Главные вкладки

Спиридонова Анастасия Сергеевна

сайт начинающего воспитателя

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Склонность к определенному абстрактному мышлению и осуществлению творческого труда

Увлечения: шью, читаю, рисую, клею... придумываю что-то новое ... постоянно в творческом поиске ... с детьми на месте стоять нельзя

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г.Иркутск

Место работы: МБДОУ детский сад №126

Звание, ученая степень: бакалавр

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В. А. Сухомлинский

Воспитатель - это не профессия - это состояние души. Естественно, чтобы работать воспитателем в детском саду, нужно любить детей и быть внимательным, чутким, заботливым человеком. Но, чтобы расположить к себе ребенка, нужно не только уметь завлекать его игрушками, но и иметь способность одним взглядом и улыбкой внушить ребенку, что ему рады и он будет здесь в безопасности.

Дети - они такие разные, спокойные и непоседы, неугомонные и серьезные, вдумчивые и пытливые «почемучки». И к каждому нужно найти свой «золотой» ключик. Только тогда можно будет увидеть доверчивый взгляд малыша, который с готовностью будет делиться своей любовью в ответ. Поэтому воспитателями не становятся, ими рождаются.

О себе

Перед каждым человеком на пороге жизни встаёт вопрос о выборе профессии и каждый себе задает вопрос, какую профессию выбрать? Мой выбор уже сделан – я воспитатель. «Почему я выбрала именно эту профессию?». Я задавала этот вопрос себе много раз. И всегда ответ был один, потому что это моё. Как выяснилось быть воспитателем, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей -«своих детей». Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее. Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги, которые формируют мой внутренний мир, делают его богаче, шире, помогают познать себя, жизнь и тех, кто меня окружает, дают почву для размышлений. Книги помогают мне найти ответ на волнующие меня вопросы, дают совет. В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям". Среди любимых авторов: М.Булгаков, Ф. Достоевский, А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой

Мой взгляд на мир

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.