Сукманова Ольга Олеговна

О себе

Родилась 20 февраля 1989 года в городе Курган. В 2012 году окончила Курганский государственный университет, факультет -филологический. Работаю учителем в ГБОУ "СОШ№ 394" с 2015 года. Работа с детьми стала частью моей жизни еще в 2009 году. Цель моей профессиональной деятельности – вызвать у учеников интерес к изучению иностранных языков и создать оптимальные условия, раскрывающие их творческие и умственные способности. Одним из направлений моей педагогической деятельности является повышение учебной мотивации и создание ситуации успеха для каждого ребенка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Маленький принц" А. де Сент-Экзюпери

"Вино из одуванчиков" Р. Брэтбери

"Преступление и наказание" Ф.М. Достоевский

Моё портфолио

В своей работе стараюсь следовать  учениям Януша Корчака: 

"Воспитатель должен уметь:

Любого в любом случае целиком простить.

Все понимать – это все прощать.

Воспитатель, вынужденный брюзжать, ворчать, кричать, отчитывать, угрожать, карать, – должен в душе, для самого себя, снисходительно отнестись к любому проступку, упущению и вине. Ребенок провинился, потому что не знал; не подумал; не устоял перед соблазном, подговариваем; пробовал; не мог по-другому.

…Не воспитатель тот, кто возмущается, кто дуется, кто обижается на ребенка за то, что он есть то, что он есть, каким он родился или каким его воспитала жизнь.

…Но как тебе не совестно взаправду сердиться? Смотри, какой он маленький, тощенький, слабенький и беспомощный. Не какой он будет, а какой он есть сегодня. …Ребенок знает, угадывает важность своей недоразвитости. …Каким сильным моральным двигателем в его …взрослой жизни будет воспоминание подчас лишь об одном этом человеке, кто к нему хорошо относился и в ком он не обманулся. Познал его, знал и, несмотря на это, продолжал любить. Он – воспитатель.

Надо верить, что ребенок не может быть грязным, а лишь запачканным.

…Я не требую от детей исправления, а отрабатываю их поступки. Жизнь – это арена: бывают более удачные или менее удачные моменты. Оценивается не человек, а действия."

Портфолио: