Главные вкладки

Татьяна Николаевна Смыслова

сайт воспитателя детского сада

Прекрасное постигается путем изучения и больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда. Демокрит

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание доброты, отзывчивости,порядочности.

Увлечения: Чтение книг, слушание музыки, работа на приусадебном участке.

Регион: Московская область

Населенный пункт: с. Н. Хорошово, Коломенский район.

Место работы: МДОУ № 27 Детский сад "Ручеёк"

В нашей работе важно уметь находить подход к каждому ребенку. Ребёнок должен чувствовать себя в детском саду комфортно и ему должно быть интересно. Без творчества, креатива и энтузиазма невозможно заинтересовать детей. Я люблю свою работу! И я стараюсь окружать детей заботой лаской и вниманием. В ответ от детей получаю новый заряд позитива, массу положительных эмоций. Рядом с детьми чувствую себя жизнерадостной, живой и энергичной!

О себе

Замужем. Имею двух детей: дочь и сына. Учусь в Московском государственном социально - гуманитарном институтет по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". С ноября 2012 года работаю воспитателем в д/с "Ручеёк" с. Н. Хорошово Коломенского района Московской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И.А. Крылов Басни. Ш. А. Амоношвили "Как живете, дети?"

Люблю читать классическую литературу - А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, А. П. Чехова.

С детства люблю читать сказки.

Мой взгляд на мир

Вокруг нас тысяча возможностей и тысяча преград. Нужно пройти свой путь - это дело каждого. Мы лезем в гору или идём вброд. Это наша индивидуальность. Все мы разные. Я руководствуюсь в жизни такими правилами: не переходи дорогу другому; помогай людям; будь примером для других.

Моё портфолио

9 заповедей воспитания ребенка

Конечно же, в каждой конкретной семье есть свои представления о воспитание детей. Но интересно посмотреть, какие практики воспитания существуют. Привожу Вам девять заповедей воспитания ребенка из «Домашней энциклопедии». Это довольно интересные мысли, предлагаю Вам обратить на них внимание.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или – как ты хочешь. Воспитание должно помочь ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.

3. В процессе воспитания не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.

5. Не унижай в процессе воспитания.

6. Не мучай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучай, если можешь и не делаешь.

7. Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Это важнейший закон воспитания!

8. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.

9. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

Можно сделать из всего этого вывод: дети рождаются не только для того, чтобы мы их воспитывали, 
но и для того, чтобы они воспитывали нас.
Для того чтобы сделать своего ребенка лучше, хорошему родителю приходится стать лучше самому. 
Это основной постулат воспитания!

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты