Цепилова Елена Анатольевна

Учитель – это не профессия,  это особая миссия, особый склад души и ума, это  - ответственность, самоотдача, терпение, приумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом.

«Чтобы дать ученику искорку знаний, учителю надо впитать целое море света», - сказал мудрый В.А.Сухомлинский.

Профессия учителя -  одна из благороднейших. Кто, как не учитель, даст тебе необходимые знания, познакомит с увлекательнейшим миром наук, научит правильно действовать в критических ситуациях, с честью выходя из них, оставаясь человеко    Учитель -  творческая личность. Каждый день он должен постигать что-то новое, чем-то увлекаться и интересоваться.                 

 Почему я стала учителем?

    Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую профессию, более спокойнее  моей, более оплачиваемую?  Да потому, что у меня своя, особенная миссия на Земле – учить детей.

Ещё в детстве я мечтала стать учителем, когда писала мелом на клочке линолеума, приспособленного под школьную доску. После окончания школы твёрдо решила поступать в педагогический институт. И вот я студентка Коломенского педагогического института, физико – математического факультета.

Математика -  удивительная наука, поэтому уже  со школы и зародилась любовь к ней. Когда я первый раз вошла в класс, я для себя решила, что буду непременно хорошим учителем, добрым и справедливым, буду учить ребят не только своему предмету, но и постараюсь стать им другом и наставником. Именно это  я делаю  и по сей день. А разве, можно иначе?

   Я вхожу в класс и вижу глаза своих учеников. В одних настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем. И так каждый день, урок за уроком.

       Тихо… Идёт урок математики в 11 классе. Мои ученики склонились над очередным вариантом заданий ЕГЭ. Я смотрю на них и вспоминаю, как совсем не так давно, пришли они ко мне на первый урок суетливыми и непоседливыми пятиклашками, а сейчас стали совсем большими. Впереди их ждёт взрослая  жизнь,  и я счастлива тем, что смогла частичку своей души, свои знания передать им, моим ученикам.

О себе

В 1987 г. окончила  Коломенский педагогический институт по специальности :учитель математики и физики. С 1989г. работаю в школе.Стаж педагогической работы 25 лет. Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература

Моё портфолио

Я являюсь учителем первой категории.  Стаж педагогической работы 25 лет. Ежегодно ученики становятся региональными победителями во Всероссийском «Молодёжном чемпионате по математике» (2011,2012г- 2 степени, 2013г-1 степени). В 2011г. стали призерами в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по математике. В 2013году я  стала дипломантом Всероссийского интернет - конкурса педагогического мастерства. С 2010г. я дипломант Всероссийского  фестиваля педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября». В 2011-2012 учебном году мною был получен Сертификат «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВОГО ВЕКА» в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века», в 2012-2013 учебном году диплом «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВОГО ВЕКА». С 2009г. являюсь экспертом территориальной предметной комиссии по математике по проверке экзаменационных работ выпускников 9 класса. Буду рада, если мои публикации помогут коллегам в работе.