Главные вкладки
Лозянова Татьяна Петровна
преподаватель
Профессия: заведующий отделением, преподаватеь
Профессиональные интересы: работа с компьютером
Увлечения: Путешествия, горные лыжи, дайвинг.
Страна: Республика Крым
Населенный пункт: Керчь, Крым
Место работы: ФГБОУ ВО "КГМТУ" Судомеханический техникум
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatyana-lozyanovaЖизнь учит нас цинизму. И главное — не научиться ему.
Только от нас педагогов, зависит, как комфортно, интересно или нет будет нашим ученикам.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Всю свою сознатнльную жизнь живу в Крыму. Очень люблю свой край. В 1993году окончила Керченский морской технологический институт, инженер-механик, в 2018году Российский университет кооперации по профилю "Педагогика среднего профессионального и высшего образования". Уже более двадцати лет, как моя жизнь связана с молодым поколением , я работаю в Судомеханическом техникуме Федерального образовательного учреждения высшего образования "Керченского государственного морского технологического университета" заведующей судомеханическим отделением о чём совершенно не жалею.Каждый день получаю море позитива и энергии от наших студентов. Являюсь куратором группы курсантов МЭМ-426, МЭМ-37.Люблю свою работу, я поняла, что это не только профессия, но и образ жизни. Люблю путешествовать, открывать для себя новое.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С.Пушкин, С.Есенин,Дейл Карнеги.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Что посеешь то и пожнёшь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Приветствую Вас!
Очень популярный способ оценки преподавателя - это портфолио. В современных реалиях портфолио учителя является инструментом мониторинга профессиональных достижений педагога.Его значение - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности педагога для оценки его профессиональной компетентности: реализованные проекты, участие студентов в конкурсах, олимпиадах, конференциях, показать кропотливую работу за определённый период.