Ольга Николаевна Доронина

О себе

Определилась с выбором профессии еще в начальных классах. Потом были и другие стремления, но судьба все-таки повернула в сторону педагогики. Сначала - Гатчинское ордена "Знак Почета" педагогическое училище (выпуск 1989 г.). Огромная благодарность всем педагогам и администрации за вклад в профессиональное формирование и становление! Затем - Ленинградский государственный областной университет (выпуск 1996 г.). Многие знания, полученные там, использую в работе до сих пор.

Сначала работала в Кипенской школе Ленинградской области. Уходила из профессии, но вернулась, поняв, что теряю себя без нее. Работала в ГБОУ СОШ № 276 Красносельского района Санкт-Петербурга учителем начальных классов по образовательной программе "Школа 2100". Отклики об этой программе самые разные. Но я считаю: "Делай, что должен - и будь, что будет!" Опыт работы помогает построить обучение детей так, что учиться интересно. А авторы программы "2100" дают богатейший материал для развития интереса  к получению новых знаний. Этап работы в ГБОУ СОШ № 270 Красносельского района Санкт-Петербурга дал старт к переменам в профессиональной деятельности - перешла на методическую работу. В ГБУ ДО ДДТ Петродворцового района Санкт-Петербурга стала методистом, отвечающим за работу с классными руководителями. 30-летний педагогический стаж - мне в помощь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Оптимистичный. Жизнь - это чудо и счастье. Это надо понять, и оценить этот дар.

Моё портфолио

В электронном портфолио планирую помещать конспекты опробированных открытых уроков и сценарии проведенных праздников. Для подготовки этих материалов, безусловно, использую популярные методические рекомендации, советы коллег, но составляю сама с учетом особенностей класса.

Наиболее интересны мне уроки окружающего мира и литературного чтения, так как они дают возможность ученикам мыслить, говорить, анализировать, предполагать и, ошибаясь, через тернии, но находить Знание.

Люблю заниматься внеклассной работой. Она позволяет лучше узнать детей, помочь им осознать свою самоценность, без страха раскрыться.