Тютюнникова Алла Михайловна

Добро пожаловать на мой сайт!

Вас приветствует учитель физики Тютюнникова Алла Михайловна

О себе

Закончила Таганрогский государственный 

 педагогический   институт.

 Факультет физико-математический.

 Специальность: учитель физики.

Я, Тютюнникова Алла Михайловна,  работаю учителем физики в МОУ лицее №7.До этого работа учителем физики и  информатики в МОУ СОШ №2. А вообще  моя профессиональная деятельность началась с должности учителя физики и информатики  в Тарасовском районе п. Изумрудное, после окончания Таганрогского государственного педагогического института. За этот период работы  получила в кабинет новое оборудование, смонтировала 20 мест для проведения лабораторных работ, что дало возможность улучшить качество обучения. В связи с этим в 2006-2007 году на базе своего кабинета провела открытые уроки и внеклассное мероприятие по физике для учителей района. Любовь к предмету, к творческой и поисково-исследовательской работе определили мое место в образовательном учреждении. В качестве учителя физики,  я  работаю 13 лет.

Тема моей методической работы - «Использование современных образовательных технологий в процессе обучения физики как средство повышения качества знаний». Успешно применяю информационно-коммуникационные технологии, технологию индивидуально-дифференцированного обучения, технологию критического мышления и традиционное обучение с включением элементов развивающего  и проблемного обучения. Решая проблему развития познавательной активности личности школьников, формирую творческий потенциал самостоятельно-образовательной деятельности учащихся на основе использования технологии проблемного обучения. Использование  в своей работе различных технологий,  позволяет  моим  ученикам, развиваться, добиваться хороших результатов в учебной и внеурочной деятельности. Средние показатели успеваемости и качества знаний учащихся по моему  предмету - 100% / 68% .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

педагогика

Мой взгляд на мир

Какую роль сегодня играет учитель физики в мире ученика? Что вообще значит физика как предметная область и в частности как учебный предмет в школе для современного школьника? На мой взгляд, отвечая на эти вопросы преподаватель физики выстраивает свою собственную систему, в которой формулы и строгие формулировки законов становятся лишь надежным каркасом для рождения собственных взглядов на мир человека - ученика. 

Чтобы учитель сам осознал, в чем же состоит его система работы, важно увидеть, что эту систему формируют не только собственные взгляды, но и то ближайшее окружение, с которым педагог каждодневно взаимодействует

Главный вывод, который при этом можно сделать - учитель физики, во-первых, имеет возможность широко опираться на достижения в других предметных областях, во-вторых, рамками школы возможности взаимодействия не ограничиваются, и, в-третьих, основная задача учителя любого предмета ни в коем случае не может быть сосредоточена только на учебных определениях и формулах.

Мои достижения

Моё портфолио