Главные вкладки
Подрядова Лилия Назибовна
" САЙТ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ "
Профессия: Инструктор по физической культуре
Профессиональные интересы: Музыка, танцы.
Увлечения: Книги,кино,музыка,изготовление цветов из ткани
Регион: Республика Башкортостан
Населенный пункт: г. Нефтекамск
Место работы: МДОБУ детский сад № 34 " Родничок "
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/upodryadova-liliya-nazibovnaЯ имею смелость быть не такой, как все!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась в городе Нефтекамск, с детства мечтала работать в детском саду воспитателем. Окончив педагогическое училище,устроилась в детский сад, выпустила одну группу. Потом начались времена,когда детские сады начали закрываться. Пришлось пробовать себя в другом амплуа. Спустя время, я снова оказываюсь в детском саду, чему бесконечно рада. Сейчас работаю инструктором по физической культуре, учу детишек азам плавания. Совершенствуюсь обучаясь. Мастерство приходит с опытом. Горжусь своими воспитанниками, которые не сдаются, трудятся, пробуют, оттачивают, достигают!!! Учимся играя....
Курсы повышения квалификации:
- Организационно-методические аспекты физкультурно-оздоровительной работы в ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО (72 часа 2015 год);
- Инновационные технологии физической культуры, АФК в практике работы с детьми дошкольного возраста (72 часа 2018 год);
- Использование парциальных программ в ДОУ по ФГОС дошкольного образования. (216 часов 2021 год).
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книга - уникальная возможность прожить десятки других жизней и испытать сотни чувственных и глубоких переживаний, оказаться в других странах или в мирах.
Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, советчик. У меня много книг, которые оказали мощное влияние на формирование меня, как личности. На многих героев в разные возрастные отрезки хотелось быть похожей. На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые сформировали такие важные понятия, как добро, любовь, сострадание, помощь ближнему. В школьные годы - произведения по программе, фантастика. В юности добавилась любовная лирика Есенина, Ахматовой, Асадова. Сейчас интересно перечитывать авторов школьной программы старших классов, а так же другие произведения русских и зарубежных классиков.
"Два капитана" В. Каверин, "Анна Каренина" Л. Толстой, "Евгений Онегин" А. Пушкин, "Капитанская дочка" А. Пушкин, "Пятнадцатилетний капитан" Ж. Верн, "Овод" Э. Войнич, "Дети Арбата" А.Рыбаков, и др.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
"Жизнь прекрасна и удивительна!"
"Любое соприкосновение с ребенком уникально и неповторимо!"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
- Мои воспитанники и их успехи - это и есть мои достижения!
- "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении." Ж.Ж. Руссо.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
"Каждое мгновение той работы, которое назывется воспитанием - это творение будущего и взгляд " В.А. Сухомлинский.
Моя профессия - это постоянное творчество, поиск, открытия. Чтобы быть полезным детям, развивать их, нужно постоянно совершенствоваться во всём. Дошкольный возраст является важным этапом становления способностей человека. С рождения до семи лет у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. Растить детей здоровыми, сильными, ловкими, жизнерадостными - задача не только родителей, но и каждого дошкольного учереждения. Дети особенно восприимчивы к положительному примеру своих родителей, укладу жизни семьи. Поэтому педагогам дошкольных учереждений необходимо совершенствовать методы педагогической пропоганды здорового образа жизни, вовлекать родителей в активный воспитательно - образовательный процесс, чтобы полученные ими знания воплощались в конкретной работе по физическому воспитаю детей. Если меры по укреплению здоровья ребенка, проводимые в детском саду, дополняются ежедневными упражнениями и играми в домашних условиях с учетом индивидуальности ребенка. у детей развиваются положительные стереотипы поведения.