Главные вкладки

Толстая Татьяна Васильевна

"Сайт учителя начальных классов"

Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Руководитель РМО и ШМО

Увлечения: Организация праздников, чтение книг, отгадывание головоломок, помощь людям.

Регион: Курская область

Населенный пункт: п..Новосотницкий. Большесолдатский район

Место работы: МКОУ "Розгребельская СОШ"

Звание, ученая степень: Почётный работник общего образования

О себе

Я родилась, выросла. училась и работаю в одном и том же месте. Это моя родина - село Розгребли. У меня были замечательные учителя, благодаря которым у меня появилась мечта - стать учителем. У меня были любящие и заботливые родители, которые помогли мне осуществить свою мечту. Закончила Рыльское педагогическое училище, затем Курский педагогический институт. Работаю в своей родной школе вот уже 35 лет. Вот уже 35 лет родители доверяют мне самое дорогое, что есть у меня - своих детей. И вся моя педагогическая деятельность направлена на то, чтобы оправдать доверие родителей и заслужить любовь моих питомцев.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н Толстой «Война и мир», «Анна Каренина», Борис Васильев «А зори здесь тихие», В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", произведения А.С.Пушкина, стихи поэтов - классиков, русские народные сказки, былины.

Мой взгляд на мир

Чтобы быть хорошим учителем, надо любить предмет, который ведешь, и тех, кому ты его преподаешь. Я хорошо помню слова педагога-гуманиста: «Педагог обязан изучить ребенка всесторонне, то есть изучить не только его индивидуальную психологию и характер, но и его индивидуальную жизнь, среду, в которой формируется его характер, и одновременно строить правильный воспитательный процесс».

Учитель должен излучать человеческую доброту и любовь, без которых невозможно воспитывать гуманную душу в человеке. Педагогика любви не терпит грубости, давления, ущемления достоинства, игнорирования жизни ребёнка. Учитель должен целенаправленно развивать в себе особые духовно-нравственные и профессиональные качества: любовь и доброту, творчество и новаторский подход, интуицию и мудрость, оптимизм и терпение, мужество и преданность, понимание своего учительского величия и скромность: «К ожесточенному сердцем человеку к человеку озлобленному или равнодушному гуманная педагогика не придет, для него постулаты Школы жизни не приемлемы». (Ш.А. Амонашвили)

«Если учитель имеет только Любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только Любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе Любовь к делу и ученикам, он – совершенный Учитель». Лев Николаевич Толстой.