Главные вкладки

Лапшина Татьяна Александровна

Сайт воспитателя детского сада

Если воспитатель живёт в детях, то и дети живут в нём.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание детей

Увлечения: Ручной труд, бисероплетение

Регион: Оренбургская область

Населенный пункт: п. Акбулак

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 5 "Степнячок"

Звание, ученая степень: --

Мои странички в соц.сетях:

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

В. А. Сухомлинский

Быть воспитателем детского сада

Это – удача, это – награда.

Награда, которую дарят тебе малыши.

За сердце твое и открытость души.

За то, что уже для тебя не секрет.

Дети любят тебя, и тебя лучше нет

Профессии лучше мне не найти

Я нашла смысл жизни -

Я на верном пути!

О себе

Маленький человечек, приходя в детский сад, впервые расстается с мамой. В этот сложный для него момент, педагог должен стать ему «второй мамой». И для меня, как воспитателя, важно дать каждому ребенку душевную теплоту, поддержку, ощущение защищенности, и веру с собственные силы и в свой личный успех. Ведь только вместе с успехом приходит желание, идти дальше, узнать больше, сделать лучше. Именно поэтому я выбрала такую профессию - воспитатель!

Я закончила ГОУ СПО ПО "Художественно - педагогический колледж " г. Оренбург, специальность - "Дошкольное образование", 2003 г.

ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный университет", специальность "Педагогика и методика начального образования", 2012 г.

Вхожу в состав культурно- массовой комиссии МБДОУ "Детский сад № 5 "Степнячок".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства люблю читать сказки, историческую художественную литературу.

«Книги приносят пользу тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что – то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом».