Слабогуз Екатерина Вадимовна

Этот сайт был создан для обмена опытом с коллегами по всей стране, взаимодействия с родителями и учащимися, общения в не формальной обстановке, поиска интересного и необычного в сети. 

О себе

В детсве я всегда знала, что буду или учителем, или воспитателем. Выбор профессии в моем случае очевиден, т.к.мои бабушки, дедушка и тётя всю жизнь трудились на педагогическом поприще. Бабушка является ветераном труда Ростовской области, тётя работает до сих пор. Но не только они были моими идейными вдохновителями, мне также посчастливилось быть воспитанницей самых лучших воспитателей детского сада, которые не оставили выбора профессии. Их доброта и внимание, тепло и забота приносили только радость, и я не на секунду не хотела оставлять мысль стать похожей на них. После детского сада мое рьяное рвение быть педагогом ослабело и ближе к средней школе забылось совсем. Только в 9-м классе я задумалась над тем, какую профессию выбрать. Выбор был тяжелым, наверное, как и у большинства подростков, стоящих перед выбором будущего. Мое осознание того, что мне нравилось учиться в школе, нежалание расставаться с учебным процессом, и не совсем понятная в том возрасте любовь к детям буквально заставили меня выбрать педагогическую стезю. В 2007 году я окончила Азовский Музыкально Педагогический Колледж с отличием по специальности "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранных языков". Не успела я получить диплом, как мне предложили работу в школе, в которой я и работаю по сей день. Поступила в  Южный Федеральный Университет, в 2012 году получила диплом о высшем образовании как специалист - лингвист, преподаватель (английский язык). Так я стала учителем! О чём еще ни разу не пожалела!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Я окей, ты окей" Томас Харрис, "Люди, которые играют в игры" Эрик Берн, "Общаться с ребенком как?" Юлия Гиппенрейтер, "Не рычите на собаку" Карен Прайор, "Learning Teaching" by Jim Scivener, "451 градус по Фаренгейту" Рэй Брэдберри.

Мой взгляд на мир

Придерживаюсь оптимистичной точки зрения. Во всем стараюсь найти что-то хорошее, а если происходит не то, чего хотелось бы, то принимаю все, как есть без прикрас. Своим учащимся подаю пример того, что из события нужно вынести определенный опыт, радуясь тому, что мы смогли его приобрести. Благодаря новому опыту, мы ставимся на ступеньку выше и имеем в арсенале вновь приобретенное  знание.

Мои достижения

Победитель регионального этапа конкурса "Учитель года" 2018г.

Моё портфолио

Важнейшая движущая сила обучения – интерес.

                                                                             Платон

Кактегория:       первая

Профессиональный рост:

                            -  МБОУ СОШ №1 г. Азова, Тренинг по профилактике эмоционального выгорания педагогов, 10 часов, 2013г;

                            - Конферениция "Продуктивные методики подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ): от профессионализма учителя к успеху ученика", 2013 г.;

                            - МБОУ СОШ №1 г. Азова, Научно-практическая конференция "Подготовка учителя начальных классов: субъективная направленность и эффективность образовательниых практик", 2015г.

                            - ИПК и ППРО, программа дополнительного профессионального образования "Иностранный язык", по проблеме: Эффективные педагогические механизмы реализации ФГОС: поисково-                                    исследовательская деятельность в системе обучения иноязычному общению, 108 часов, 2015 г.

                            - ИПК и ППРО, по программе дополнительного профессионального образованиия "Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пункта проведения экзамена" по проблеме:                                        Деятельность орагнизатора в аудитории, 18 часов, 2018 г.

                            - Global Language Services, Certificate of Attandance of the following training session "Preparing Students for the State Final Certification", 6 часов, 2018 г.

Считаю себя педагогом с пытливым умом постоянно находящимся в поиске чего-то нового  и интересного, что может повысить интерес и внимание учащихся к изучаемому предмету.Постоянно работаю над собой, над улучшением не только профессиональных, но и личностных качеств.

Портфолио: