Главные вкладки
Тырина Елена Владимировна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Планирование, проектная деятельность
Увлечения: люблю коллекционировать магнитики
Регион: Республика Коми
Населенный пункт: Республика Коми г.Ухта
Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №20"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tyrina-elena-vladimirovna«Каждый твой шаг в конце концов отражается на твоем ближнем, потому что идешь ты куда-то и с какой-то целью; каждое твое слово в душе другого отзовется, но, как оно отзовется, это зависит от тебя. Уже то, что ты смотришь на окружающий мир и видишь его, таит в себе и добро, и зло: всё зависит от того, что ты увидишь и как увидишь»
О себе
Родилась в г.Ухта. После окончания школы поступила в техникум по профессии "Техник-строитель" К окончанию учёбы поняла, что это не моя профессия. Устроилась в ДОУ младшим воспитателем и поняла что работа с детьми это моё призвание. После чего поступила в "Сыктывкарский педагогический институт" на заочное отделение и совмещая учёбу с работой воспитателя я успешно окончила ВУЗ. На данный момент с большим желанием работаю с детьми и повышаю свою квалификацию.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Русские народные сказки, Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».
Мой взгляд на мир
Мои достижения
Моё портфолио
Образование: Высшее "Коми государственный педагогический институт" отделение "Дошкольная педагогика и психология"
Курсы повышения квалификации: Выездные курсы КРИРО "Новейшие технологии"
Моя роль как педагога не только в том, чтобы дать определенные умения и навыки, но главное – помочь увидеть ребенку мир, пережить вместе с ним красоту, вселить в него уверенность в своих силах и зажечь огонек радости творчества. Все дети любят рисовать, но творчество не может существовать под давлением и насилием. Ведь рисование для ребенка - радостный, вдохновенный труд, к которому не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности. Я поняла, что нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, тем самым, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Оригинальное рисование раскрывает креативные возможности ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение .Начиная с раннего возраста, я побуждаю детей к творчеству, учу видеть мир в живых красках. В своей работе я использую разные нетрадиционные техники ИЗО, и все пришлись мне и детям по душе. Самой доступной нетрадиционной техникой рисования я считаю печать от руки. Если смазать ладошку краской, то она оставит на бумаге интересный отпечаток, в котором можно увидеть различные удивительные образы. Наши ладошки умеют превращаться в солнышко. Раскройте ладонь, а выпрямленные пальцы раздвиньте в стороны. Теперь соедините пальцы вместе. Вот какой получился заборчик! А если чуть отодвинуть большой палец в сторону, а остальные раздвинуть, рука превратится в симпатичного ежика. Остается дорисовать грибок, который заботливый папа тащит в норку, да еще не забыть про лапки, глаз и носик зверька. И бабочка полетит, и цветочек будет радовать своими лепестками, и слон, и рыбка, и многое другое можно нафантазировать вместе с малышом.