Главные вкладки

Тулякова Наталья Александровна

сайт учителя русского языка, литературы и МХК

Детей не надо воспитывать, с детьми нужно дружить!

Профессия: учитель русского языка и литературы

Профессиональные интересы: информационные технологии, творчество

Увлечения: психология

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: с.Личадеево

Место работы: МБОУ Личадеевская СОШ

Звание, ученая степень: 1 квалификационная категория

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.

Дистервег А.

Сайт, раскрытый перед Вами, является работой учителя русского языка, литературы и МХК. На данных страничках Вы найдете полезный для Вас материал (я на это надеюсь), потому что он является рабочим материалом. Я постараюсь представить Вам рабочие материалы, которые наполняют мою профессию. Здесь Вы сможете найти рабочие программы, тематические планы по предметам, методические разработки, раздаточный материа и т.д

Всего Вам самого наилучшего!

О себе

учитель русского языка, литературы и МХК, педагогический стаж -15 лет, 1 квалификационная категория, классный руководитель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой

Мой взгляд на мир

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...»
(Л. Толстой)

«Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитания - не в воспитании, не в «целенаправленном воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни...»
(С. Соловейчик)

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах...»
(Ш. Амонашвили)