обеспечение необходимых условий для сильных и слабых учащихся по усвоению знаний.
3. Возможность получения дополнительных занятий для учащихся по усвоению знаний.
4. Создание оптимальных условий для применения наиболее эффективных методов и приёмов на уроках, на внеклассных занятиях.
5. Создание условий для индивидуальной работы каждого ученика.

Занятия в КИ должны способствовать:

• формированию активной жизненной позиции учащихся средствами учебной дисциплины;
• формированию знаний, умений и навыков по предмету;
• комплексному использованию оборудования, учебных материалов;
• эффективному проведению занятий, индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися;
• формированию знаний об устройстве и функционировании современной компьютерной техники, умений и навыков решения задач с помощью ПК, по использованию программного обеспечения и работы с информационными ресурсами;
• ознакомлению учащихся с применением компьютерной техники на производстве, в проектно-конструкторских организациях, научных учреждениях, учебном процессе и управлении;
• совершенствованию методов обучения и организации учебно-воспитательного процесса в школе.

В кабинете информатики проводятся:

• занятия по предмету с использованием современных технических и наглядных средств обучения, учебных пособий;
• внеклассные и факультативные занятия по предмету;
• экспериментальные уроки и практические занятия.

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ ИНФОРМАТИКИ

1. На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.
2. Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.
3. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии преподавателя.
4. Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.
5. До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.
6. Учащиеся приступают к работе на компьютере только после разрешения учителя.
7. В кабинете запрещено использовать дискеты, СD-диски без разрешения учителя. Если такое разрешение получено, то перед работой необходимо проверить дискеты на ВИРУС с помощью антивирусных программ.
8. Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без разрешения учителя.
9. Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.
10. Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.

Правила пользования кабинетом:

1. Кабинет открывать за 15 минут до начала занятий.
2. Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.
3. Учащиеся находятся в кабинете только в присутствии преподавателя.
4. Кабинет проветривать каждую перемену.
5. Проводить уборку рабочего  места учащимися после каждого урока и внеклассного мероприятия.
6. Проводить генеральную уборку в конце каждой четверти.
7. На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.
8. До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.
9. Учащиеся приступают к работе на компьютере только после разрешения учителя.
10. В кабинете запрещено использовать дискеты,флеш-накопители, СD-диски без разрешения учителя. Если такое разрешение получено, то перед работой необходимо проверить дискеты на ВИРУС с помощью антивирусных программ.
11. Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без разрешения учителя.
12. Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.
13. Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а кабинет подлежит проветриванию.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ

В кабинете Информатики устанавливается дорогостоящая, сложная, требующая бережного отношения аппаратура - компьютеры класса PENTIUM.

Обращаться с техникой нужно бережно; входить в кабинет спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, на которых стоят компьютеры, занимать отведенное каждому место, не меняя его на каждом уроке.

Во время работы лучевая трубка монитора работает под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.

СТРОГО ЗАПРЕЩАЕТСЯ

• трогать разъемы соединительных кабелей;
• прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
• включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
• класть диски, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
• работать во влажной одежде и с влажными руками.

1. При появлении запаха дыма, гари, немедленно прекратить работу, отключить аппаратуру и сообщить преподавателю. В случае необходимости нужно оказать помощь в тушении огня.

2. Перед началом работы необходимо:

• убедиться в отсутствии видимых причин повреждения рабочего места;
• сесть так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
• разместить на столе тетрадь, учебное пособие, журнал регистрации времени работы так, чтобы они не мешали работе на ПК;
• внимательно слушать объяснение учителя, стараться понять цель и последовательность действий; в случае необходимости обращаться к преподавателю;
• записать в журнал регистрации время начала работы на ПК;
• начинать работу только по указанию преподавателя.

3 Во время работы ПК лучевая трубка монитора является источником электромагнитного излучения, которое вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности.

НАДО РАБОТАТЬ, находясь на расстоянии 60-70 см, но не менее 50 см, от экрана монитора, соблюдая правильную осанку, не сутулясь, не наклоняясь. Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения - следует работать в очках.

Работа на ПК требует большого внимания, четких действий и самоконтроля.

НЕЛЬЗЯ РАБОТАТЬ при плохом освещении и при плохом самочувствии.

4 Во время работы необходимо:

• строго выполнять все указанные выше правила, а также текущие указания учителя;
• следить за исправностью аппаратуры. Немедленно прекратить работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры и сообщить об этом учителю;
• плавно нажимать на клавиши клавиатуры, не допуская резких ударов;
• не пользоваться клавиатурой, если компьютер не включен;
• работать на клавиатуре чистыми руками;
• не пытаться самостоятельно устранять неисправность в работе аппаратуры;
• не вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители.

По окончании работы необходимо:

• Отключить ПК.
• Записать в журнале регистрации время окончания работы.

Знание и грамотное выполнение этих правил позволит избежать несчастных случаев, успешно овладеть знаниями, умениями и навыками, сберечь государственное имущество – компьютерную технику и оборудования.

