Сулина Ирина Анатольевна

О себе

Я педагог-организатор!

"Моя педагогическая философия"

Ухудшение здоровья детей школьного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой. Уверена, что любой выбор, любой труд, который будет способствовать улучшению здоровья детей, бесценен.

Работая в школе, чувствую себя ответственной за здоровье детей. Тем более, что у меня есть возможность и желание помочь им через игры, игровую деятельность.

 Считаю игру важным психолого-педагогическим средством развития и воспитания ребенка. В игре наглядно видно, что у детей в избытке и чего им не достает, над чем следует потрудиться взрослым. В игре происходит собирание ребенком своего "Я": самовоодушевления, самопроверки, самоопределения, самостоятельности, и что самое важное, самореабилитации и самоактуализации. Это помогает нам понять, каким каждый ребенок видит себя и представляет окружающий мир.

Рассматриваю игровую деятельность учащихся как способ подготовки детей к жизни. Полностью согласна с мнением А.С. Макаренко, что "каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре."

Мне по душе слова педагога П.П. Блонского о том, что игра является великой учительницей ребенка. В ней, писал Блонский, развивается и проявляется весь ребенок в самых глубоких своих зачатках. И для меня главными являются те чувства, мысли, опыт, которые ребенок обретает в игре, те изменения в нем, которые она вызывает.

 До сих пор помню, как радостно меня, восьмиклассницу, встречали малыши, когда я приходила с ними играть. В настоящее время, сотрудничая с учащимися, я понимаю, что какие дети – такое будущее. Поэтому с радостью дарю детям свои силы, знания, интерес к жизни, любовь.

Горжусь тем, что разработанная мною программа игровой деятельности учащихся "Здоровые дети - здоровая нация" востребована в школе, что наши воспитанники очень любят играть. Я с удовольствием продолжаю свой профессиональный путь по дороге игры к детям.

 Думаю, что детское учреждение не может и не должно существовать без игры. Игра есть образ детства, его школа морали. Золотое время детских игр кратко, и его необходимо ценить.

Награда для меня - осознание, что вношу свой вклад в то, чтобы здоровье детей   стало лучше, а жизнь нравственнее, чтобы сегодняшние подростки стали завтра духовно и физически здоровыми личностями на благо себе и Отечеству.

Мой взгляд на мир

Мир - как целое.