Главные вкладки

Топоева Татьяна Николаевна

сайт воспитателя

Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя. Луиза Хей

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Становление личностного образа ребенка- процесс внутренний, он обусловлен становлением самосознания ребенка. Ребенок самоценен, поэтому свойства личности не «задаются» в соответствии с нормативами, а «востребуются», поскольку изначально заложены природой

Увлечения: Чтение книг, вязание

Регион: Республика Хакасия

Населенный пункт: село Аршаново, Алтайский район

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аршановский детский сад "Торгаях"

Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

Пабло Пикассо

О себе

Я, Топоева Татьяна Николаевна, родилась в г. Красноярске, 5 октября 1973 г.

В 1980 г. поступила в 1 класс Абаканской средней школы № 4, которую закончила в 1990 г.

С 01.09.1990 г. по 03.02.1994 г. работала почтальоном в Абаканском Горузле связи.

В 1993-1994 гг. окончила Абаканский бухгалтерский колледж по специальности бухгалтер.

С 7.10.1994 по 01.03.1996 гг. работала в ТОО Есинский в должности кассира.

С 16.06.1998 г. по 23.02.2009 г. работала лаборантом-исследователем в Хакасском научно-исследовательском институте языка, литературы и истории.

В 2005 г. поступила в Хакасский государственный университет и в 2011 гг. окончила полный курс данного заведения по специальности русский язык и литература.

С 01.03.2010 г. по 31.12.2013 г. работала техником 1 категории (документовед) в отделе историко-культурного наследия Института гуманитарных исследований и Саяно-Алтайской тюркологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова.

С 21.01.2015 г. работаю в должности воспитателя МБДОУ Аршановский детский сад «Торгаях».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Куприн "Гранатовый браслет"

Мой взгляд на мир

Мотив любви всегда был распространен в литературе. Мастера пера раскрывали разные грани этого чувства, пытаясь понять, как оно влияет на человека. В творчестве А. Куприна этот мотив занимает почетное место.

Моё портфолио

«От того, как прошло детство,
кто вёл ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце
из окружающего мира – от этого
в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш».

В.А.Сухомлинский

Я работаю воспитателем в небольшом селе. Я – воспитатель детского сада! Кто-то усмехнется, услышав это, кто-то пожалеет, а кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу ты себе выбрала…». Однако же я люблю свою профессию, потому что она самая фантастическая и непредсказуемая!

Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в детском саду. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.

Моей любимой темой уже много лет остается экспериментирование. В связи с новыми требованиями ФГОС, введя соответствующие инновации, я убедилась, что в процессе самостоятельной деятельности, ребенок осуществляет многоуровневый эксперимент: физический – учится управлять своим телом; познавательный – знакомится с окружающим миром; социальный – запоминает формы взаимодействия людей друг с другом; личностный – узнает свои личные возможности.

Уверена, что мои воспитанники, благодаря проведению несложных опытов, вырастут здоровыми, инициативными, думающими, творческими людьми, так как я развиваю у моих ребят любознательность, тренирую ум. Дети учатся сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы, а ведь это так пригодится им при обучении в школе.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты