Кузнецова Татьяна Дмитриевна

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды... – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Роберт Рождественский

О себе

Я учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории. Педагогический стаж: 22 года. По-настоящему люблю свое дело: вижу себя только у школьной доски и счастлива этим. 

Нахожусь в постоянном поиске новых методов, приемов и форм обучения. Старюсь, чтобы мои уроки были увлекательными. Всегда готова к обмену опытом с коллегами.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга о сохранении чести и достоинства - это роман "Белая гвардия" М. А Булгакова. Еще мне очень близка по духу поэзия В. С. Высоцкого.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Главная цель портфолио учителя  - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога, показать умения учителя решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить профессионализм учителя.

Задачи портфолио:
● показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально-педагогических проблем;
● показать владение современными образовательными технологиями, методическими приёмами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе; охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами;
● проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; умение вырабатывать технику взаимодействий с воспитанниками, организовывать их совместную деятельность для достижения определённых целей;
● оценить профессионализм учителя, использование в профессиональной деятельности законодательных и правовых документов.

Портфолио: