Герасимова Татьяна Александровна

Главное - впереди, но достигнутое должно радовать.

О себе

Я, Герасимова Татьяна Александровна,работаю в детском саду "Волошка" города Ноябрьска Тюменской области, музыкальным руководителем. Стаж - 22 года.  Тема самообразования: "Праздники, развлечения - одна из основ формирования эстетического вкуса и творческих способностей у детей". Почему взяла эту тему? Потому что праздники и развлечения являются универсальным средством гармоничного развития ребенка и эмоционального взаимодействия ребенка и взрослого.  Использую интересное, новое: это и "Танцевальная ритимика для детей" Татьяны Суворовой, и программа "Мир, ритм и я" Ларисы Дмитренко. В работе с детками I младшей группы помогает материал Екатерины Железновой "Топ-топ, хлоп - хлоп", "Игры для здоровья". Постоянно  читаю журналы "Музыкальный руководитель", " Музыкальная палитра", "Колокольчик", где дается много полезной информации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 "Робинзон Крузо" Даниэль Дефо, "Мартин Иден" Дж. Лондон,"Архипелаг Гулаг" А.И.Солженицын, рассказы,  повести Василия Шукшина, Виктора Астафьева., Сергея Довлатова, Александра Гришковца, стихотворения А.Дементьева.

Мой взгляд на мир

Улыбка, хорошее настроение - залог успеха. И еще близко по духу стихотворение Н.Заболоцкого "Не позволяй душе лениться, чтоб в ступе воду не толочь, душа обязана трудиться и день  и ночь, и день и ночь..."

Мои достижения

Участвовала в фестивале детского творчества "Лучик в ладошках" (городской конкурс) - хореографическая композиция Гусейнли "Цыплята, в IY городском фестивале творчества работников народного образования и науки "Весенняя капель" - вокал "Ах, мамочка!", в городской августовской педагогической научно - практической конференции -  стендовый доклад "Формирование праздничной культуры дошкольников" В детском саду веду кружок по развитию музыкально - танцевальных движений, разработала дополнительную программу к кружку по музыкально - ритмическим движениям "Музыкальные арабески". Показывала отрытое занятие "Колобок" в рамках ГМО по теме "Панорама инновационных идей", участвовала в городском конкурсе "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ, проводила теоретико - практический семинар "Реализация федеральных государственных требований в дошкольных образовательных учреждениях, область "Музыка", консультацию - практикум  "Развитие диалогической речи на музыкальных занятиях".

Моё портфолио

"В любой работе есть место творчеству" С.Д.Довлатов.

 "Праздник! Праздник!" - радостно шумят дети... "Празднично на душе", - улыбаются люди, когда приходит весна или когда просто хорошее настроение. Так что же такое праздник? Вызывая радостные эмоции, закрепляя знания детей об окружающем мире, праздники, развлечения развивают речь детей, эстетический вкус, способствуют проявлению творческой инициативы, становлению личности ребенка, формированию у него нравственных представлений (положительное отношение к проявлению доброты, осуждение грубости, эгоизма, равнодушия, сопереживание, заботливое отношение друг к другу).

Могу поделиться материалом: 1.Перспективное планирование развлечений и досугов для детей младшего, среднего, старшего дошкольного возраста.2. Цикл занятий для детей младшего дошкольного возраста.3. Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста на развитие детского творчества "Музыкальное конфетти".4.Музыкально - литературная композиция "Зимний коктейль" для детей старшего дошкольного возраста.5.Цикл развлечений для детей младшего дошкольного возраста "Музыкальные сказки о зверятах".6.Сценарий игрового развлечения "Праздник хорошего настроения" для детей среднего, старшего дошкольного возраста. 7.Музыкально - тематический праздник "Северные мотивы" для детей старшего дошкольного возраста.8.Праздник на основе народного творчества "Приходи в гости к нам" для детей чтаршего дошкольного возраста. 9.Встреча в музыкальной гостиной "Осеннее настроение в музыке" (работа с родителями).10.Иноформация в родительский уголок "Формирование музыкально - стилевых представлений", " Музыка - основа формирования эстетического вкуса ребенка", "Правила поведения при встрече с музыкой".11.Рекомендации "Праздник малышу".