Главные вкладки
Иванова Наталья Федоровна
Сайт социального педагога
Профессия: Социальный педагог
Профессиональные интересы: Здоровьесберегающие технологии, работа по формированию у подростков активной жизненной позиции
Увлечения: Путешествия
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Сургут
Место работы: КУ "Специальная школа закрытого типа"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatali83Правдой иль неправдой, у каждого сыщешь родимое пятно; никому не известны лишь недостатки людей неизвестных.
Самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным, - это приучить его не встречать ни в чем отказа. Жан-Жак Руссо
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Как известно на работе мы проводим большую часть своего времени, поэтому работу надо выбирать такую, на которую приятно потратить данное время. Моя работа - моя жизнь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги по психологии, книги Дейл Карнеги.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Еще рано ставить точку, все впереди.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Вот он сидит перед нами. Взгляните!
С миром оборваны тонкие нити,
Словно стена без дверей и окон.
Вот они главные истины эти:
Поздно заметили.…Поздно учли…
Нет! Не рождаются трудные дети.
Просто им вовремя не помогли…
В 1990 г. было принято решение на Коллегии Комитета государственного образования о введении специальности «социальный педагог». Назревшие проблемы общества требовали специалиста по работе с детьми, семьей и молодежью .
Социальный педагог- сотрудник школы, который создает условия для социального и профессионального саморазвития учащихся, организует деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учетом исторических и культурных традиций.
Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семей и школой.
У него новое отношение к ребенку, новые отношения и ребенка к педагогу. Педагог признает ребенка как самостоятельную личность, способную иметь свое мнение, анализирует процесс его формирования как социальный процесс, процесс развития его задатков и способностей. Социальный педагог решает все проблемы воспитанника, не совершая действия, которые во вред подопечному.
Кроме того, в современных общественных условиях социальный педагог должен ориентироваться в политической, экономической и социальной обстановке, знать требования, предъявляемые обществом, как к социальному педагогу, так и к личности воспитанника.
Профессионализм в работе социального педагога зависит во многом от личностных качеств человека, избравшего этот вид деятельности.
На мой взгляд, социальному педагогу необходимо обладать следующими качествами:
- естественность-способность быть самим самой в процессе взаимодействия с окружающими;
- доброжелательность- способность доброго, приязненного восприятия окружающих, готовность в любой момент к поддержке другого человека, нуждающегося в этом;
-деликатность- вежливость и тактичность в общении с другими людьми;
-конкретность- умение четко отвечать на поставленный вопрос, чётко и понятно излагать свои мысли и суждения;
Но самым главным качеством, которым должен обладать социальный педагог это человеколюбие.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты