Смирнова Александра Ивановна

Доброе сердце ребенка - счастье родителей, а доброе сердце воспитателей - счастье детей!

О себе

Имея опыт работы в коррекционной школе, я отчетливо понимаю, какую важную роль играет воспитатель - человек, который находится с ребенком, открываея ему дорогу в большую жизнь, объясняя, что такое хорошо и что такое плохо. Я считаю своим призванием найти и развить способности в каждом ребенке, которые, несомненно, есть во всех людях. Мне нравится с ними заниматься, играть, открывать новое, радоваться их успехам, огорчаться из-за неудач. Я испытываю гордость, что сумела завоевать любовь и доверие детей. Все дети индивидуальны и уникальны, нужно найти "ключик" к каждому из них.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"

В.А. Сухомлинский "Письмо к сыну", "Рождение гражданина", "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Воспитатель – удивительная профессия.  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Моё портфолио

Как часто воспитателя

Зовут второю мамой,

Она всегда старательна

С улыбкой нежной самой.



Всегда простит, уж если что не так,

Как мать детей своих прощает,

Всех успокоит, если в группе кавардак,

С ребятами в любые игры поиграет.



А сказку задушевно так расскажет,

Что в группе воцарится тишина,

И кукольный спектакль покажет,

Что со смеху катится детвора.



Научит строить, рисовать, лепить,

Быть честным, умным, справедливым,

Научит дружбой крепкой дорожить,

Мир видеть удивительно красивым.



Она купается в сиянье детских глаз,

И лишь одно ее тревожит,

Когда сказать придется «В добрый час!»

И в дальнейшую жизнь проводить своих питомцев.



А завтра снова двери распахнет,

Пересчитает: деток много или мало,

Вновь улыбнется, песню запоет,

И в жизни, повторится все сначала.

В школе – интернате быть воспитателем –

Каждодневное сложное дело,

Нужно чутким быть, добрым, внимательным,

Чтоб за каждого сердце болело,

Чтобы дети, как маму, любили

И бежали цыплятами в след,

Хороводы чтоб вместе водили

И сбегались на зов на обед

Душу вложит свою воспитатель,

Без остатка – на откуп отдаст,

С каждым будет он – лучший приятель

 С утра, и в поздний, вечерний наш час.

Пусть дети растут и крепчают,

День за днем становясь все умней,

Воспитатель коррекционной школы – интерната –

Замечателен труд мой благой!

Воспитатель, воспитатель - он цветочкополиватель,

Одеялопоправлятель и копатель иногда,

Он творитель и ценитель детских тайн всегда хранитель,

Балователь и мечтатель, обижатель – никогда!