Суслова Татьяна Сергеевна

Доброго времени суток, уважаемые коллеги, родители и просто гости!

На своём мини-сайте я хочу рассказать о себе, своей работе, найти друзей, обменятся опытом с коллегами других городов, регионов. Узнать новые, современные методы работы с детьми, как на уроке, так и к подготовке к праздникам, творческим конкурсам. Я с удовольствием учусь у  коллег современным методам работы на уроке.

О себе

Меня зовут: Суслова Татьяна Сергеевна

Должность: учитель начальных классов.

Место работы: ГКОУ  «Чкаловская школа-интернат» г.о.г. Чкаловск Нижегородской области.

Образование:  высшее профессиональное образование 

В 2000 г. окончила Городецкий  педагогический колледж  по специальности «Преподавание в начальных классах». В 2005 г. окончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности «Учитель русского языка и литературы». В 2016 году прошла курсы профессиональной переподготовки по направлению «Олигофренопедагогика»

Категория: высшая

Стаж работы: 17 лет

Мои контактные данные:

телефон (883160)4-15-08

электронная почта: tanyasuslova1981@mail.ru

адрес персонального сайта: http://nsportal.ru/suslova-tatyana-sergeevna

адрес сайта школы: 

ГКОУ «Чкаловская школа-интернат» http://shk-int.chkobr.ru

Мое педагогическое кредо:

Каждый ученик – ЛИЧНОСТЬ!

Профессия учителя – моя мечта с детства. И в выборе профессии я не ошиблась. В 2000 году я окончила Городецкий педагогический колледж и пришла работать в школу сначала учителем музыки, а с 2014 года учителем начальных классов.

Я – учитель начальных классов. Первый учитель… Или, как еще говорят, вторая мама.  Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время,  как ответственно быть первым учителем.  Ведь именно мне доверяют родители  самое дорогое, что у них есть, – своих детей. И от меня,  первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребенке личность.

Я убеждена – что каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика,  помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя. Развитие ребенка, совершенствование его лучших качеств  может проходить только в деятельности.

Именно поэтому, ведущей идеей моего педагогического опыта является моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных технологий, средств и форм организации совместной деятельности учителя и  ученика. Организация исследовательской и проектной деятельности, использование компьютерных технологий на уроке,  участие в различных мероприятиях – эффективный способ заинтересовать учащихся. Приходится, конечно, много изучать, подготавливать. Но, видя результат, не жалко ни времени, ни сил. А благодарные, восторженные взгляды учеников – настоящая награда за труд.

Очень хочется, чтобы мои ученики умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения.

Я люблю свою профессию и очень рада, что судьба дала мне возможность называться этим очень не простым, но замечательным словом «Учитель».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На каждом этапе жизни человек познает мир, в котором он живет. В детстве это детские книги - рассказы, поучительные сказки, в подростковом возрасте - приключения, фантастика. В юности - книги о любви и верности. В молодости - познавательная литература о счатливой семье, а так же библия которая помогает найти смысл в жизни...

Мой взгляд на мир

Учитель, учитель!

Сколько надо любви и тепла,

Чтобы помнили, чтобы верили

Люди в тебя!

         Высокая миссия быть учителем - нести в мир детства все нравственные ценности, помогать ребёнку открывать этот мир во всём его богатстве и многообразии. А значит, любой урок, встреча, творческое дело, беседа, экскурсия подчинены одной цели - всестороннее развитие личности ребёнка. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, фантазии и творчества. Мало стать мастером своего дела, надо самому быть интересным человеком, творческой личностью.

         Учитель-профессия особая. Ее величие в том, что она служит развитию человека будущего. Любовью учителя воспитывается сердце ребёнка. Разумом учителя формируется ум его питомцев. Убеждения учителя определяются убеждения его воспитанников. Трудом учителя создаётся величайшая ценность на земле - Человек. Главное призвание учителя: дарить тепло, отдавать себя всего без остатков детям.

Мои достижения

Моё портфолио

Как в мировой, так и в отечественной практике портфолио рассматривается и как средство педагогической диагностики, и как метод оценки профессионализма педагогов. Сегодня, во время широкого применения интерактивных компьютерных технологий, современный учитель должен владеть и применять их. Электронное портфолио, дает мне возможность увидеть продуктивность и проанализировать результаты своей преподавательской деятельности на основе личностной самооценки, а с другой стороны, проследить прогресс развития обучающихся и оценить их образовательные достижения.