План работы кабинета информатики на 2017-2018 учебный год

Задачи кабинета информатики на 2017-2018 учебный год:

1.      Обеспечение качественного выполнения программы по информатике и ИКТ в 5, 6, 7, 8, 9 классах.

2.      Организация фронтальной учебной деятельности с использованием мультимедиапроектора и компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета.

3.      Организация обучения и доступа учителей и учащихся к Интернет-ресурсам.

4.      Обеспечение комфортных условий труда за компьютером, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

5.      Поддержание в рабочем состоянии  компьютеров, имеющихся в кабинете. Пополнение кабинета современной компьютерной техникой.

Организационная деятельность при подготовке новому учебному году:

Учебно-методическая деятельность:

Соблюдение санитарно-гигиенических норм, обслуживание компьютеров:

Зав.кабинетом информатики и ИКТ:  ______________  Агафонова И.А.

Расписание работы кабинета по дням недели, занятость кабинета в урочное и внеурочное время.

Расписание  проведения уроков информатики в кабинете:

Материально-техническое обеспечение кабинета

Информатики и ИКТ

1. Материально-техническое оснащение кабинета

2. Наглядные пособия

1. ТАБЛИЦЫ

2. Методический и дидактический материал

3. Перечень методической и учебной литературы

Анализ

кабинета информатики и ИКТ в 2016-2017 учебном году

1. Использования кабинета.

• Кабинет информатики  2016 – 2017 учебном году использовался для проведения уроков учителем Агафоновой И, А,В кабинете обучались учащиеся 5-9классов.
• Кабинет пополнялся в течение всего учебного года. Систематически обновлялся учебно-методический комплект.
• Продолжалось пополнение библиотеки новинками учебной, методической литературы. Дидактический, раздаточный материал, методические пособия, учебная литература систематизированы и упорядочены по расположению в книжных шкафах.

2. Соблюдение гигиенических требований

• Стены кабинета приятного светло-зеленого  цвета. Этот цвет действует успокаивающе, способствует созданию рабочей дисциплины на уроке. Парты и мебель под цвет дерева не раздражают зрение. В кабинете достаточная освещенность.

3. Оснащение кабинета учебным оборудованием

• Кабинет оснащен техническими средствами обучения: компьютеры, проектор, экран. В кабинете имеются выпускаемые промышленностью средства обучения, которые могут быть использованы в соответствии с действующими учебниками и программами: карты, таблицы, раздаточный материал.

4. Выполнение требований к оформлению интерьера кабинета

• Интерьер кабинета не перегружен, все экспонируемые материалы расположены на ярких стендах, функционально значимы и видны с каждого рабочего места: текст и рисунки достаточно крупные. Важнейшим элементом интерьера кабинета должна служит передняя стена и зона около нее. На стене классная доска.. На стене находится интерактивная доска для показа мультимедийных презентаций.
• Имеется паспорт кабинета, в котором отображены основные моменты функционирования учебного кабинета.
• Проанализировав условия, оборудование и дидактическое оснащение предметного кабинета выявлены отдельные составляющие, нуждающиеся в той или иной доработке в соответствии с требованиями инструктивных документов. Оценив ресурсы и резервы кабинета (возможности школы, практические навыки учащихся) спланирована «реконструкция» кабинета в соответствии с официальными требованиями. Выделены те составляющие обустройства, недостаток которых учитель может компенсировать сам и которые составят содержание развития кабинета как дидактического средства обучения и воспитания: система развивающих заданий по трудным предметным темам; система разноуровневых диагностических заданий, программа внеклассной деятельности по предмету. Оценив ресурсы и резервы для этой работы, были поставлены следующие задачи на 2016-2017 учебный год:

1. Продолжить формирование учебно-методического комплекса в соответствии с требованиями кабинета.

2. Создать медиатеку, видеотеку, начать формирование комплекта электронных пособий для использования на уроках.

3. Продолжить работу по накоплению: материалов для подготовки к олимпиадам и конкурсам; раздаточного материала для дифференцированной работы с учащимися.

5. Обеспечить систематическое обновление сменных стендов.

6. Сохранить зеленые растения и пополнить кабинет новыми.

2. Оснащение.

1. В кабинете произведена инвентаризация программного обеспечения ПК, установлено только лицензионное проприетарное, либо свободное программное обеспечение:

2. Пополнялась база свободного программного обеспечения: контрольно-измерительных материалов (тесты, интерактивные задачники, интерактивные тренажеры) по отдельным темам, познавательными и развивающими заданиями, ЦОР.

                5. Для кабинета были приобретены: стенды

6. С целью комплектования кабинета к следующему учебному году была подана заявка на приобретение недостающего учебного  оборудования:

3. Использование ТСО.

Кабинет оснащен 6 ченическими компьютерами, 10 ноутбукомами, проектором, интерактивной доской,  акустическими колонками, что позволяет использовать на уроках интерактивные тесты, тренажеры, мультимедийные презентации, электронные учебники, виртуальные лаборатории и многое другое.

Заведующий кабинетом  _______________Агафонова И. А.