Стрельникова Екатерина Михайловна

Уважаемые коллеги! Хочу поприветствовать вас на   моем сайте!
В ходе  знакомства с сайтом  мы будет обсуждать широкий круг вопросов, связанные с разными сферами образовательного пространства. Я поделюсь своим личным опытом,    проблематикой по  разработки ФГОС;   методиками и технологиями  обучения.
В условиях реформирования отечественной  школы  необходимо двигаться  в направлении усиления ее научного потенциала. Поэтому на сайте вы найдете научные статьи, на актуальные прикладные и теоретические материалы.
Желаю всем  коллегам плодотворной работы, эффективного взаимодействия.

О себе

Стрельникова Екатерина Михайловна, учитель истории "МБОУ СОШ № 15 г. Йошкар-Олы "Республики Марий Эл. Закончила Марийский государственный университет; историко-филологический факультет по специальности преподаватель истории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 «Поющие в терновнике» Колин Маккалоу, "Тени исчезают в полдень» Анатолий Иванов

Мой взгляд на мир

Строгость учителя лучше ласки отца. Персидская пословица

Моё портфолио

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем истории. Ведь история, как говорил Цицерон-это «учительница жизни». Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало. Учитель истории - это человек, который рассказывает о прошлом, об узнанном.
Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Всегда оцениваю каждый свой урок – отличный, хороший, плохой, средний. Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.

Портфолио: